精選記事優秀作文三篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記事優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記事優秀作文 篇1
住在水鄉，但是我竟然是一只貓。有點常識的人都知道，貓天生就不會游泳，不然河里的魚早被貓吃完了！
可我還是一只相當勤奮的貓。這不，我爹的同事就把我和他兒子來教導。
根據我幾次游泳和他指導時候的方法，我總結出??如果我真是貓的話，那這位叔叔就被我比喻為“狗”。呵呵！“狗刨式”閃亮登場！
第一次去游泳我想是純屬娛樂的，我不會游泳，套著個救生圈慢無目的地順著水漂。真好丟臉，這么大個人了還要救生圈，旁邊比我小的都會游了。
我一定要“光宗耀祖”一下，游泳也絕對如此才可以！所以我脫了救生圈，擱在岸邊。心里憤然想著：即便淹死也再所不惜。于是我準備把我緊緊抓住岸邊扶手的手松開；讓在水面撲騰的腳休息放松。
于是我發現……這游泳池好淺，只沒到了我的肩膀。哈哈！我也不必再去違反我的想法了??即使我再怕死。我的腳踩在池底，因為水動蕩的太厲害了，雖然光有折射能力，但也沒有人能夠看出我是在走路而不是在游泳。不過，我還是用手在水面上做著“劃開”的姿勢，省得讓那些教練看出點什么破綻來。
那叔叔后來對我進行指導，讓我的兩個胳膊搭在他的肩膀上，然后我如同帶著救生圈游泳一樣，兩只腳拼命地打擊水面。手，則是死命地刨水。??看看，相當正宗的“狗刨式”啊！
我膽兒在嗆到水之后變得特別小，只要叔叔的肩膀突然沉下去，我的.“狗刨式”本領突然轉化為“貓刨式”，心驚膽顫地胡亂抓著水，兩腳下沉，既而揚起頭，腳“縮短”了，踩不到游泳池底。直到我的身子被叔叔的手托住，我才能正常的站在池底，安全。
游泳不了了終。
第二次去又多了一個孩子。那家伙，他可比我差多了，他根本就沒有個膽肯脫了救生圈。
我今天不知道是不是特別的興奮，主動要求學游泳。也不知道是不是因為今天有人別我丟人，所以我的膽兒越來越大了，或許他的膽兒也越來越小了。我直奔深水區……
還是老方法，我仍然在水里撲騰，不同的是，叔叔松手了，我依然還是可以在水面堅持一會兒的，不過最終還是要泄氣的。但是之后就不一樣了。叔叔側身在了我的一邊，僅僅用一只手抵住我的肚子，讓我來回在池子里游泳。在涼涼的水里，我手心有汗，我在深水區游動的緩慢，生怕如果真堅持不住了，腳尖也觸碰不到池子底呀！
可真慘了……我的腳忽然疼痛，手的擺動速度也驟然降低為零。哇哇哇哇！我真踩不到池子底呀！老天，你也忒很了吧？讓我在年輕時就死亡啊，更何況是會被人恥笑的死亡原因……哇哇哇哇！天哪，太不公平了……
可還沒有等我的絕望儀式中場休息，一只大手拽著我的手就像一道圣旨說著“刀下留人”一般，我這只貓總算死里逃生了。這可不，真不容易啊！
好家伙，我又成最丟人的一個了，還不如那小伙呢！
郁悶，貓難道真不會游泳？
記事優秀作文 篇2
從小我就知道3月8日是全世界婦女的節日，但是卻從來不知道這個節日的意義，直到今年……
平日里老師經常告訴我們，要學會感恩，而且還提醒大家，婦女節這一天，可以為媽媽做一件有意義的事，例如：洗腳、做家務……我想了想，我選擇為媽媽洗腳。這是我從來沒有做過的事，我想也一定是一件非常有意義的事。
晚上回到家，大家吃完飯后，爸爸搶先走進廚房，說“今天是婦女節，我們要好好表現，今天我來洗碗。”我看爸爸這么主動，也不甘示弱，心里暗暗地說：“我今天要做得比你好，我要幫媽媽洗腳！”說著我就走到媽媽身邊，對正在幫著收拾桌子的媽媽說：“媽媽，今天晚上我來幫你洗腳”。媽媽一愣，繼而嗔笑著說：“好了，好了，媽媽自己會洗，你還是趕快去寫作業吧，你有這份心意，媽媽就很開心了”。我不依了：“媽媽，我一定要幫你洗腳，讓你過個有意義的節日。”
說做就做,我拉著媽媽就到衛生間，讓媽媽坐下。接著端來洗腳盆，倒入經我手試過的熱水。我幫媽媽脫下鞋襪，將媽媽的雙腳放進水里，輕輕地幫媽媽洗著。做了這么多年的兒子，一直享受著媽媽的撫摸，尤其是大冬天的夜晚，媽媽用自己雙手的溫度溫暖著我的腳，更溫暖著我的心，而我卻還是第一次這樣仔細地看媽媽的雙腳，這雙腳看上去很干燥，腳底還有許多老繭，我想媽媽一定很辛苦，是走了許多的路才會這樣的吧！我輕輕地撫摸媽媽的雙腳，不停地洗著，多么希望能讓媽媽消除一天的勞累，得到徹底的放松。我還像足療那樣一個一個地把腳趾頭往上拔，媽媽笑著說：“我兒子的技術還真不錯嘛。”我不好意思地笑了。洗完腳我幫媽媽把腳擦干，拉著媽媽便上床按摩腳了。我還拿來了潤膚霜，均勻地抹在媽媽的.腳上。這時爸爸走過，他也給了我一個建議，如果想讓媽媽更舒服，可以按住腳底中間的‘涌泉穴’，按照順時針和逆時針方向揉。我照著爸爸說的去做，媽媽舒服地閉上眼睛。看著如此賣力的我，媽媽說：“我的兒子可真能干！”
這個婦女節，我終于做了一件有意義的事了。
記事優秀作文 篇3
今天，我和裴老師來到體育中心游泳館游泳。進入游泳館，我們走近淺水區，在壁池邊做起熱身運動。她得意洋洋地向我吹噓起來：“我家在海邊，從小在海里游泳，游得很快，整天就往深處游……”，我不服氣，就提出要和她比賽，她答應了。
跳入泳池，我便進入了“一級戰斗準備”，隨著她的喊聲，我立馬向前游去。可沒劃幾下，我發現身邊靜悄悄的，連裴老師的影子都瞧不見，我往后一瞥，不由得捧腹大笑：裴老師劃著蛙泳手勢卻兩腳拍打水面，慢悠悠地朝這“移動”。到達我這兒，她十分佩服我，讓我教她怎樣蹬蛙泳腳姿。于是，我這個“教練”開始教第一個“學生了”。首先，我示范了一遍，讓她趴在池邊練習，但她總是亂蹬，我想：“我就不信“治”不了她”！于是，我將腿的姿勢編成四個步驟，隨著我“收，翻，蹬，夾”的.口令，裴老師做起了腿部動作。但最令我煩惱的是，她一加快速度，就不做“夾”這個動作了，無論怎么糾正她，我的“教學”仍然沒有任何進展。沒辦法，只好教她仰泳，而她只學會“打腿”，對手的動作還是不熟悉。最后，我實在想不出啥招了，只好無可奈何地讓她游回她自己的“狗刨式”。
“哎，我什么時候能教出一個像樣的“學生”呢？”我一邊想著一邊垂頭喪氣地走出游泳館。
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