原來優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的原來優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
原來優(yōu)秀作文1
讀王維的《使至塞上》時(shí)年齡還小，想象不來大漠孤煙的蒼茫，也不懂得長(zhǎng)河落日的壯麗。母親說這是一幅極美極美的風(fēng)景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了。我雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么孤煙、落日、白草這些大漠風(fēng)物也只是朦朧，而家國悲壯則更模糊了。
為什么我要天天背詩？我不學(xué)了！這樣的質(zhì)問與反駁發(fā)生在幾年前，我把詩高高地舉起，重重地摔下，仿佛摔掉一個(gè)沉重的包袱。漸漸長(zhǎng)大，會(huì)背詩并不像兒時(shí)那樣是一種炫耀的資本，在沒有鮮花、沒有掌聲的日子里，詩成為了一種負(fù)擔(dān)。那些蕭蕭班馬鳴那些黃鸝鳴翠柳在一夜間都變成了不堪的聒噪。
直到那夜月光皎潔，細(xì)細(xì)地織在窗前。百無聊賴的我偶然間又拿起久違的詩文，隨手翻看。明月隨良掾，春潮夜夜深，暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤，這平平仄仄間游走的不正是頭頂那清麗潔白的月嗎？原來，我最想要的只是在平平仄仄間的游走！
讀詩。一句曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云是多少深情的留戀；一句人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇是多少無奈的`嘆息。二十四橋明月夜隱隱可見曾經(jīng)的繁華，巴山楚水凄涼地細(xì)細(xì)訴說人事的坎坷。
品詩。白日依山盡于簡(jiǎn)單的文字中透出季凌的智慧；落霞與孤鶩齊飛于華麗的描摹中浸染子安的才情。客舍青青柳色新于清新的意境中寄托摩潔的智慧。
寫詩。先是春霧綠起眼朦朧，野望無舟相思濃，錦瑟難解心中事，歲月不待羅綺紅，卻發(fā)現(xiàn)并不符合平仄要求，于是苦思冥想，終于寫出春霧綠起淚朦朧，野望無楫恨意濃。寸草還說心上事，歸來豈是舊時(shí)容。內(nèi)容雖然生澀，情感亦不夠飽滿，但這是生平的第一首詩！
原來在平平仄仄間游走才是我最想要的，只要有詩的陪伴我生活才能變得更加豐富多彩！
原來優(yōu)秀作文2
“啪！”一只鉛筆就這樣在我的手下壯烈犧牲了，望著眼前的習(xí)題，我再一次無奈的嘆息，真是令人一個(gè)頭兩個(gè)大。
我擱下了鉛筆，正準(zhǔn)備出門逛逛時(shí)，媽媽回來了，與以往不同的是，她的懷里抱著一個(gè)大箱子。這箱子是怎么回事？還沒等我問出口，媽媽就已經(jīng)為我解答了”里面都是你小時(shí)候放在外公那兒的書，那么一大箱子，可真重！現(xiàn)在你外公搬去和舅舅住了，這些就又抱回來了，你看看，有什么需要的，整理整理。”我小時(shí)候的書！那我可得好好看看。
打開箱子，里面的每一本書，都似乎透著時(shí)光留下的塵埃，遮掩了兒時(shí)那歪扭的字體，刺眼的陽光照耀著，微微泛黃的顏色刺痛了我的眼睛。那些書我有多少年未曾觸碰了?
天藍(lán)色的封皮，上面寫著并不規(guī)范的班級(jí)、姓名。透過它，我仿佛看到了小時(shí)候的我，愛和媽媽分享讀書時(shí)遇到的新成語，愛和爸爸一起看新聞了解國家大事，愛和正在牙牙學(xué)語的妹妹背我們新學(xué)的課文。
恍然間，不知什么原因，書已經(jīng)悄悄打開，引入眼簾的是一個(gè)個(gè)名人的名言積累。我試著去尋找在他們成功的背后，到底是什么在支持著他們，又是什么驅(qū)使他們從平庸到輝煌。漸漸地，我想我找到答案了，是學(xué)習(xí)。
輕輕地拂去記憶的灰塵，靜靜地抬頭仰望，那一縷溫和的陽光灑在我的眼前的箱子上，書里的每一筆每一劃都在昭示著兒時(shí)的`我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)知識(shí)的渴求。
是啊，什么時(shí)候我的方向變了，從前對(duì)待作業(yè)的認(rèn)真怎么會(huì)演變成如今的應(yīng)付，從前對(duì)老師的提問時(shí)的積極興奮怎么會(huì)演變成如今的畏畏縮縮，從前對(duì)考試的自信滿滿怎么會(huì)演變成如今的心煩意燥……
慢慢合上泛黃的舊書本，關(guān)上了箱子，也關(guān)上了我對(duì)兒時(shí)的沉思，我想現(xiàn)在的我也許可以再去思考一下剛才令我一個(gè)頭兩個(gè)大的習(xí)題，也許可以把半途而廢的名言積累本填滿，也許可以再次找回從前的執(zhí)著,也許學(xué)習(xí)可以這樣美好。
原來優(yōu)秀作文3
時(shí)光是握在手中的沙，隨著我們的奔跑而一點(diǎn)點(diǎn)撒落。當(dāng)我們回過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，在這奔跑的路上，我們也收獲很多，變得越來越優(yōu)秀了。
從前，我一直認(rèn)為我不可能鶴立雞群，永遠(yuǎn)只可能是大海中的一滴水，沙灘上的一顆石子罷了。直到現(xiàn)在，我才明白，我也很優(yōu)秀。
記得我上小學(xué)那會(huì)兒，是一個(gè)出了名的壞學(xué)生。上課睡覺的人有我，將同學(xué)的課本藏起來的人是我，每次不做作業(yè)的人也有我，我就是這么一個(gè)壞學(xué)生。
一次次考試，我名落孫山，越來越差，班主任把我叫到辦公室，又“狂風(fēng)暴雨”了一通。我記不起這是第幾次，只知道這已經(jīng)習(xí)慣了。但讓我接受不了的是班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，罵我是豬，我屈辱極了，我不就是吵一點(diǎn)嗎?不就是習(xí)慣差一點(diǎn)，學(xué)習(xí)差一點(diǎn)嗎?不是說“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香”嗎，你們等著瞧!我暗暗下了個(gè)決心。
從此，我開始努力，上課不再睡覺，每次認(rèn)真做作業(yè)，不再搗亂。每次在教室加班最晚的人是我，起得最早、速度最快的.人還是我。
轉(zhuǎn)眼又一學(xué)年的考試到了。我的思路在腦海里狂奔，我的筆在試卷上飛馳，這是我讀書以來最得心應(yīng)手的一次考試。
發(fā)試卷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)眼中充滿期待，當(dāng)然，最著急的還是數(shù)我。老師第一個(gè)叫我，我的心“咯噔”一下到了嗓子眼，“第一名”，老師笑瞇瞇地說。“啪啪啪”雷鳴般響的掌聲在教室里久響不止，我激動(dòng)得快要哭了。努力了這么久，終于有回報(bào)了。
教室里掌聲還在響，我終于驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，那個(gè)努力過，拼搏過，付出過汗水的我，原來也可以很優(yōu)秀。
原來優(yōu)秀作文4
生命是一張單程火車票。我細(xì)細(xì)打量著這張小小的車票，上面沒寫起始站，沒有終點(diǎn)站。只印著“生命號(hào)”。幾個(gè)奇怪的字。
——題記
回首，不知曾經(jīng)自己走過的路是否稱的上是生活。每當(dāng)夕陽變?yōu)槌壬?duì)面無數(shù)個(gè)玻璃映著不同的耀眼的'景象。瀝青馬路失去正午的滾燙，螞蟻蹣跚在大大小小的砂石坑洼上；偶爾馳過的車輛卷起彌漫的灰塵和枯葉，鋒利的邊緣足以劃破任何夢(mèng)想。不禁的回憶，只有用那些讓人倍感深刻的話語來詮釋眼中的生命。
隨著年齡的改變。我卻愈加覺得自己從不懂什么是生命。當(dāng)結(jié)束了一段旅途后，開始新的征程時(shí)。就會(huì)更加的矛盾，逝去的終將淡忘，卻無法挽留。面對(duì)陌生感到害怕，以至于想用所有的黑暗將自己包圍，讓那份孤獨(dú)在靜夜中化成一縷誰也看不到的煙塵隨著夜的結(jié)束而飄散。生命是否在一次次的徘徊一次次的矛盾中度過。什么是生命？我始終不懂。
看到蒼鷹在天空奮飛時(shí)，突然感悟到，生命就是激情。看到流水緩緩奏響時(shí)，頓時(shí)領(lǐng)悟到生命就是那份恬適；看到飛蛾撲向火燭時(shí)，頃刻感悟到，生命就是執(zhí)著，看到親人團(tuán)聚時(shí)，，霎時(shí)明白了，生命就是溫馨；看到烏鴉反撲時(shí)，頃刻間知道了生命就是感恩。
不曾幻想過什么，只是想留下一個(gè)笑容，在開心的時(shí)候用來詮釋；不曾希望過什么，只是想在蒲公英離去之后流下無限遐想；不曾奢望看見過什么，只是想象風(fēng)吹過一樣，所以留下一絲感傷夜幕襲來時(shí)，擁有星空。如此而已，生命不在于耀眼而在于充實(shí)，生命不在于偉大而在于精彩，生命不在于擁有些什么，生命……
生命就是有哭，有笑，有憂愁和煩惱。生命是一只七彩的筆，用紅色去撰寫激情，用橙色去勾畫幻想，用黃色去點(diǎn)燃青春，用綠色去裝點(diǎn)快樂，用藍(lán)色去擦拭憂郁，用紫色去渲染浪漫……讓彩虹般的夢(mèng)幻痕跡綴滿生命的天空。
生命，原來也可以這樣詮釋！
原來優(yōu)秀作文5
生活中不缺少愛，只缺少感悟愛的心。
——題記
在平淡而又匆忙的生活中，有許許多多的愛被我們所忽略。
記得很早以前，我一直都不明白為什么媽媽明天都會(huì)在我奮戰(zhàn)在題海中時(shí)，端上那一杯平淡而無味的白開水。一開始，覺得沒什么大不了的，可經(jīng)過那一次，讓我懂得了這包含在一杯白開水中的愛。
燈下的我正扎在茫茫的題海之中。身后的門鎖輕輕地響了一下，一個(gè)身影從門外走了進(jìn)來。幾聲故意放得輕慢的腳步聲后，一杯溫?zé)岬陌组_水落在了我的手旁，隨后，又是一陣輕慢的腳步聲，伴隨著關(guān)門時(shí)的一聲輕響，整個(gè)房間又只剩下了“嗒嗒”的寫字聲和秒針走過的“嘀嗒”聲。我總是怨媽媽為什么送來的`不是一杯果汁？一杯牛奶？或是……可媽媽笑而不語，每晚送來的依然是一杯溫?zé)岬陌组_水。
有一年暑假，媽媽把我送到奶奶家住了幾天。在這幾天里，終于“擺脫”了白開水的我立刻跑到奶奶家樓下的小超市買了好多飲料：果汁、汽水、酸奶……每天幾乎不與白開水沾邊。可不到兩天，我便不想在喝了，竟有些想念媽媽的那一杯白開水。下午，我無精打采地坐在沙發(fā)上看著電視，隨意的換著臺(tái)，忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)電視節(jié)目正在講什么飲水健康，于是懷著好奇心看了下去。原來，這個(gè)節(jié)目正在向觀眾們介紹喝白開水的好處……看了不到五分鐘，我忽然明白了原來媽媽并不是因?yàn)橥祽胁唤o我準(zhǔn)備果汁、牛奶什么的，而是由于白開水對(duì)人體的益處有如此之多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他飲品。霎時(shí)間，我覺得心里熱乎乎的，有一種說不出得滋味……第二天，我便求奶奶把我送回家，臨走時(shí)，奶奶十分吃驚地問我為什么要這么著急的回家，我不好意思地笑著，隨便搪塞了幾句就不再說話了。
現(xiàn)在，媽媽依舊每天為我送來一杯白開水，卻喝起來是那么的溫暖。愛，原來一直都在。
原來優(yōu)秀作文6
其實(shí)我們每天都被愛包圍著，只是我們往往忽略了愛的存在。
——題記
愛其實(shí)一直就在，它來自父母，來自老師，甚至來自一些陌生人！每天的許許多多的小細(xì)節(jié)，也許就是他人對(duì)自己的愛：下雨天爸爸匆匆送來的雨傘，晚上寫作業(yè)時(shí)媽媽遞來的一杯熱牛奶，還有陌生人關(guān)心的語句，善意的.提醒。對(duì)于我來說，愛就是奶奶為我包的粽子。
小時(shí)候我特別愛吃粽子，也正因如此，奶奶常常為我樂此不疲的為我包粽子吃，銷售我也天天吃奶奶包的粽子，漸漸地我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)也越來越忙了，從此我與奶奶的交流也越來越少了，關(guān)系也越來越遠(yuǎn)了，奶奶包的粽子也很少再吃了。
有一天中午，爸媽不在家，本想自己做點(diǎn)吃的草草解決午飯的我，被叫到了奶奶家。我剛騎車騎進(jìn)院子里，存了車，一抬頭便看到奶奶那熟悉的身影在門口張望著。本已眼神不好的她不知正在看著什么，一陣寒風(fēng)吹來，冷得我只打哆嗦，便連忙跑上了樓。
中午一陣?yán)峭袒⒀屎螅殖粤藥讉�(gè)粽子，奶奶的粽子感覺還是那么香甜，我不由得多吃了幾個(gè)。奶奶看著我那逐漸超過她的身影和我大口吃飯的樣子，臉上浮起了幸福的微笑。臨走時(shí)她又給我裝了幾個(gè)粽子說：“鬧兒，下午餓了就吃這個(gè)吧。”我連忙說：“不用了，不用了，家里還有吃的呢，我下次再來吃吧。”
奶奶裝粽子的手一下子停住了，她想對(duì)我說些什么，但又咽了回去，我臨走時(shí)看見她站到窗口前，自言自語的說道：“下次一定要來呀”！
我的心猛地震了一下，奶奶的話雖然聲音微弱，但卻穿透了我的心。原來奶奶是如此的想我呀，她一直都愛著我，但我卻忽略了它。愛原來一直就在！
原來優(yōu)秀作文7
我曾涉獵古書，看過阿喀琉斯和他的戰(zhàn)利品，欣賞赫拉克勒斯的天賦，仰慕珀耳塞福涅的美好。縱覽英雄，我也羨慕亞歷山大東征的勇氣，蜘蛛俠的掌控能力，還有蝙蝠俠所向披靡的鐵拳……
命運(yùn)是一條注定孤獨(dú)的河流，從我們哭喊著降生到痛苦地死去，捎不來什么，也帶不去什么，但人生在世，根深蒂固的私有觀念在這個(gè)物欲橫流的花花世界難免使人對(duì)物質(zhì)、名利的追求趨之若鶩，使人總不滿足。但是為什么，人們總是只看到在尋找的`，只聽到喜歡聽的，卻想不到已經(jīng)擁有的呢？
下雨天，奶奶帶我到山上去訪友。
雨淅淅瀝瀝地下著，我心中卻只有浪花卷起的聲音。走到奶奶好友的茶館里，透過質(zhì)樸的紅木窗戶，我看到茶館外的外國人正和大腹便便的老板討論著新出的大紅袍；穿著紅雨鞋的小女孩在積水上跳來跳去；幾個(gè)老人圍在石椅旁興高采烈地下棋……老人擺上兩杯素白土坯做成的小茶杯，我時(shí)不時(shí)地嗅聞著泥土的芬芳，聽著屋檐滴落水珠的聲音，看看遠(yuǎn)處鋼琴上被風(fēng)輕輕吹起的樂譜。奶奶輕輕從書架上抽出一本《人間草木》，遞給我，然后走到鋼琴前坐下，用蒼老白皙的手撫平樂譜，心無旁騖地彈起來了。這一刻，雨水劃過窗戶的聲音漸漸清晰起來，城市的喧囂離我遠(yuǎn)去，車水馬龍仿佛都煙消云散。此刻我不想人類，不想天賦，我只想雨。窗外的雨還在下著，門口的菩提樹密密的枝干中躲著羽毛沾濕的黃色小燕子，草在結(jié)樹的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們誰都不說話，就十分美好。
誰知林棲者，聞風(fēng)坐相悅。
在這個(gè)小小的茶館里，我仿佛找到了杜甫那“偷得浮生半日閑”的清幽。一茶，一書，一琴，一雨，一人，我獨(dú)自貪婪地享受著這平靜的幸福，充實(shí)而又滿足。
回到家，我伏在桌前，靜靜地想著：沒有超人的超能力又怎樣，超人也體會(huì)不到我的快樂。
原來，我也擁有這么多。
原來優(yōu)秀作文8
透過可可上的白色霧氣，我看到了生活，在生活中，原來愛一直就在。
我認(rèn)為，可能父親不愛我，父親不會(huì)再下雨天像別的家長(zhǎng)在傾盆大雨中送傘惹得一陣注目，只有在我濕淋淋回來時(shí)。抬起看報(bào)紙
的臉，仿佛沒什么事一樣，淡淡的說句“回來啦。
現(xiàn)在又是烏云密布，雷聲震得我的心感到陣陣痛楚和悲傷，如果父親父親在這時(shí)出現(xiàn)，我也會(huì)認(rèn)為，父親是愛我的，但這僅僅是我的奢侈的妄想而已。
我咬緊牙，再一次沖進(jìn)雨中。
“回來啦”果然，曾經(jīng)那個(gè)對(duì)我體貼入微的抱著我去公園的爸爸不見了，朋友告訴我，父親的愛會(huì)變得愈加深沉，顯然我沒有體會(huì)。
這想法，在我看到沙發(fā)上的毛巾時(shí)徹底瓦解了，我走過去，每一步都充滿喜悅，充滿了愛的感悟。
愛原來一直就在，在你身邊包圍著你，你卻時(shí)常視而不見，有時(shí)候你回首，發(fā)現(xiàn)愛仍在身邊，并未走遠(yuǎn)時(shí)，你會(huì)感悟。
從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們要懷著一顆感恩的心，發(fā)現(xiàn)愛，收獲愛，懂得品讀這淡淡的愛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來愛一直就在。
我拿著毛巾拭去被雨淋得濕漉漉的.頭發(fā)，仿佛接受到愛的洗禮，神圣的使命一般，讓我的心也和這毛巾一樣柔軟溫馨。
毛巾在旁，有一杯熱可可，在陰雨綿綿中，顯得格外溫情，或許，這就是愛，或許愛原來一直就在。
熱可可中冒出的氣體散在我的臉上，迎來一股暖流，侵入心底，曾經(jīng)的愛，不是消失了，而是變得更細(xì)膩更深沉了，父親是愛我的，只有由原來的讓我快樂變成了伴我成長(zhǎng)。
我始終堅(jiān)信，愛原來一直都在。
原來優(yōu)秀作文9
秋月，當(dāng)你走在街道上，望著兩旁深一寸的落葉，幾乎要誦出“秋月悲寂寥”時(shí)，忽而發(fā)現(xiàn)落葉中生出幾朵菊，欣喜地?fù)崤虐l(fā)現(xiàn)，這，是美麗。
冬時(shí)，風(fēng)雪呼嘯，河面結(jié)著冰，你正瑟瑟發(fā)抖，說著這肅殺的嚴(yán)寒。可是，在那白雪皚皚的高原上，又是怎樣的景象？那剔透的雪花欣然起舞，那靈巧的雪兔在原野追逐，山的頂峰，雪蓮白陽綻放。這，何嘗不是美麗？
原來，美麗常在風(fēng)景中，永不凋謝。
你依然在嚴(yán)寒中打顫，一股暖香飄來，你抬頭張望，看見是母親在廚房中為你熬紅糖水的身影。那不再靈巧的手嫻熟地忙碌著，母親一轉(zhuǎn)身，你看到她額前的一縷白發(fā)，那深陷入皺紋的臉龐滿是汗水，衣服濕濕地附在身上，你突然感覺，母親，竟從未如此美麗。
你又想起了另一個(gè)身影——父親。是你清早揉著惺忪的睡眼，看到父親早早起身走出門外去工作的背影，那發(fā)白的雙鬢下微微佝僂的脊背，承受了太多的風(fēng)霜雨雪，經(jīng)受了太多的艱辛磨難。你發(fā)現(xiàn)，那背影是何等動(dòng)人。
原來，美麗濃縮在親情里，永不凋謝。
但，仍有太多天災(zāi)人禍，充斥我們的身旁。
但，那譜寫于天災(zāi)之上的，是無比燦爛的美麗。
當(dāng)羅一笑的事件發(fā)生，看著那活潑的`女孩頹廢不振的臉龐，人們相繼貢獻(xiàn)自心的力量——上千萬的捐款是最好的證明，原來，在病魔面前。人性的美麗何曾泯滅？
當(dāng)雅安發(fā)生了地震，天地為動(dòng)，日日晦暗。年輕的母親用脊背頂起了孩子重生的起點(diǎn)，縱使地動(dòng)山搖，在母親的心中，母親的美麗何曾消失？
原來，美麗無處不在。當(dāng)萬里冰封時(shí)，那一朵雪蓮的綻放仍在；當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)時(shí)，那一絲白發(fā)的深情仍再；當(dāng)天災(zāi)人禍發(fā)生時(shí)，那挺起脊背的偉大仍在。
其實(shí)，只要我們用心去尋，細(xì)心去品，美麗，將永不凋謝。
原來優(yōu)秀作文10
總有一些事情讓我們滿懷期待，總有一些事情令我們刻骨銘心。宛轉(zhuǎn)流年中，我漸漸發(fā)現(xiàn)：原來，我也很優(yōu)秀。
璀璨的霓虹燈光映在小淺的白衫青裙上，仿佛碎星般移動(dòng)。面對(duì)演講大賽評(píng)委，她鎮(zhèn)定自若，展現(xiàn)出一派清純氣質(zhì)。看著她手如柔荑，齒如瓠犀，自信滿滿，容光煥發(fā)。
躲在紅簾后窺視著她的我不禁嘆了口氣。原本就不自信的我在強(qiáng)大的對(duì)手面前只能俯首稱臣。“優(yōu)秀”總是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)，現(xiàn)在卻成了贊美她的話語。
“不要緊張，記住，你也很優(yōu)秀！”溫柔的話語籠罩著我，猶如黎明的曙光揭去夜幕的輕紗，露出滿天明媚。我故作鎮(zhèn)定地向老師擠出一抹微笑，盡管那抹微笑很淡、很淡。
“請(qǐng)下一位選手入場(chǎng)。”主持人的話音一落，我已經(jīng)知道自己沒有退縮的理由，只有前進(jìn)。我輕輕提起裙擺，盡量從容地走到舞臺(tái)中央，霓虹燈的耀眼光芒令我眩暈，評(píng)委的身影也逐漸模糊。就這樣，一個(gè)偌大的舞臺(tái)中央，站著一個(gè)身著米黃色方格布質(zhì)長(zhǎng)裙的.女孩，正用心地做著題為“讀書的重要性”的演講。突然，我忘詞了，猶如一江春水被巨石所擋。我的手心皆是汗，額頭上也冒出涔涔汗珠兒。我的心在猛烈地跳動(dòng)著，仿佛要跳出胸腔。我用探索、恐懼的目光望著評(píng)委與觀眾，等待響在我頭上的晴天霹靂。
“你也很優(yōu)秀，加油！”老師的話一下子響在耳邊，我連忙調(diào)整語氣和節(jié)奏，稍微慢下來，讓自己的思緒重新連接，我面帶微笑，寵辱不驚地完成這次演講。臺(tái)下為何如此安靜？我仿佛抑制住了呼吸，心里似十五個(gè)吊桶打水——七上八下。霎時(shí)，掌聲如雷，溫暖了我的心。
在思緒紛飛中，在微笑芬芳中，“我要做一個(gè)自信的人。”我暗暗握緊雙手，青春路上，勇往直前，原來，我也很優(yōu)秀！
原來優(yōu)秀作文11
那是一個(gè)夏天，連續(xù)下了三天的大雨。
第三天傍晚，我出去玩，回到家，吃了一根香蕉，打算把香蕉皮扔進(jìn)后院垃圾桶里，可后門怎么使勁也拉不開。無奈，我只好求助奶奶。
扔過垃圾后，我奇怪地問：“奶奶，為什么這個(gè)門我拽不開？以前可不是這樣的呀。”
“天冷了唄。”奶奶扔下四個(gè)字去做飯了。我腦海里又浮現(xiàn)出許多小問號(hào)：天冷了和我拉不開門有什么關(guān)系？
我就去問爸爸，爸爸回答：“天冷了，木頭一脹就拉不開了。”我聽不明白，又去問了媽媽和爺爺，他們的答案眾口一詞，就是三個(gè)字——天冷了。他們的'回答不但沒有解開我的疑惑，反而令我腦袋里的小問號(hào)增加了不少。
幾天后，我來到表姐家做客，正好姑媽買了一套《十萬個(gè)為什么》。想起了前幾天的疑問，便饒有興致 地翻看起《自然篇》。可上面講了為什么會(huì)發(fā)生地震、為什么會(huì)打雷閃電、為什么雨后有彩虹……就是死活找不到“為什么木頭門在雷雨天會(huì)打不開”？我沒有找到答案，就把這個(gè)問題拋到靈霄殿，給眾神仙解答去了。
第二天，姐姐們出去玩了。我一個(gè)人在家無聊，找出她們的舊書瀏覽。
我閱讀到一本自然書時(shí)，上面有一課是介紹木頭的。我忽然記起了那個(gè)等待我尋找答案的問號(hào)，便認(rèn)真默讀起來。
書上說，自然界中，像乒乓球、塑料瓶子等大部分物品都遵循一個(gè)“熱脹冷縮”的原理。如乒乓球癟了，在開水里洗個(gè)澡，就能恢復(fù)原貌。可木頭有個(gè)反膨脹原理，這條規(guī)律用在它身上就得反過來，變成“熱縮冷脹”。
原來如此，原來如此，[U8] 我終于解開雨天木頭門拉不開的秘密啦！
原來優(yōu)秀作文12
捧一本書，攜一支筆，我知道，優(yōu)秀，從未將誰拋棄過。
曾經(jīng)·別人家的孩子
初入中學(xué)，我家多了一位隱形人，媽媽叫他別人家的孩子。一日，當(dāng)我好不容易找出一本小說，興致勃勃地翻看起來正讀到眉眼溢笑時(shí)，房門冷不丁地被推開了。你又在看雜書！媽媽指著我的小說，咬牙切齒，還不知道要努力？你看看人家某某，多有上進(jìn)心，一到初中就有緊迫感
我無奈地合上書，輕輕地嘆了口氣，不緊不慢從書包里抽出作業(yè)，攤在桌上，一邊轉(zhuǎn)著筆一邊悠悠地寫。小小的房間里，媽媽語速極快地嘮叨著：你看人家×××，每天都堅(jiān)持鍛煉；你看人家×××，每周都回鋼琴課；你看人家
極靜地房間里，媽媽的聲音本該聽得清清楚楚，可我的耳邊卻只有嗡嗡嗡的一陣雜音。望向窗外明媚的綠色，我又深深地嘆了口氣，腦中浮現(xiàn)出那些優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是啊，和他們相比，我算什么？可我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝，絕不愿意稍遜風(fēng)騷。我暗自下定決心，要讓自己變優(yōu)秀！
如今·原來我很優(yōu)秀
手捧亮麗的獎(jiǎng)狀，我笑得很燦爛。
心中釋然了，聽著老師同學(xué)們的溢美之詞，感受著親人們對(duì)我的贊賞夸獎(jiǎng)，我終于明白原來，我也很優(yōu)秀。偶然間聽到誰在教育孩子時(shí)，說：你看看人家葉圓，成績(jī)那么好我不禁訝然，這不是媽媽常在我耳邊說的話嗎？如今，我也成了別人家的孩子嗎？
原來，我也很優(yōu)秀多虧了別人家的`孩子，追著我，攆著我，讓我這個(gè)懶散、不夠自覺的孩子努力奔跑起來，終于成就了一個(gè)優(yōu)秀的我。
風(fēng)和日麗。一個(gè)下午，我依舊坐在房間里。媽媽猛地推開門，皺起眉頭：你怎么還沒寫完作業(yè)？你都多久沒練鋼琴了？你看看人家
我笑了，說：馬上就寫完啦！一邊奮筆疾書起來。窗外，夕陽正落，落日的余暉斜射在我的作業(yè)本上，映照在我移動(dòng)的筆尖上。
優(yōu)秀是一種習(xí)慣，只要有目標(biāo)，只要夠努力，原來，我們也可以很優(yōu)秀！
原來優(yōu)秀作文13
作為一個(gè)平平凡凡的小男孩，我沒有什么特長(zhǎng)，也沒有什么興趣愛好，更沒有帥氣的容貌。因此，我認(rèn)為我是一個(gè)不成功的人。直到那件事發(fā)生，才讓我改變了我對(duì)自己的認(rèn)知和評(píng)價(jià)。
那是一個(gè)酷熱的夏天，我和媽媽一起去商場(chǎng)里購物。購物出來后，我們從一個(gè)畫室里的長(zhǎng)廊里穿過。看到那一張張被學(xué)員畫得栩栩如生的畫，我便緊拉著媽媽的手不放說：我也要學(xué)畫畫，我也要學(xué)畫畫媽媽對(duì)我說：現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，我們先不學(xué)畫畫。不，我就要學(xué)畫畫。我叫道。媽媽拗不過我，只好帶我到畫室里報(bào)名。
從那個(gè)星期開始，每到周末我都會(huì)到畫室里學(xué)畫畫，并經(jīng)常和同學(xué)在一起探討，漸漸我感到了畫畫的快樂。每當(dāng)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重感到壓力時(shí)，我都會(huì)拿來畫筆和素描本，在上面畫一些線條來緩解壓力。
直到有一天，畫室老師對(duì)我說：你的畫畫水平已經(jīng)很高了。最近鄭州有一個(gè)青少年繪畫藝術(shù)展覽，我給你報(bào)了名。參賽作品是一幅蘋果的畫，你回去好好準(zhǔn)備。
參賽之前的那段日子里，我?guī)缀跖鼙榱怂械纳痰辏阉嘘P(guān)于蘋果的畫冊(cè)都買回來，認(rèn)真的臨摹，直到滿意為止。
最終，在媽媽和老師的`陪伴下。我來到了參賽地點(diǎn)。比賽開始之前，媽媽和老師都給我做了一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)。比賽開始了，我大步地走進(jìn)畫廊。老師將一個(gè)蘋果放在講臺(tái)上，說這一次的優(yōu)秀作品要展覽出來。大家一聽，都來勁了，馬上低下頭認(rèn)真地畫起畫來。我也不例外，仔細(xì)地將這個(gè)蘋果觀察了一遍，然后把每個(gè)部位真真切切地展現(xiàn)了出來。交稿后，我大步地跑到了媽媽面前。當(dāng)畫室老師打電話跟媽媽說我的畫獲得了一等獎(jiǎng)后，我高興地為自己鼓掌，畫室的同學(xué)也紛紛打來電話祝賀。
那一刻我明白了原來，我很優(yōu)秀！
原來優(yōu)秀作文14
人們都說，我們這一代的年輕人是最幸福的。因?yàn)椋覀円簧聛砭瓦^上了超越前人的好日子。我們不愁吃穿，不是好的東西不要。父母家人都把我們當(dāng)寶貝，我們有什么要求父母會(huì)盡量的滿足。這些，也許就成了人們眼中最幸福的生活。其實(shí)，我們并不幸福。
在小時(shí)候，爸媽和爺爺奶奶對(duì)我們都很溺愛。有什么好吃的，好玩的，都會(huì)給我們，我犯了錯(cuò)誤，他們也舍不得批評(píng)我們。那時(shí)候，我們覺得一個(gè)人真好！即沒有人和我搶東西，也沒有人和我分擔(dān)父母家人的寵愛。可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，孤獨(dú)感越發(fā)明顯。因?yàn)椋覀儧]有兄弟姐妹，沒有人可以和我們一同觸摸世界，更沒有人可以和我一起分享成長(zhǎng)的驚奇與彷徨。除了父母親人的寵愛我們一無所有。當(dāng)父母漸漸的越發(fā)忙碌時(shí)，我們一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)間也就越來越長(zhǎng)，爺爺奶奶年齡越來越大，代溝越來越深。
就物質(zhì)生活而言，我們的確高出前人很多；但在精神上我們確是孤獨(dú)的，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)人，陪伴在我們身邊的是我們拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。物質(zhì)生活越豐富，精神寄托反而越潰泛。
有時(shí)候當(dāng)父母外出工作了，一個(gè)人呆在空蕩蕩的房子里，感受著自己淺淺的呼吸，安靜到可怕；把燈全打開，電視音量調(diào)至最大，也掩飾不了這個(gè)家的冷清。周圍的朋友和哥哥并肩在操場(chǎng)合作競(jìng)賽時(shí)，我只能高傲的走到一邊。當(dāng)聽到有小朋友喊自己哥哥時(shí)，真的有種很想過去抱抱他，摸摸他的.頭然后帶著他去游戲的沖動(dòng)。可是一切終究是永遠(yuǎn)不可能成立的假設(shè)條件，現(xiàn)實(shí)是我們一個(gè)人在屬于自己的童話王國中長(zhǎng)大了。幸福指數(shù)和成長(zhǎng)的年齡成反比。面對(duì)日趨激烈的竟?fàn)幧鐣?huì)，我們這代人的壓力就如房?jī)r(jià)一樣層層上漲，壓得我們連喘氣的機(jī)會(huì)都沒有。因?yàn)椴荒芡Ｏ拢畹恼叟c打擊中才能車輪只有在這所謂的挫走得穩(wěn)走得遠(yuǎn)。父母家庭雙方都對(duì)我們抱著很大的希望，做為他們的唯一，我們沒有拒絕的勇氣，只能忘我的向著期望前進(jìn)，甚至連前方的目的地在哪，都失去了好奇的初衷。
至此才發(fā)現(xiàn)，原來我們并不幸福！
原來優(yōu)秀作文15
四月，朦朦朧朧間幾處嫣然的色彩裝點(diǎn)了不甚明朗的天際線，大片大片的綠由淺入深地涂抹了整條街，銹跡斑斑的綠籬墻邊，像是撒落了皚皚白雪，小小的花瓣輕輕綻開著，燦爛而又明媚。
那時(shí)，只記得奶奶家那個(gè)偌大的院子的一角里，歪歪斜斜地立著一株親戚移植來的梨木苗，與周圍繁茂的綠植相比弱小得可憐。我總抱著一種看它究竟會(huì)長(zhǎng)出什么來的好奇心態(tài)，與奶奶一起為它澆水，等它長(zhǎng)大，它那嶙峋的瘦骨終于有了起色，漸漸地長(zhǎng)大，慢慢地長(zhǎng)出葉子，就這樣不知過了多少天，終于在春天的一個(gè)清晨，白色繞滿了枝丫，小小的花瓣在風(fēng)中搖晃，卻又開得倔強(qiáng)，此后，那株梨樹便成了我的'寄托，最快樂的事就是和奶奶一起坐在樹下，編柳條，搗花醬，看一樹花開，滿目盡白。
那一天，又是在梨樹下，我偶然發(fā)現(xiàn)奶奶的耳后出現(xiàn)了幾個(gè)小紅點(diǎn)，問她是怎么回事，奶奶只笑笑：“沒事，天氣濕，被蚊子叮了。”我便沒有多想，不再過問，又是一段時(shí)間過去，奶奶耳朵后的小紅點(diǎn)并沒有完全隱匿，甚至有些腫脹，我輕輕地幫她搽藥膏，不遠(yuǎn)處的梨樹上，隱隱約約有小青果露出。“奶奶，看！梨樹結(jié)果了！”“是啊”，奶奶笑笑，摸摸我的頭：“再過一段時(shí)間，奶奶就去給你摘。”這之后的一天，幾只掛著水滴的梨子果真躺在了白瓷碗里，微酸的汁液帶著梨花的清甜。奶奶在旁邊看著我輕輕地笑了。
多年以后，又是梨花開放的季節(jié)。只是奶奶走了，樹下空了。
偶然和爸爸聊起奶奶，聊起耳后的小紅點(diǎn)。時(shí)隔多年我才知道，原來那不是什么蚊蟲叮咬，而是奶奶對(duì)梨花粉過敏，只是因?yàn)槲蚁矚g，所以奶奶一直留著它，忍下痛苦，并愿意與我一起呵護(hù)。
東風(fēng)乍起，清香四溢，原來曾經(jīng)有那樣一個(gè)老人，愿意如此珍視你所珍視的東西。
一樹花開，滿目盡白。
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