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精選優秀中學生作文400字集錦8篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優秀中學生作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優秀中學生作文400字 篇1
一個小男孩帶著一條蘇牧去爬山，爬山是他的嗜好，附近的小山包都爬完了，這座山是最后一座。
夕陽西斜時，小男孩還和那條蘇牧在山上轉悠，他們被困在了一個小樹林里。如果不在天黑前離開，他們就有可能會被山上的野獸吃掉。
大約半個小時之后，小男孩發現了出口，離他僅有幾十步遠。他高興極了，帶上蘇牧就向出口奔去。突然，小男孩背后傳來了一聲粗暴的嗥叫。小男孩回頭一看，當即癱倒在地上——一頭熊正朝他走來。他被嚇壞了，沒有力氣再站起來。那條蘇牧覺察到了小主人的`危險處境，奮不顧身地沖上前去，撲向了熊。正當它飛起來的時候，熊舉起了它那巨大的爪子，狠狠地打在了蘇牧的腦袋上。蘇牧倒在了地上，閉上了眼睛。熊放下了巨爪，繼續向小男孩走去。小男孩意識到，現在他已孤身一人，要想活命，就要為生命而戰。所有的恐懼和膽怯在一剎那化為了勇氣！小男孩拔出腰間鋒利的匕首，那是他爸爸送他的，一下可以劈斷一棵稍細的竹子。熊跳了起來，小男孩迅速一閃，用匕首在熊的背上畫了一道圓弧。血滲了出來，熊被激怒了，再一次撲了過去。小男孩又一閃，但仍然被鋒利的熊爪掛了一下，在臉上留下了一道血痕。小男孩盡最大的努力不去想臉上的疼痛，拿起匕首向熊沖了過去。被動變為了主動，形式逆轉了！一陣短暫的寧靜之后，一聲哀叫撕破了萬里長空……
第二天，一個小男孩在一個新堆的墳前站立著，腰間掛著一把染血的匕首。
優秀中學生作文400字 篇2
雷鋒是眾所周知的大英雄，他生平幫助大家做力所能及的事情，使得大家都喜歡他。而三月五日是學雷鋒的日子，大家要出去幫助他人，比如幫助老人過馬路，幫助盲人過斑馬線……這些都是小事。有些人還會幫助別人，在昨天，我親眼看見了一件事。
我昨天學習回來，一路上都沒看到一個人在學雷鋒做好事，我有些奇怪，怎么沒有一個好人呢?我突然看到了一個貌似是中學生正在走路，他看見一個盲人，便主動去幫助這位素不相識的殘疾人，我心想，今天還真是碰到了一個好心人呀!只見那名中學生先與那名殘疾人交談了一番后，便一步一步得領著這位殘疾人往前走，本來連走一步都困難的殘疾人，在中學生的幫助下，一步步的走向前方，一步兩步，三步……每一步都是這位中學生的汗水，他扶著這位殘疾人順利的度過了斑馬線，便不留姓名的走了，這真是一個活雷鋒。大家都沒幫助老人，只有他做了，他是一位獨一無二的活雷鋒，他會永遠記在我心中。這件小事，看似平庸無奇，但是他的那份心意卻在我心中，這件事，別人沒做，他卻做了，而且付出了極大的心血。這每一步，都是他辛勞的`汗水形成的，都是他的愛心。
大家都要像這位哥哥一樣，學雷鋒做好事。這樣，我相信，好人有好報的!
優秀中學生作文400字 篇3
再課堂的時候，我睡著了……我做了一個奇怪的夢。
當我說“哎，睡醒了！舒服！”之后，發現不再是學校了，而是一個陌生的`地方。突然旁邊有個人說：“喂，你醒了！”我驚訝的問“你……你是誰？”“我我是你的隊長！”“隊長？”“對啊！我是你隊長！”我當時非常迷茫！過了一會，他說：“走！去基地，看看有沒有任務！”我也不知道為什么？我也無緣無故的說：“哦！”然后，我和隊長來到了一個叫指揮部的地方，隊長說：“這就是我們的基地。”突然，我發現前面有一個飛虎走了過來。隊長說：“大隊長早！”那個大隊長說：“早！哦，你旁邊的是新人嗎？”隊長回答：“是啊！”“哦哦哦！那，拜拜了！”“再見”隊長剛剛把大隊長送走，他的對講機又有任務了！他對我說：“走，有任務了！”然后我跟隊長來到了一個叫運輸船上，穿好隊服那好武器上戰場！我們是保衛者，對方是潛伏者！隊長交我怎樣打仗！我了解了就出發了！我拿著M4A1-A和黃金沙漠走出來，見到了有4個潛伏者在我面前，我拿M4亂掃，把4個人掃死了！隊長說：“好啊！不錯嘛！”然后我拼命的打，突然，隊長把槍對著我打了幾槍！我就倒在地上了！我醒來時，發現，我還在，沒事！我大聲的叫：“太好了！我沒事！”突然，教室里笑聲一片！老師生氣的說：“你，給我站在教室門外！”我無奈的出去了……
這個夢雖然挺好玩，但是我卻因此而被老師罰抄十篇課文！所以從那以后，我發誓我以后再也不在課堂上睡覺了！
優秀中學生作文400字 篇4
這次假期的第一天可以說是我過的最沒意思的上午了,下午還過得滿充足的呢!
第一天:睡了個懶覺,8:00才起床,媽媽7:30多分就去學校批卷子了!我現在才起床,真是太晚了!我只好問問媽媽我可不可以去學校玩,可媽媽不接電話,我只好自己去學校找到她,結果老師們都在那批卷子,包括我的媽媽。我只好自己去創造游樂場所。玩了一會,找到了我的好朋友,不過不是至交,所以玩的不開心,不高興!一上午就這樣草草的過去了。
下午:我去找同學玩(放心我沒有騎車)可他非得在家玩電腦,經過我再三勸說,可他還是無動于衷,我覺得其它地方也沒有什么可玩的,我就和這位同學一起在家玩電腦,玩了一個小時,也不可以再玩了,如果再玩我們的眼睛會比燒焦還要難受呢!我建議去打羽毛球,那位同學也同意,可才打了不一會,我就提出不玩了,因為地面上都是水,會把羽毛球弄臟,拿的時候不方便,自然也很臟!我又提議去學校看分數,他也同意,我們兩個必須飛奔到學校,否則一鎖學校門,我們一定看不了分數!······我們到了學校,學校還是老樣子一點也沒有變!(這句話有點夸張!我們只是一個晚上沒有來)言歸正傳,我的分數是:英語滿分,數學103分(只錯了一道題,要想知道另一分是怎么丟失的`,請看《考試全過程》)語文······,······,99分。真的很丟人了!另一位同學的分數保密哦!
這就是我無聊的上午,和充實的下午!
優秀中學生作文400字 篇5
獨自一個人，背著沉沉的書包，走在回家的小路上，望著小路的盡頭，就這樣，一個人，靜靜的走著。
這是一條由黃土鋪成的、我熟悉而又陌生的小路，路邊長滿了野花、野草，花開時還有許多蝴蝶。除此之外，小路兩旁還有一塊塊的水田。夏天時，我就坐在田埂上，看爺爺奶奶在水田里面勞動。水田旁，是一個大水塘，秋天時，我就站在水塘邊上，看著他們用漁網從水里將魚打上來。再往前，天空就被小路兩旁的.大樹遮住了，陽光透過茂密的樹葉投下點點光斑……在這條小路的盡頭，是我的家，是我和爺爺奶奶的家。家里有貓，雞，羊，豬……
可是，我在這條小路上一直走啊走啊，明明看到了它的盡頭，可不知為什么，一直沒有看到那座坐落在小路盡頭的小村莊，一直都沒找到那棵在小路盡頭的百年大楓樹，一直沒有見到小路盡頭的爺爺奶奶……
我背著書包，走在回家的小路上，一個人靜靜的走著。從白天走到了夜晚，不停的走著，走著……
我真的好累，已經走不動了……
睜開眼睛，發現，原來這只是一場夢，是一場永遠都不會實現的夢。我已不可能再見到那條載滿著我童年記憶的小路上了，更不可能回到從前的日子了……。
這條回家的小路將永遠鋪在我的心頭。
優秀中學生作文400字 篇6
一場十月的秋雨，驅逐了還未散去的暑熱，我打著傘，獨自在小區里散步，忽然一抹明麗的色彩吸引了我，湊近一看，原來是一朵淡藍色的小花。
我蹲在它的面前，仔細看了起來，它好美啊，雖然只有一點點小，可它帶給人的一種難以用語言表達的詩意的美，純潔的美，是很多艷俗的花比不上的。它的花瓣上有許多小水滴，把它那種淡雅的.藍色放大得更加美麗。
在以后的許多天里，我上學前總要朝它那兒望一眼，整個人就像被它勾了魂似的。又過了幾天，下了一場暴雨，在夜里，我輾轉難眠，總是想著那一朵花。第二天清早，我急忙奔下樓，跑到那個我熟悉的位置，我失望了——那朵曾經那么美的花，現在已被連根拔起……
頃刻間，淚水涌出了我的眼眶，一股莫名的難受向我襲來，我把頭埋在胸口小聲哭泣起來。這時，一雙手輕輕拍了拍我的肩，我一抬頭——是爸爸。爸爸同我一樣蹲了下來，指著那根說：“你看，為什么其它的花在暴風雨后更加挺拔、美麗，而它卻不呢？”我用紅紅的眼睛望著爸爸搖了搖頭。爸爸笑了笑說：“因為它還未能理解，當暴雨來臨時，它必須比平時更加牢牢地抓住泥土。你還記得夏洛蒂勃朗特嗎？她不正是在許多人生的暴風雨中，死死不放泥土，憑著這股勁，傲放生命之花的嗎？”
當我回過神來時，爸爸卻不知去哪了，我想著爸爸說的話，輕輕撫摸著花根，也漸漸懂得了什么……
優秀中學生作文400字 篇7
都說眼睛是心靈的窗戶，媽媽的眼睛卻會說話。
當我失敗的時侯……
一個人獨自走在一條大道上，一個人，一條路，灰灰的天和心里的雨拼命的下。考試的失敗和生活中的不順已經使我累極了，我不敢回家，又很想回家。不敢回家是因為害怕面對媽媽那雙充滿期待的眼睛。想回家，是因為想到了家里的溫暖。最后，終于到家了。已經是夜晚了，一輪明月正掛在天上。家門出現的是媽媽的那熟悉的影子……
媽媽見到我，什么也不說，只是用她那雙會說話的眼睛告訴了我要堅強。
我幾乎不記得吃飯的時候我是怎樣度過的，我只記得我不能失敗，我要振作。因為那雙眼睛，那雙期待的眼睛。
當我成功的時候……
皇天不負苦心人，終于，我的作文發表了！看著用鉛字打出來的字，我高興極了！
星期五，要回家了，又是一個美麗如初的夜晚。我高高興興的回家了。媽媽依就在家門等我。我撲到媽媽的'懷里訴說了這個好消息。抬頭，發現，媽媽的眼睛里都是淚水。她的眼睛似乎在訴說媽媽的辛苦，媽媽的等待…和那一句“別驕傲”！
總有一個人把我們支撐，總有一種愛把我們包圍，這個人就是母親，這種愛就是母愛！
媽媽的眼睛告訴成功的我：“孩子，你是我的驕傲，不過你可別驕傲哦！”同時媽媽的眼睛也告訴了失敗的我：“孩子，媽媽相信你，走過去是一片天空！”
哦！我親愛的媽媽，有一雙會說話的眼睛。
優秀中學生作文400字 篇8
那條路，是我常常走的；那些樹，是我常常看見的；那條小溪也是我常常路過的。平時，我從不覺得它們美麗，今日，我卻發現它們是多么的有魅力，讓我深深的陶醉了。
我們家有個不成文的規定，只要有時間，我們便要出去散散步。今天，我們迎著清新的風，一如既往的爬上那條熟悉的山路，在樹蔭中愉快的“暢游”。不知不覺我們已到達山頂。“一覽眾山小”后，我們沿著蜿蜒的山路下山。這條路是多么的曲折啊，我卻感到不足為奇。平時，我們兩個都是緩緩的走下山的，可是，這回，我有了一個奇特的主意：跑步下山。我的這個主意得到了老媽的贊同，于是乎，我們健步如飛的往山下跑去。跑到了半山腰，我們都不約而同的停下來休息。這時的我們，真可謂揮汗如雨啊！碰巧，一習涼風吹來，只能用一個字來表示：“爽”！我身不由己的向四周環視，發現在風的`輕佛下，樹木枝葉擺動，楚楚可人；而那潺潺流淌著的小溪，發出“嘩啦－嘩啦”的聲音，站在山路邊的雜草，被風吹得搖搖晃晃地摩擦著地面。這時我眼睛一亮，有種想寫詩的沖動。老媽卻先發制人，把“易水歌”改了：“風蕭蕭兮易水寒，路邊小草四處晃”。我們哈哈大笑，好久沒有這么快樂了。
那樹，那水，那路看起來雖然沒有什么關聯，然而它們又是那么的和諧。在樹，水和路的魅力的包裹下，我們邊開玩笑邊向前走著，不知不覺間，我們已經在樹，水和路所洋溢的活力中回到了家。
好久沒有上“”的我，靈感四溢，將這一切的舒暢都表達了出來。
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