我的同學(xué)優(yōu)秀作文（通用24篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
他，個(gè)子高高的，穿著藍(lán)白相間的校服，頭發(fā)黑黑的，臉蛋白白的，胖胖的。他就是我們班的勞動(dòng)委員——小阮。
提起小阮，我們班的同學(xué)都會(huì)豎起大拇指夸獎(jiǎng)他。他熱愛(ài)班集體，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一次，小阮把教室門打開(kāi)后，等同學(xué)們都走進(jìn)教室了，他才進(jìn)去，走進(jìn)教室，他看到地上有很多紙屑、粉筆頭，于是眉頭一皺，眼睛一瞪，接著，炸雷般的聲音從他嘴里蹦出來(lái)：“是誰(shuí)把教室弄得這么臟？”有的'同學(xué)告訴他：”可能是昨天晚上辦板報(bào)弄臟的。“小阮沒(méi)再說(shuō)什么，拿起掃把和簸箕開(kāi)始打掃。他掃得真仔細(xì)，連墻角的灰塵也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)，他把教室打掃得干干凈凈。接著，他又把桌椅仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾遍，發(fā)現(xiàn)有的桌椅擺放不整齊，就動(dòng)手?jǐn)[整齊，直到自己看著滿意，他才坐到座位上。
小阮不僅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且熱心幫助同學(xué)。有時(shí)，有的同學(xué)忘記帶筆或者橡皮了，他都主動(dòng)借給他們。他學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。我們都很喜歡他。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
放暑假了，媽媽給我報(bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，在補(bǔ)習(xí)班里我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，他叫韓兵，一開(kāi)始他留給我的印象還不錯(cuò)，但是到了后來(lái)，我對(duì)他的行為有了看法。
在我認(rèn)識(shí)他不久后，我們約好去流水溝玩。自從那天玩回來(lái)后，他就每天中午都來(lái)找我，找的我很煩，我不得不拒絕他。他在補(bǔ)習(xí)班也很調(diào)皮，上課不注意聽(tīng)講，經(jīng)常被老師批評(píng)，那次數(shù)學(xué)老師考公式，一共考了18個(gè)，他就錯(cuò)了13個(gè)氣的數(shù)學(xué)老師罰他一個(gè)公式寫50遍，他整整寫了650遍，只有那天中午他沒(méi)來(lái)找我。
我們常常說(shuō)他是“過(guò)街的老鼠，人人喊打。”因?yàn)樗３１涣昙?jí)的同學(xué)打，為什么呢？因?yàn)槿思伊昙?jí)的同學(xué)有騎自行車的，韓兵卻給人家自行車的.輪胎放氣，所以人家見(jiàn)他打，打的他不敢放氣為止，他卻屢教不改，就在昨天，人家還把他扔進(jìn)臭水溝里。
我不想和他做朋友了，因?yàn)樗自捳f(shuō)的好，“近朱者赤，近墨者黑。”
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我今天要寫的是我的一個(gè)好同學(xué)。她是一個(gè)單純的女孩，她那水汪汪的眼睛好像藍(lán)藍(lán)的.天空，小小的嘴巴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
有一次，下課我去找她玩，我們手牽手一起去草坪上玩游戲。我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子，我們一起坐上去。我坐在了前面，可是，她那那對(duì)水汪汪的眼睛立刻變的嚴(yán)肅了起來(lái)了。我知道了我不應(yīng)該太自私，于是我讓她坐在了前面，我們就這樣表演了一個(gè)小笑話，是這樣的，我讓她坐，可是她不坐，她讓我坐，我就坐了，可是她又推我，然后，我又推她。就這樣引起了一大堆人的注意。她覺(jué)得不好意思就瞪了我一眼，好像對(duì)我說(shuō)：“看你干的好事。”這時(shí)班長(zhǎng)來(lái)了看見(jiàn)我倆坐在牌子上，讓我倆起來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)：“不能坐牌子上！”
上課時(shí)班長(zhǎng)告訴老師了。我倆一人被打了一棍子。
這就是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，她臉長(zhǎng)的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的.笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的，身形胖胖的。她性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)。對(duì)了，她就是我的同學(xué)吳雨桐。
記得有一次，學(xué)校要跳大繩比賽了，在練習(xí)過(guò)程中，我不小心一下扭傷了腳，當(dāng)時(shí)我疼的非常厲害，這時(shí)吳雨桐看到了，急忙跑了過(guò)來(lái)關(guān)切的問(wèn)我：“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧！”說(shuō)著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，我把事情給醫(yī)生說(shuō)了后，醫(yī)生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對(duì)吳雨桐說(shuō)：“你快去練習(xí)吧，你不用管我了。”她說(shuō)：“沒(méi)事，我在這里陪著你。”她一直坐在那里，陪我說(shuō)說(shuō)話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問(wèn)我疼不疼，還對(duì)我說(shuō)：“小心臺(tái)階慢慢走。”
我非常感謝她對(duì)我的熱心幫助和照顧，她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)非常值得我去學(xué)習(xí)。謝謝你吳雨桐。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
我有許多的同學(xué)，但是與我最親密的是張宇馳。張宇馳是我以前1~3年級(jí)的'同學(xué)，他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，黑寶石般的眼睛，愛(ài)穿一件短袖襯衫。
他是體育委，跑步在班上名列前茅，他關(guān)心集體，樂(lè)于助人，所以班上的同學(xué)都很喜歡他，我也是如此，但是有一次我卻覺(jué)得很對(duì)不起他——-
那時(shí)一節(jié)體育課上，我和他分在同一組跑步比賽，只剩下最后一組就到我們這組了，他正在做準(zhǔn)被活動(dòng)。3，2，1，跑！只聽(tīng)老師一聲令下，我們倆便飛快得向終點(diǎn)跑去，只聽(tīng)耳邊風(fēng)聲呼呼，轉(zhuǎn)眼間我便跑到了終點(diǎn)線，那一刻，我無(wú)比的高興，終于取得了勝利！我回頭一看，張宇馳也跟著我跑到了終點(diǎn)……比賽結(jié)果出來(lái)了，我得到了全班第2名，而張宇馳得了第3名，這時(shí)，我的心里有一點(diǎn)難過(guò)，因?yàn)槲以谂懿街凶髁吮住?我比他先跑了1秒多的時(shí)間，但他卻什么都不知道，還跑來(lái)向我祝賀，我眼睛濕潤(rùn)了，但，就是沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，一直到現(xiàn)在……
張宇馳，你能原諒我嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我的同學(xué)曹詩(shī)苑不僅長(zhǎng)的漂亮，而且做事一絲不茍。今天，我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋�(gè)穿針引線的'游戲，讓我發(fā)現(xiàn)了她新一個(gè)優(yōu)點(diǎn)----心靈手巧。
只見(jiàn)曹詩(shī)苑胸有成竹地走向講臺(tái)，游戲開(kāi)始了，曹詩(shī)苑緊盯著那芝麻大小的針眼，拿起細(xì)細(xì)的線往里穿，可線就像個(gè)頑皮的小孩子，就是不往針眼里穿，只見(jiàn)曹詩(shī)苑挑了挑眉，嘟起了嘴巴，但還是堅(jiān)持不懈地穿著。過(guò)了一會(huì)兒，曹詩(shī)苑的頭上冒出了晶瑩的汗珠，手也一直在發(fā)抖，我便為曹詩(shī)苑感到著急，心里想：曹詩(shī)苑，加油！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，曹詩(shī)苑手上的線像無(wú)頭蒼蠅似的亂晃，但她依然在努力，仔細(xì)地穿著，聚精會(huì)神地盯著針眼，拿到了第一名，只見(jiàn)她興奮地跳了起來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“我們贏了，我們贏了！”我也由衷地為她高興。
我的同學(xué)曹詩(shī)苑就是這么心靈手巧，這個(gè)游戲也讓我知道了一個(gè)道理：做事一定要細(xì)心認(rèn)真，這樣才會(huì)把事做好。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
他，像是冬天溫暖的太陽(yáng)；他的心胸，如同廣闊無(wú)邊的大海。
和他在一起，不僅可以分憂解勞，還可以分享快樂(lè)。他，就是使我快樂(lè)的源頭。
一到新班級(jí)的我，感到非常的孤單、寂寞。突然，他親切的向我說(shuō)話，當(dāng)時(shí)，我的心被他溫暖了。從那天起，我們成為無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
每天到學(xué)校，我們總是會(huì)迫不及待的討論資優(yōu)班功課，當(dāng)我們解開(kāi)難題時(shí)，都會(huì)心靈相通的相視一笑。當(dāng)我難過(guò)的`在哭泣時(shí)，他總是會(huì)安慰我。他那陽(yáng)光般的笑容，使我難忘。
俗話云：“美好的時(shí)光總是短暫的。”雖然我們將要分班了，但是我們的友誼仍然像彩虹一樣，散發(fā)出耀眼的光芒。
我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝你！帶給我許多快樂(lè)，讓我再次燃燒起了一絲絲希望。謝謝你，為我付出這么多。你燦爛的笑容和獨(dú)特的個(gè)性，我會(huì)好好的收藏在我的心里。”
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
蘭蘭是我的同學(xué)，蘭蘭很像含羞草，我們班同學(xué)都叫她含羞。
蘭蘭哥哥期末考試打了98分，因?yàn)殄e(cuò)了兩道小題。哥哥回到家里得意地對(duì)媽媽說(shuō)：“我打了98分。”蘭蘭也回到了家，媽媽問(wèn)蘭蘭：“蘭蘭，你打多少分呀？”“我和哥哥差不多。”蘭蘭把卷子拿出來(lái)，媽媽一看，打了一個(gè)99分。媽媽一看，錯(cuò)了一個(gè)得數(shù)，媽媽對(duì)蘭蘭和哥哥說(shuō)：“下次一定要努力。”
有一次上美術(shù)課，蘭蘭發(fā)現(xiàn)紅紅沒(méi)帶彩筆，“紅紅，你和我用一個(gè)彩筆吧。”美術(shù)老師王老師發(fā)現(xiàn)了，對(duì)兩人說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗俊奔t紅回答：“我沒(méi)有帶彩筆。”老師原諒了紅紅和蘭蘭，并和蘭蘭說(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。”
我要向蘭蘭學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的'孩子。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我有一個(gè)非常可愛(ài)的同學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都很喜歡他。他的個(gè)子不是很高，眼睛特別的有神，臉上經(jīng)常是一副無(wú)憂的表情，性格還是那種小小的孩子一樣，非常的好玩---------他就是我的好朋友俊哲 。
俊哲雖然有點(diǎn)小小孩的.性格，但是他還是蠻懂事的，也很討老師與同學(xué)們的喜歡，大家都熱心的幫助他。
俊哲的身體素質(zhì)好像沒(méi)有我們其他的同學(xué)要好。記得有一次，在上課的時(shí)候，“阿湫”俊哲打了一個(gè)很響的噴嚏，一些的鼻涕噴到了書本上，我連忙拿出紙巾遞給俊哲，俊哲拿著紙巾還來(lái)不及擦，連續(xù)好幾下的噴嚏又來(lái)了，還真是有點(diǎn)倒霉，噴嚏全部噴到了他的書上了，俊哲臉上露出了古怪的表情，同學(xué)們熱心地幫忙擦拭。
這就是我們班的俊哲同學(xué)，希望他的身體越來(lái)越棒！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
在我的班級(jí)里有許多同學(xué)，該夸夸誰(shuí)呢？有了，我就來(lái)夸夸我們班的描畫大師——呂公望！他長(zhǎng)著一雙濃濃的眉毛，一對(duì)炯炯有神的大眼睛，一只小小的鼻子，兩只不大不小的招風(fēng)耳，還留著一個(gè)小平頭。
有一次在描畫課上。老師要求畫怪物面具，老師說(shuō)：“可以自己創(chuàng)作，也可以照著書畫。”我心想：“書上的太復(fù)雜了，還是自己創(chuàng)造吧！”我看了看呂公望，他的'眉毛蹙在一起，在照著書上一筆一畫的畫著，他竟然一次橡皮都沒(méi)用就交給老師看了。老師說(shuō)：“勾邊，勾完了給我看。”呂公望快速的勾了一遍，老師說(shuō)：“可以涂色了。”呂公望開(kāi)心極了，他拿起油畫棒一心一意的涂著，呂公望剛剛涂完顏色就下課了。他忙把畫貼在了展示臺(tái)上，美術(shù)老師看了一下說(shuō)：“你畫的畫很好看！”黃老師也說(shuō)了：“你畫的畫很好看。”
啊！呂公望，你畫的畫我好喜歡，你真是我們班的描畫大師呀！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗俏业腵同學(xué)。
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷，大家都低下頭開(kāi)始答題了，只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”寫字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開(kāi)始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒(méi)想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同學(xué)，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過(guò)了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒(méi)做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒(méi)動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同學(xué)卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同學(xué)，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
我有很多芭比娃娃，全部都是姑姑從北京給我寄來(lái)的，漂亮極了，荊門很少見(jiàn)。可就是因?yàn)榍G門少見(jiàn)，我的`好朋友林玲就喜歡來(lái)我家玩芭比娃娃。這，就成了我的一大煩惱。
有一次，我和媽媽正要去奶奶家吃晚飯，可是電話響了，我忙去接，只聽(tīng)那熟悉的聲音說(shuō)了一句：“是楊斯淇嗎？我能來(lái)你家玩嗎？”我一聽(tīng)，一下子呆住了，真是進(jìn)退兩難：不去奶奶家吧，奶奶一定很想我；不讓她來(lái)玩吧，我們的友誼又會(huì)打折。我想了一下，說(shuō)道：“明天來(lái)可以嗎？我今天要去奶奶家。”“你明天去不行嗎？為什么我今天不能來(lái)你家？”她有一點(diǎn)生氣了，“把電話給你媽，我來(lái)說(shuō)！”經(jīng)過(guò)她的“勸說(shuō)”，媽媽竟然同意了。沒(méi)過(guò)多久，她就興沖沖地來(lái)了。“把這個(gè)送給我好嗎？要不，那個(gè)也行！”啊，我頭都昏了。
這不，林玲現(xiàn)在成了我家的常客。我真希望有一天，家里來(lái)個(gè)小偷，把我的芭比娃娃全偷走，免得林玲又來(lái)糾纏不休！
“小小楊，把那個(gè)給我玩幾天行嗎……”天啊，她又來(lái)了！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
在我們班級(jí)里有這樣一位同學(xué)：高高的個(gè)子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤(rùn)的.嘴巴，笑起來(lái)也是格外燦爛。她是誰(shuí)呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長(zhǎng)得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會(huì)兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒(méi)有掃，我第一次覺(jué)得我們的教室好大呀！正當(dāng)我有些泄氣時(shí)，李欣格拿著掃帚走到我面前說(shuō)：“樊信湉，我來(lái)幫你掃吧！”說(shuō)著，她就認(rèn)真地打掃起來(lái)。只見(jiàn)她左掃掃，右掏掏，不一會(huì)兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說(shuō)什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié)，不可能有好的班集體。”
同學(xué)們，你們說(shuō)，我能不夸夸她嗎？
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
她是一個(gè)活潑而又文靜的女孩。
她每天穿的衣服雖只有那一種，卻整整齊齊。藍(lán)色中夾著白色的校服，仿佛是她認(rèn)為這是世界上最美的衣服。除了校服，她沒(méi)有穿過(guò)其他衣服。
她常常在班里與其他的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，使自己在別人的心目中留下活潑的印象。但在事情上，卻沉著，冷靜，好像判若兩人。
她的.頭發(fā)特別長(zhǎng)，經(jīng)常盤在腦后。臉上時(shí)常掛著笑意，嘴角兩邊便會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的酒窩。一雙清亮的眼睛，放射出無(wú)限的光芒，一閃一閃的。鼻子下的嘴巴雖小，卻能說(shuō)會(huì)道。
這位長(zhǎng)發(fā)姑娘不是別人，正是我的同學(xué)——張曉迪。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，她就是我游泳班的同學(xué)，下面我給你們介紹介紹吧！
她姓蔣名馨恬，今年10歲，是我的開(kāi)心果。她有一雙水靈靈的.大眼睛，一個(gè)櫻桃般的小嘴，一張粉嘟嘟的臉，一頭烏黑發(fā)亮，又濃又密的秀發(fā)。我很喜歡她，所以我叫她：“恬妹兒”。她笑起來(lái)很可愛(ài)。
她特別大方。每次游泳時(shí)都給我一瓶酸奶，盡管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個(gè)大饅頭，她對(duì)她爸爸說(shuō)：“爸爸，給婉兒幾個(gè)饅頭吧！”沒(méi)想到她竟然這么大方。有一回她請(qǐng)我游了次泳，我也請(qǐng)她游了次泳。她說(shuō)：“媽媽：我們應(yīng)該補(bǔ)錢給她，因?yàn)樗沁叺膬r(jià)格要貴些。”天哪，我從來(lái)沒(méi)有遇到這么大方的小女生！
她是我的開(kāi)心果。如果我不開(kāi)心，她就會(huì)不停地開(kāi)導(dǎo)我，給我講笑話，直到我露出笑臉為止。如果我傷心了，她會(huì)一直安慰我。如果她惹我生氣，她會(huì)不停地說(shuō)對(duì)不起。
這就是我的游泳同學(xué)“恬妹兒”。我喜歡她！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
她中等身高，一叢烏黑茂密的干枯的頭發(fā)，好似那好久沒(méi)有澆水的快要枯竭的草，也愛(ài)把這叢頭發(fā)梳到頭頂，鳥(niǎo)兒也可能會(huì)把這兒當(dāng)它們溫暖的鳥(niǎo)巢，鬢發(fā)曲得像綿羊尾巴。
她的皮膚保養(yǎng)得很好，雖沒(méi)有“皺似樹(shù)皮”，卻也黝黑。我無(wú)數(shù)次地想象過(guò)，若她的皮膚白皙，再去換掉枯燥的頭發(fā)，會(huì)是什么樣？
可是我無(wú)法想象那場(chǎng)景將會(huì)是怎樣的不協(xié)調(diào)。不過(guò)她那水滴型的鼻子上的一副金色邊框的眼鏡，倒也是給這張灰白色調(diào)的臉和黑里微微透著紅的嘴帶來(lái)了一些色彩點(diǎn)綴。
她天生一雙嫵媚的.狐貍眼，笑時(shí)姣甜，不笑時(shí)，眼睛上挑，冷艷，銳利而犀利，神秘又與優(yōu)雅。
雖然表面像是一個(gè)“冷血?jiǎng)游铩保Z(yǔ)言犀利而又“官方”，但事實(shí)上是一個(gè)“刀子嘴，豆腐心”，三觀正得令人敬畏，她很少以自己的一面之詞來(lái)批評(píng)一個(gè)人的好壞，就算要點(diǎn)評(píng)，也會(huì)加上“我認(rèn)為”“我覺(jué)得”諸如此類的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)這僅僅是她單方面的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。上課回答問(wèn)題的聲音也溫柔細(xì)膩，微風(fēng)拂過(guò)她的臉龐，好像將她的頭發(fā)柔化了。
“我想成為一個(gè)溫柔的人”
“因?yàn)樵粶厝岬娜四菢訉?duì)待”
“深深了解那種”
“被溫柔相待的感覺(jué)”……
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
在我的小學(xué)生活中，讓我敬佩的人有許多，比如小書法家胡瀟榕，小作家張一鵬，體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的'舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個(gè)子很高，兩條胳膊又細(xì)又長(zhǎng)。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大，但能說(shuō)會(huì)道，上課時(shí)她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的問(wèn)題。她經(jīng)常穿一件藍(lán)色的連衣裙，看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛(ài)好是跳舞，她的舞蹈技術(shù)可以說(shuō)是舉世無(wú)雙，不管是芭蕾還是舞蹈組合，她都不在話下。在一次舞蹈比賽中，她不僅自己跳得好，還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下，我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶，最終取得了第一名的好成績(jī)。
她不但舞跳得好，還十分熱心腸。有一次考試時(shí)，我心想：我昨天復(fù)習(xí)得很好，這次一定能得第一。可寫到最后一題時(shí)，我卻慌了，因?yàn)樽詈笠活}是連線題，我竟然忘了帶尺子。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常，悄悄地問(wèn)清了我原因，便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績(jī)，我非常感謝她。
聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)，這些優(yōu)點(diǎn)難道不值得表?yè)P(yáng)嗎?
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
我的男同學(xué)小葉，個(gè)子高高的，戴著好看的一副眼鏡，他很紳士，他那英俊瀟灑玉樹(shù)臨風(fēng)的外表和他那好學(xué)的精神打動(dòng)了我!
有一天中午正準(zhǔn)備放學(xué)，老天爺不知為何大發(fā)雷霆。突然下了很大的雨，還雜夾著“隆隆的”雷聲和“呼呼的”風(fēng)聲。可我又忘帶了傘，有傘的同學(xué)都先回家了，沒(méi)有傘的同學(xué)也被接回家去了，而我的.人緣也不怎么好。再說(shuō)，我是一個(gè)內(nèi)宿生，家里人根本不知道我有沒(méi)有帶傘，教師和學(xué)生宿舍的距離非常遠(yuǎn)，直接這樣跑回去，肯定會(huì)感冒發(fā)燒的，而且還是冬天里最冷的一天!正當(dāng)我很無(wú)助的時(shí)候，正在教室里溫習(xí)的學(xué)霸男小葉看見(jiàn)我沒(méi)有傘，就拉起我的手說(shuō)︰“走，我?guī)慊厮奚帷！?“嗯!”我點(diǎn)頭說(shuō)道，他撐起傘拉起我的手正往學(xué)生宿舍的方向走去。我一邊走一邊和他聊天時(shí)忽然發(fā)現(xiàn)他的左邊的肩膀已經(jīng)濕透了，一會(huì)兒過(guò)后才知道原來(lái)是他把傘幾乎都靠近了我，我問(wèn)他︰“你為何要這樣做?”他笑著說(shuō)︰“因?yàn)槟銈兣⒆芋w質(zhì)都比較弱，淋著雨，對(duì)你們不好!”我心疼地說(shuō)道﹕“可是這樣你會(huì)著涼的。” 他安慰我說(shuō)道︰“我不會(huì)著涼的，那我們快點(diǎn)回宿舍吧。” 過(guò)了一會(huì)兒我們回到了宿舍就分開(kāi)了。
小葉是一個(gè)樂(lè)于助人的善良人士!
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
我己上四年級(jí)了，當(dāng)然認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)。其中有一為同學(xué)我是我最好的朋友她就是黃怡靜。
黃怡靜是個(gè)可愛(ài)的女孩，在加上她肥肥臉顯的更加可愛(ài)了；她的小辮子在我們班人的心目中是最可愛(ài)的女生連老師也認(rèn)為呢！
黃怡靜不但可愛(ài)還熱愛(ài)音樂(lè)因此上天可她甜美的嗓子。一次，學(xué)校文藝會(huì)演，老師選她表演唱歌呢！例外還選了5位同學(xué)從那起她開(kāi)始忙的不可開(kāi)交呢！在她們表演的那天，原本精彩的節(jié)目卻被唱的'太小聲給淘汰了，那一次她雖然失敗了，但她沒(méi)有放棄自己要選擇的音樂(lè)之路......
她不但可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè)還善良。一次老師上課的時(shí)候突然有同學(xué)流鼻血了，正好剛剛放學(xué)，黃怡靜就拿出自己的紙巾幫她擦鼻血，而我再那里不知所措看著她那么關(guān)心身邊的同學(xué)，我不禁感動(dòng)的眼淚快出來(lái)了。
從那以后我敬佩她，不光大方，可愛(ài)，熱愛(ài)音樂(lè)，善良，而且成績(jī)也好。這是一位讓我最難忘的同學(xué)，她的所作所為深深地感動(dòng)了我，她的名字深深烙在我的心里......
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
開(kāi)學(xué)三個(gè)星期了，初中的生活還算習(xí)慣，我現(xiàn)在在班里最認(rèn)識(shí)的應(yīng)該就是劉康了，我在班上熟悉的第一個(gè)人就是他，因?yàn)殚_(kāi)學(xué)第一天他就坐我后面，而且老師要求的三樣?xùn)|西他一樣都沒(méi)帶，我們就稱他為“三無(wú)同學(xué)”。
劉康他特殊瘦，還特殊高，一米八的個(gè)子，從遠(yuǎn)處看就像一根電線桿立在那里。別人穿校服都很正常，他穿校服，從肚子到胸口那一塊都是“空心”的，校服跟身子可能離著10厘米遠(yuǎn)，感覺(jué)一陣風(fēng)就能把他吹跑。因?yàn)樗L(zhǎng)得高，所以他腿也特殊長(zhǎng)，大腿根就到我肚臍了，真的快要“上天”了。可雖說(shuō)劉康個(gè)子高腿長(zhǎng)，但是一看就是個(gè)宅男，戴著副眼鏡，面色黃黃的，似乎營(yíng)養(yǎng)不良。上回體育課跑圈，一開(kāi)始他跑在最前面，但是沒(méi)過(guò)多久就捂著肚子走到一邊了。
雖然劉康看起來(lái)瘦弱，但是他在課堂上可是特殊的.積極，而且回答問(wèn)題時(shí)特殊的輕松安閑，說(shuō)起道理來(lái)也是有理有據(jù)、頭頭是道，聽(tīng)起來(lái)似乎在給同學(xué)講笑話一樣。這一點(diǎn)我就要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)槲以诨卮饐?wèn)題上總是會(huì)有些問(wèn)題，會(huì)緊張，組織不好語(yǔ)言。
現(xiàn)在在班里混熟是很重要的，因?yàn)槌踔羞�有三年呢，總不可能三年一句話也不說(shuō)，一個(gè)朋友也沒(méi)有吧，反正我是做不到的。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
閃爍的星星，滿天都是小星星。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我們班典型的“天才女演員”。我給你介紹一下。
菲兒是我們班的.“天才女演員”。她擅長(zhǎng)唱歌和跳舞。她精通象棋、書法和繪畫。讓我告訴你菲兒會(huì)唱歌。菲兒的優(yōu)點(diǎn)是他歌唱得好。菲兒有一副天賜的好嗓子，全班都羨慕他。
我們正在吃午飯，突然那首歌響起，“你不知道偶爾會(huì)不會(huì)吵。你對(duì)我很重要。看著你的眼睛，對(duì)你微笑。”正在吃午飯的人也成了圍觀者。有些不懂藝術(shù)的人說(shuō)：“你在唱什么？真是一團(tuán)糟。”懂歌的人說(shuō)：“好好聽(tīng)！”晚飯后，在回教室的路上，菲兒又和溫溫一起唱歌：“我們是天空中的星星，我們?cè)诠陋?dú)中旅行。”唱歌到教室后，有人說(shuō)，菲兒和溫溫唱得這么好，你為什么不去當(dāng)歌手呢？聲音好聽(tīng)不能浪費(fèi)！”“別擔(dān)心它不會(huì)唱歌給你聽(tīng)！不會(huì)浪費(fèi)的，”菲爾說(shuō)，“也就是說(shuō)，”正文應(yīng)該說(shuō)。
“鈴兒響叮當(dāng)。”下課后，菲兒還在唱歌。老師進(jìn)來(lái)問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌，給我站起來(lái)。”菲兒突然站起來(lái)，半死不活，只看到菲兒說(shuō)：“老師，我沒(méi)睡。”全班頓時(shí)哄堂大笑。老師說(shuō)：“菲兒，你出去吧。”菲兒臉紅了，走了出去。這就是我。現(xiàn)在你知道了！
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
我們班100米跑的女生有時(shí)候就像一個(gè)矯健的王熙鳳，因?yàn)槲覀儼嗟摹昂镒印笨偸潜凰圬?fù)，“猴子”是我們班最害怕的女生，尤其是他的同桌——“糖果”。每次下課，“猴子”都會(huì)被“糖果”攻擊，所以他必須求饒，否則就會(huì)被“糖果”打，所以我可以看到“每次下課。”以上都是我們經(jīng)常數(shù)他的`話，“猴子”還是一個(gè)自負(fù)、自大、自戀的人，就像上次林炳炯的畫被選中了，但他的畫沒(méi)有被選中，所以他總是在第二天要比較的時(shí)候給林炳炯潑冷水，打擊了林炳炯的信心。“猴子”就是這么壞的家伙，我現(xiàn)在都懶得理他，“猴子”每次都要。他一定上氣不接下氣，但現(xiàn)在程錚的手?jǐn)嗔耍运梢越璐藱C(jī)會(huì)揍他一頓。程錚是我們班一個(gè)不受歡迎的同學(xué)，因?yàn)樗偸钦J(rèn)為自己是對(duì)的，但后來(lái)他總是犯錯(cuò)誤，所以他的同學(xué)不喜歡他。除此之外，他太胖了，喜歡打架。“猴子”的克星是他。因?yàn)槌体P關(guān)系不好，他總是被群毆，所以他總是受傷回家。
我們班的學(xué)生真的很有個(gè)性。每個(gè)人的性格都是披著紗布，猜不出來(lái)的。人的性格真是多變。每個(gè)人都有自己的性格。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
我有一個(gè)同學(xué)叫儂包青。他有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，明亮的大眼睛和一個(gè)“空對(duì)地導(dǎo)彈發(fā)射孔”的鼻子。在我心目中，他可以稱之為“yoyo mad”。
他愛(ài)溜溜球，對(duì)它有熱情。他不怕花錢，18塊錢買了個(gè)溜溜球炫耀，讓我們羨慕不已。看，它又在玩了！我看到他把溜溜球甩下去，把線繞到溜溜球中間的縫里，讓球上來(lái)再拉，耀眼的“魔術(shù)球”招式出現(xiàn)了！然后，他用了“智能旋風(fēng)”的風(fēng)格，還擺了很多“姿勢(shì)”。過(guò)了一會(huì)兒，放八步，然后來(lái)到一個(gè)“金雞獨(dú)立”，
不要以為他只是好玩。他是一個(gè)非常喜歡學(xué)習(xí)的好學(xué)生。他的成績(jī)很優(yōu)秀。上課坐直，積極思考，主動(dòng)發(fā)言。他放學(xué)回家，做完老師布置的`作業(yè)后繼續(xù)學(xué)習(xí)。他的一篇作文在網(wǎng)上發(fā)表了，全班都羨慕他。暑假里，他上了一節(jié)作文課，像往常一樣努力學(xué)習(xí)。每篇作文都按時(shí)完成，他寫得最好。他經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”，獲得過(guò)很多榮譽(yù)，讓我羨慕得要死。
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始，他就立即振作起來(lái)，努力學(xué)習(xí)。他經(jīng)常去書店租很多文化書看。他消息靈通。他說(shuō)話的時(shí)候，很快就會(huì)出現(xiàn)一句名言警句，他也懂一些歷史知識(shí)。總之，他懂得很多知識(shí)。
我以農(nóng)輕寶為榜樣。
我的同學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
不是所有的困難都是無(wú)法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個(gè)人，個(gè)子不高，不太擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個(gè)晴朗的下午。因?yàn)?月下旬會(huì)有一場(chǎng)508的比賽，所以近幾個(gè)節(jié)日體育課一直在練習(xí)。對(duì)于我們這些不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，可以用“魔鬼訓(xùn)練”來(lái)形容。這次我很幸運(yùn)，跑進(jìn)了兩分。而他，出場(chǎng)了。我覺(jué)得他這次的`成績(jī)應(yīng)該不會(huì)比以前差太多。果然，他一開(kāi)始被別人甩了很遠(yuǎn)的距離，但他并沒(méi)有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時(shí)間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動(dòng)為他加油。不知道他是不是感受到了老師對(duì)他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米。感覺(jué)好幾年了。最后他離終點(diǎn)只有不到10米，我的心開(kāi)始緊張。他能碰到兩點(diǎn)嗎？最后他以一秒之差沖進(jìn)了關(guān)鍵點(diǎn)，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時(shí)，我注意到他的嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促。看來(lái)他是真的拼命跑了！
他是我們班的——周茉。
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