【實用】優秀中學生作文30篇

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的【實用】優秀中學生作文30篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　優秀中學生作文 篇1

　　“中輝，你真乖，真該疼愛，”我回想起昨天中午媽媽對我的夸獎，心里比喝了蜜糖還甜。

　　嚴閉的心幕拉開了，涌出昨天中午的一件事：

　　昨天中午，我正在為語文的作文《為父母做一件事》而倍感煩惱，一點兒頭緒都沒有，不知從何下手。我在家里心煩意亂地踱步著。突然，我看到了家里堆積如山的臟衣服，靈機一動，一個絕世妙計便橫空而出：我平時不是想知道爸爸媽媽有多么辛苦的嗎?這正是一個不可多得的好機會。

　　說干就干，我從客廳里端來了一把小椅子，提過一桶衣服，便開始“洗刷刷”起來。

　　一開始，我是滿心愉悅啊!畢竟這是我這輩子第一次洗衣服嘛，難免會非常地興奮、開心、好奇。我一邊洗還一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”就連剛才寫作文的煩惱也丟到九霄云外了。心里暗暗地想：爸爸媽媽整天說自己辛苦，要我努力學習，長大后報答他們的養育之恩。依我所見，從洗衣服這件事中不難看出，他們一點兒也不辛苦，甚至比我學習的苦差事還舒服多了。真討厭，，為了讓我學習，竟然不折手段來騙我。”

　　正當我忿忿不平的時候，我突然感覺胳膊有點兒酸酸痛痛。不一會兒就很累了，手掌也癢癢熱熱的。我一看，差點兒就叫了出來：我的手紅通通的，還長了一些類似水泡的不明物體。此時此刻，我的心里亂極了，七上八下的，進退兩難，頓時手足無措。但我轉念又想：這是我第一次洗衣服，也許是不適應的正常反應吧!我望了望自己的戰績，只洗了屈指可數的幾件衣服，只是冰山一角而已，還有重如泰山的一堆衣服沒有洗。我可不能背上“幫倒忙”的罪名。否則，我的.一世英名就從此毀掉了。我決定拼了!

　　我真的是累極了。還沒多洗一件衣服，就感覺四肢乏力，頭暈目眩，手腳不聽使喚。我想：如果真的這樣下去，我將會體力透支，虛脫的。那樣人類燦爛的文明星空便會墜落一顆閃亮的星星。我將小椅子向前一推，趴在廁所前的地板上睡著了，絕望地閉上了眼睛。

　　我看到了媽媽那慈祥的面容，看到了爸爸那飽經風霜的臉，想到了一開始自己幼稚的想法，慚愧地無地自容。看來是我錯了。此時此刻，我才真真正正地認識到爸爸媽媽是多么地辛苦，他們為我付出了多少的心血，可以毫不夸張地說是嘔心瀝血。所以，我從此時起，要發憤圖強，努力讀書，不惹你們生氣，長大后好好孝順你們，做個不折不扣的孝子。

　　優秀中學生作文 篇2

　　清晨里的一切都是美好的，略帶咸味的風，玻璃般的草葉，以及充滿果汁的空氣。耳機里還唱著陳奕迅的那首《陪你度過漫長歲月》，抬頭望一眼你，那棵樹，我的老朋友，正在角落里隨風揉著惺忪的睡眼。

　　記憶中有你的時光，亦也存在著古箏。好像現在還能依稀記得斷續的曲子，于是你和它就像洪水猛獸般貫徹我的童年。

　　大約六七歲的光景吧，你還是小樹，不那么高，而我也還是小孩子，酷愛撫琴。你似乎是我最忠實的聽眾，或雨雪或陰晴，你就在我的窗外，傾聽我從《高山流水》撫至《漁舟唱晚》，不時地抬抬你不算太多的葉子，鼓掌一般的，讓陽光透過葉片灑下的碎金更加美好。情融與曲，曲稱襯與晨，有你的陪伴，竟別有一番詩意。

　　后來我稍大一些了，年復一年，你的成長超越了時間，枝干已經碗口粗細。但不知為何，白綠的琴弦似乎不再獨具魅力，琴譜日漸繁瑣，十級好像夢，永遠看不真切。本已是八九級的水平，但枯燥乏味早已使我失去登峰造極的動力。你自然也被我擱置記憶的.一旁，琴房里我的身影少而又少，盛放有你的紅葉的琴匣再沒打開過。而你也好像有些力不從心，只好拼命長大提醒我找回本真的自己。

　　是午后吧，我路過琴房，只一瞥，滿窗子驚天動地的綠就撞進瞳孔。腳步有些猶豫，但我還是走進去，慢慢地翻開琴譜，耳畔你葉片的沙沙聲似在催促。我于是撥動琴弦，那聲音像是闊別已久的朋友，帶著心中父母期待的眼神和鼓勵呼之欲出，在你的配樂下更加歡天喜地。彈奏雖生澀，可那大抵是我所聽過的最美妙的樂曲了。我行至窗前，葉的清香透過紗窗飄進我心里，你什么也沒說，仍在那里綠意正濃，但我笑了，迷霧散盡。我說，我會的。

　　于是努力。依舊是你的陪伴，依舊是琴聲滿溢的琴房，只是琴譜不再難懂，手指日漸靈活。在日久年長的時間里，終是換來一紙證書，卻不再只是如此。我們一起走過的春夏秋冬，一起堅持和長大的細碎時光，更使這一紙證書，也帶來了葉的清香。

　　回憶戛然而止，收回思緒，仍在品味我們一起走過的歲月，心中陡然一暖，繼而又抬頭望，你似乎剛剛睡醒，正搖著發亮的葉子，沖我點頭微笑。

　　優秀中學生作文 篇3

　　被譽為聞名天下的南京夫子廟有秦淮河、燈展、市場以及寺廟聞名于世其 中，秦淮河和燈展吸引了來自五湖四海的游人參觀、游覽。

　　我們乘車來到夫子廟，首先，映入我眼簾的是五彩繽紛的燈光，隨著人群向里走些便看到男女老少人人頭上都戴有一個或黃色，或紅色，或藍色的尖尖的牛角。這時我才想到牛年已經到了，人們為了讓自己牛氣沖天我們一路走，一路觀賞，我看見許多店門前的屋檐下都掛著火紅的燈籠，上面還寫著歡度春節四個耀眼的大字，再往里走就到了燈展，燈展里的燈可多了！有荷花燈、有福娃燈，兔子燈……五彩繽紛、琳瑯滿目的燈讓我看的眼花繚亂，其中，令我記憶最深刻的是福娃燈了。五盞福娃燈連接在一起，好像奧運會的五環。貝貝正在花樣游泳，晶晶正在射擊，而歡歡呢？正懶洋洋地坐在哪兒，一動不動。迎迎正在跑步，還有妮妮，它正在像小鳥一樣在天空飛翔。燈展前有一個大廣場，人們可以在哪兒散步、談笑風生。我仔細一聽他們說得話便知道，這邊是幾個外國朋友，這邊是來自新疆的，還有那邊是來自河南的……啊！來自五湖四海的海內外朋友們都聚集到了夫子廟！

　　燈展對面是聞名全國的秦淮河。河岸上，人們正在照相，人人都擺個pos，河岸上人們正觀賞著波光粼粼的湖面，河岸上人們正排著如長龍似的隊伍登船，河岸上的`人們正……河對岸的墻上二龍戲珠，隨著燈光的變化，顯得栩栩如生。河兩邊的橋上掛著一排火紅火紅的燈籠，遠遠望去，好像正在燃燒的火焰，橋上的人可真多，擠得水泄不通，人們聆聽著人們的歡聲笑語聲，看著美麗的燈光，就像是走進了仙境一般，正當我們陶醉在這美麗的景色中時，耳邊傳來了噼里啪啦的鞭炮聲，這時，我想起了王安石的一句名句：爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇……

　　如此美麗的地方令我們陶醉、流連忘返。我邀請全國各地的人們來南京夫子廟參觀、游玩，讓你們領略一下夫子廟的美。

　　優秀中學生作文 篇4

　　清晨，太陽剛剛伸了個懶腰，鳥兒吟唱著清脆宛轉的晨曲，一陣誘人的花香把我引入了春暉園。

　　春暉園的石門旁，有一盆三角梅。三角梅？她的話語是熱情和堅韌不拔。她的獨特引起了我的注意。

　　別處的.三角梅大多是紫紅色，可這盆三角梅卻紫紅中帶有一絲粉色，就像少女緋紅的臉頰。而每朵花的中間，更是如火一般妖艷鮮紅，嬌艷欲滴！在一簇簇熱烈奔放的花中央，有三四朵略微泛白的三角梅，在火焰般的映襯下，更顯清秀淡雅，仿佛一位初降塵世的仙子。

　　轉頭一瞥，又發現了一盆可愛的花。這花有五片小小的花瓣，是大紅色的，像一個小巧的紅五星。沒錯，就是五星花！五片花瓣擁著一支黑色的花蕊，花蕊周邊還有一圈細密的絨毛。風兒輕輕撫弄著花蕊，花蕊搖擺著，似乎在撒嬌，又像在咯咯笑。

　　呀！這不是桂花樹么！我驚喜的跑了過去。

　　一股醉人的芳香迎面而來，是我精神為之一振！咦？這就是桂花嗎？這么小！恐怕直徑不會超過3毫米吧！桂花星星點點的布在樹上。像眼睛，像星星，還眨呀眨的。伸出手輕觸著，軟軟的，嫩嫩的。小小的花瓣羞澀地打著朵兒，里面似乎沉睡著一個小精靈。沒想到，這樣嬌小的花兒，可以散發出這樣濃郁的香氣！

　　俗話說：“一日之計在于晨。”望著校園中如詩如畫的晨景，我陶醉了，仿佛我也變成了校園中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂、健康地成長，把校園、祖國裝點得更加美麗。

　　優秀中學生作文 篇5

　　在人的一生中會為許多事奮力拼搏過，也會被困難阻擋過，但我知道只要不懈努力，把困難和挫折當做一口氣輕松咽下，去那么生活中的種種困難就一定阻擋不了你前進的方向，時間久了，你也就不會被困難輕易壓下去。

　　他是我的一位同學，我對他的變化感到非常驚訝，因為他曾用實力證明了他努力了，也證明了他現在成功……

　　在我上三年級時，我便遇見了她，她不是一位好學生，也不知道努力學習的人，他也犯下了種種錯誤，而讓我最深刻的一次錯誤是：她在學校的一個下午，我看見他放學后并沒有走，而是等到其他人走完，自己有點兒什么計劃似的，果然，不出我所料，我看見他向老師的辦公室，直徑走去，我也在后面悄悄的.跟著，等他進了辦公室，我就在辦公室的窗戶，那里面向里面偷偷的看，只見他從口袋里拿出一個小小的錢包，把老師們住的上的一些小錢首飾，什么都拿走了，便放在那個小包里中。我對他的行為很是驚訝，我也不敢出聲，在她出來時，她看到站在窗戶那的我只是撇了一眼，便扭頭就走啦，而我的頭上直冒汗，我頓時不知道該怎么做就一直傻站在那，過了一兩分鐘我才慢慢的走進了教室，我看到教室里沒有一個人，我才慢慢的向我位置移動，過了一會兒，她面無表情的走進教室，隨后的便是同班同學，他們回到各自的位置上。

　　到了下午，我便感到我肚子在咕咕直響，我很餓，便走出教室買東西，走到辦公室前，我便看到老師和校長正在訓他偷錢這件事。我心里猶如若下一塊大石頭般，頓時感到開朗，我也只是視之一笑，便扭頭走進教室，寫了一張紙條放在了他的抽屜里。上面寫著：我相信你只要你努力，命運不會辜負你。

　　一轉眼幾年時間流逝，我們都到七年級了，那個他已經變了許多，一次班主任說晚自習下課時還可以在班里多留20分鐘來學習。我和他便一起留了下來。然而我并沒有堅持到最后，他卻依然堅持著。一次下自習，我便起來奔向宿舍，走到半路時，發現東西沒有拿，變回去拿，到教室里，我看到有幾個人在學習，天氣熱電扇還關閘了。他們還大聲讀著，學著我向他看去，看到他頭上的汗珠猶如早晨清澈的露珠般。一顆一顆的向下滴，我被這景象怔住了，這還是他嗎?我能相信我的眼睛嗎?是我看錯了嗎?還是因為我沒戴眼鏡?我很感動，她努力的樣子，閃閃發光。

　　在人的一生中，會為許許多多的事而拼搏，也會因為這些拼搏而沒有留下遺憾，只要把困難當做一口氣，只要你能咽下去，我相信每個人都能夠成為勝者!

　　優秀中學生作文 篇6

　　愛是一種奇秒的思維。正如一本我們難以懂得的書本。愛則是書本中美麗的插圖。愛似美麗的四季，有似五顏六色的彩虹。各種各樣，美輪美奐。如果說人生是一座萬年冰山，那么愛則是溫暖這個世界的火焰。

　　人生似一條大海之中茫茫行駛的小舟，隨時都有可能被大海波濤洶涌的海浪擊翻。而愛則是這海洋之中的定海神針。“假如世界的每一個人都獻出一點愛，那么這個世界將變得更加美好，更加完美。”

　　父母的愛總是偏向我們，可是也有不應該的愛如：溺愛、嬌愛、傻愛……可我的父母卻無其中任何一種不應該的愛。那是一種常人無法理解的愛。那更是一種超出常人的愛，是一種不平凡的愛。

　　記得那時的我僅僅只有7歲，那時的我和大多數兒童一樣，有著種天真的想法，可就是這天真的想法，讓我此生難以忘記這段無法磨滅的記憶。走在去上學的路上，我突然萌生了一個新奇的想法—既然上課這么無聊，為何不來一次人生之中的第一次逃學呢？我不知道當時我為什么會有那種想法。可是那一次既是我第一次逃學，同樣也是我最后一次逃學！走著與學校截然相反的路，我的心不知為何忐忑不安。這是為什么呢？當時的我并不知道這是為什么，可現在的我卻不像之前那樣無知·天真。那一天我玩的很開心，可是在這開心的情緒當中不免出現了奇異的情緒。思考回家以后該如何回答父母。如往常的時間一樣，踏著不安的腳步走進了家門，并沒有預想之中的“狂風暴雨”，有的只是媽媽的一聲問候，爸爸也如往常一樣坐在沙發上看著那每天比看的'報紙，嘴里還不停的說上兩句。吃完晚飯我躺在床上，心里不知是什么滋味。第二天到了教師，班主任走到我的面前，出乎意料的是她沒有問我昨天去哪了，反而關心的問我,怎么樣感冒好多了沒有.我當時不知道是怎么回答的了。可我的內心是疑惑的！這到底是為什么？難道是父母?我把答案定在了父母的身上，一定是父母，不會是其他人了.但父母為什么會這樣做呢？—是愛！

　　不需要任何表達的愛是內在的愛。這不僅是一次逃學也是一次人生的教育。父母無言的愛讓我體會了大愛無言的真理。

　　優秀中學生作文 篇7

　　規則是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影，——上學路上，因為我常聽同學說很感人，看的人還流下了同情的眼淚， 我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院，到了電影院門口，我發現人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！

　　而排隊的人遠遠超過了票的數量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的.氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發現旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領巾，我是少先隊員呀，少先隊員應該遵守規則，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后。可心中卻還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。

　　這件事，使我深刻地意識到規則的美麗，雖然在旁人看來規則有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發現，規則給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……

　　優秀中學生作文 篇8

　　人們常說，青少年是祖國的花朵，是國家未來的棟梁之材，將為祖國撐起一片天。在他們眼里，我們這個時期應該是無憂無慮，不愁吃穿，每天都會快樂似神仙般的過著。

　　在競爭壓力如此之大的現代社會上，家長們更是深知：“孩子不能輸在起跑線上。”自幼兒園起，就給孩子們報了一系列所謂的興趣班：舞蹈、書法、美術……這些興趣班占用了孩子們許多業余時間。家長們都希望培養出最優秀的孩子，于是以身示教，要求孩子按照家長所指定的的“路線”走下去，力求心目中完美的形象在孩子身上能得以體現，不允許有絲毫差錯，孩子們稍有閃失，就動輒打罵，給予孩子難堪，不給孩子一絲情面，也把孩子的尊嚴踐踏得支離破碎。

　　而他們殊不知，孩子們也有強烈的尊嚴，今日的家長的斥責，可能會成為孩子們一生當中揮之不去的陰影，孩子們雖然犯錯也知錯，但也不希望家長在眾人面前不留情面地羞辱，家長為何不去保護孩子們的尊嚴，而是不分場合地去傷害孩子們那純潔無暇的心呢?

　　家長們望子成龍，望女成鳳的`心情，我們可以理解，但我們需要的也是家長的理解。父母給予適當的鼓勵與支持，不希望別人對他們尊嚴上的傷害。有些時候，家長誤會了孩子們，他們卻沉默了，沒有勇氣去向孩子說一句‘對不起’，可能是為了保護在孩子們心中那高大的形象，維護他們的自尊。人人都有尊嚴，父母何嘗知道，一句‘對不起’可以拉近與孩子們心靈之間的距離，化解矛盾，進而達到父母以身作則的目的呢?

　　在應該教育橫行的今天，分數成為了家長們最關心的一件大事，但他們卻忘記了孩子們最純無邪的心。沒有人不希望自己的得到別人的尊重，沒有人不崇尚尊嚴，家長們，提倡素質教育的當下，不要忘卻了我們所擁有的尊嚴!

　　優秀中學生作文 篇9

　　漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進初中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……

　　進入初中，一切都顯得那么忙碌，時間不夠用，一天上10節課，每堂課幾乎都得留作業。看著“債臺越來越高”心里也煩躁起來，我開始厭倦這“變態”的作業，甚至不止每天做這樣的事有什么意思？但是我的精神一直沒有被作業擊倒，因為我還有精神的寄托——爸媽。

　　雖然每天作業多到沒空上網聊天，但是至少雙休日還有時間，我總是喜歡回到老家給他們打個電話，因為我覺得鄉村更能緩解我的壓力。電話里向他們發發牢騷，說說老師同學的壞話，甚至聊聊家常。那段時間我可以聽到父母對我的安慰、關心。直到那時我才感覺自己不是個寫作業的機器，我還有人疼愛。所以給打的電話個個都很長、很快樂，也正因如此我更期盼雙休日的到來，因為這成了我精神上的寄托。

　　有時靜心思考自己，我是那么期盼與父母聊天的.時間，甚至幼稚地掰著手指頭算他們還有多少時間才能回來，當日子一天天接近，我竟然莫名得興奮。想到這我暮然發現這是我剛上學時對父母的依戀，這是我變得幼稚了嗎？可是周圍的人說我越來越成熟了呀！可是我又不得不接受這事實，我努力尋找原因，我發現；雖說相比小時我長大了，但是這也是我離開父母了嗎，以前至少還可以每天回家，現在他們也許一年也見不了我幾面，所以那熟悉親切的聲音總是讓我有所依戀。

　　人們總是喜歡認為成熟就是離開父母，但是我認為成熟了精神的壓力越來越大，父母真是我們受傷、郁悶時真正的寄托，我真的成熟了……

　　優秀中學生作文 篇10

　　古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記

　　天蒙蒙黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛著，閃爍著散發著屬于自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發出“沙沙”的響聲，悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個打開，仿佛宣誓著夜月的降臨。

　　我欹靠在站臺上，靜靜觀察著一切事物，置身于其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站臺上的人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。

　　“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數個想法在我腦袋中回蕩。

　　“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。抬起頭一看真的下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺，那就再也沒有什么比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多么的悅耳可惜我那有心情去聽。

　　大雨把道路打濕了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上匯集到掌心靜靜流淌著。雨更大了，像脫韁的野馬，無法控制了。

　　終于一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“饑餓的人看到了面包，”我拼命揮手，可還是于事無濟；我盡力了，可還是只能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多么的`無助。

　　許久之后又來了一輛，這也許是今天的最后一班車了！雨下的還是很大。

　　“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我沖進雨幕登上了車。

　　雖然衣服濕了，但登上車的時候是多么高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態，準備面對下一個坎坷！

　　優秀中學生作文 篇11

　　時間總是那么的快過，許多事情已經隨著我的成長而忘記，但有一件事使我終身難忘。

　　記得那時候，我在育博學堂學英語，老師讓我去參加學校舉行的口語大賽，我激動地答應了老師。我在家里緊張地準備著，生怕表演時出了差錯。為了表演好，我真是煞費苦心，到了比賽的那一天，我十分緊張地踏上了到育博學堂的路，走進了學堂，我們班的老師笑容滿面地把我領到了她的辦公室，對我說：“這是你在育博學堂的`第一次比賽，你一定要發揮出你的真正水平。”邊說邊給我戴上七號的牌子。比賽開始了，我心里忐忑不安，怕令老師失望。

　　我看到其他的高年級大哥哥大姐姐表演的那么繪聲繪色，我有些自卑，輪到我上場了，我一緊張，把我的中文名字和英文名字給說倒了。引來滿堂哄笑，我更加緊張了，但轉念一想，反正已經走上了這個演講臺，不管怎樣，我要鎮靜。把水平發揮好。好容易下了臺，我想這次結果恐怕不會好，沒希望拿獎了。

　　此時我垂頭喪氣地蹲在一旁，腦海中一片空白。校長開始頒獎了，我依然沒有精神，但我還是很注意傾聽這個頒獎結果。只聽校長說：“三等獎……沒有我，二等獎……沒有我”我徹底失望了，一等獎只有三個人，那么多高手，怎么會有我呢？“一等獎：杜藝琳……”我突然眼前一亮，激動地跑上了領獎臺，媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學堂時，校長把我叫住，說：“你得了一等獎的原因就是處亂不驚，發音非常標準。”校長還引導我跟外教做了簡單地口語交流，我心里有說不出的高興。

　　這件事雖然過去很久了，每當我想起這件事時，心中就充滿了自信，這件事告訴我：任何時候都要鎮靜，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定會贏！

　　優秀中學生作文 篇12

　　古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會發現遨游在書的海洋里，其實有著許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之為“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！

　　閱讀，不僅能增長見識、提高學習效率，它還能修身養性。

　　小學的時候，我有一個好朋友，她每天都在我耳邊念著各種我聽不懂的古詩詞，還經常放聲朗讀，陶醉其中。后來，她也愛上了各種歷史文學，偶爾也會問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也并不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當得知了答案之后，她就可以開心許久。那時我有點小心動，我就在想：“閱讀，到底有什么魅力，可以讓她如此著迷？”后來，我開始廣泛地閱讀，并向我朋友學習著她這種孜孜不倦的學習態度。

　　這種閱讀精神，我一直延續至今，我的寫作文筆也越來越好了，并受到了老師的表揚和同學的贊許。我的文筆好可是有小秘密的，只要你在閱讀的過程中，記錄下讓自己心動的.句子，并運用到作文上就可以拿到不錯的分數！不過要小心別寫錯別字！

　　這并不是我收獲最大的成果，我收獲最大的成果是在書中認識到一些小道理和小禮節，并且每學到一點，我就覺得自己比別人優秀一點，我內心的喜悅就會增加一分。

　　閱讀每天都在刷新著我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學會了更多。我在閱讀中不斷探險并體會書中的益處，品嘗書中的情感，這使我時而非常感動，時而使我開懷大笑，時而使我感悟至深。

　　優秀中學生作文 篇13

　　“哇！多美的草原啊！”我們終于來到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成群的牛羊。

　　我們跟著導游先來到了敖包，那里還有一個古老的傳說呢！現在你一定想知道敖包是什么樣的吧？那就讓我來告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過是用石頭壘起來的，一層一層的，上面那層最小。導游告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍著敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說出自己的愿望，這愿望就一定能實現。于是我悄悄地許下了自己的愿望。

　　下午，我們來到了馬場，因為我們要去騎馬，真把我給樂壞了，那可是我第一次騎馬呢！由于是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱著我坐在一匹白馬上，他手里還牽著一匹馬，馬上坐著一位胖哥哥。剛開始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來，可是心里卻非常興奮，所以才一會兒的功夫，大家漸漸習慣了，我們的馬隊就有了歡笑聲。

　　我們騎在馬上還可以看到美麗的風景呢，一群群牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閑。再看遠處，一望無際的大草原是多么廣闊，多么美麗啊！最后我們來到了一片水草豐足的.地方，看到許多人都在拍照。于是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片里的我有燦爛的笑容，牽著一只小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。

　　回來的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興。可就在這時，一位阿姨騎的馬沖了上去，我們的馬見了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣，都笑了……

　　大草原多么遼闊，騎馬特別好玩，真想有機會也來大草原，讓我們在這里盡情奔馳！

　　優秀中學生作文 篇14

　　俗話說：“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊著：“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上沖進廚房，把手洗干凈后，重新回到客廳，看爸爸示范包餃子。

　　我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心里，然后夾一點兒餡放在中間，接著對折，像扇子一樣，最后將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一只精致的餃子就呈現在我的眼前了。

　　“我來，我來!”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像折紙一樣折折，再壓一壓嘛!有什么難的?我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對折，一壓，“哎呀不好!”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮，像剛才那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破，肉也沒露出來，一只完好的餃子在我手里誕生了。爸爸笑瞇瞇地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了并不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等著，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的`餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看著我包的餃子連連稱贊。我聽了心里像吃了蜜一樣甜。

　　是該煮餃子了，看著自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。

　　我經過這件事懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，才是最好最快樂的。

　　優秀中學生作文 篇15

　　每當看到池塘里的水，我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會兒就融化了，整個天空就像一個無形的大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱里躲一躲，一位同學氣憤地說：“這是什么鬼天氣，熱死了，真是太想去水里游泳了。”我聽到水就興奮地說：“我有個好主意，不如我們去南邊池塘里去涼爽涼爽!那里的水可涼了，就是有點臟。”

　　這時話音剛落，同學們都異口同聲的答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學急忙脫下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒，爺爺拉著牛來了。

　　我看到爺爺有點慌，馬上躲起來。可還是被爺爺發現了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣沖沖地喊到：“水這樣淺，我到這里來游泳又淹不死，干嗎打我?”爺爺的淚快涌出來了。他語重心長地說：“孫子呀!怎么，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，干嗎動手打人?”

　　我的'爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不干凈，你們在這兒玩對身體有害，很有可能因為玩一下，就會染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說著爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺為這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我為自己的固執和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心為我好，我會忍耐，以后在也不玩水了。”那次事以后我深受教誨，此后，我再也不玩不干凈的水了。

　　優秀中學生作文 篇16

　　人生在世，注定了沒有重復，注定了與他人不同，注定了只能朝著不同方向，踏著不一樣的路，做著不一樣的事。

　　通向棗莊青檀寺的石路，每天都有人從上面踏過，我不知道是否有人注視過它，但我能確定沒有人去思索過它。

　　人們只顧向前走，哪有人會注意腳下的石路呢？

　　那路，是由兩種石頭拼接成的，一種奇形怪狀，這里凹進去一塊，那里又凸出一塊，還有的地方連石頭都沒有，讓人想到了三個字:“原生態”。坑坑洼洼，尖錐形石塊一塊又一塊地鋪在了樹下的土地上，陽光灑下來，道路一片銀灰。它的另一側，靠近山體的那段，則被一塊塊磚狀的長方體石塊鋪得滿滿的.，雖說不像水泥路那般平坦，但比起另一側來說，卻是讓人如履平地。陽光明媚的日子里，太陽雖曬不到凹凸的石路，但這邊是曬得到的。

　　我們小記者團去的時候，剛吃完午飯，陽光熾熱如火，似乎在向大地傾訴著它的不滿。我一時有些猶豫不定，走左邊還是走右邊呢？

　　這也著實讓人為難。走較為平坦的一側，就意味著要忍受日曬；走另一側，雖是有了片刻的蔭涼，卻要經受石頭硌腳之苦。走左側，走右側？我不知道答案。

　　其實，人生不也正是如此？想要到達目的地，前面有兩條路：讓別人看見你的幸福，看見你所承受的苦難，敬佩你，欣賞你的精神與品性。讓別人看見你的歡樂、你的微笑，卻獨自在角落里哭泣、受苦。令他們羨慕你的生活，希望成為你，卻發現不了你的苦楚，不會敬佩你的忍耐，只會在你腳下抬頭仰視你，卻從沒注意過你的背影。

　　在石路旁，還有一條路，更快，更便捷，也不用經受苦難——— 跳進河里，獨自游過去，至于危不危險，我就不知道了。

　　陽光灑下來，石路上折射出了兩樣人生。

　　優秀中學生作文 篇17

　　秋，在不知不覺中走來。

　　一場蒙蒙細雨后，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳著優美舞姿落在地上。

　　落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學呀!

　　樹林的盡頭，遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經被頭頂的皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿足現在的狀況，還要繼續生長似的，它們好像都要創造吉尼斯世界紀錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。

　　果園里的橘子已經高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的`個頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嘗嘗，嗯，真甜啊!

　　秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發出滴答滴答的響聲。

　　校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都歡聚在這里，嘰嘰喳喳的說個不停。

　　我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不為此張揚、驕傲!卻在默默的在努力著，為來年多的豐收打好基礎。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。

　　是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。

　　優秀中學生作文 篇18

　　年味是什么？有人說年味是掛燈籠，是燃鞭炮，是貼春聯；有人說年味是看春晚，是搶紅包，是傳微信；還有人說年味是故園風情，是童年回憶，是血緣相連……我覺得年味無處不在，只是我們需要發現它的眼睛。

　　年味是與親人相聚。大年三十，我們回了老家。爺爺奶奶看見我時，又是哭又是笑，眼睛里充滿了神采奕奕的目光，顯得更有精神些。舅舅告訴我，爺爺奶奶很想念我。平時他們整天無精打采，好像沒睡醒。讓我多陪陪他們，使他們開心一點。我聽完后，想了想，確實，只要自己的親人在身邊，即使在惡劣的`環境里，也會感到很幸福，很快樂。

　　年味是吃團圓飯。大年初一晚上，我們舉杯慶祝。爺爺奶奶很喜歡熱鬧。有時他們和我爸爸聊聊家常，并祝福大家“新年快樂”。爺爺總是笑瞇瞇的，眼睛都要瞇成一條線了。餐桌上有八九個菜，有魚肉，肘子，扣肉……豐常豐盛。魚象征著年年有余，肘子象征著吉祥如意，扣肉象征著喜慶……這么多菜，能吃得完嗎？

　　年味是玩鞭炮。爸爸給我們買了很多小鞭炮。我和姐姐將它放到雪地上，姐姐一只手捂著耳朵，一只手拿著打火機點火。當點燃了時，我和姐姐馬上跑到了遠處。“噼里啪啦”趕走年獸。這時，姐姐眼睛一亮，拍了拍我的肩膀：“我有一種新的玩鞭炮的方法。”“什么？”“把鞭炮放到沙子里玩。”“聽起來好像很好玩。”我和姐姐馬上“實驗”。“噼哩啪啦”，沙子隨著這聲音如雨般地灑了出來。真的很好看，感覺像是一個又一個小沙花。

　　春節已經過去了，年味也沒有那么濃了，但是我很喜歡這個春節，而且，年味一直記在我心里。

　　優秀中學生作文 篇19

　　喜歡北方鄉下的冬天，一入冬整個鄉間就裹著一陣陣的北風慢慢的進入了冬眠，田野和村莊都變得安靜起來。淺淺的霜白隱去了秋末的蕭殺展示著初冬的肅穆，連樹上的枯枝也顯的端莊了。

　　趁著天邊還有些墨灰的暮光，女人們麻利的洗漱收拾好了屋里院里，早早上炕哄睡了孩子，暖烘烘的炕火把女人的臉都烤紅潤了。女人順手拿起剛納了一半的鞋底忙活起來。白色棉線在女人手里重新獲得了生命，生動的在鞋底上穿插跳躍。趕到下雪前得讓孩子們穿上新棉鞋，小孩兒長的快，就跟開春后拔節的麥苗一樣，女人不由的在頭發上又磨了兩下針。天色漸漸的暗了，北風一陣緊似一陣的刮起來，吹得院子里那棵老棗樹嘩啦啦的亂顫，不時有枯枝清脆折斷聲，駕著風晃蕩蕩的落在地上。女人側著身子聽外面的動靜，熟悉的腳步聲由遠而近，在冬天的夜里猶為清析。院子里的狗旺旺叫了起來，堂屋傳出老人的呼喝聲，男人隔著窗戶和他爹娘搭了句話，就呲喝著進了自己屋，“吱呀”一聲把寒冷擱在了門外。

　　桔黃色的燈光暖暖的映出女人安穩忙碌的樣子，男人點燃了一袋煙和女人面對面坐著，時不時的用粗糙的大手撫摸著熟睡的孩子，黝黑的臉龐隱隱有些羞澀的自豪。紅焰焰的`小火團伴著一縷縷細煙在男人面前忽閃、飄散。夫妻倆輕聲細語的叨論著田里的白菜啥時候拉回來、托遠方表叔給老人買的皮帽子咋還沒信兒……夜深了，不知道什么時候風停了，窗外零零星星的雪花靜悄悄的飄落下來，小心翼翼的給熟睡的村莊蓋了一層薄薄的被子，冬天在某個夜晚就這樣開始了。

　　優秀中學生作文 篇20

　　我坐在草叢邊的石磚上休息。這是一座野山，僻靜的山谷中，陽光溫柔地親吻著世間的一切——當然也包括這只小螳螂。

　　小螳螂舒服地躺在細長的吊床上，沐浴著陽光。它盛裝打扮，像是要應邀參加舞會。瞧，碧綠色的晚禮服上鑲著亮片，在陽光的'照耀下閃閃發光。這晚禮服像是量身訂做，穿在那纖細的身上，正合適！兩只鼓鼓的大眼睛不停在轉動，最后目光鎖定在了我身上。它盯著我，身體微微挪動了幾下，像是埋怨我打破了這寧靜。微風拂面，吹起了“晚禮服”的衣角。喲，厚重的衣布下還藏著一層薄薄的銀紗，還用黑線勾出花形。我想跳起舞來它一定很漂亮。

　　我越來越喜歡這漂亮的小家伙！

　　我用綠葉輕輕將它托起，想請它到我家做客。可沒想到它也有剛烈的一面。“窈窕淑女”瞬間變成了“游走江湖的俠客”。瞧，它身穿綠色緊身衣，手提十八般兵器，戴著綠色的面套，虎視眈眈的眼睛警惕地環視四周。它一會兒踢起了“流星腿”，一會兒打起“螳螂拳”。不一會兒“新床”就被它折騰得面目全非了。我倒是喜歡上它這種剛烈勁兒了，被人欺負了就反抗！

　　我被它的精神所折服，輕輕將它放在了地上。它頓時安靜下來，平靜地用三瓣小嘴清洗著手腳，卻沒有走，而是歪著小腦袋似乎思考著什么，然后望著我。“它難道想跟我走？”我欣喜極了，用樹葉將它包裹起來。一路上它十分安靜，直到我把它放在家中長長的吊蘭上。這里成了它的新床、新家、新的樂園。

　　每當我吹起“水鳥”，它都會從某個角落里探出頭來，像是和我打招呼……

　　我們成了朋友。

　　優秀中學生作文 篇21

　　六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個轉折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……

　　忘不了學校里彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的`諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的小學生培養成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟梁，但我覺得我們只是普普通通的小學生，與同學和老師分離時，也會有不舍。

　　謝謝這小學六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學六年，你讓我變得更加堅強，不再為一點點小事而落淚；小學六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂的滋味；小學六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，小學六年！

　　即將跨進初中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門依然會為我們敞開著，我門依然要與小學分離，擁向未來。想想，轉眼我們就畢業了，領到小學畢業證書的那一刻，腦海里浮現的都是小學生活里一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了小學里的老朋友，又要面對初中里的一個個陌生的臉龐。

　　細細品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背后，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……

　　一切，都靜止在七月的天空……

　　優秀中學生作文 篇22

　　此時，天空黑壓壓的一片，像是傾盆大雨馬上就要來了。 在異鄉謀生的我，掏出手機，想看看現在已經是下午的幾點幾分。面對手機，發現就在前一分鐘，遠在家鄉務農的堂妹，發了一條微信朋友圈：“下大雨了，她們被雨困在了湖邊的田地里，回不了家啦……”

　　看完這條簡短的微信，一股濃濃的鄉愁油然而生。此時正是金秋九月，正是故鄉收割稻谷的時候......

　　我的故鄉，是一個寬廣而又遼闊的大壩子，9歲以前我一直生活在哪里，而生活在那里的時候，小小的我從未見過“山”是什么樣子。我的眼里就只有高高的藍天，悠悠的白云，還有我這寬廣又遼闊的美麗故鄉。

　　村莊坐落在湖泊邊上，湖水幽藍清澈，湖邊上牛羊成群，不知名的水鳥有的覓食、有的`嬉戲，有的干脆站在正低頭吃草的牛背上，時不時的啄一下牛的背，此時想來，或許水鳥是在啄食牛背上的虱子吧。村子里的稻谷就種在湖泊的邊上，或許得益于這里豐富的水資源，所以我的故鄉是個盛產稻谷村莊。

　　此時我的眼前浮現出一片金黃色的稻谷，沉甸甸的稻穗金燦燦的鋪天蓋地，一陣微風吹來稻浪起伏，稻穗相互撞擊、摩擦，發出一陣陣窸窸窣窣的響聲，響聲里還透著淡淡的稻花兒香......

　　此時，我多想飛回故鄉，化作一束母親正在收割的稻惠，陪著她，一起體會豐收的喜悅；或者，就僅僅化作一只田地里的小蟲子，默默的注視著敬愛的母親，陪她一起觀湖賞雨；如果發現她因這場不識趣的雨，而微微的皺一皺眉，我將一展歌喉，化解她那淡淡的憂傷，又或信手拈來一支歡快的舞蹈，博她淺淺一笑……

　　優秀中學生作文 篇23

　　我終于翱翔用心凝望不害怕哪里有風就飛多遠吧！——題記

　　我把夢想放入漂流瓶中，讓他載著我的希望，載著我那誠摯的祝福，隨波逐流。

　　埋在心底的那個小小的希望，對于我來說是遙不可及。但我不愿意放棄，不想讓它付之流水。我慢慢地在向成功那邊靠攏，再靠攏……

　　那一天，我萌發了一個念頭，昂首挺胸地走到媽媽跟前，一臉嚴肅，鄭重地對媽媽說；‘我要當一名警察！“說完還有摸有樣地敬了一個軍禮。媽媽上下大量了一番我后，撲哧地一下就笑了，’就你，碰見個老鼠都能害怕個好半天，在抓賊的時候，你能有警察的那份從容嗎？”媽媽輕蔑地說道。我傷心，我失落。媽媽的這一句話打擊了我的`積極，可我并沒有退縮。有了希望，只要肯奮斗，就沒有走不盡的路，就沒有爬不過的崖。我相信，只要把心放在夢想，只要不屈不撓地跋涉，總有一天，我會高高站在成功的肩頭上。

　　我給自己設定了一個又一個值得突破的目標：當一切還彌漫在氤翁的霧藹時，就要去跑步，不到衣衫濕透決不放棄。歇息片刻又要做俯臥撐，不做到筋疲力盡，決不能停止。那時一種執著，對將來職業的執著，執著，是堅持不懈的追求，是孜孜不倦的態度。執著，是熱情的投入，是無私的奉獻。夢想，一種讓生命高貴起來的信念內疚是這種力量支撐著我走到最后──警察，是一個神圣而又崇高的職位，在辦事中充滿了危險性。可我不怕，勇氣是鍛煉出來的，機會是靠自己爭取的。哪怕只百分之一的希望，都要去嘗試，這個夢是永不滅的，不斷地去翻越挫折的籬笆墻。

　　生命因希望而卓越，人生因希望而多彩。

　　優秀中學生作文 篇24

　　每個人的心里都有一條道德底線：有的人違背了這條底線，成為大家討厭之人，而有的人把這條底線升級，成為一個講文明，有愛心，保護環境。的人。我身邊有許許多多的人使道德底線升級，而我印象最深的卻是一個富家孩子。

　　這個富家孩子叫小超，他從小就是個愛學習，心地善良的好孩子。大家都很喜歡他，可從有一天開始，大家對他不只是喜歡，更是敬佩。

　　那是一個星期天的早上，小超習慣到樓下拿報紙，當他翻閱時，一篇報道把他吸引住了。報道是這樣的，某某災區要建希望小學，可那條件差，無力。希望各界人士能伸出援助之手。看到這，小超心中的同情心油然而生。他想捐款，可他的.零花錢有限，于是便想動員家人捐款。小超馬上跑回家把的想法的想法的想法告訴媽媽。可誰知，媽媽一口回絕了。小超又去鼓動周圍人，可周圍的人沒有一個同意，反而都勸小超不要出風頭。小超有點心灰意冷，可一想到災區盼望上學的小朋友們，小超想到了撿破爛賣錢捐款。“我是富家孩子，撿破爛會給人笑嗎？”他自言自語道。但想到撿破爛，一可以賣錢捐款；二可以美化環境，是一舉兩得的好事，便馬上拿起塑料袋開始行動了。

　　就這樣，小超上學路上撿，放學路上撿，玩時也不忘撿。他都把得來的錢毫無保留地寄到災區，日復一日，月復一月，一年下來，小超寄出的錢到一千多元。這一舉動終于感動了小超周圍的人。周圍許多人都盡自己的能力向災區捐了錢物。

　　捐款，誰都能做到，可又有誰能堅持不懈地捐，我想現代社會能做到的人寥寥無幾。但想做到也不難，只要愿意獻愛心，人人都能做到。

　　優秀中學生作文 篇25

　　五千年了，歲月的沖刷帶不走古國的底蘊，時間的流逝更添華夏的滄桑，提起華夏，我該想起些什么，又會想起些什么。

　　是開天辟地的盤古，補天造人的女媧，還是留下不老傳說的三皇五帝。

　　是不指南方不肯休的指南針，幾近改寫歷史的火藥，還是讓筆墨清香縈繞在每一片天地的造紙術和印刷術。

　　是在青銅器和龜殼上無端生香的先秦散文，還是在戰場在塞外在滾滾長江豪邁了千年，在月光下在淚光中在凄風苦雨里婉約了幾個世紀的唐詩宋詞。

　　是北國的大漠，南國的雨巷；是雄渾壯烈的安塞腰鼓；珠落玉盤的琵琶；是馬革裹尸的英豪，溫潤如玉的君子。

　　竹林深處，流向遠處空谷幽蘭的潺潺溪流邊，有散發著青草氣息的茅草屋靜靜佇立。氤氳著花香的晨霧，透過翠竹做的墻壁，在屋子里釀成了醇美的醴落。吹過梅花三弄、平沙落雁的白玉洞簫掛在墻上，桌上擺一架彈過高山流水、陽春白雪的綠綺琴，用汝窯的青瓷盞沏一杯雨前的龍井，看碧色的.茶葉在水中起起伏伏，猶如人生，在顧二娘制的端硯里輕輕磨一方徽墨，提一只善璉的湖筆，在宣城的宣紙上揮毫潑墨，有瀟灑的草書書寫歲月。

　　策馬奔騰在無垠荒漠的少年，劍眉星目，白衣飄飄，黑色的發絲隨風而舞，少年背上的龍舌弓和柳葉箭閃爍著凜冽的寒意，準備隨時一箭直射天狼。一身戎裝的將軍，被歲月雕刻出斑白的銀發，他的目光如深井般平靜，一舉一動盡顯軍人的風范，他手中的湛盧劍在彌漫了整個戰場的硝煙中上下翻飛如蝶舞，而后一劍直搗了黃龍。

　　我的華夏是詩意的，也是鐵血的，是一部充斥著兵戈馨香的不朽神話。

　　我的心在華夏生根發芽，我甘愿在源遠流長的華夏文明里畫地為牢，終生不離。

　　優秀中學生作文 篇26

　　友誼如花，給了我燦爛的心情；。友誼似火，點燃了我心靈的光芒。友情給了我太多太多，在此，就讓我默默的感恩吧！

　　朋，意為月月相伴；友，意為天長地久。襯托朋友的就是兩個字——友情。從小到大，每一位熟識的同學都給了我不同的人生啟迪。人生路漫漫，若不是他們照亮了我心靈的道路，我們該怎樣邁著健穩的步伐，一步一步走下去？

　　感恩吧！感恩我們的同學。在多少個風風雨雨的日子里，我們相伴。在多少個快快樂樂的時刻，我們廝守。是他們，給了我絢麗的童年；是他們，給了我前進的動力；更是他們，伴隨我們走過人生的`小站……

　　友誼在感恩中增進，友誼在理解中美好。感恩，回報。是感恩讓我們日益團結，是感恩讓我們懂得友誼的真諦。不要讓忙碌的生活終止你感恩的步伐，只有感恩，才會有別人對你的回報；只有感恩，我們才能在一份份沉重的義務中編制出美好的未來！

　　一個動作，一個手勢，乃至一個眼神，都流露出一份又一份的感恩。滴水之恩，當涌泉相報。即使在用完同學的鋼筆時說上一聲謝謝，在同學灰心喪氣的時候拍一拍他的肩膀，在同學成功的時刻送上自己的一份祝福……莫以善小而不為，與人相處，任何一個細節都能表達出你的感恩與報答，使你們心中流過一絲又一絲的暖意。

　　感恩的步伐不會因困難而停止，感恩的旋律不會被風雨所阻撓。不只是朋友，世態萬千，各種各樣的人都值得我們去感恩。若想擁有寬容擁有善良，擁有世間美好的一切品德，只要你能做到——感恩

　　感恩是花，美麗且易飄零：感恩是雨，朦朧而又多情；感恩是風，來的倉促且去得匆忙。噢！我的朋友，讓我們學會感恩吧！

　　優秀中學生作文 篇27

　　一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中，和昔日的好友分別，才明白，早就說過這個夏天會很長，是因為思念很長。

　　如果說相遇是美，為何讓這美中帶著過錯；如果說分離是痛，為何讓痛中帶著眷念？腦海中總是不斷浮現朋友們的笑臉，洋溢著溫暖，平息了我內心的浮躁。

　　回憶里，雯笑靨如花：勾勾手指頭，我們的諾言永遠不變！我釋然地微笑著，內心暖暖的溫馨感。當雯講這句話的時候，我聽見了世間最美麗的旋律。中考的最后一天，我在日記本上寫道：“雯，如果有一天我們不在一起了，也要像在一起一樣。”原來生活不是錄音帶，是不可以轉回自己最喜歡的時光重復播放的，穿梭在時光的'河流里，不那么絕望，因為我告訴自己，我有朋友，從來不曾孤單！

　　落葉的旋轉，思緒的變遷，原來那些曾經值得懷念的往事，早在這傷感的季節里悄悄刻下了關于我們的傳說。那，是我靜默中不再恪守的唯一。

　　我想說我們都需要努力，去實現彼此的諾言，那么就現在而言，我們的誓言是不是顯得太蒼白無力了呢？

　　或許，在我們的心里，回憶中的過往是那永不消逝的夏花，一路見證我們成長的印記。我們都只是一群坐井觀天的小孩，盲目地流淚，等到真正長大的那一刻，心卻莫名其妙地痛了起來。博客里，曾寫下這樣一句話：“我是格桑花兒，開在布達拉山頂，沐浴著強烈的陽光，開著陰郁的花朵。”雯給我留言，她說：“因為朋友，我們的誓言就充滿意義。”

　　那回憶中過往的永不消逝的夏花，讓我知道，其實我們一直都在努力……

　　優秀中學生作文 篇28

　　母愛像一縷溫暖的陽光，輕輕照射進我的心房；母愛像一股緩緩流淌的小溪，像一捧甘甜的泉水，沁人心脾；母愛像一把巨大的保護傘，用她那柔弱的身軀替我遮擋嚴寒酷暑，母愛，陪伴我一生健康成長。

　　母親給予我生命；更把自己畢生的愛，無私的傾注在日常生活對我成長的每個細節里。給我們洗衣做飯，教我們為人處事，從沒有抱怨過一聲苦、一聲累。而她那美麗的容顏，早已被歲月的“雕刻刀”，深深淺淺的刻畫了一條條的印痕。在這十二年中，母親掏心掏肺的付出，為的是我能健康地成長，她把自己的愛、自己的'心思，都放在我身上，只為我能有個美好的未來。這份彌久濃濃的愛唯有——母愛。

　　感謝我的母親，她在我迷茫的時候，幫我解惑；在我失敗時給我支持；在我受傷時，給與我關愛。小時候，不懂事的我，不小心端著碗摔倒地上，隨著一聲清脆的聲音，我跟著落在了地上，碎裂的碗碴子扎在我的手上，劃出了一個大口子，鮮血順著傷口流了出來，我坐在地上哇哇大哭、不知所措。這時媽媽趕忙從廚房里走出來，把我抱起來，看了看傷口，趕緊抱著我去了診所。看著鮮血直冒嚇傻了的我，仿佛一下子有了安全依靠，我把頭埋在媽媽肩上，慢慢停止了哭泣。媽媽一邊安慰著我，一邊快跑。到了診所，醫生說：“傷口需要縫合。”媽媽回過頭繼續安撫著我，讓我抱著她，當時我雖然仍不住疼痛，還是放聲大哭了。但是，在我最恐懼的時候，媽媽總是能給我溫暖的依靠。

　　都說大恩不言謝，可我還是要大聲的喊出：媽媽謝謝您！感謝您對我這十二年來的付出和對我的愛。

　　優秀中學生作文 篇29

　　一個人可以被別人愛，也可以被別人恨，但絕不能被別人看不起。中考對于嬌嬌者來說，是登天的階梯，是走向成功的幸福源泉；相反對于我們差生而言那是死亡前的最后掙扎，是通向無底深淵的最后一博。是啊，我們又有什么資格去感言中考呢？又有什么素質去拼擊中考呢？我們成績差，就這一點，早已把我們整個人全盤否定了。

　　無奈的.我們邁著沉重的步伐，走在繁花似錦的春天，也許生命對于我們來說就是無所適從，我們仰望蒼穹，心存夢想時，我們走進了衡職。

　　要善待每一個學生，相信每一個學生，接收一個學生，就要還家庭一個有出息的孩子，還社會一個有益人才，這是衡職人共識，而我覺得這是億萬學校的共知，親愛的老師，我們知道沒有知識，膽略，文憑。一切只是一紙空談，可是，我們也有目標，信念，愛憎。我們也想學習好，可是我們真的無助極了，失落極了，我們需要您的教導，需要您的奉獻，需要您更多的付出與辛勞。相信我們吧，也相信每一個生命吧。我們可以感言肺腑的說一句，我們曾努力過，可是那真的像一個地平線渴望而不可及，命運就是怪異，我們敗了，老師您要心存仁厚的話就拉我們一把，好嗎？我們真的需要一根拐杖啊。

　　只要明天還在，那么今天我們就沒有理由說失敗，生活也不允許我們后退；我們堅信我們是雄鷹，我們也一定會拼擊長空，這也只是續發，因為我們還有夢，那衡職所有的老師，我相信您們會是我們最堅強，最有利的后盾，也是我們成長路上的引路人，讓我們一起努力向前，我們知道，我們不曾擊敗過別人，別人更不曾擊垮過我們。

　　優秀中學生作文 篇30

　　幸福時時刻刻圍繞在你的周圍：如果你與母親去逛街，心存溫馨；那就是幸福；如果你遨游知識海洋，心存感恩，那就是幸福；如果你燈下凝神看書，心存遐想，那就是幸福……

　　以前我陪母親逛街。我喜歡稍后一步跟隨著母親，憑她老人家待我在街巷左拐右折陪母親逛街是件多么幸福的事啊。我拈起一片快樂地紅葉，母親便擁有整個楓林；我咽下一滴苦澀的淚水，母親便墜入了汪洋的大海。擁有母親，便擁有了幸福。與母親相伴，幸福的瓊漿便汩汩流出。

　　清晨，語文老師風風火火的走進了教室，她和藹可親，夸張有度的表情，總令我們感到親切，她詼諧幽默的話語，聲情并茂的講解總能博得我們的陣陣掌聲。她為我們巧妙的揭開了神秘的文學面紗。朗朗讀書孕育生機，靜靜思索流露希望。有時我們品味著“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的美景；有時我們感悟著“無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖著清秋。”的愁思；有時我們領略著“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”的傳神。多莫美好的瞬間，多么幸福的時刻！

　　疲憊之時，從擺滿名著的書架上抽出一本《文化苦旅》，泡杯咖啡，坐在灑滿冬日陽光的窗前，細細品味。夜深人靜，縮在被窩里，聽北風呼呼作響，看艾米莉的.《呼嘯山莊》。坐在案前，品一杯釅釅香茗，獨自一人在燈下品讀《文心雕龍》。我喜歡看書，更喜歡看書給我帶來的幸福。

　　幸福在每個人心中都有著不同的理解，而幸福在我的字典中，表示關愛，感恩和享受讀書。在我的詮釋中幸福有著雖淳樸卻美好的意思。我快樂，因為我擁有幸福，并且我會好好的珍惜幸福的時刻，讓它永遠伴我左右。

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