假文盲小學作文
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的假文盲小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假文盲小學作文1
在如今這個文明社會,文盲是可恥的,也漸漸的被認為是落后的象征。即使是這樣,還是有一些人喜歡做“文盲”。這是怎么一回事呢?
今天我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫“假文盲”。乍一看,圖上畫著一排大男人站在候車處等車。仔細一看,原來那兒樹著一塊“母子上車處”的牌子,而下面卻站著些個大男人,這些人不認識字嗎?不,不是的。他們只不過是為了方便,為了自己的利益,搶占了真正婦女和孩子的位置。他們在享受著自己以“文盲”的身份占以別人的'位置時,那些真正的母子卻只能躲在一旁。
在現實生活中,這些假文盲的現象到處可見。就比如說,在一些電話亭旁邊十分醒目的寫著“愛護公物”的四個大字,但仍然有一些人不遵從,將電話砸毀了,有的還將電話線抽走了。在一些地下水道的出口處蓋有鐵蓋,上面標有“不可竊取公物”的字眼,但還是有一些惟利是圖的人將其偷走了。這些人不過是為了賺一點小錢,雖然自己受益了,但他們哪有想到別人的安危,想到人的不便呢?
“假文盲”的現象和行為要制止,但最重要的是提高人的素質!
假文盲小學作文2
這是一個人發生在車站的真實故事,這四個人人都是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個人大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的`眼神看著他們,但又無動于衷。
看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個人男人,能夠看出,他們一個人是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個人是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個人是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個人是牙醫,但難道牙醫就沒有道德品質嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。于是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為――那次陪大爸釣魚,在一個人農家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶魚”在場所里處處都有這個人標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都是為了自我的一己私利,而不遵守規則。我們以后在生活中,要遵循規則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應嗎”?
假文盲小學作文3
你們見過文盲嗎?我見到過,是從著名漫畫家畢文君1984年畫的"假文盲"中看到的,他們并不是真正的文盲,而是"假文盲".
圖文內容是:一位中年婦女抱著一個大概三、四個月的小孩要坐車,她們高興的站在“母子上車”處的牌子下等車,這時,一位穿著狐皮襖的'青年過來了,他毫不猶豫的把那位婦女擠到后面,自已卻站在"母子上車處",那位婦女不敢說什么,這時說什么,這時,又來了幾個年青體壯的青年,他們都站在本應母女上車的地方,而那可憐的婦女被擠到了一邊.
看完這幅圖,我想:這幾個人真沒好品質,難道他們沒看到"母子上車處"的牌子嗎?難道他們是文盲嗎?不,他們不是,他們是故意的,為了得到一點好處就這樣做對嗎?
我想對他們說:你們并不是文盲,為什么要裝做目不識丁呢?在當今社會上,有許多象這樣的例子,在醫院里,掛著"禁止吸煙"的牌子,可有人卻不理人事,抽著煙,吞云吐霧,影響別人健康;在電影院或圖書館明明掛著"安靜"的牌子,可有人還是大聲地喧嘩……這是因為他們丟失了一樣東西:道德.難道你們也想這樣嗎?如果你是這位婦女,別人那樣對你,你心里是怎么想的呢?
現在,你們知道自已錯了嗎?希望你們能改過自新,發揚文明風格,讓我們以后能看到一副副樂于助人,充滿溫馨的話面.
假文盲小學作文4
著名漫畫家華君武畫得一幅〈〈假文盲〉〉,強烈地諷刺了那些假文盲仗勢欺人的不道德的行為。
的確,這種事情隨處可見,例如:上下車門不管,孕婦站著不理,老幼座位強占。這些現象都是生活中普遍存在的.。現在,我們一起討論一下這幅〈〈假文盲〉〉吧! 車站旁有個母子乘車處,并且立有牌子。一對瘦小的母子站在母子乘車處,等待車子的來到。不過,四個強壯的老爺們兒裝作“假文盲”,硬是把那對母子擠出了母子乘車處。 我看了這幅圖,首先覺得四位強壯的男子不應該以大欺小這樣的人就應該去再去受一次教育,就應該再去讀讀〈〈道德行為規范〉〉。而且,他們還裝做假文盲,故意的去霸占母子乘車處,要第一個上車,這樣的不道德行為就應該嚴厲的批評與制止。第二,我覺得那位女同志應該有道德去反駁,去爭對錯。既然那些人的行為不正確,不道德,你有理,就可以贏得這場生活中的官司,俗話說的好,“有理辯天下”嘛!第三,如果我當時在場,就一定會制止假文盲的行為。
此時此刻,我想吟一首詩來批評這種不道德的行為;
今天雖有假文盲,警察叔叔來制止。
明天少個假文盲,大家守則齊歡唱。
就讓我們像這首石說的一樣,今天少個假文盲 ,明天多個好公民。
假文盲小學作文5
毒辣的太陽炙烤著大地,三十八度的高溫使人心煩。忽然,一陣吵鬧聲,尋聲而去——華聯超市的收銀臺前擠滿了人。
超市的蔬菜到了打折時間,一大群人已恭候多時。人們拿著的、舉著的、提著的、挎著的`在收銀臺前推推嚷嚷鬧鬧哄哄,叫罵聲、抱怨聲不絕于耳。真是“田雞過垅——好不熱鬧”。
瞧,那位大媽:筐里擠滿了芹菜、大蒜、土豆,絲毫不像六十歲的老人,煥發出“青春的朝氣”,左手一推右手一擋,就把擋在前面的人推在一旁,一陣“浴血奮戰”,終于“雄赳赳氣昂昂”擠到收銀臺前。收銀員滿臉汗珠,高喊“請自覺排隊”“請自覺排隊”也無濟于事。
“哎喲——,踩我的腳了——”一個十六七歲的小姑娘嘴里高叫著,卻也巾幗不讓須眉,一個“詠春拳”一個“掃狼腿”,把別人打得“落花流水”,她不擠到前面誓不罷休。“手下敗將們”毫不示弱,又“拍馬上任”,陷入混戰。
“哇——哇——”旁邊傳來孩子的哭聲,原來他媽媽正在“孤軍混戰”,早已把孩子丟進“爪哇國”……
難道他們沒看到旁邊的警示牌——請自覺排隊?難道他們都不識字?看來,他們是一群“假文盲”,生活中正是因為這些假文盲丟了文明、丟了公德、丟了廉恥,才出現一些不和諧現象。生活中亂丟垃圾的,旅游時亂刻亂畫的,公交車上擠占座位的,醫院里偷救命錢的……
構建和諧,共創文明。希望生活中,人們拒絕假文盲。
假文盲小學作文6
文明是經歷過雨露的洗禮,沐浴過陽光的精華提煉而成的優良傳統美德。
“文盲”是指目不識丁的人,現在社會已經很少有文盲了,但“假文盲”卻在社會的每一個角落里蔓延。
著名畫家華君武曾用一幅幽默風趣的漫畫―《假文盲》極度諷刺那些不講文明、社會公德,自私自利的人。漫畫講述了:幾個衣冠楚楚、四肢強健的男人站在“母子上車處”,而一個婦女抱著孩子,眼巴巴的`望著。
看完漫畫,我百感交集。那幾個男人簡直在敗壞社會風氣,只為自己的方便造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。想到這里,我情不自禁哼起一首歌來:“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的美好,讓文明的陽光代替那使人討厭的“假文盲”去灑遍每一個角落!
其實,在當今社會中,這種“假文盲”現象比比皆是。在公共汽車上,有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”,卻有些年輕人坐著;在公園里,“禁止踐踏”的草坪上,卻有人在散步;在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場合,人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正是那幾個“假文盲”的縮影嗎?
隨著社會的進步,“假文盲”將會被社會唾棄!提醒自己與身邊人,做一個文明人,把文明的陽光灑遍每一個角落。
假文盲小學作文7
在一個風雪交加的冬天,候車室里有一對母子站在“母子上車處”旁,而“母子上車處”卻站著四位壯漢。
那一對母子衣著單薄,凍得瑟瑟發抖,孩子還在不停地哭泣,母子倆把乞求的目光投向那四位壯漢,而那四位壯漢并沒有讓位,反而視而不見。他們在裝作自己目不識丁,他們個個顯得文質彬彬,一看就不是不識字的人,他們這樣做還絲毫不感到害臊!
這種現象并非只有這一例,還有很多很多:食堂里明明貼著“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的標語,有好多同學還是熟視無睹,依然剩很多飯菜;小河邊明明寫著“請不要把垃圾丟入河內”的警示語,而一部人還裝作沒看見的樣子,隨手把垃圾丟進河流里;一些公共場所里寫著“禁止吸煙”的警示語,一些人還明目張膽地吸煙,更令人憤怒的是有的人竟然站在警示語旁吸煙。
難道他們真的.看不見嗎?他們能看見的,他們只是裝作看不見罷了。像這種人不是真正的文盲,而是“假文盲”。這種人只會讓人唾棄,這種人是沒有一絲社會公德心的,這種人是沒有一絲愛心的。
中國,被稱為“文明古國”,可是現在,在外國人的眼中,中國人是不文明的。你想知道為什么外國的警示語用中文來寫嗎?那是因為這種不文明的行為大多都是中國人做出的。現在我呼吁,讓我們不再做不文明的事,讓我們丟掉之前不好的行為習慣,讓我們從身邊的小事做起,讓我們重新拾起“文明古國”的美譽吧!
假文盲小學作文8
寒風如刀般無情地割著人們的臉,屋外漫天飛沙,折斷了樹枝,嚇歪了小草。
上車處,一位弱小的母親緊緊抱著裹得嚴嚴實實的孩子,急得直冒冷汗。而四個大男人似乎沒看到“母子上車處”這五個赫然醒目的大字,把真正的母子擠到了站外,悠然自得的哼著調調······
這四人中間,有軍人,富商,醫生等受過高等教育的紳士。從若無其事的神態中可見他對標牌上的大字已熟視無睹,將婦女哀求的'眼神毅然拋到腦后。這件事毫無顧忌又順理成章,難道他不識字嗎?笑話!一個個衣冠楚楚,文質彬彬,只不過當了假文盲罷了。
像這樣的事在生活中可謂司空見慣。
為了舒服自己,在“禁止吸煙”的醫院里吞云吐霧,優哉游哉;為了趕時間,圖方便,在草地上健步如飛,隨心所欲,而無視腳下那一顆顆傷痕累累的小草:小草有生命,足下多留青!······
如今,許多人都加入了假文盲行列,成為私而忘公的人,他這種行為應遭人譴責。
當今社會與以前的變化可謂日新月異,見利忘義翻天覆地地傳染了人們,這疾病與社會糾纏不清,是不是無藥可救了?那以后該怎么生存?與病魔抗爭的力量來自團結與文明,團結:互相監督,文明:遵守紀律。讓大家同心協力,一起監督假文盲,社會將更活力,更健康!
假文盲小學作文9
在寒冷的一天,一個公交車站里,人山人海,大家都在等車。邊上的一角,立著一塊“母子上車處”的牌子,但是,站在牌子后面等車的,卻都是男士。他們有的穿著大衣,閉緊了雙眼,裝作看不見那幾個字;有的正捧書閱讀;還有的帶著眼鏡。這隊人的旁邊,站著一個手抱嬰兒的中年婦女。她頭上包著絲巾,衣服十分單薄,在寒風中瑟瑟發抖,并用無助的眼神望著那隊人,可又無能為力。難道他們真的不認識那五個大字嗎?可母親望了一眼那位正捧書閱讀的男子,就什么都明白了。
那幾個中年男子雖然外表看起來帥氣堂皇,但丑陋的內心已經露出了馬腳。生活中也有許多這樣的例子。車上有許多專門老人和孕婦坐的照顧專座,到依然有一些健康健全的人坐在那里。記得有一次,我與往常一樣做公交車。上車之后,站在我身邊的是一位老爺爺,他滿頭的白發,手里拄著一根拐杖,衣著單薄,身體瘦弱,好像一陣微風就能把他吹走。老爺爺身前的照顧專座上坐著一位年輕人,穿著一身筆挺的西裝,鼻梁上架著一副眼鏡,看上起十分有文化,腳上穿著一雙擦亮的皮鞋。連眼皮都沒抬一下。難道他不知道這個位置是他用自己的'公德心換來的嗎;難道他不知道“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”這句話嗎;難道他不知道華麗的外表是遮不住虛偽丑陋的內心的嗎?不,他都知道!
希望這樣的人在生活中越來越小,打造更好的文明城市。
假文盲小學作文10
在一個寒風瑟瑟的上午,長途車站已經排成了一條長龍,幾個青年等的不耐煩了,便排到了第一個車站——母子上車處。
這幾個青年男子,第一個青年像是個國家干部,穿著一件筆挺的黃色大衣 ,腳上的皮鞋黑亮黑亮的,一塵不染,他雙手插在大衣口袋,目不斜視地站在那兒,一動不動,第二位像是個軍人,魁梧的`身材,得體的毛翻領大衣,讓人感到一種威嚴,站在那里雙眼緊閉,好像在閉目養神;第三位好像是位知識分子,一副金絲眼鏡,看他目不斜視,若所思的神情,說不定還是個教授呢!第四個像是個大夫,一只雪白的大口罩蓋住了他的半個臉……他們神氣十足,可卻沒有一點公德心,不然,旁邊站著一位婦女,可這幾個青年旁若無人地站在那里一動不動,絲毫沒有要給她讓道的意思。
這位婦女鼓起勇氣,走到那位“國家干部”的眼前說道:“同志,請問這上面寫的是什么字?”“讀什么讀,你不識字呀。”這位“國家干部”大吼大叫道。“對不起,”婦女忍住心中的怒火說道:“我是個文盲”“這都不知道,聽好了。”那位站在“國家干部”身后的“軍人”有氣無力地說道:“母——子——上——車——處。”婦女認為目的達到了,便理直氣壯地說:“既然這是母親帶孩子上車的地方,那你們呢?是婦女還是孩子呢?我們都社會的一員,如果人人都像你們一樣,那世界還不亂套了。”這幾個青年人慚愧地低下頭,便匆匆地跑到另一個車站去了。
這位婦女望著這幾個青年人笑了,心想:這幾位年青人太有趣了!
假文盲小學作文11
“文盲”這個人詞對于此刻這個人時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個人北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個人很個人性的牌子立在那,上方寫著“母子上車處”幾個人大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但站在這兒的卻是幾個人身強力壯的中年男人,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個人醒目的大字他們視若無睹。這幾個人男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
此刻我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的.飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上方卻經常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們完美的生活,請從小事做起、從自身做起,讓我們都做個人高素質的社會公民吧!
假文盲小學作文12
前幾天,我看了著名漫畫家華君武的一幅漫畫————《假文盲》。初看沒覺得怎么樣,仔細觀察認真思索,才體會到畫家的用意。
這幅漫畫的主要內容是:在一個寒冷地冬天,幾個高大的男人“規規矩矩”地站在“母子上車處”的通道內,卻將一位抱著孩子的年輕的媽媽擠在一邊。他們對標牌上的字視而不見,對通道外面抱著孩子的母親無動于衷。
看完漫畫,我不禁自己問自己:難道這些人是文盲,不認識標牌上的“母子上車處”這幾個字嗎?不是的,他們是自私自利的假文盲!這些假文盲實際上就是真正的`文盲!
仔細想來,在我們生活中的確有這樣的人與事。比如:垃圾箱上明明寫著“把垃圾扔進箱內。”卻有人亂扔亂丟,沒人去撿,結果越扔越多。這些人真自私,不是自家的就不愛護衛生。
不過,在我們周圍也有講文明、講衛生的人。有一天晚上,我剛好看見一個喝醉酒的人倒在地上。有一個年輕人去扶他,他以為是壞人,打了那人一拳。我想那人一定生氣了。會說好心沒好報。可他沒那么做,還是扶起了那個醉漢。
那些假文盲與那個年輕人相比,簡直相差十萬八千里。是啊!有一首歌曾唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”就讓我們從現在做起,從自我做起,永遠告別那些自私自利的行為。
假文盲小學作文13
候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了“母子上車處”的標牌,而下面卻站著四個男子,他們對身旁的牌子上的字,熟視無睹,對那個婦女更是不理不睬,那個婦女只好呆呆的站在一邊。
難道是他們不識字,是文盲嗎?不死的,一眼就能看出他們有是有文憑的人,他們的衣著打扮,多么有講究啊!他們只是想從這里得到方便,而真正應該享受這種待遇的人呢?只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個大字,卻依然直挺挺站在那兒,而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有,那么他們的知識又能干些什么呢?
在我們身邊,有許多這樣的人和事,只要我們稍加留心,就會發現。
公交車上,明明標注著“禁止吸煙”,還有的.人依然吸煙,引得公交車上的人一直咳嗽;公園垃圾箱前總寫著向前一小步,文明一大步,還有許多人離垃圾箱好遠就往里扔,即使扔到外邊也會若無其事的走掉;學校的草坪上,一直禁止踐踏,還有許多的同學進去又蹦又跳;圖書館里要愛護書籍,要把書放回原處,但書籍往往被破壞,即使這樣,書寶寶也不能回到自己的家……
當然他們都是假文盲!他們沒有社會的公德心,在我們這個社會里,每一個人都應該是文明的。我們不能讓漫畫中的人,真正出現在我們的生活里!!
假文盲小學作文14
我,一個典型的漫畫迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數,每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺的漫畫就笑不起來了,而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節假日幾個身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質的軍人;有的.是“白衣天使”醫生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這時有一個抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來到“母子上車處”,看到了這幾個青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無助的眼神看著他們,乞求他們離去。
其實,這樣的例子數不勝數。如:公路上的牌子寫著“正在施工,請減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機還快;在公共場所,“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機就是看不見。
現在,已經是21世紀了,是文明的時代,我們應該遵守社會公德,不應該無視他的存在,要向世界展示我們中國的雄姿,而不是我們的自私。
朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現象,讓祖國的明天更燦爛、更輝煌!
假文盲小學作文15
今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫——《假文盲》,令我氣憤難平。
在寒風呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿著單薄的婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對婦女無動于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德!
這些假文盲為了自己的利益與方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會的.公德,破壞了人與人之間的與諧。
當今社會的假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵的草地上已貼著“請勿踩草坪”的標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆:學校里已有“請勿攀爬”的標語,有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬……
對這樣的現象我們不能置之不理了,為了社會的風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心的人,不再作假文盲。
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