假文盲作文[精選]
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的假文盲作文,歡迎大家分享。
假文盲作文1
著名漫畫華君武畫過一幅漫畫,深刻的揭露了那些沒有社會公德,只圖自己方便的人的嘴臉。
候車室里,一位婦女抱著孩子焦急的張望著。在擁擠的人群中,她好不容易找到了“母子上車處”的標志牌,誰料到牌子下早已站滿了人。他們對這個標志牌上的字視若無睹,對這對母子不睬不理。那個婦女無奈地站到了一邊。
那幾個人是不識字的文盲嗎?不,是“假文盲”。從他們的穿著來看,應該都是肚子里有些“墨水的人”的人,不會不識字的。他們只是想從這里獲得方便,卻讓真正該享受這優待的人站到了一邊。他們閉著眼睛是因為不看標志牌上那醒目的字,和那對母子。他們缺乏最起碼的愛心和道德。
在我們身邊,這樣的事是不少的,如:公園踩踏小草;無視人行道上“愛護環境”的牌子,隨地吐痰、亂扔垃圾;公車上無視“老、弱、病、殘、孕、專做標志,占用特殊乘客的'座椅,給圖書館開”天窗”不將書放回原處……
這些人都是“假文盲”!當然,我們不能說他們道德敗壞,但只至少他們是缺乏公德意識的。知識的文盲固然可怕,可道德上的“文盲”更讓人寒心,原漫畫上的一幕不再發生。
假文盲作文2
一個寒冷的早晨,公共汽車站里人滿為患。“母子上車處”,站著幾位身穿大棉襖的上班一族。那幾位上班一族似乎看不見“母子上車處”這五個大字和一位抱著小寶寶的'媽媽。那位媽媽試圖想用乞求的目光來告訴那幾位上班一族們:“各位請讓開!這里是我應該站的地方。”但又可以怎樣?那位媽媽只好抱著小寶寶站在一旁等車。
為什么那些上班一族能肆無忌憚地站在這里呢?作者可能想說那幾位上班一族的自私自利吧!這幅漫畫叫做“假文盲”,應該理解成“太自私”。
這些“假文盲”到現在還大有人在。在學校樓梯上寫著“上下樓梯靠右行”。但一些同學卻截然相反,把其他按要求行走的同學擋個正著!“節約用水,人人有責”的牌子下,同學們洗手后沒有關水龍頭,讓水嘩嘩地流呀流。
我們的世界太多“假文盲”了!我們應該提高公民道德意識。只有這樣才能消滅“假文盲”!希望大家積極改正,營造和諧的社會!
假文盲作文3
“文盲“從字面上解釋就是沒有文化目不識丁的意思,而“假文盲“呢?又做何解釋呢?當我看到《假文盲》這一幅漫畫時對“文盲“有了新的認識。
那是一個寒風刺骨的清晨,一位瘦小的母親吃力地抱著孩子,不停的哄著孩子:“別哭,媽媽帶你去醫院。“母親穿著單薄的衣服在風中瑟瑟發抖,而幾個大男人卻穿著厚實的棉衣,一個戴著鴨舌帽,另一個扣著厚厚的棉帽,還有一個捂著厚厚的口罩,心安理得的站在標有母子乘車處的站牌邊排隊,母親顯然是被他們擠到了邊上。我從她的眼睛里看到了焦急更多的是無奈,而男人的'眼睛里卻是坦然。。。。看到這一幕我氣憤不已,而內心深處卻是無比的傷心,為什么會這樣呢?就算我再沒有文化遇到這樣的情況我也會知道要幫助她,不是搶她的位置!你不會么?文盲并不可恥,可恥的是你裝文盲,有知識卻裝無知,這比文盲還可怕,知識的背后是自私自利。。。。在高喊著建設社會主義精神文明建設的今天,有一些“假文盲“在插有“不得踩踏“標識的草坪上留下腳印,隨手亂扔紙屑。。。。。以小見大,人們的道德都到了那里去了?
讓我們從小事做起,共創和諧社會吧!
假文盲作文4
冬日的一個夜晚,寒風呼嘯。人們各自都把手放在兜里,脖子縮在衣領里,他們都恨不得飛回家去,享受家的溫暖。
在一個掛著“母子上車處”的地方,有一個抱著孩子的婦女,她被幾個青年男子擠在一邊。婦女無奈地看著懷里的孩子,有抬頭看了看“母子上車處”的牌子,嘆了口氣,唉!這么多人能擠上車嗎?
站在“母子上車處”的.是四個青年。站在最前面的是一位穿著名牌毛皮大襖的青年,他帶頭來到“母子上車處”,他眼睛睜得大大的,假裝看不見牌子。第二個人個子很高,穿了一件軍裝,微閉著眼,假裝“瞎子”。
第三個人個子非常矮心中好像在說:“不是我的錯,是前面擋住我了,而且我還是個“瞎子”。最后一個人戴著大口罩,瞇著眼睛想法應該和前面人是一樣的吧!
這些文盲只顧自己的利益,不顧別人。在我們生活中還有很多:樓梯墻上明明寫著“靠右行走”,但是左邊還是擠滿了人;明明寫著“請勿踩踏草坪”,但還出現大部分人“遵守著三角形兩邊之和大于第三邊的規矩”……踩踏著小草。
如果我們大家都懂得關心和幫助別人,文明之花將開遍每個角落。
假文盲作文5
今天上作文課時,看見了一副畫印在了書上。那副畫上描繪的是:一個抱著小孩的媽媽,正在看著四位男人,這四位男人彬彬有禮,感覺非常紳士。但再仔細看時,發現,那四個看似紳士的男人卻站在“母子上車處”的'專用通道。他們都是受過教育的人,但卻對這幾個大字不理不睬。即使理睬了,也會為了自己方便上車而不管別人。
其實,在生活中也有這樣的事發生,比如:在公交車上,總會有一些座位上寫著“老,弱,病,殘,孕專座”,可還是有一些為了自己舒服點,就坐了上去;在公園的草坪上,總會掛著一個“請勿踐踏草坪”的牌子,可有的人為了拍照拍的漂亮的,便踏了進去,完全不顧小草的疼痛;在餐廳及一些公共場所里,貼著一張“禁止吸煙”或“禁止亂扔垃圾”的紙張,可有一些抽煙的人,在公共場所吸完了煙以后,還把未滅掉火的煙頭亂扔在地上……
我想說:假文盲是破壞社會文明的人,所以我們不能再做假文盲了,應該用實際行動去打造行新家園,不要讓假文盲出現在我們的生活當中。
是啊,華軍武的這幅漫畫畫的真好,它時時刻刻的提醒著我們不要做假文盲,要遵守規矩!
假文盲作文6
這個時代的文盲已經很少了,大家都上過學,認識字,我以為文盲只是不識字罷了,但當我看到這幅漫畫的時候,卻看到了另一種所謂的“文盲”。
在哦一個大雪紛飛的寒冬里,在車站里的一個入口處,大大的寫著“母子上車處”,而這里卻站這四個“紳士”。第一個人穿著件大褂,腳上穿著皮鞋,也許是因為天氣的寒冷,他把手插進了口袋里,尖尖的鼻子上緊閉的眼睛,一副若無其事的樣子。第二個人穿著羊皮大衣,腳蹬皮靴,頭戴棉帽,眼睛死死地閉著,閉成了彎月牙,裝作什么也看不見,生怕別人不把他當盲人看似的。第三個人比其他三個人都要顯得矮小,穿著的棉襖像是被充了氣似的,鼓鼓的,腳上穿著一雙尖尖的皮鞋。大大的嘴巴,尖尖的鼻子,圓圓的眼鏡下依然是閉著的'眼睛,從帽子里自然垂落下幾根細細的頭發。最后一個人的裝束跟第一個人差不多,只不過嘴上戴了一副口罩。他們“霸占”在通道里,卻把一對母子倆擠在了一邊,媽媽圍著頭巾,孩子手里拿著玩具,被媽媽抱在懷里,母子倆用看小人的目光看著他們。
這就是所謂的“紳士風度”,只會裝作文盲占用別人的通道。我覺得我們在生活中應該做一個有素質,有修養的人,不可以像畫中的人物一樣只想貪圖便宜卻被別人看低了。
假文盲作文7
漫畫有很強的諷刺性和幽默性。就讓我們來思考下面漫畫諷刺、批評生活中的哪些人、哪些事。體會一下畫家又有何用意。
在北風呼嘯的寒冬臘月,車站的一角站立著四個穿著華貴的男人。首先來的是一個儀態端莊的'商人,好一個紳士;第二個的軍皮大衣應該是價格不菲,軍人的氣勢散發出來;瞧!有一個人來了,尖頭皮鞋穿在腳上,一副高貴的眼睛戴在頭上,這能說明什么?最后一個醫生,一身白色尤其吸引人。定睛一看,識文斷字的他們卻完全忽視“母子上車處”牌子后面,有一位樸素弱小的女子抱著孩子等著他們。
難道這些身強力壯的人真的是文盲?不,這就是假文盲。無奇不有的生活就有這樣的一類人,比如;老殘病孕專用座上做的是虎背熊腰的人、明明寫的禁止踩踏花草,卻有人肆無忌憚的毀壞、在車上吸煙的人好像沒有看到“禁止吸煙”的牌子等一些不文明現象。
這個本該和諧美好的社會卻被這些假文盲毀掉了。如果人們的心靈多一點愛、少一點私。把心靈上拿到叫自私的枷鎖打開,讓愛的清泉多澆灌一點。社會就會變得更加多姿多彩。
有一種新鮮空氣叫文明,有一種污染氣體叫假文盲。誰不希望新鮮空氣多了才好,誰不希望生活在碧水藍天下,那就讓我們做一個文明的人吧。
假文盲作文8
楊讓我們看了一幅漫畫,叫假文盲。
漫畫上有一個等車處,牌上寫著母子上車處,而一群身強力壯的小伙子占用了通道,旁邊一位抱著的一臉疑惑的看著他們,她心里一定想:他們都是文盲嗎?。其實他們不是不認識字,而是裝作沒看見。
他們的行為是非常可恥的,他們把一對母子硬生生的擠了出去,若無其事的`占用本不該他們享用的通道,難道他們不會受到自己良心上的譴責嗎?這種不的事例,在生活中比比皆是,我經常在公交車上看見叔叔阿姨占用老幼病殘孕座位,即使有白發蒼蒼的或者抱著孩子的人們到他們身邊,他們也是假裝看或者假裝睡覺,不給讓座。司機師傅氣憤不已,一遍一遍的提醒給老幼病殘孕讓座,可是他們還是視而不見聽而不聞。這些假文盲的人想想如果著的是自己的老人或者孩子時,心中是什么樣的感想呢?所謂:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
我小時候,經常看見給老人讓座,也許是耳濡目染吧,后的我,看見老人上車,我就趕緊起來招呼爺爺奶奶們坐到我的座位上。雖然著有點累,但是我心里暖暖的。這可能就是給予的吧!
我們不要讓自私的心蒙蔽了,希望我們能把中華傳統美德傳承下去,講文明,新風。讓文明的種子在我們心里生根發芽。
假文盲作文9
華君武的假文盲是一幅具有強烈諷刺性的漫畫,畫中畫的是:在瑟瑟的風中一塊孤獨的牌子上寫著:母子上車處。一個年青的婦女懷中抱著一個小孩無助的站在牌子的后面,眼睜睜的看著幾個彪漢昂首挺胸的在那兒排著隊,等候著汽車的`到來,至于那塊牌子是一眼也懶得看。難道他們是文盲?不是!那樣醒目的幾個大字,他們看得清清楚楚,卻還是無動于衷。這樣的人就只能用三個字來形容―假文盲。
在生活中,常常有一些地方立著牌子,上面總是寫著:不準亂仍垃圾等字樣。可是這些地方卻總是發生“假文盲”事件。又如:在公共汽車上,常有著一個座位,座位上寫著“孕婦專用座”等。可是仍然有一些人年青人,在眾目睽睽下,仍然面不改色的坐在那兒……這些人只顧自己的利益,不管大家的感受,敗壞了社會的風氣,也揭示了自己不道德的品行。
無論是生活中的假文盲,還是工作中的假文盲,都是社會的敗類。像這些道德品質敗壞的人,生活不需要他,社會不需要他,國家不需要他。這些人無論在哪里,都不會受到歡迎。所以,我們要從小要養成良好的習慣,不做假文盲,不做社會的敗類。只要每個人都遵守社會公德,我相信,漫畫中的現象會逐漸消失的。讓我們為了這個共同的目標而努力吧!
假文盲作文10
大家好!我是一個小站牌,我被他們賦予了“母子上車處”的稱號,我一直站在車站上幫忙引路,可是有一天……
“啦啦啦!啦啦啦!”我一如既往的站在崗位上,只見一個男子瞧四周看了看,他發現到處人群摩肩接踵的,只有我旁邊還有空余的地方,他朝我走來,看到了我的“稱號”裝著沒看見,心安理得地站在了我身旁等車的到來!
正當我感到很郁悶的時候,又來了一名男士,照樣不理睬我,緊隨著第一名男子,我很是生氣但是又不好發作,怎么明明是母子乘車處,一群男的卻跑來湊這個熱鬧,就是為了節省乘車的時間,我都替那寫男士感到不好意思了。但是不幸的是……陸陸續續來了更多的男士,我的天啊!難道這些男的都不認識字嗎?還是看著明白在裝糊涂啊?
誒!瞧瞧人家母子都沒來這等車,到時一群男的擠過來了,明明知道還要裝作不知道,明明是自己自私想要快點上車還要給自己找一個冠冕堂皇的`理由“不識字”。
如果每個人都是無私的話,這個世界就不會這么混亂了,可是就是有那么多的人為了貪圖自己的利益,自私自利的,坐了多少回“假文盲”。
假文盲作文11
今天,我在網絡中看到了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫—假文盲。這幅漫畫簡單又有趣,卻可以引起不少人的反思。
漫畫中僅僅只要五個字,“母子上車處”。按理說,這位置應該給牽著小朋友的母親站著,但這里卻站著幾位大男人,各個身高馬大身上裹著軍大衣,戴著棉帽。與他們相比一邊的母子倆,穿著單薄瘦小,眼神中透著一絲驚疑。
難道這幾位大男人不認識字嗎?當然不可能。這種假文盲現象不只存在在漫畫中,現實中也不少見。草坪上插著:不亂扔垃圾,地上卻仍有垃圾;校門口寫著:不胡亂停車,車卻依舊滿大街都是;景區口掛著:不亂涂鴉,樹上卻仍有字跡;電梯里標著:禁止吸煙,卻常常彌漫著煙味。
有一句俗語:“語言行為美,表里應如一。”生活中有許多人,打扮得彬彬有禮,卻好像“假文盲”,做著不文明的'行為。行為美就應該做遵守紀律的事。做一個表里如一的人,不要做一個外表好,但卻被蒙住心靈的人。
讓我們做一個“約之以禮”的人,不要做這種“假文盲”。
假文盲作文12
從畫中可以看出,那幾位男士都是受過教育的人,不是一些文盲。你看,第一位,穿著皮大衣,挺著個啤酒肚,手伸進口袋里,看上去真像位領導呀!再看身后那位,又高又瘦,戴著風雪帽,穿著軍大衣,昂首挺胸地站在那兒,正閉目養神呢!第3位吊兒郎當地哼著小曲,瞇著眼,一副怪像。最后一位,戴著口罩,穿白色大衣,看上去像位醫生……你說,這些人看上去,像文盲嗎?
在當今社會,像這些不遵守公德的人還有很多呢!比如,公園里的草坪上清清楚楚地里著“不可亂踐踏花草”的牌子,可還有人去踐踏;在公共場所,牌子上寫著“不可亂丟垃圾”、“不可亂吐痰”,可偏偏就有人亂丟垃圾,亂吐痰……有好多現象我們這個社會必須要改正,不然,我們這個社會會大亂的!
己所不欲,勿施于人!自己不想的,也不要強加于別人。如果你是圖中的那位婦女,你的.感受如何?
我覺得,在當今社會主義市場經濟的現階段,中國要走向世界,公民道德極其重要。不燃的話,在我們身邊一定會出現更多的、令人寒心的假文盲……
假文盲作文13
“文盲”這個詞對于現在這個時代的少年來說是陌生的。但這張《假文盲》的圖片不禁讓我想到了許多發生在周圍的無公德心的事……
這張圖片講的是在一個北風呼嘯的早晨,公交車站旁擠滿了等著上車的人,其中有一個很特別的牌子立在那,上面寫著“母子上車處”幾個大字。這是為抱著孩子的母親方便上車的特殊通道。但是這里卻有幾個健壯的男生站在這里,而抱著孩子的母親卻被擠到了一邊。對于牌子上這幾個醒目的大字他們視若無睹。這幾個男人清一色西裝革履、蹭亮的皮鞋,他們雄赳赳、氣昂昂的站著,臉上毫無羞愧之色。如此穿著考究、文質彬彬的`人被作者冠于文盲就是譏諷他們的公德心。
現在我們的祖國有了日新月異的進步,老百姓的生活有了質的飛越。人民的素質也越來越高,但是像“假文盲”這類無社會公德心的事也時有發生。公交車上的特殊座位是給老弱病殘的人坐的,可上面卻經常坐著年輕力壯的年輕人,見到老人或抱著孩子的婦女上車也不讓坐;環境優雅的小區里經常會看見隨手亂扔的垃圾袋;美麗的公園里也能見到隨手扔掉的空飲料瓶……
為了我們美好的生活,請從小事做起、從自身做起,我相信只要人人獻出一點愛,世界將會更美好!
假文盲作文14
在大雪紛飛的一個冬天,公交車車站里,幾個大男人大搖大擺地站在候車處,靜靜地等車。但旁邊,孤零零地站著一位婦女,還抱著孩子。
那不是是“母子候車處”嗎?他們怎么不但不給一旁的母子讓位,還占著本該屬于哪位母親和孩子的位子呢?那個母親眼看著酸痛的手臂卻又無可奈何。那塊提示牌,他們,是看不到嗎?他們,是看不懂嗎?不,他們根本就不看,或者看了卻又根本不理睬。這種行為,就是典型的“假文盲”,提示語對他們來說,只是一種純粹的裝飾品而已。
你也許會感到氣憤,可是,在生活中,自己又何曾沒有當過“假文盲”呢?
讓我們來看看生活中的例子吧。
“請勿亂扔垃圾”——地上的垃圾掃也掃不完;“請勿攀折樹枝”——小樹的.身軀滿是傷痕;“請排隊上車”——上車的乘客推推搡搡;“請愛護花草”——小草折了腰,小花斷了腳……
如果,我們人人都講文明,守規則,那么我們的生活將會越來越美好!
假文盲作文15
在母子上車處的地方,有幾個男人站在那里,旁邊有一個抱著孩子的婦女。第一個人眼睛向下看,第二個人閉目養神,第三個第四個人眼睛只關注別的地方,絲毫不去注意牌子上寫的“母子上車處”。
或許大家認為他們并沒有看見那個牌子,可那有一人高啊,他們打扮得那么得體,一看就不像是不認識字的人,可他們卻裝作沒看見那個牌子,好像那有什么不好的.東西。
我有時在想,為什么華君武爺爺要畫這幅漫畫呢?為什么這幅畫會出現在我們的語文課本上呢?一定是因為大家都看到過許多這樣的場景,所以他要讓做過這類事的人,看到這幅漫畫后能夠改正,給世人們做一個好榜樣。他要讓人大家都知道不能再做這樣可恥的事。
試想,如果大家都這樣做,那么以后這個世界會變成什么樣子?如果大家都不遵守社會公德,那么這個世界豈不是亂了套了?那時社會會一片混亂,到處都是垃圾,車禍將時常發生,人們整天都不敢出門,強盜會更加猖獗……
看了這幅漫畫,我希望所有的人都能夠遵守社會公德,從我做起,從身邊小事做起。乘車時給老弱病殘讓座,過馬路時看紅綠燈,上車時先下后上,買東西時自覺排隊,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。讓我們有一個和諧、安寧的社會。
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