優(yōu)秀中學(xué)作文范文
【篇一： 回家】
每次乘班車回家，總要受到一肚子氣：污濁不堪的空氣，罵罵咧咧的乘客，貪得無厭的售票員……所有這些，都會(huì)讓你的心情壞到極點(diǎn)。
那天下午，又乘班車回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厭煩地嘀咕：“幸虧是星期五，不然肯定是遲到了。”那些乘客也在那里嚷：“車子都不夠裝了，還要客！”售票員聽見了，便狠狠地罵道：“不喜歡錢！那是鬼生的！”乘客們只能無可奈何地坐著、熬著。
這時(shí)，上來了一位老爺爺和一個(gè)小姑娘，因?yàn)樘珨D，小姑娘上車時(shí)，不小心踩了我一腳，她馬上充滿歉意地對我一笑，我也報(bào)之一笑，說：“沒關(guān)系。”她站穩(wěn)后，迅速地往口袋里掏出一支圓珠筆，在手上寫道：對不起。難道她不會(huì)說話？我正納悶，旁邊的那位老爺爺說，那小姑娘是他孫女。原來如此，我便建議與他換座位，讓他們坐在一起。老爺爺很感激我，那小姑娘又用筆在手上寫道：謝謝。老爺爺告訴我，小姑娘6歲了，從未上過學(xué)，他教會(huì)她識得了幾個(gè)詞：謝謝、再見、對不起。不知不覺中，快到家了，我正準(zhǔn)備下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑娘在自己的小手上添了兩個(gè)大字：再見。這時(shí)售票員猛喊：“快下車！快下車！慢吞吞的，交警要來了！”我什么也不顧，拿出筆，在我的手上也寫上——再見，謝謝！車上的乘客都靜靜地看著我們兩個(gè)，連售票員也不再吼叫了……
謝謝，再見，對不起，就是這三個(gè)簡單的詞，使人與人的感情得以溝通和交流；就是這簡單的三個(gè)詞，令擁擠的車廂不再污濁和喧囂。
【篇二：為我而驕傲】
親愛的媽媽，我是一只雄獅，一只睡醒的雄獅，我要你為我而驕傲！
在您不在家的兩年里，每次我想您時(shí)，腦子里都是我們在一起時(shí)的快樂情景，于是我就會(huì)努力要求自己好好讀書，不能給您丟臉，一定不讓您失望，我做到了，我真的做到了，每次開家長會(huì)時(shí)，我多希望是您替我去開啊！可每次都是爸爸去，我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)小小的失落。
媽媽今年您回來了，我卻下滑了二十多名，不知是快樂沖昏了頭腦還是其他什么……心里一直埋怨自己，考成這樣如何讓媽媽抬得起頭！
不過親愛的媽媽您放心，我不會(huì)讓您失望的！我會(huì)通過不斷的努力，在下次月考中取得理想的成績，笑到最后才美麗！那你們等著瞧！放心吧！媽媽，我不會(huì)讓您失望的，我一定要你為我驕傲。
下次月考我一定是前三名，我要讓您為我自豪，為我驕傲。
媽媽您總是說：”青春一去不復(fù)返”。親愛的媽媽這些我都懂。我一定會(huì)為今天而奮斗的！
我在您的愛河中成長，如今我已長大，我會(huì)用我的愛來回報(bào)您，在今后的歲月中，我要您為我而驕傲！
【篇三：校園的新變化】
校園是我學(xué)習(xí)的樂園，是我溫暖的家。如今，它穿了一套“新服裝”。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是煥然一新整潔漂亮的校園。我走進(jìn)了“娛樂場所”——操場。那兒籃球場全變了，穿著一身“綠衣裳”，方法更有活力了！再向左走，一個(gè)嶄新的球門出現(xiàn)在我眼前，仿佛是一個(gè)白衣天使！再向前看，又是另一個(gè)運(yùn)動(dòng)的天地。壞繞“娛樂場所”的四周，一股清香刺鼻而入，使你不得不多停留會(huì)兒。從前那是個(gè)臟兮兮的“娛樂場所”。沒有任何同學(xué)喜歡它，沒有任何新東西，只有一地泥沙，每當(dāng)大風(fēng)吹起，不亞于沙塵暴，吹得我們睜不開眼，更不敢開口說話。如今，它卻變了摸樣。它變得整潔，惹人喜愛了！因?yàn)樗聿煌耍兂闪宋倚闹心敲䴓印ｋm然不是那么完美，可真的是今非昔比了。比以前更科技了！看看地板，它是那么的光滑，那么的潔白。桌椅全換了，不再是以前那凹凸不平的了。而是平整光滑，還可以照出人影呢！以前，我們都是兩人一張，時(shí)常會(huì)為搶占“地盤”而傷感情。可如今不會(huì)了，因?yàn)槎际且蝗艘粡垺σ沧兞耍辉偈呛诤鹾醯模K兮兮的。而是潔白如玉了！黑板邊裝上了“新型電視”，它是觸屏的，很科技吧！在走向紫藤長廊。這時(shí)正是秋天，長廊上邊的紫花兒，它們在微風(fēng)姐姐的幫助下，翩翩起舞，它們仿佛是花兒世界中最美麗、最純潔、最優(yōu)雅的公主。向不熟悉它們的人炫耀自己的身份。
我愛現(xiàn)在這個(gè)美麗的校園！啊！我心愛的校園，你是我心中的樂園，你更是我成長的搖籃！
【篇四：水的意義】
初春的一個(gè)夜晚，晚霞滿天。我擰開水龍頭，嘩……清冽的似乎還冒著熱氣的水流，像一條潔白的銀鏈，在夕陽的照射下，閃著誘人的銀光跳進(jìn)水桶，飛起了無數(shù)個(gè)散碎的銀珠兒。我有點(diǎn)新奇地注視著這條微微抖動(dòng)的銀鏈……
水，歡快的流著。你想，當(dāng)人們在酷夏不可忍耐的時(shí)候，喝上一口清涼的地下水，不覺渾身一陣清爽嗎？當(dāng)人們走在無邊沙海的時(shí)候，那水不就成了世界上最寶貴的玉液瓊漿了嗎？當(dāng)人處在寒冷難忍的時(shí)候，喝上一杯溫開水，不覺得暖暖流頓時(shí)涌遍全身嗎？當(dāng)有人由于饑餓處于彌留之際時(shí)，你送來一杯潔白的水，不是常常可以起死回生嗎？
水啊，的的確確是我們大地母親的奶汁。
水桶滿了，我不情愿地關(guān)上了水龍頭。
啊，如果大地沒有這樣的奶汁，我們?nèi)祟惸芟硎苓@樣的甜蜜嗎？
【篇五：心泉叮咚】
母親，一個(gè)人世間最親切的的名字。她們用甘甜的乳汁哺育著我們就好像我們是魚兒母親就是水，魚兒離不開水。母親是清澈的泉水，我是干涸的田野。母親無私地灌溉著我，叮咚，叮咚。
屈指一算，母親今年已經(jīng)40歲了。多快啊！打開相簿，看見母親年輕時(shí)身材苗條，臉龐細(xì)嫩漂亮，無情的歲月，在母親的臉上已刻下條條皺紋，雙手變得粗糙。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)是母親為了我和這個(gè)家勞累成這樣的。
我的母親是普通的農(nóng)村婦女，因?yàn)樯钤谵r(nóng)村，所以文化程度不高，收入就只能靠體力。我的母親很關(guān)心我的學(xué)習(xí)成績，對我的學(xué)習(xí)很苛刻。自從上初中以來，母親就每天陪著我學(xué)習(xí)，除了在學(xué)校的時(shí)間很長以外，那就是在家里了。好不容易到了周五晚上，本來我以為可以不用寫作業(yè)，但是母親還是讓我寫，母親在一旁看著我，我絲毫不敢懈怠。
周六到了，母親好不容易休息一天！又早早起床，干家務(wù)。母親已經(jīng)很疲勞了，為什么還要干呢？母親說：“為了早干完這些家務(wù)，幫助你學(xué)習(xí)啊！”這時(shí)躺在床上的我，一下子從睡意朦朧變得非常清醒。母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？想想以前我做的那些蠢事真覺得自己這回大錯(cuò)特錯(cuò)。
我來到寫字臺前，認(rèn)真的寫起作業(yè)來了，中午我去跟母親說：“母親我一定努力學(xué)習(xí)不會(huì)辜負(fù)你的期望，母親很感動(dòng)，這時(shí)窗外下起雨來了，好像老天爺都在為我這份孝心感動(dòng)。通過我不懈的努力我當(dāng)上了初一二班的班長。當(dāng)母親知道這個(gè)消息后，很是高興，之后的考試我考了全班第二名，全校第九名，母親有點(diǎn)遺憾，我更是遺憾，考試之后我哭了一場。心里像是未擰緊的水龍頭滴答，滴答個(gè)不停……很是傷心母親安：不要?dú)怵H下回一定考第一。母親的話讓我感到很欣慰，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
我的母親，雖然只是一位平凡的婦女，但是我認(rèn)為她是全世界最好的母親。，最肯吃苦耐勞的母親，也是最關(guān)心兒女的母親。母親像是一條清澈的小溪緩緩的流進(jìn)我的心扉！母親像是清澈的山泉一滴一滴灌溉我的心靈，叮咚，叮咚……
【篇六：誰知我心】
我是一個(gè)很乖也很機(jī)靈的男孩，但我有點(diǎn)小懶散，晨起沒有疊被子，被老師叫出去和一大群同樣懶散的人罰站。罰站時(shí)，趁老師不在，一個(gè)同學(xué)縱身翻過正在修葺的圍墻，進(jìn)入了女生寢室的內(nèi)院，又鯉魚越龍門的迅速翻回來了，可謂“神不知鬼不覺”，卻讓我的心里癢癢的，也想試試自己的翻墻水平。
在罰站過程中，我怕老師過來，一直忍著，等到老師讓我們回去睡覺，自己也休息去的時(shí)候，我在床上再也按捺不住了，我也要去體驗(yàn)一下，要不等墻修葺好了，就再也沒有機(jī)會(huì)了。說走咱就走，我立馬起床，來到了高于肩膀的矮墻邊，竟然麻利的翻過去了，很不巧，校長正走過來了，我嚇得趕緊在女寢室內(nèi)院里蹲下來。
不料，一切過程全被校長看到，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，心想也沒啥大事，我就是好奇也想來玩玩罷了。但那只是我的想法，他們大人的思維完全不一樣，他們硬說我是小偷，對我大加教育，甚至還說要把我交給警察處理。我特別的害怕，我知道去警局意味著什么，我一直都說著實(shí)話，可他們總不相信，怎么會(huì)深更半夜為了好玩而爬進(jìn)女寢內(nèi)院，覺得我肯定是想去偷東西。
我啞巴吃黃連了，我不想去警局，但也不想就此被他們冤枉，兩者權(quán)衡，我選擇了被冤枉，承認(rèn)自己想去偷東西。那晚，他們把我當(dāng)小偷一樣教育了很久，我的心卻在不停的哭泣，回到寢室，淚水泛濫。男兒有淚不輕彈，我只是替自己覺得委屈。
敢問蒼天：誰知我心？誰知…我心？這個(gè)秋季若是飄雪就好了。作文
【篇七：我的煩惱】
我想成為太陽，可我卻是一顆星星；我想成為大樹，可我卻是一棵小草；我想成為大河，可我卻是一泓小溪。于是，我便有了煩惱。
在班上，我各科成績平平，不像一些同學(xué)某科成績在班上名列前茅。我知道是由于我沒有掌握好好的學(xué)習(xí)方法的緣故。每天，同學(xué)們每天都自由自在的翱翔在知識的海洋里，惟獨(dú)我找不到好的學(xué)習(xí)策略，獨(dú)自一人孤零零的。每次老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)并不是太多，可我的時(shí)間總是被擠得滿滿的。每當(dāng)任務(wù)一完成，我就如釋重負(fù)的舒了一口氣，可成績并不見一絲好轉(zhuǎn)。或許，家里會(huì)比較好受些吧！
新學(xué)期第一次段考，我考了全班第三，心里美滋滋的，整天也是無憂無慮。我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽，可爸爸媽媽只是平平淡淡的說了一句：“好好學(xué)，別驕傲就是了。”起初，我幻想到的是：“看我們家兒子多聰明啊，要什么，我這就給你買去。”我的幻想一下子破碎了。第二次段考，我考了全班第四，退步了一名。爸爸媽媽說：“整天就只知道玩，不是給你說過不要驕傲的嗎！”我意識到是我太過于自負(fù)了。期末考試結(jié)束了，我一下子退到了第七名，回到家里，少不了挨批評。回到家果然不出所料，“滿腦子就知道玩，看你長大能做什么！”我是多么傷心啊！做得好了得不到爸爸媽媽的表揚(yáng)，做得不好他們只知道一味的去批評我，連一句鼓勵(lì)我的話都沒有。還不止這些呢！
以前，爸爸媽媽總是問我的理想是什么。我只是回答了簡單的一句話：“不知道。”每次都是這樣。于是他們認(rèn)為我是一個(gè)沒有理想的孩子。我是一個(gè)內(nèi)向的孩子，我的理想不說出來并不代表我沒有。他們根本就不了解我。
我從小就有挑食的毛病，以至于現(xiàn)在，凡是見過我的人都會(huì)說：“你可真是骨瘦如柴啊！”我又何嘗不想像一些同學(xué)們，有著強(qiáng)壯的身體呢？可同學(xué)們就知道對我說三道四的。我是一個(gè)男孩，可身上沒有一處像評價(jià)男孩子的那種陽剛之氣。我的手指纖細(xì)，和女孩子的一般，手腕也差不多是皮包骨。可恨的是，倘若我赤裸裸的站在那里，女孩子也會(huì)羨慕我這副身材吧！可同學(xué)們總是拿我體質(zhì)上的缺陷開玩笑，我也有自尊啊，為什么他們都要這樣傷害我？
是啊，金無赤足，人無完人，每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，而他們的缺點(diǎn)也正是他們煩惱所在的根源。學(xué)習(xí)找不到好方法，爸媽對我的不解，同學(xué)們對我的嘲諷，好煩啊。
我也想有一片屬于自己的藍(lán)天。
【篇八：觸動(dòng)心靈的風(fēng)景】
每次回到那個(gè)家，心里總會(huì)多一份觸動(dòng)。
那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛情的見證。
自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的感情，只是覺得，這一幕，暖了我的心。等我長大后，才明白，這就是愛情。
又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽重重，陽光透過了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹還郁郁蔥蔥，只是那花鳥依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問過他緣故，他說，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來，他放不下的，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛，如何不能打動(dòng)人心！
于是，在我眼中，那把碧綠院墻旁的搖椅，成為了我眼中一道特殊的風(fēng)景。這道風(fēng)景，深深觸動(dòng)了我的心靈。
此景名曰：“執(zhí)子之手，與子偕老”。
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