抹不去的回憶初中優秀作文

　　【篇一：抹不去的回憶300字】

　　有件事在我的記憶中留下了不可磨滅的印記，每每想起這件事，我就有一種說不出的感覺，從心里涌出來。

　　記得那是我8歲時侯，有一次，我放學回家，家里沒人，我便去了奶奶家。奶奶特意為我做了我最愛吃的米飯。當我吃到半碗時，覺得飽了，不愿再吃了，就把飯倒到了院子里。

　　這時候，爺爺剛剛從農田里干活回來，看到我把飯倒掉了，便對我說“難道你沒有學過《憫農》這首詩嗎？誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。你不知道嗎？農民伯伯辛辛苦苦收獲來的糧食，你怎么能糟蹋了呢？

　　爺爺說完這些話，我羞愧萬分，對剛才的所作所為感到十分懊悔。

　　通過這件事，我明白了：要珍惜每一粒糧食。每一粒糧食都是農民伯伯用自己的汗水換來的。從那以后，我再也沒有浪費過糧食。這件事讓我受益匪淺。深深地留在我的腦海里，成了永遠也抹不去的回憶。

　　【篇二：抹不去的回憶400字】

　　每個人都有童年，都有一段美好的抹不去的回憶。

　　記得那年我5歲，我在家里玩兒，又累又渴。于是，我跟媽媽要5角錢去買雪糕吃。可是媽媽不給我。我就起了一個歪念頭，偷拿家里的錢。趁媽媽不注意，我打開抽屜，說是遲，那時快。我沒有一分鐘就拿到了錢。飛快地向街上跑去。買到了我想吃的雪糕，心里很是高興，爸爸回來后，發現抽屜里少了5角錢，便問我："舟舟，你是不是自己拿錢了呀？”我支支吾吾地說“沒，沒有。”爸爸見我這樣子，就知道是我拿了錢。

　　爸爸把我拉到身邊，對我說“你現在偷拿家里的5角錢，長大后，可能偷100元，1000元，10000元。成了習慣，你就控制不住自己了，偷了還想偷。會變成偷盜犯。就會去坐牢。一做就是幾十年，會毀了你的一生。你說，這是何等的恥辱。”

　　爸爸的一番話，讓我認識到了事情的嚴重性，在我小小的心靈烙上了深深地印記。現在我懂事了，這件事時時提醒我：要做正直的人，要做誠實的人，從小養成好習慣，終身受用的。

　　【篇三：抹不去的回憶500字】

　　童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。

　　一件事，一件深刻的事，都可能在你的記憶中永遠保存下去，當你再想想它時，“回憶就成了往事的代詞。

　　童年，是揮之不去的陽光；是無法遺留下的紀念；是再也尋不回的絲絲甜蜜。

　　照片上的往事已如煙雨，慢悠悠地來卻急匆匆地走。當每個人來到人世間，都將經歷一段美好的歲月，這段歲月往往是人們最留戀最快樂的時候，這就是童年。

　　啊，那小時公園里的嬉戲，猶如彩虹般絢麗映在我的心中；親人對我的倍至關愛就像冬天里的太陽溫暖著我的心；童年時代做的傻事到現在，回憶起來，也會覺得頗有情趣。

　　就在我呀呀學語時，就在我努力地學走路時，在我慢慢長大成人時，童年的時光在一點一點地消失，時間正悄悄地、快速地從我身邊溜走，使我無法挽回。

　　現在我的童年已經不見了，那五光十色的童年，那幸福快樂的童年，已經煙消云散了。

　　當我看見其他的小孩子在盡情玩耍時，我仿佛也看見了我自己童年的影子。可是我已經長大了，不可能再擁有稚嫩的心靈。

　　當我再次拿起舊照片時，我忽然意明白了，這就是上帝賜給我的第二個珍貴禮物。我一定要保存得完好無損。

　　【篇四：抹不去的回憶600字】

　　生活中，我們會經歷許多事，有些事情如過往云煙，漸漸淡去；有些事情則會時常縈繞在心頭，時常想起。就如那件事一樣，牢牢地記在了我的心里。

　　記得那是在四年級學期的一個周末，我還在少年宮的美術基礎班上課。那次，老師滿臉笑容地走進了教室，對我們說：“告訴你們一個好消息，市里要舉辦一個繪畫比賽，因為我們是少年宮的同學，所以沒有名額限制，想參加的同學可以報名，我可以幫你們提一些修改意見”這個活動立刻打動了我，這可是千載難逢的好機會啊！我趕緊到老師那里報了名，得到老師的許可后，喜滋滋地回到了家。到了家，我就開始思考自己應該畫些什么，我又是查書、又是上網查資料，經過一番斟酌，一幅名為“走在鄉間的小路上”的畫在我的腦海中浮現。我趕緊走到書桌前，鋪開畫紙，拿出畫筆就開始在紙上畫起來，生怕那幅腦海中的畫會突然消失。終于完工了！我長長地舒了一口氣，開始仔細地審視這幅畫：一個臉上洋溢著微笑的女孩提著鞋走在路上，一個正在奔跑的小男孩緊隨其后，雖然畫面上是個雨天，但并不是太好的天氣并沒有影響他們，沒有打雨傘的他們臉上仍然帶著快樂的笑容。我想了想，覺得也許換一種畫法會更合適，又嘗試了水粉、蠟筆，選出最好的一張，到了上課的那一天，把我的“大作”交給了老師，可沒想到等來的是這樣的評價：“前兩天你不是說用金銀筆在砂紙上畫的嘛，怎么自己就隨便改了！“沒等我辯解，老師就把我的畫放在了一邊。這些話對我來說幾乎是晴天霹靂，我失望地走出了教室。

　　老師的畫讓我放棄了參加比賽的想法，其實，學生需要關心和愛護，老師的一句話可能會影響一個人興趣和愛好。

　　【篇五：抹不去的回憶700字】

　　過去的事情有許許多多，可有一件事讓我記憶猶新、難以抹去。

　　那是我上三年級的一天中午放學，我路過了一家商店，櫥窗上擺著一個新上市的奧特曼玩具。讓我佇立良久，這時老板看見了，走到我面前說道：“小朋友是不是想買一個？”我點了點頭，用手摸摸口袋里僅剩下的五角錢。老板好像看出我的心思，又說：“這玩具十元錢，如果你沒帶錢的話，趕快回去讓你媽媽來帶你買！”我沒有吱聲，回到家里，把想法告訴了媽媽，可媽媽沒同意。就在這時我想到了一個歪主意。便等爸爸媽媽出去了，跑到爸爸媽媽的房間里。提心吊膽地把媽媽的包打開了，心里十分矛盾，一會想拿，一會不想拿。因為媽媽以前告訴過我：不能偷別人的東西，這是個壞習慣。可我又想到奧特曼玩具，還是拿了十元錢。在下午上學的時候買了那個讓我夢寐以求的玩具。

　　下午，一放學回到家，媽媽就把我叫到她的房間里，問我是不是拿了她包里的十元錢。這時，我搖搖頭，便回到我的房間，當我心虛想把奧特曼玩具藏起來時，此時心里忐忑不安、猶豫不決。不禁想到我以前學到的一篇課文《手捧空花盆的孩子》：那個孩子多么誠實，而我卻和他有著天壤之別。這時，我眼角里閃著淚光。拿起奧特曼玩具向爸爸媽媽的房間走去，把事情一五一十的告訴了媽媽。我心想一定會被媽媽打一頓得。可媽媽卻語重心長地對我說：“知錯就改，還是好孩子。今天中午媽媽不是不讓你買玩具，一是：你的玩具太多了，所以媽媽才不給你買玩具。二是：你都這么大了，學習任務比較重，要把心思放在學習上，不能再迷戀玩具了。不過你很誠實，但你可要記住偷錢可是一種不好的行為，日后可一定要管住自己。”這時，我羞愧地點了點頭。

　　這件事雖然已經過去了很長時間，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡！

　　【篇六：六年的那段抹不去的回憶－憶小學的老師和朋友800字】

　　我和小崔從一年級就是好朋友，那時的我們，無話不談，好的像一個人。晴朗的夜空下，時常會有我們兩個人數星星的影子。有了困難時總會互相幫助……總之，我們兩人好的就像姐妹一樣。

　　小崔的家境很富裕，但她卻一點沒有“富家女”的作派，這也是她吸引我的地方。有時，我們倆人結伴出去玩，她只會花該花的錢，從來不鋪張浪費。但她對我可不是這樣，她經常會送我一些小玩意。比如上一次吧，她買了兩對小豬，把其中的一對小豬送了我，調皮地對我說：“你瞧，這只是你，這只是我，我們兩個在一起，永遠不分離！喏，這對給你，要保存好哦！看到它就要想起我來，聽見了嗎？”現在，這對小豬還在我的窗臺上，親親密密地挨在一起。

　　可現在，我和崔曉卻不像那對小豬那樣親密了。

　　也許是我們都長大了吧，我和她漸漸疏遠了，和她結伴而行的不是我，和我結伴而行的，也不是她。現在的我們就像陌生人一樣，見了面，略略打個招呼，就各自干各自的事情去了。這種疏遠使我莫名其妙，我不知是我犯了錯，還是她的不對。

　　昨天上語文輔導班時，我故意和她坐在一起，她只是對我笑了笑，然后就埋頭答自己的語文輔導卷去了，一句話也不和我說，我拿著筆不知所措。過了一會，我才回過神來，發現老師正用責備的眼光看我，我趕緊低下頭，茫然若失地答卷。

　　下課后，我擺弄著她筆袋上掛著的一張她的藝術照，她在旁邊看著我擺弄。我說：“小崔，你照相很好看？”她問我：“喜歡這張照片？”我點點頭。她把筆袋拿過來，慢慢地把那張照片摘下來，看了看，說：“喏，給你。”“給我？”我驚訝：“那你就沒有了，”“沒關系，你看著它就要想起我哦！可千萬別忘了我”。她的回答又讓我吃了一驚，我不知她說的是真的還是假的，剛想問問她，上課鈴卻響了……

　　今天上午，我參加了升學考試，在考場門前，她朝我做了個“加油”的手勢，就快步走進了考場。我望著她的背影，心里涌起一股暖暖的東西－原來，我們的友誼還沒有破碎。

　　哦，小崔，你不知道，我就是失去什么，哪怕是我最寶貴的東西，也真的不想失去你這個朋友，你的友誼。

　　【篇七：抹不去的回憶900字】

　　從小到大，接觸過無數的老師。嚴厲、一絲不茍、專注、無私似乎是所有老師的代名詞，然而這些老師卻并未在我的腦海中永留，隨著歲月輪回，時光流逝，一些老師甚至已經忘記他們姓甚名誰，只剩下一個模糊的輪廓。然而，初中的化學教師卻令我久久不能忘懷，直到現在，他獨特的方法，別致的授課，似乎就在昨天。

　　初三要學習一門新課程——化學，早就聽說化學難學，什么方程式，物質性質在別人口中似乎是學也學不會的難題，我們自然也很期待新教師的到來。終于伴隨第一堂化學課的鈴聲，新老師走進教室，看到他，我們不由的失望。他，一張古板的臉，一件棕色皮衣，黑褲子，一身普通的不能再普通的衣服，像是從上個世紀穿越而來。他走上講臺，照例喧布化學課的要求，這又使我們心涼了半截——不過是千篇一律的老師，談什么特色？

　　如果一個整天嬉皮笑臉的人向你講一個并不高明的笑話，你也許馬上就會忘到九宵云外。但如果一個板著嚴肅臉的老師，在課堂這樣嚴肅的環境下冷不防地講出它，一定會使你捧腹大笑，而化學老師——老梁，正是這樣一個人。

　　“鈉需要失去一個電子，氯需要得到一個電子，鈉就把一個電子給氯，他倆正好都變成穩定結構，和諧社會嘛！”言罷，教室里先是一愣，而后爆發出爽朗的笑聲。待到笑聲過后，氯化鈉的結構也牢牢刻在我們的心里。

　　誰也沒有料到這樣古板的老師會為化學課平添這么多樂趣，而老梁在管理學生時則更有一套。

　　化學畢竟是理科，需要大量的習題來鞏固，老梁通常會把寶貴的課堂時間給我們做習題。上課溜號？沒關系；做題時交頭接耳？沒關系，只要你大小檢測都過，化學課想怎么上就怎么上，只要不影響課堂秩序，老梁是不會在意的。但只要你在某次檢測中馬失前蹄，麻煩就接踵而來。

　　吃去常規的改錯，罰寫外，老梁還有更獨特的辦法，他不打不罵，就上讓受罰者面對著全班同學鞠躬。因為老梁認為個別學生檢測不過關，是無形中影響了全班的化學進程，那幾個同學要在全班同學面前“謝罪”的。且不說面子上過不去，單是鞠躬一節課，也得腰酸背痛了，果然，一來二去，鞠躬者寥寥無幾了。

　　永遠忘不了化學課的笑聲；忘不了古板臉上講出的幽默的話；忘不了語氣輕但分量重的批評；忘不了對我特殊的關注；忘不了。

　　化學——我抹不去的回憶。

　　【篇八：抹不去的回憶1000字】

　　經過這次地震，讓母親再一次想起了30多年前的唐山地震。曾經時常聽母親說起她的哥哥，也就是我的大舅，那個在地震中逝去的親人。

　　姥姥有五個孩子，姥爺在我母親很小的時侯就去逝了，而大舅又體弱多病，姥姥便把所有的經歷都放在了大舅的身上。大舅學習成績很好，但由于有糖尿病，經常是學上到一半就要去冶療，就這樣斷斷續續的，30歲的時侯，才大學畢業，之后便被分配到了縣里的一個廠子，做了一個領導。那年是19xx年。

　　19xx年，大舅結婚有了孩子，是個女兒，活潑可愛，與姑姑甚是親切（也就是我的母親）。由于大舅，舅媽都不在孩子的身邊，母親的業余時間，都是陪著侄女渡過的，她們親如母女。

　　生活過的平淡，卻也幸福。但也許是命運注定了這場不幸，1976年7月27號這一天，大舅被安排到唐山開會，可這一走，就再也沒有回來。

　　7月28號這天晚上，悶熱的讓人難受，由于舅媽不在家，母親便哄著剛剛3歲的小侄女一起睡下了，可到半夜，不知是什么聲音讓母親一下醒了過來，這才感覺地動山搖一般，母親用手一下抱起小侄女，迅速的向外跑去，只見外邊的水管向外噴灑著黃色的泥漿，母親當時懵住了。不知道到底發生了什么事。

　　第二天，母親聽人說唐山發生了大地震，很多人都死了。她的喉頭像被什么噎住了，一時說不出話來，糟了，哥哥還在唐山呢！便急忙找來弟弟，騎上自行車，向唐山趕來。100公里的路程，她們一秒都沒有停歇，等到了唐山，那里卻戒嚴了。母親就更加著急了，便與周邊的人打聽大舅所住的那家旅館，當聽說那家旅館無一人幸存時，母親一下昏在了那里，醒來后，卻還是不愿離去，就這樣在那里等了兩天，沒有吃一點東西，但最終還是沒有等來大舅的任何消息。

　　一個至親的人，年僅34歲的年輕生命，就這樣逝去了。這對于姥姥來說，打擊是巨大的，她幾次癱倒在地上，怎么也不相信兒子會這樣的離她而去。后來，她便把她的愛又都傾注在了小孫女的身上，每天都會端祥著這個與她的兒子有幾分相像的人，想在孫女的身上找尋到一點兒子的影子。可半年后，舅媽改嫁到了唐山，把孩子帶走了，從此后，姥姥再也沒有見過這個孫女，這更讓老人的內心痛上加痛。

　　直到現在，母親時常說時那可愛的小侄女，猜測她一定大學畢業了，而且有了一份工作。也時常回憶起她小時侯的種種事情。至今，我也不是很理解，為什么舅媽把孩子帶走后，就不再讓她的女兒與姥姥家有任何的來往了。也許，她是為了她現在的家庭。

　　四川大地震，深深的震撼著每一個中國人的心，也讓許多的唐山人又一次掀開那內心深處許久不被碰觸的傷口，也許我們不能為那些逝去的生命做些什么，也只有為他們默默的祈禱。

　　愿逝去的人安息，為活著的人加油！

【抹不去的回憶初中優秀作文】相關文章：

抹不去的回憶作文[優秀]11-11

抹不去的回憶11-28

抹不去的回憶04-28

抹不去的回憶作文06-09

抹不去的回憶作文03-25

抹不去的回憶作文09-19

[精選]抹不去的回憶作文01-31

抹不去的回憶作文04-20

抹不去的回憶-作文03-01

抹不去的回憶作文04-11