我當小老師作文250字7篇
親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發了多少征帆。下面是小編整理的我當小老師作文,希望對大家有幫助!
篇一:我當小老師
今天中午數學老師讓我去黑板上給同學們上課,這可是我上三年級以來第一次當小老師,我心想:我能上好這節課嗎?老師自信的向我點了點頭,給了我最大的鼓勵。我從容不迫地走上講臺。
學著老師的樣子說:“這一節課我們學三位數加三位數的進位加法。首先一定要把相同數位對齊,個位滿十向十位進一;十位滿十向百位進一······”同學們聽明白了嗎?同學們異口同聲的說:“明白了。”我就舉了幾個例子讓同學來前面做。結果這幾個同學們都做對了,我向他們翹起了大拇指。我希望老師多給我一些機會。
篇二:我當小老師
十六號的早上,有一件事,使我非常的`高興,那就是——我當上了小老師,你可千萬千萬的不要誤會,不是我給同學們講課,而是給同學們提詞語,這可是我在學校里的夢想。只要我給同學們默一次寫,我就心滿意足了,沒想到成真了!想起這件事,我就高興,結果,一夜沒睡好。
到了早晨,我到了學校,立刻把作業給交了上去,打開書包,把書包里的語文書拿了出來,等大家都準備好的時候,我慢悠悠的從位子上走到了講臺上,一走到講臺上,我特別緊張,心想跳出來,我大聲的讀了出來,一個詞兩個詞三個詞。最后,所有的詞語都默了出來。
其實,什么事都不要緊張,一緊張就做不好。
篇三:我當小老師
晚上,我要教外公識字,因為我想讓外公更有知識。拿起白板,在板上寫了幾個字,比如說“上、下、左、右”等一些簡單的字,我大聲的讀著字,外公也跟著我念,不一會,外公很多字就學會了,真是一個好學生呀!
可是我的外公也有點調皮,我這個小老師不好當呀,在我教的時候,外婆把電視打開了,外公在學的同時眼睛還看著電視,真是心不在焉呀。我想,如果每個同學都這樣上課,老師肯定會很累,所以我要做一個上課認真聽講的好學生。
當然,在以后的每一天,我都要做一個好老師,把我的外公教好,讓他認識許多字。
篇四:我當小老師
我今天放學后一進門就高喊:“媽媽我回來了,我今天教你三句英語”,媽媽是個非常愛學習的媽媽,一聽就放下手里的活連聲說好好好。我說第一句:金窩銀窩不如自己的草窩;第二句:對不起我非常抱歉;第三句:她上學去了。我記不住英語單詞媽媽就用漢語標記下來,交了四遍媽媽才記住,媽媽表揚我發音準說的很流利是個好老師,我心里可高興了。
篇五:我當小老師
星期五放學,我家樓下的弟弟來我家,讓我教他題。于是,我就給他寫了幾個拼音讓他照著寫,剛開始,他還不會寫,我就耐心的一遍又一遍的教了起來,累得我滿頭大汗他才學會。看著他學會的拼音,我雖然有點累,但我心里還是很高興!
我想:教一個學生就那么難,何況老師教我們那么多學生呢!當老師真辛苦啊!
篇六:我當小老師
今天又是星期日,多么讓人喜歡的日子呀!
早上8點左右,我和羅麗娜、韋惠、黃西,還有羅晨亮在一起玩“當老師”的游戲。我和韋惠當老師,其他人當學生。我對韋惠說:“韋惠,我教數學、體育、音樂,好嗎?”韋惠說:“不好,我教黃西和羅晨亮,他們兩個人是一年級的,你教羅麗娜,你們是二年級的。”我點了點頭。我和韋惠先分書和其它的一些東西,分好了我們就開始玩。
我們先面對面地坐在椅子上,我先教羅麗娜讀書……過了一會,韋惠吹響了哨子,那是下課鈴,我們就下課了。我和他們玩了好長時間。當老師的感覺真好。
長大了我要當一位老師,一位好老師。
篇七:我當小老師
星期六上午,我的小妹妹來到我們家。她看到我的英語書花花綠綠的,拿著我的英語書對我說:“姐姐,這是什么,你教教我行嗎?”我說:“好呀,我當小老師,你當我的小學生,我認真教,你認真學。”
我和小妹一起坐在地板上,我準備教她1——5數字的英文讀法。我指著“1”讀“one”,我大聲讀一遍讓妹妹跟我讀一遍,讀了兩遍我讓妹妹自己讀,她就學會了。我夸她真聰明,妹妹笑了,對我說:“姐姐,這都是你的功勞。”妹妹看看我,我看看妹妹,我倆都開心地笑了。接著,我又一鼓作氣教她學會了“two、three、four、five”這四個單詞。
我今天當小老師又高興又自豪,我一定要認真學,和妹妹一起共同學習,共同進步!
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