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神奇而又有趣的教室優秀作文450字(精選40篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的神奇而又有趣的教室優秀作文450字(精選40篇),歡迎閱讀與收藏。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇1
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那里上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學校門口,把手按在機器人保安的手部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇學校’。”如果你是外面的人想進入學校,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校。”如果來人不甘心,直接闖進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅逐出校門很遠。
來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美啊!白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,隨風搖曳,仿佛置身于廣袤的大草原,呼吸到了清新的空氣。原來墻壁里有一種感應器,感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態的四時景色。
窗的本領也很大,它可以探測到室內室外溫度的差別,及時自動開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境,冬暖夏涼。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現今天的'課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇2
在不遠的將來,科技會比現在更加發達,像能飛上天的汽車,語音控制的智能家電等許多的高科技。當然,學校也會煥然一新!
剛到學校門口,我就看到兩個機器人保安在檢查是否有陌生人,它們有一雙銳利的眼睛,通過掃描來人的面部,就能判斷是否是本校的師生。如果是本校的師生就可以順利的通過,如果是陌生人,它們就會發出強烈的報警,嚴禁陌生人闖入學校。
來到教室,我看見教室四周的墻壁上全是花和草,相當漂亮!你可不要小看這墻壁,它們上面的圖案會根據不同的季節,顯示相應的內容。春季顯示花花草草,夏季顯示水里游泳,秋季顯示碩果累累,冬季顯示漫天雪花飛舞,好看極了!教室的窗戶也很奇特,在炎炎的夏日,它可以變成一臺大大的空調,給我們送冷氣;到了寒冷的冬天,它會變成一個大火爐,給我們帶來溫暖。
最奇特的還是我們的.桌子和椅子,在桌子上有個顯示屏,有攝像頭,只要你上課睡覺,他就會發出警告;如果你坐不好,它就會發出震動,提醒你做好聽講。我們之前的大黑板也光榮的下崗了,取代它的是一個大大的顯示屏,粉筆也變成了語音筆。只要老師把想說的話對著語音筆說,大屏幕就會自動顯示出來!
“哈哈……”我一下子樂醒了,原來是一場夢啊!不過,我相信在不久的將來,經過我們的不懈努力,夢里的一切都會變成現實的!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇3
您好!大家好,我是當當的小導游。現在讓我們看看我神奇的教室。你肯定會說:停,停,教室有什么好稀罕的!車,你太小看我們教室了。如果你想知道這個教室有多神奇,跟我來!
先說教室的外觀。全身涂滿金色的油漆,看起來金黃刺眼;從外面看,教室就像一輛電車。如果有空間,想停哪里就停哪里。它就像一塊拼圖,隨意擺放;哦,整個空間都被整個網絡覆蓋了,是不是很新奇?
再來說說這個教室的作用。比如語文老師在講課的時候,你看到她按下講桌上的紅色按鈕,你會發現教室突然變得和老師講課的那堂課的場景一模一樣,你會立刻投入到課文的.學習中。更神奇的是,如果地震來了,一定不要慌。只要老師按下藍色按鈕,我們教室就會出現一個保護罩。只要有一個有這種保護罩的作文,你就可以安心上課。
我們的黑板也很新穎,是聲控的!只要老師告訴屏幕他想搜索什么,就會出現在大屏幕上。有時候,學生需要記筆記。只要按下黃色按鈕,說出是哪一課,那一課的重點就會顯示在黑板上。老師不用寫,學生也看得很清楚。
最后說說魔桌!上課不認真聽講,你會吃虧:桌子會感應到,會震撼你,你馬上認真起來。書桌的右側還有一個舉手裝置。如果你按下按鈕,它會抬起來,但不要太用力,否則它會彈出來。它的另一個作用是幫助你在課前做好準備。只要你把下一堂課的科目寫下來,它就會貼心地為你服務!
這是我的魔法教室!怎么樣,眼花了?
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇4
自從上次去科技館看了球幕電影后,我就被它深深的吸引了。我想:如果我們上課的教室也這樣,那該多好啊!
那這間教室是怎樣的呢?首先,這間教室的黑板和傳統的黑板大不相同,這種黑板和整個墻壁是融為一體的,墻壁就是一塊大屏幕,板書是用特制的筆來寫的,不會產生粉筆灰,健康安全。黑板的右下方有個按鈕,只要按一下,就能清除字跡。這樣,老師和同學都不用擦黑板了。
除了黑板,教室里的.課桌椅也充滿科技感。它可以根據每個人的身高自動調節桌椅高度。而且還有提醒功能。如果有同學上課開小差或寫字讀書姿勢不正確時,課桌就能發出震動提醒。
當然,最神奇的是這間教室能根據老師上課內容的不同而轉換場景。如上語文課,當上到《鄉下人家》這篇課文時,教室里就會呈現出鮮花綻放,瓜棚滿架,綠竹成陰,雞群覓食的景象,還能讓我們聞到淡淡花香,感受到微風拂面,讓人彷佛真的置身于這自然和諧的田園風光中。當上到《記金華雙龍洞》時,我們就好像真的跟隨著作者仰臥在小船上,穿過狹窄的孔隙來到內洞,沿著昏暗的小路,看到蜿蜒在洞頂的雙龍,還有各種石鐘乳和石筍,讓人身臨其境。
除了上面這些功能之外,這個教室還有很多神奇的功能,我在這里不一一例舉了。如果你真能在這樣的教室里上課,我想:你不想愛上學習都難!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇5
如果,現在是二一零零后的時代,我相信這時候的科技水平比二零零零年后的高,比如:“會飛的衣服,語音控制的空調,掌上手機等”那么,教室有誰么改變呢?
教室,大家都很熟悉,是學生上課用的。但是未來的.教室和現在的不一樣,那是什樣的呢?
未來的教室,門是自動的,不用學生自己開門 。桌子上面有一個頭盔,他是由眼睛和耳機組成的。只要同學們一戴上這個頭盔,打開開關,眼前就會出現3D立體感的圖畫,簡直是觸手可及呀!
同學們一邊看一邊聽著老師講的內容,不僅可以聽而且老師說話的背景音樂很優美動聽的!考試的時候,每個學生都是360度監控,同學們的一舉一動都逃不過老師的火眼金睛。
如果老師沒有在意其中的一個同學,這個同學如果在抄小抄、抄別人的答案,他就會被電擊一下,因為頭的位置是有范圍的,如果超出這個范圍的話,就會被電。當然,這個電擊不會被電傷或點暈,電的幅度是很小的。
改卷的時候,老師只要在電腦上點擊“確認改卷”的按鈕,電腦就會把所有的卷子一下子掃描完,幾分鐘后,就會把全部的卷子改出來,非常迅速。
科技改變了我們的生活,只要敢想,就有可能實現,但科技也會使我們變懶,所以以后也是要鍛煉身體的,我們才會越來越強大,才能掌控未來!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇6
在我心目中隱藏著一個神奇的教室,想知道它的神奇之處嗎?那就隨我來吧!
它有很多神奇之處,首先能容納我們七十多個同學,南北長著許多的眼睛,擁有無數條腿提供我們可以坐著和寫字用,有時它也需要我們的幫助,我們會分成不同的時間段、不同的人員來給它打掃衛生,當然遇到重大的節日是它最神氣的時候,因為我們會群策群力的對它進行策劃,裝扮成我們最理想的模樣,然后大家在隆重的氛圍中盡情的展現自己最拿手的節目。
它還留出一塊土地供我耕耘,我們會把好的文章和圖畫帖在上面,讓所有人都來欣賞我們的杰作。它還長著一張能說會道的嘴巴,我們都叫它班班通,每當上課的時候它就張開大嘴,在老師的帶領下開始不停地給我們發送新知識,下課的時候它就關閉了智慧的大門開始休息。神奇的教室里還有一雙響亮的喇叭,每次上課都會提醒我們大家做好課前準備,每學期散學典禮時,我都能感受到來自它的溫暖,它用它特有的聲音親切的.為我們送行。我喜歡教室里一切神奇的東西,包括我的朋友們。
從神奇的教室里,我獲得過讓我欣喜若狂的徽章、也獲得過珍貴的友誼,最重要有我可敬可愛老師們的伴隨,所以我下決心要在神奇的教室里,聽從老師的教導,天天向上、好好學習,爭取各科成績得優秀,長大為社會和國家做貢獻。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇7
當當當,上課的鈴聲響了,同學們陸陸續續進了教室。這座教室好特別呀!原來這就是我們未來的教室,想知道未來的教室是什么樣子嗎?下面請聽我來給你介紹吧。
未來的教室全都用上了高科技,黑板是一個大大的液晶顯示屏,老師講的內容都會自動出現在黑板上。比如老師給我們講古詩《望天門山》,眼前的景象就好像是我們乘著一葉小舟緩緩駛來,遠遠就看見了高高的天門山,兩岸的景色讓人流連忘返……這樣的課同學們再也不會感到枯燥乏味。老師想寫字的時候,再也不用拿粉筆寫了,因為只要老師一說,黑板上就會立刻出現老師講的內容,這樣老師就再也不用那么辛苦了。
課桌面也是一臺臺小液晶屏,我們所有的作業都是在上面完成的而且還不用擔心它會對我們的眼睛有傷害,因為它是經過特殊處理的.,所有的顯示屏都有護眼功能,光線都是自動調節的。座椅也是非常柔軟舒適的,而且它還有一個特殊的功能――要是哪位同學的坐姿不正確,它就會發出振動來提醒那位同學,直到他改正過來。
教室的燈光也是自動調節的,每一個角落都有充足而又柔和的光線,永遠都是最舒適的燈光。教室里的空氣永遠都是清新自然的空氣,就好像走進了大自然中,還有那四季如春的溫度。
這樣的教室,每一位同學都非常喜歡,所以他們學到了更多的知識,也發明創造了更多的高科技來造福人類。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇8
我相信大家都有自己的奇思妙想對吧!比如:"水上行走鞋、會飛向藍天的汽車;多功能筆;變大變小的書包;神奇的木屋;幫助你寫作業的筆;神奇魔法棒。……我也有自己的奇思妙想,你們過來看看吧!
我的奇思妙想是"神奇教室"是不是特別好奇怎么樣的神奇教室?什么功能?什么樣子?厲不厲害?那我來給大家介紹一下吧!
神奇教室的外表跟普通教室的差不多、窗戶、門、墻……千萬別看它外表這么普通,其實里面玄機會讓你大吃一驚。
神奇教室的里面,跟普通教室的里面相差許多,講臺桌變成操控臺,上面安裝著許多按鈕,教室邊圍著一圈沙發,一坐下去柔軟極了!教室中間擺放著許多桌椅,給同學們上課。教室外,會凸出一塊地方是用來觀察外面情景,會伸出望遠鏡看看更遠的.地方。
神奇教室里面有著許多功能,到底有什么功能呢!讓我們去看看吧!
神奇教室里會自動發出空氣,用也用不完所以在太空中不怕在教室沒有空氣!
神奇教室如果飛行太慢可以按下紅色按鈕,會讓神奇教室飛行更快,減少時間。按下綠色按鈕,可以把神奇教室變大;按下藍色按鈕可以把神奇教室變小,重量也會大大輕。
神奇教室只要按下一個身體長著各種顏色的奇怪按鈕一按下去會讓神奇教室變成各種你想要的顏色與樣子。
你們喜歡我的教室嗎?如果真的被發明出來會怎么樣呢?
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇9
夜晚,我抬頭望著月亮,想到人們已經實現了登上月球的夢想。也不禁會想:未來的教室會是什么樣子的呢,會有什么神奇的功能呢?
教室里的課桌真是神奇啊!如果你不小心把墨汁灑在桌子上的話,可以按一下清潔按鈕,它就可以你的桌子清潔的一塵不染;如果你的抽屜里的書亂了,桌子也會自動地擺放書本,這樣你就輕松多了。它還有一個小功能:會觀察你上課的一舉一動,如果上課你做小動作或者發呆,它就會毫不留情的懲罰你。
課本也是奇妙的。它會自動幫你檢查練習題,并且幫你分析錯誤的原因,而且會鼓勵你“加油“。如果你做對了,它就會為你播放音樂讓你放松心情。它還有一個閱讀功能,只要你輕輕地說“閱讀第一課”,它就為你聲情并茂的朗讀第一課。
黑板也非常神奇。下課后,黑板就會根據要求自動擦拭,非常干凈,這就為我們節省了很多時間,能讓我們更好地做好下節課的準備。
最最神奇的就是教室的墻壁了,這也是我們學生最喜歡的。教室的墻壁冬暖夏涼,進門處會有兩個按鈕,分別在夏天和冬天使用。只要感到炎熱或者寒冷的'時候,按一下按鈕,教室就會立馬涼爽或暖和,非常舒暢。這樣舒適的教室能使我們更好地學習。
“快來睡覺,明天還有上學呢”正當我探索教室其他神奇功能的時候,媽媽的聲音響起了。原來這只是我的幻想,這樣的教室真是太神奇了,我一定要努力學習,把這些想象變成現實!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇10
一看到作文的題目,我都在設想,我未來的教室應該是非常獨特的,不信我來給你們介紹一下。
我夢想中的未來的教室要比現在大一倍,它非常寬敞,墻壁是隔音的材料做成,窗臺上擺放各種各樣的鮮花,我們每天置身于舒適的學習環境中。教室的門是聲控的,聽到我們的腳步聲就自動開啟。
未來的教室還要在設計一個房間作為我們的圖書室,里面藏書豐富,書架上擺滿我們喜歡看的書,有最新的畫報和雜志,有安徒生童話和格林兄弟寫的`童話故事,以及四大名著等。課余時間我們在美麗的地毯上席地而坐,津津有味的看書。
現在是一個網絡科技時代,也可以讓網絡走進我們的課堂,每個學生都有一臺電腦,我們再也不用擔心讓沉重的書包壓彎脊背,因為課本都存到電腦里,書包里只有一些常用的文具和記事本,我們可以在電腦里起草作文,修改及保存,最后傳給老師去批閱。優秀的作文還可以被老師粘貼在網上供大家欣賞,讓我們家長也能看到優秀的作文。電教平臺有一臺電子監控系統,上課誰做小動作或者竊竊私語,老師馬上就知道了,因為電子監控器會發光,顯示在那個位置。下課了,電腦自動折疊收起變成木地板,讓我們自由出入,不用擔心碰到桌椅撞傷了。
這就是我設想中的未來神奇的教室,但我相信不久的將來,一定會變成現實!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇11
哇!時間過得飛快,社會進入了高科技時代,連教室也不同了。它有直升級噴氣裝置,有潛水艇,還有宇宙飛船的神速。最特別的就是它能讓孩子們的學習變成身臨其境,輕松愉快。
接下來我就介紹一下,自己設計的教室: 黑板和講臺都是用水晶做成的,黑板還有一個神奇的地方,它就是一塊顯示器,是漂亮的晶藍色,不但好看而且不易碎。配備了一支電子筆,如果老師想查我們的作業,只要拿出名單一掃名字就會看到那個人的作業。教室的窗戶,隨著天氣的變化,它會自動開關。比如天氣熱了它就會自動地打開窗戶,天氣冷了它就會自動地關上窗戶。還有老師手上的書,比如說今天講第十課,它就會把我們帶到那一課的世界里,非常有意思。
還有空調也是自動的,隨著室內氣溫的變化,熱了開冷氣,冷了就自動開暖氣,我們從不擔心穿衣服厚薄的問題。
教室接著地面的墻兩邊有自動清掃功能,在規定的時間內,通過掃描地面的視頻,來確定地面的衛生情況,做到定時打掃,課桌的底部有一雙隱藏的機械手,桌子臟了,一按控制開關,就會隨著特定的路線把桌子的角角落落擦得一塵不染,真的是省去了我們很多的時間。
哈哈!我們的`教室還有很多的像這樣神奇的地方,真的是說也說不完,太喜歡我們的教室了!
怎么樣?我設計的智能化教室不錯吧!將來一定要努力學習,建造一所這樣的學校!加油加油!!!!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇12
你好。大家好,我是當當網的小導游。現在讓我們展示我的魔法教室。你肯定會說:停,停,教室里有什么稀罕的?切,你也瞧不起我們的.教室。如果你想知道這個教室有多棒,跟我來!
讓我們先談談教室。全身涂滿了金色的油漆。它看起來金色耀眼。從外面看,教室像一輛電車。只要有空間,你可以隨意停車。也像拼圖一樣,隨機放置;而且,整個空間都被整個網絡覆蓋了,這不是很新奇嗎?
再談談這個教室的功能!例如,當一位中國老師講課時,你看到她按下了演講臺上的紅色按鈕,你會發現教室馬上變得和老師講課的班級一模一樣,你會立刻投入到課文的學習中。更令人驚訝的是,如果地震來了,你一定不要驚慌。只要老師按下藍色按鈕,保護罩就會出現在我們的教室里。有了這個保護罩,你可以安全地在教室上課。
我們的黑板也很新穎,它是聲控的!只要老師告訴屏幕他想搜索什么,它就會出現在大屏幕上。有時候,學生需要做筆記。只要按黃色按鈕,告訴它是哪一課。那堂課的重點將會顯示在黑板上。老師不必寫,學生可以看得很清楚。
最后,談談神奇的書桌!如果你上課不認真聽講,你會受到傷害:桌子會感覺到它,它會給你電擊,你會立刻變得嚴肅起來。桌子的右側還有一個升降裝置。你只要按下按鈕,它就會升起,但是不要用力,否則它會彈出來。它還有一個功能——,幫助你準備上課。只要你寫下下一堂課的主題,它就會對你有好處。
這是我的魔法教室!怎么,眼花繚亂?
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇13
清晨,我踏著輕快的腳步,沐浴著溫暖的陽光,走進了我的神奇教室。首先映入我眼簾的是一個巨大的掃描儀,它將對我進行全方位的掃描,我的進校時間、有沒有攜帶危險物品,都將被它記錄在案。
然后我來到我的18號座位,我的書桌對我說:楊佳昊,歡迎你!它的`機械手臂幫我接過書包放進抽屜。然后我的椅子會自動幫我調整到最佳角度,讓我保持正確的寫字姿勢。這時上課鈴響了,老師走進教室,說道:這次的期末考試試卷已經發至你們的電子課桌,現在開始考試。我就在我的電子課桌上開始答題,電子課桌可以顯示答題進度和考試時間,等我寫完了試卷,直接就可以在電子書桌上提交,幾分鐘后,電子書桌就會把我的試卷批改完畢,然后老師就可以看到我的考試成績和名次。
幾分鐘后,成績出來了,這次期末我考了一百分,屏幕上老師給了我一個大大的笑臉。這時老師說,考試結束了,可以去玩會兒游戲了,這時我的電子書桌對我提醒道:請文明游戲,注意安全。我就走到了教室的玩具選擇區,我點了下屏幕,我想要的足球就從玩具區送到了我的面前,然后我抱著足球去操場上,痛痛快快的踢了一場球。
回到教室后,老師說可以放學了,我的電子書桌會將老師布置的作業一張張打印出來,同時會提醒我在放學的路上,注意交通安全。等我們都走完了,老師按下了自動清洗按鈕,自動清洗系統會將我們的教室打掃的干干凈凈,再來個蒸汽消毒,以迎接明天同學們的到來,我太喜歡我的神奇教室了!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇14
哎!又要到上學的時候了,我眼睛都睜不開,算了算了,我還是老老實實的去上學咯!我穿好衣服,吃完飯,立馬背上書包去學校了。
滴滴滴!臉部識別成功!為你開啟小校門,啊!快遲到了!我坐在循環電梯里去14樓,轉一圈,我快吐了!到了!滴滴滴!指紋識別成功!請坐上智能椅子上,選擇你的座號,謝謝!46號!嗡嗡嗡“”拿出語文課本和語文作業!”毛老師說到,滋滋,機械手臂替我們拿出來,“今天,我們要學習《草原》這一課,請大家默讀課文,想想課文主要內容是什么一會我找人回答我的問題。”黑板上就立刻顯示著課文內容是什么?厲害吧!“范家樂,你說一下吧!”“我覺得是這樣的…………”滴滴,正確值百分之八十……
公共社備,如窗戶:點下紅色按鈕是關上,藍色按鈕是打開,黃色按鈕是清洗。燈光是根據你的.需要來調節的。
學習社備已經介紹一些了,桌子是個電腦,老師發布作業可以在電腦里發布,按下橙色按鈕變形成一個小床,椅子墊可以發熱,還有被子,到冬天的時候,按下綠色按鈕彈出被子蓋好你的腿。
哈哈哈!厲害吧!
焯灝!焯灝!醒醒!該上課了啊!嗯?原來是夢啊!多么多么真實啊!我希望以后的學校就是這樣的,那該多好啊!我好喜歡我夢見的神奇教室啊!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇15
未來的教室和現在的教室比起來那簡直是天壤之別:差距太大了,不相信?好,咱們一起來看看吧!
未來的教室特別寬敞,足足有一個籃球場大呢。教室的電燈都是護眼型電燈,而且用的是陽光、風、水這三種清潔能源發的電。因此既明亮又護眼,還很環保,也不會污染環境。
未來的教室沒有黑板,相信許多人都會問:“那么老師上課時寫在哪兒呢?”其實,大家壓根就不用擔心,講臺上有一塊特別大的“瓷片”,也是一塊觸摸屏,只要用手在“瓷片”上輕輕寫幾下,便能寫出字了。還有“瓷片”可以根據老師講課的進度調出不同的軟件,以便讓老師更生動有趣的上完每一節課。
教室的桌椅也是根據學生身高不同來自動調節長度和高度的。
每個人的課桌上都有一個微型電腦,上課時,還能用微型電腦參與智能答題,此時大家都成了答題小能手!椅子下面也有一個微信小電腦,如果你做了一些違反課堂紀律的事,他會第一時間提醒你。
而包裹著教室的是一種即輕巧又堅固的瓷片,而教室的`內部卻是裝了許多氣囊,但這些氣囊都不會輕易地被扎破。最開心的時候當然還是在下課時,氣囊放氣,教室就變成了一個小操場,此時這里便變成了孩子們世界。
怎么樣?未來的教室不錯吧!我堅信,在未來的某一天,它會變成現實!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇16
我騎著“穿越掃帚”來到23世紀的眾意路小學四(二)班的教室里,高科技讓教室發生了翻天覆地的變化,從一個側面讓我看到了23世紀嶄新的面貌。
我靜悄悄地走進教室,只見老師戴上那耳機似的連接器,手中拿著智能筆,黑板被超大屏幕代替,老師指揮著智能筆并不需要接觸,就能把自己的想法呈現在屏幕上,并通過連接,快速把這個信息傳遞到每個同學桌上的屏幕中,這樣即節約了上課時間,每個同學也都看得很清晰,真是一舉兩得呀!
教室的墻壁也很神奇,可以根據老師講課的內容進行投影,假如老師講的是《桂林山水》這一課,通過10D技術,墻壁四周都呈現出漓江山水的絢麗景色,同學們就仿佛置身于其中,只見兩旁山林兀立,天空中云霧繚繞,隱隱約約地可以望見一位漁夫劃著漁船,滿載而歸。一篇課文就是一次神奇的旅行,這樣的課堂、這樣的教室有誰不愛呢?
23世紀的班級,多了位任勞任怨的機器人班級“管家”,它負責同學們平時的一切雜務,同時它也陪伴同學們玩耍,有時同學們碰到什么不開心的事情了,也可以找它傾訴,它也會耐心地開導你,有了它的陪伴,同學們都舍不得離開學校了呢!
傍晚我又騎著“穿越掃帚”飛快地駛回21世紀的.現在,此刻我心中暗暗地想,23世紀的教室真是一個充滿科技感的神奇的教室,我希望有機會能再回來游覽一番!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇17
你想知道未來的教室是怎么樣的嗎?那就認真的看完這篇文章。
這是一個穿越時空的時刻,如果你想知道未來是什么樣,那就和我一起穿越時空吧!
我們來到未來的H學校,看到每一間教室都有不同的風格,這些風格都是按照學生年齡來區分創造的。每個班上的風格又都不一樣,那是怎樣上課呢?我們抱著問題找答案,發現了一個神奇的事情,原來在未來,同學們上課都不需要老師在講臺,老師們都是在網上和同學們面對面聊天就可以了,每個課桌上都有一臺電腦。那有的人會問:“如果有的學生上課偷偷玩游戲怎么辦?”原來,這些問題都是有辦法的,如果學生上課偷偷玩游戲,電腦會自動報警,老師會在電腦系統里進行課堂點評。
我們還發現每個教室都有空調,每天早晨6:30會自動開啟,系統會隨著天氣溫度自動調控,保持恒溫,讓孩子們無論是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,都感覺一樣舒適!
有的.家長會問:“那學校沒有老師,如果有壞人進來了怎么辦?”這個問題我也了解了,原來在進校的門口每個學生都有人臉面部識別,如果是陌生人入侵,系統會直接把人送警察局,這樣家長可就放心了!
還有的家長又問了:“如果學生放學在外面遇到危險怎么辦呢?”其實,還沒出校門就會有電梯進入地下通道,地鐵直接把你安全送到自己家門口。
神奇的未來,還有神奇的教室,都是那樣先進,相信憑人類的智慧,未來的世界會更神奇!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇18
今天,我們的校園一夜之間變得煥然一新,爬滿爬墻虎的教學樓變成了一個個嶄新又漂亮的大飛機。懷著驚喜,我連忙朝五四班教室趕了過去。
走進教室,我眼里頓時閃起了金光,嘴也不由自主地張得好大!原來教室里全是高科技,這時一只烏龜助手向我走來并大聲喊道:“曾同學,我是你的助手,今天由我來給你講解!”聽完小烏龜的講解,我明白了一切。早上講臺邊有個取餐口,里面是哆啦A夢在做美食;還有個神奇按鈕讓教室切換成各種場景。每個人有一套會變形的桌椅,桌子就是屏幕,桌前有個書柜,只要輸入自己想看的書,它就會自動出現;這個書柜還有個抽斗可以變出你想要的學習用品和小道具。桌上有個會變形、說話和走動的收音機,每次課堂筆記和課外講解都會被自動記錄,甚至匯編成書放在書柜里供自己復習或查看。課堂采用了先進的`虛擬技術,讓課堂中的各種事物跨越時空呈現在我們眼前。
課間大家還可以把收音機變成飛毯,在云層間飛來飛去;科學家畫像也活了起來,坐在椅子變成的沙發上和我們一起交談;神奇按鈕還能把教室變成游樂場呢,那是大家最愜意的時刻!中午,書桌和椅子等變成了一個擁有柜子、臺燈、衣柜和床的私人小房間,衣柜里的機器手還幫著穿衣服呢,餐桌上則會準時出現美味的午飯。
這真是一個神奇的教室啊!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇19
我們班是一個神奇的地方,里面有許多不可思議的事情。是我們學習的樂園,是知識的源泉,更是一個陽光明媚的花園。
我們班有著高科技的門,當你跨入叫事后,們就會放射出讓學生消疲勞的微型光波,自動進行臉部識別,用于考勤記錄。上課前一分鐘,門就會發生一種腦電波,提醒你回到教室上課,們還會在上課時,顯示出你的名字,得分,以及你的發言字數,讓老師方便認識你方便提問你。
同學們上了一節課甚至半天的課,眼睛會很疲勞,現在不怕了,因為我們教室有神奇的墻,下課后他會變成柔和的綠色,會出現高山流水,森林草原,讓我們身臨其境,無比放風,成為一個天然氧吧,上課時,他就又會變成淡淡的安靜的藍色,為我們提供良好的學習環境。
還有我們的黑板同志,他樂于助人,只要老師愿意他就會把老師所想的.板書,重難點等顯現出來。他也被老師稱為“園丁的剪刀”或者是“燭臺的火柴”。他是一套什么樣的原理來工作的呢?他做身上有一個無線接收器,老師在想什么,只要老師愿意發送,他就能接收到并轉發到黑板上。大大減輕老師寫板書的工作。怪不得老師喜歡他呢!同學們,請問你們背的書包沉嗎?當然沉了。然而現在,我只用拿著一個專屬IC卡,磁卡內有我們所學的所有功課。往桌子上的凹槽內插入IC卡,桌子瞬間彈出一個電子卷軸,它帶有知識解答功能,作業布置功能,翻譯功能等。
這個神奇的地方是一個理想化的教師,更是一個老師和學生都向往的教室!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇20
新的一周又來了,又換新座位了。這時,小高說:“上次桌子低,這次桌子高,氣死我了。”小明說:“呵,椅子少顆釘,讓人怎么坐?”這時,小麗在講臺上說:“現在是掃地時間,請前三排桌子往后推。”同學們很吃力地把桌子向后推,掃地時間過后,又吃力地把桌子退回去。該上課了,我要去打開PPT了,點一下,沒反應,又點了一下,還沒反應,過了大半天才反應過來。我摸摸黑板,太粗糙了,不順手。
如果有個神奇的教室,我想讓桌子和椅子長上輪子,推起來輕便又快速;桌斗可以隨意變動,東西多了就變大,東西少了就變小;黑板可以輕松地滑來滑去,粉筆寫上去很順手,擦的時候還沒有粉筆灰;最重要的是空調教室里先設定個溫度,同學們來后,現在的溫度如果高于這個設定的溫度,那它就會自動開冷風,如果現在的溫度低于這個溫度,它就會開暖風,放學時間過后半小時它會自動關機。
神奇吧!對了,還有那個播放PPT的電腦和投影儀,這會兒更智能更先進了,只要喊一聲:“小Q,開機!”銀幕上立刻就出現了投影,老師用手在屏幕前做了個向左劃動的手勢,PPT就向后翻頁了,真是太方便了!老師用手在屏幕前做了個向右劃動的手勢,PPT又向前頁播放,老師又用手……“姚小燦!”老師的點名聲嚇我打了個激靈,“專心聽講,思想別開小差!”
哦,原來我沉浸在神奇教室的'現象中還沒出來呢!真希望這種神奇的教室早一天出現在我們的校園中!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇21
未來的教室是一個神奇有趣的教室,你們一定想去上課吧!那就跟我一起去吧!
來到學校門口,把手按在保安機器人的胸部,“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好,歡迎來到“神奇小學”。如果你是陌生人,他會說:“您的指紋不存在,請您趕快離開”。如果有人想硬闖,機器人會把它攀出校園。
來到校園,你會不由自主地贊嘆道:“哇!這里的'景色真是美不勝收。”白色的墻壁變得綠油油,小花星星點點,竟相開放,仿佛到了大自然的天堂,原來墻壁里有一種感應器,通過溫度來判斷春、夏、秋、冬在墻上變換出動態的四季美麗的景色。窗的本領也很大,它可以調節溫度,夏天冷、冬天熱。
到教室后課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,專門給你上課,給你上課的不是老師而是隱形網絡,你一抬頭今天要上的課程就會出現在上面,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就會出現作業,你只需要拿出特制的筆寫就行了,如果寫錯了只要按一下藍色聲控按鈕說:“寫錯了”,上面的字就會自動消失。綠色按鈕是專門給殘疾人使用的。以前都是背著重重的書包,現在我們只要帶著一雙明亮的眼睛和傾聽的耳朵就行了。
我想,隨著科技越來越發達,我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇22
未來的神奇教室長什么樣?有多高科技?讓我們一起穿越到2066年去看一看吧!
一進教室,迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌,只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌,這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個一”,或者是上課時交頭接耳做小動作,課桌就會用振動的方式來提醒你。
咦?課桌上怎么只有筆筒和水杯呢?課本哪里去了?哦,原來課本知識都轉化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環繞你的四周,你只需用手指輕輕撥動、點擊就行了。并且在你學習時,會有身臨其境的感覺。比如學習《廬山的瀑布》,你會看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前,四周云霧繚繞,耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲,夾著水露的清新空氣撲到你的臉上,涼涼的,就像敷了一層薄荷葉一樣……
開始考試了,同學們答完試題后,一個倒U型的.掃描器直接閱卷,老師只需批改作文、寫話等靈活運用的題目。幾分鐘后,同學們就知道考試結果了,再也不用等好幾天了,老師也不那么辛苦了。
“叮鈴鈴”,下課了。誰來維持我們的課間秩序呢?我們有一位逼真的虛擬老師,要是有學生打鬧或是玩危險游戲,他會馬上前來制止并且連線真的老師來管理……
唉!我是看不到這樣的教室了,到時候等我的孫子去體驗吧!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇23
2035年的一個夜晚,一個“外星人”來到我們班,把班里所有的東西都施了魔力,會動了。
有一天,我來上學的時候,看見地上很臟,就自言自語
地說:“要是這些垃圾能自己飛到垃圾桶就好了。”我的話音剛落,只見垃圾真的自己飛到了垃圾桶里。在那一刻,我和同學們驚呆了,難道這間教室是一件有魔力的教室嗎?為了再次驗證,我又說:“如果有一支筆自動幫老師改作業,那該多好!”我的話還沒說完,真的有一支筆在為老師改作業呢,看來這間教室真的充滿了魔力,同學們和我都高興得一蹦三尺高,以后再也不用自己動手去拿作業了。
第一節下課,我懶得去擦黑板,就對黑板擦說:“你能幫我擦黑板嗎?”他沒有回答,只是飛到黑板前面,飛快地擦起來,不到一分鐘就把黑板擦完了,擦得干干凈凈的,我好高興。
有一天上數學課,老師寫字時不小心把粉筆弄斷了,老師自言自語地說:“要是粉筆永遠都不會斷,那該多好!”就在這時,斷掉的粉筆頭自己又把自己接到了粉筆上。從此以后,同學們都很開心的在這個教室里學習,沒有誰不愿意上學的。
在后來上學的日子里,老師只要一提起放假,同學們的成績就會下降,只要一提起上學,同學們的`成績就會像小樹苗一樣,用最快的速度向上躥。
神奇教室,我希望你永遠陪伴我快樂學習的日子。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇24
我有一個美麗的學校,在美麗的校園里我每天都很開心,學校里有很多同學,在這里我交到了很多的好朋友,除此之外我還有一個神奇的教室。
走進美麗的校園,來到我們神奇的教室,首先映入眼簾的教室的`外面的3D墻,墻上有各種美麗的圖案,如果帶上3D眼鏡我們還能看到仿佛有各種美麗的魚兒在海洋里遨游。接著走到我們教室的門口,我們教室的門會自動打開,并且會向同學們問好,這就是我們的“智能開關門”能夠帶給你的美妙的體驗。走進我們的教室,我們的墻面是大自然的顏色,在這樣的教室里學習不僅能夠讓同學們愛上學習,還能讓同學們放松身心,不會產生學習壓力,提高學習效率。走到座位上會發現我們的課桌和別的學校的課桌不一樣,首先會注意我們的課桌上有一個三角形和一個圓形按鍵,在課下的時候通過這兩個按鍵你可以選擇自己想吃的東西和想喝的東西。在課桌的側面是掛書包的地方,我們可以把書包放在旁邊。
除了這些東西,我們的教室還有自動飲水機,當你想要喝水的時候你只要和他說一下他就會把水給你送到座位上。我們的教室還有幾臺按摩機,如果你能夠在課堂上主動回答問題達到十次,你就可以經過老師的允許去享受按摩帶來的愉悅。
這就是我們神奇的教室,我非常喜愛我的教室、喜愛我的老師、喜愛我的同學,我為我有這樣神奇的教室而驕傲。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇25
今天早上剛剛吃完飯的時候覺得哪里不對勁兒,低頭一看原來是紅領巾沒帶,我想:完了,哦!不還沒完。我十萬火急的沖回家里快速拿了一條紅領巾就跑回學校了。
到了班里我氣呼呼地走到自己的位置上坐了下來,上課了我根本沒聽懂老師再講什么。過了好大一會兒我才回過神兒。就在這時驚訝的時刻到了!教室變成了輪船,大家有的以為鬧鬼了怎么會在輪船上?有的嚇到鉆到了恨不得有一雙利爪鉆到泥土里,還有的呆木若雞。我是第一次坐船所以非常好奇,便想走到窗前看一看,我看到海上有一只只海鷗飛過,海面上有一條條魚兒和我們的輪船擦邊而過。哇!我看到一個怪怪的東西,那是鯨魚嗎?我走過去想看個究竟,突然咚!的一聲我撞到了墻上。
原來這竟然是神奇的.教室,我們想到什么它就會變成什么。
大家紛紛地幻想了起來,沒過多久教室就變成了沙漠、小島、飛機、戰斗機、軍艦、坦克、軍事基地……
“哇!這太酷了!”
“這真是太厲害了!”
“真令人難以想象!”
“好像跟馬上中了彩票似的。”
……
突然出現了僵尸、鬼、幽靈等一些恐怖的景象。但是還沒到一分鐘就變回了原來安靜的教室。這時候我醒了過來原來是場夢啊!要是這是真有這樣神奇的教室該有多好啊。我躺在床上在想下一個夢會不會和這個夢相似呢?算了!我還是喜歡原來的教室。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇26
新的學期開始了,與以往不同的是——我們的學校搬到了美麗的太空中,我需要駕著宇宙飛船到學校去上課。
到達學校以后,首先,我把宇宙飛船停到了“飛船停車場”,然后,快步地走向自己的教室。當我走近教室的前門時,門突然自己打開了,原來這是一扇能自動識別人臉、自動開關的智能門,我走進教室后,門居然熱情地和我打招呼:“歡迎你,楊藝碩同學!”多么神奇啊!
穿過教室門,走進新教室,哇!我被眼前的景象驚呆了!天花板是浩瀚的星空,空調里散發出令人頭腦清醒的茉莉花花香。并且我發現,每張桌子上都閃動著一個名字,我走到有我名字的.桌子前,當我坐到椅子上時,桌子居然可以根據我的身高進行自動的高度調節,這個功能可以很好地幫助同學們注意養成正確的坐姿和用眼習慣,真是一舉多得啊!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴......”上課鈴響了,一位機器人老師從外面走了進來,它進行了簡單的自我介紹,然后就講起課來了。機器人老師的課講得十分精彩,運用了多媒體進行教學,生動形象具體,仿佛進入了課本當中,其中還穿插了一些小游戲,讓我們快樂的學習,我們學的入了迷,竟然忘記了時間。
這就是我們神奇的教室,多么新奇!多么有趣啊!我要好好學習,研發出新的科技成果,把教室變得更神奇!未來的神奇教室正需要我們去研發呢。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇27
未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!
來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部。“保安”就會禮貌的向你問好:“早上好!歡迎來到‘神奇小學。”如果你是外面的人,想進入學校探個究竟,“保安”就馬上攔截他,并把她訓逐出校門很遠。。
來到教室,你會不有贊嘆到:“哇!這里的景色真美呀!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪。小花星星點點,競相開放,仿佛吸收了自然新鮮的空氣。像在公園里一樣!原來墻壁里有一種感應器,感應外面的.溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變換出動態的四季美麗的景色。
窗外的本領也很大,它可以探測到室內,室外溫度的差別。會自到開啟關閉,并且把室內的溫度調節到人體最舒適的環境。冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調。
課桌上有紅,黃,藍,綠四個按鈕。紅色按鈕式上課按鈕,這個給你上課的人不是老師,而是隱形網絡。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上出現今天的課堂作業,你只要拿出特制的筆寫就可以啦,如果寫錯了,只要聲控一下。說:“寫錯啦!”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包啦,只要帶一雙明亮的眼睛和一雙耳朵就行啦。
我想,隨著科學技術的發展,我們一定能坐進“神奇的教室”!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇28
今天晚上我做了一個夢,夢到了我初三時的教室,那個教室里的東西每個都和現在不一樣,我來跟你說說吧。
教室的前門是一個指紋識別機,它里面保存著全班同學和兩位老師的指紋。進門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進去,就用手指按一下門,心中默念一七七一零零二八,們就會自動打開,你進去后,門就會自動關上。
如果放學了,你要回家了。就在按一下前門,心中想:芝麻開門一七七一零零二八,門就會打開,你出去后關上。如果你哪一天把密碼忘記了,就可以去后門。后門是連接門,你要進去的`話,只用按一下手印,再說出班級,你就可以進去了。
圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上,有一個“電腦”。只要你說:“借一本書……”再說借什么書,如果你說:“借《夢幻小公主》。”在旁邊的“復印機”,就會說出幾月幾日還,過了一會兒,從它的“嘴巴”里會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就說:“我要換《夢幻小公主》了。”
書就會從你手上消失,你就還書了。
椅子像一個孫悟空。冬天的時候,椅子會變成一個柔軟無比的保暖毯。夏天的時候,椅子會變成一個大冰塊,永不融化。
“林涵涵,快起床。那個教室的特點數也數不清,說也說不清,就不一一列舉了。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇29
嗨,大家好,歡迎來到我設計的神奇教室,下面讓我帶大家參觀一下吧。
首先我們來到教室門口。教室門上面的電子眼,會掃描每個人的身體。如果發現有誰身體不舒服,它就會發出“滴滴”的聲音,這就提醒你,應該回家休息。檢查身體后,門會自動打開。
我們走進教室,你會發現教室里的溫度,十分適宜。那是因為教室的溫度是自動調節的,無論外面是嚴冬還是酷暑,教室里都會變成舒適的溫度。
我設計的桌椅是智能的。當你坐下來以后,它會隨著你的`身高,自動調節高度。它還會提醒你的坐姿,一旦你的坐姿不正確,就會語音提示你,讓大家養成良好的坐姿習慣。桌子的桌面是一面液晶顯示器,我們課堂上學習的內容都會顯示在液晶顯示器上。而且這塊液晶顯示器是有護眼功能的,它還可以把我們學習的內容以三維立體的方式呈現在我們眼前,讓我們更好地掌握知識。
大家有沒有發現教室里的黑板不見啦?不用著急,我只要輕輕一按按鈕它就出現了。這是一塊隱形的黑板,我們不僅能設置黑板的大小,而且還能識別老師講課的內容,自動以文字的形式顯示在黑板上,并且還有語言功能,可以朗讀黑板上的內容,還可以解答你提出的問題,就像一個全能小博士。
“叮鈴鈴……”聽,上課的鈴聲響了,大家快點走進神奇教室上課啦!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇30
在科技非常發達的未來的2050年,一座繁華的大城市里有一所奇妙的學校,因為在那所學校里只有一間巨大的教室,,所以人們都叫它“神奇的教室”。
這個“神奇的教室”到底有多么神奇呢?讓我們一起來看看吧!
因為這個城市規模是很大的,我們去教室上課的時候,需要乘坐學校安排的“空中小車”,小車全是用奇特的安全玻璃做的,只有在這間教室上課的學生才能通過智能芯片掃描乘坐,每個小車里面只能坐一個學生,只要我們按時出發,就不會遲到,還不會堵車。到了學校教室的時候,你會發現,原來學校是沒有門的,我們可以通過小車直接到教室門口下車上課。
在神奇教室上課的時候,小學生,初中生,高中生是一同在這個教室上課的,小學生使用一面墻壁,初中生使用一面墻壁,高中生使用一面墻壁,每面墻壁都是高科技的電磁顯示屏,總共有三個老師分別給小學、初中、高中來上課。是不是大家一起上課,課堂就會變得亂哄哄的呢?實際上是不會的,教室由四面不同的高科技玻璃光束來分隔,既隔音又看不過去,學習起來是互不影響的。老師講課時,用的是微小的藍牙擴音器,它通過無線傳播,連接一個在課桌上圓圓的.類似于吃飯的碗似的發音顯示設備,同學們就能聽的非常清晰了,而且還很好地保護了老師的嗓子。
怎么樣,在未來,無論我們去教室的路上,還是在教室上課,都是那么的奇妙,神奇的教室神奇吧!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇31
溫和的陽光撒在大地上,照耀在我的臉龐上,迎著柔柔的光走在上學路上。當走進校門的一剎那,突然一道閃電滑過,閃電消失后我驚奇地發現,穿越到了2058年。
我迫不及待地走進教室,發現一切都變了樣,墻是萬能墻,可以變幻任何需要的顏色,綠色是清涼,有著大自然的味道;紅色是溫暖,有陽光的味道,給人幸福感。
看看黑板,呀!黑板怎么沒了?原來都不用黑板了,用的是課桌上的展幕。上課時只要看展幕就可以了,老師講到每一處,展幕上就相應出現有動感的畫面。今天課文講的.是寫景,展幕上就出現了雄偉的大山、五彩繽紛的鮮花、古老的小橋、涓涓的流水、幸福的人家,仿佛身臨其境,美妙無比。同學們都可以直觀地感受到,體會到作者的意境。對老師提出的問題,能深刻地理解,都爭先恐后地回答。教室里積極向上的氣氛高漲。
椅子也有很大功能,可以知道有沒有遲到,如果坐下的時候已經遲到了,它就會振動5分鐘,讓人感覺好不自在。沒遲到的,它就會給你的個人評分自動加一束小花。所有同學的考勤會自動反饋給老師。我想以后一定沒有人再遲到了。
地板也很強大,當你走在上面時像在天上,但一點感覺也沒有,也可以調任何圖形。如在水上、山上、巖漿上。
我慢慢地走著、認真地看著、開心地笑著。忽然,一個熟悉的聲音在耳邊叫我“釗源,快起床,要遲到了。”我懶懶地睜開了眼,原來是一場夢呀,我真希望以后的教室能像我夢里那樣。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇32
哇!時間飛快轉流,高科技讓世界日新月異,學校里也發生了很大的變化。“教”和“學”都變得更輕松、更快樂。老師上課不用站講臺,學生也不用發愁,考不完的試,而且學習成績都很好。到底有什么秘密呢?
原來,秘密就是這個神奇的教室。
你可不要小看這個教室,它可是小孩子們愉快學習的良好圣地。一走進教室門口,一扇隱形門就自動打開了。放學后,這扇隱形門就會變成一扇不容易被看見的玻璃門。玻璃門是采用夾絲網防盜玻璃,來壞人時還會自動報警。教室的椅子會根據人的身高、體重,自動調節高度。如果精力不集中,椅子還會抖動提醒。
這個教室是會變顏色的,它還會隨著顏色調溫度呢!夏天,墻壁會變成清爽的藍色,溫度也會變得很清爽,讓人們變得不再燥熱,不再疲勞;冬天,墻壁會變成溫暖的粉色,讓你伴著溫馨學習。
教室的黑板是由講桌上的液晶電腦控制的,所以這個黑板,就相當于一臺80寸的液晶大電視。在教室里看黑板時,就好像坐在電影院里看電影。講桌上還有一臺微型電腦,每個同學的課桌上都有一臺液晶顯示器。老師可以把今天所學的東西用微型電腦,傳到每一個同學的.顯示器上,這樣,上課時就不需要帶課本了。每位同學進入顯示器電腦時,必須要用獨一無二的密碼登錄。
打掃衛生是一件麻煩的事,可是在這個神奇的教室里,沒有一點灰塵。原來,這個神奇的教室里,有一個機器人,它負責給我們打掃衛生。
怎么樣看了我的介紹,你想擁有這件神奇的教室嗎?
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇33
未來的教室會是怎么樣的呢?讓我們穿越時空隧道,來到十年后的教室吧。
這一間教室的門上面有個小型照相機,無論誰走進教室,都會被拍到。你可千萬別小看這個照相機,這個照相機會認識每個在這個班級里的同學和老師。有陌生人走進教室,照相機拍下來之后就會發出警報。
桌子和椅子都是嶄新的,任憑誰在桌子上寫寫畫畫,桌子都會恢復原樣。只要椅子的螺絲掉了,螺絲就會飛過來又安裝到椅子上。窗戶是非常透明的,連蒼蠅也飛不進來。放學時,有人沒有關上窗,它就會自動關上,并且鎖好。
教室前面的墻上有“一塵不染”這四個大字的按鈕,只要一按下去,教室里每個座位,每個走道,甚至每個角落的.垃圾、灰塵都會消失掉,而且黑板和桌子、椅子都會變得干干凈凈,墻也會變得閃閃發光。“一塵不染”還有警衛的功能呢。有小偷進來,它就會自動開啟,掃把、拖把都飛過來趕走小偷。
教室里也有許多小型照相機。考試的時候,只要有誰在作弊,照相機都會拍到,并且把拍到的信息傳給監考老師。這樣,就不會有人作弊了。上課時,有誰在下面做小動作,有誰在偷偷地說話,有誰在看漫畫書,照相機拍下來之后就會把照片顯示在黑板上。(當然也少不了警衛功能)
啊,未來的教室可真神奇呀!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇34
我的心中一直想在一間神奇教室中上課,這間神奇教室可不簡單哦,到處充滿了高科技!想要看看這件教室是什么樣的嗎?那就跟我一起去看看吧!
首先,教室里有一個智能機器人,他在上課的時候會自動關機,不會影響同學們的學習,放學后,會自動清掃教室,并且給花花草草澆水施肥。
還要有一個投影儀的黑板,講臺上有一個屏幕,老師在上面寫的內容可以即刻投放到黑板上,而且只要輕點一下“清除”鍵,就能把黑板上的字全部擦掉。這樣既節省資源,又減少粉筆的粉塵污染,老師和坐在前排的同學再也不用“吃”粉筆灰了。
燈泡由特殊材料制成,會根據光線來調節亮度,燈泡還有健康功能,常年坐在燈光下,身體會增加免疫力,提升身體素質。并且可以自己發電,不需要能源供應,還沒有易燃易爆的危險。
在柜子里還有一臺醫療機,能根據學生的傷口情況快速消毒和包扎,這樣,同學們就不用擔心受傷后傷口感染了。
我還想同學們的課桌上有一個電子課程表,可自動切換日期,上面還顯示時間,室內外溫度,上課提醒。輕輕一劃還可以做筆記,還能把筆記打印出來。
另外,椅子上還有感溫加熱與降溫功能,當寒冷的冬天到來時,椅子自動感應溫度,加熱調節;當炎熱的'夏天到來時,椅子又發揮降溫功能,讓我們能夠快速的涼爽下來,這樣,通過椅子的神奇功能,就能躲避嚴寒酷暑,專心致志的學習了。
這就是我心中的神奇教室,你們心中的神奇教室又是什么樣子的呢?
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇35
未來的教室充滿了神奇!你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧?就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。
來到校門前,七點十分大門就會自動打開,保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機,要是你是這個學校的學生就可以進去,要是你不是這個學校的學生,無人機就會發出警報,最后就會被推出去。
來到教室里,你一定會說:“哇,太美了。”因為 里面的墻上有小草和小花,黑板會說話,老師也不用上課。因為黑板就會講課,老師只用坐在那里,桌子 上有四個顏色不同的按鈕,按下其中一個,就會有不同的功能,譬如紅的,只要你在上課前,把所需的課程輸入進去,它就可以幫助老師給學生講課,教室里有空調,夏天的時候,教室里溫度只要超過35度,它就會自動打開,給我們吹涼風;冬天的.時候,只要教室里特別冷,它就給我們吹暖風;要是同學們想知道作業,按下黃色按鈕,它就會把老師所布置的作業告訴我們;按下紫色按鈕,要是你不會的問題,它就會幫你解答;按下藍色按鈕,它就會幫你告訴老師作業完成 。
多么神奇的教室呀!教室不止會給我們講課,而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室,還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室,我一定要努力學習,自己發明這樣的教室,讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇36
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”我的鬧鐘一直在響,再一看表“哇塞!七點半了,不好了,要遲到了!”定的六點半的表居然已經響了一小時!我立馬坐起來忙穿上衣服,來不及洗臉刷牙,抓兩片面包奔向學校。
學校是個氣派的透明水晶宮。我乘飛梯到教室后老師還不在呢,我心想:“哈哈!小學四年以來,我還第一次上學沒遲到呢,學校新建的飛梯不錯啊!”我正沾沾自喜的時候,老師從白板跳出來宣布了一件事,讓同學們一起去天空城參觀學校的新發明。不一會兒,教室變成一片無邊無際的`草坪,有個同學扒開小草就發現了恐龍蛋,這時老師從地下冒出來說:“這是我校的新發明,克隆技術——把恐龍的骨架組合以后,可以變成一只仿真恐龍,別看只是仿真的,活幾萬,幾億年那都不是事!”頓時,贊嘆聲一片。我們一直往前走,發現了一個巨大的玻璃柜,里面全是幼龍。老師又講:“它們的年齡都是你們的好幾倍呢,別看它們小,它們的出生年齡就是它媽媽母體死亡的年齡。”老師讓我們自由分組去觀察小恐龍,下午寫關于這方面的作業呢!同學們個個都很積極,遇到不懂的問題都七嘴八舌的問老師。不一會兒草坪就消失了,變成了自己的飛椅課桌,顯然已經上了一上午的課,就要下課了。
下午不上課,但還是要在學校里完成老師布置的作業。我跑到圖書館用手掌電腦完成作業后用郵箱傳給老師,今天的課就結束了。
這就是我的超神奇教室!你想來嗎?隨時歡迎喲!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇37
一個神奇、有趣的教室,你一定想在那里上課吧。那就跟我一起去看看吧!
校門口有一個機器人保安,他看到學生就會對你敬禮,而且會說:“你好!”如果有陌生人想要進入校園,它就會把那個陌生人趕到很遠很遠的地方。
教學樓也變得很高,每一間教室空間都很大。每一間教室的門都是有密碼的,需要學生和老師的'指紋才可以把門打開。窗戶是一個正方形的,夏天的時候,窗戶會把里面的熱氣排在外面,屋子里會變得很涼爽。如果是冬天。窗戶會把里面的冷氣排在外面,屋子會變得很溫暖。
教室里的黑板就像是一面墻那么大,講臺是智能的,講臺和黑板的線是聯通的。上課時,講臺上會出現一個語音裝置,老師想在黑板上寫字,就點擊那一個語音裝置,對著講臺說自己想寫的字,字就可以出現在黑板上了。講臺也可以調成手動的,講臺上會出現一個鍵盤,老師只要輸入想寫的字,字就會出現在黑板上了。
學生們的桌椅也是自動的。學生早上來的時候,桌椅會自動擺整齊。如果學生們放學回家,桌椅就會自動疊起來。桌椅下面有一個自動的吸塵器,會把教室打掃得很干凈。桌子上還有一個按鈕,只要按那一個按鈕,就會出現一臺電腦,學生們不用要書了。只要一搜索,電腦上就會出現哪一學科的書。
我覺得隨著科學的發展,我們一定會坐在這樣的教室里面學習的!
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇38
那天我做了一個夢,夢到在未來的一百年以后,世界變得很先進,連教室都變得神奇起來了。
我來到學校,站在教室旁,發現我們的教室的屋頂扎進了許多五顏六色的氣球。就像《飛屋環游記》的那樣。上課時,我們翱翔在湛藍的天空中,和小鳥一樣自由自在地學習著。那么我來介紹一下這個教室的神奇所在。首先是教室的門,每天我們進教室都要經過一扇門。因為它是聲控的,只要我們對它說一聲早上好,它就會自動的為我們開門,在班里坐的同學,也能聽到響聲為進來的同學道一聲早上好。在現在,黑板都是黑色的。可在未來,黑板可以根據老師的心情隨意變換色彩。老師開心時是黃色的,老師生氣時是紅色的,老師傷心時是藍色的'。這使我們更加喜歡老師講課時在黑板上寫的字。教室后面的書架可以伸手,然后我們對他說什么,他都會自動為我們拿出書。當我們遇到不認識的字或成語時,他都會為我解答。教室的窗戶就像一個大空調。它可以根據室內和室外的溫度,來掌控我們教室里的溫度。在夏天時,他使教室變得涼快。冬天它會使教師變得溫暖起來。當下雨時,它會自動關閉。桌子上有一支高科技的筆。當我們寫錯字時,他會發出紅色警報,提醒我們。
這就是我夢到的神奇教室,希望世界越來越先進,早日實現我的夢想。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇39
教室,是每一個人都熟悉的地方,是學習的樂園,是我們的第二個家。
不過現在的教室有很多缺點,比如桌子角尖尖的硬硬的我們在課間玩耍的時候經常會被碰到,還有粉筆末,老師每次寫完筆記,手上、衣服上都是粉筆末,它對我們身體是有害的,希望在未來的教室就不會再存在這些問題了。
未來教室的黑板發生了很大的變化,因為黑板上的字再不用手寫了,而是語音系統,你只要對你前面的話筒說什么,黑板上就會自動有了,并且哪一部分不要了,點擊兩下就會不見了,不像現在這樣擦來擦去也擦不干凈。
桌子也是不同的,桌子的角是軟的,讓我們遠離危險,桌子上還有一個老師的“第三只眼”——電子蛙眼,你一干什么事情,上課聽沒聽講,考試有沒有小抄,老師都一清二楚,桌子上是不用放課本的',桌子邊上有四種按鍵“紅藍紫黑”。紅色等于語文,藍色等于數學,紫色等于英語,黑色等于其他類,需要用什么就點什么。
未來教室的后面是一片玩耍和學習的區域,后面有一個電腦,這個電腦是專門用于游戲排位賽的電腦首先把玩的人名寫上去,然后誰贏了誰輸了電腦都會一一記錄下來,贏得可以得到一塊巧克力。還有一個可以回答問題的機器人,老師不在的時候可以回答我們任何的問題,它就是一個萬能的圖書館,能讓我們在無聊的時候看看書,做有意義的事情。
未來的教室真是神奇啊,真希望這一天能快點到來。
神奇而又有趣的教室優秀作文 篇40
你聽到神奇的教室,你就會知道它會有多神奇,想要知道它有多神奇,那就讓我們一起來看看吧!
你走進去,那個教室里面的空調對著你吹,它可以知道你需要多少度的溫度。當你坐在教室的.椅子上,它會感知到你是否疲勞,然后會出現一個紅色的按鈕,按上去,就會出現一個長長的夾子,他會幫你輕輕的按摩,你會感到舒服極了;你的椅子可以為你全心全意的服務,當你寫錯字的時候,警報器會給你小聲的提醒"你要坐端正。"當你遇到不會的題時,桌子會為你講解;當你感到口渴或疲累時他會為你按摩,當你感到口渴,或疲累時,他會為你按摩送水;當然,它課下時也可以陪你做游戲聊天。
這個教室在課,下會變成一個操場,供你鍛煉和娛樂;到用餐時間,它會自動變成餐廳;上各科的課上需要用的工具,它會為你自動準備,比如:美術課,他會變成一個美術教室。化學課,實驗工具就擺在眼前。音樂課,會誰備音樂器材。老師上課粉筆都不用拿,老師說的重點都會自動寫到黑板上,課下黑板自動清理干凈。地板也會自動打掃,還會有虛擬的虛幻空間,可以供同學們有更好上課興趣。
你聽完這些話,是不是也想進入這個神奇的教室?雖然這個教室很神奇,但是現在沒有,所以我要努力學習,長大后當上科學家,也創造出一個神奇的教室!
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