教室很神奇作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的教室很神奇作文，歡迎大家分享。

教室很神奇作文1

　　我們班的教室很神奇。你想知道是怎么神奇嗎？如果想知道就往下看吧。

　　我們教室的樣子可以隨意變幻，就像天上的白云一樣，隨意變成各種形態。同學們每天輪流來決定教室變幻的樣子。比如今天我來說變成圓形，這一天教室就是圓形的了。如果有同學說讓它變成交通工具或者小動物，那么變化后的教室還可以動起來，這是不是很神奇？

　　在我們教室，你可不能亂說話，因為你說什么在教室就會實現。比如你說：“我笨的像頭豬。”你就會變成一只豬，結果會帶來同學們哈哈大笑。這時必須有人說：“你是一個人。”你才能變成人。有的同學想要一只倉鼠，他說完倉鼠后面前就出現了一只倉鼠，大家有的左追右趕，有的東躲西藏，教室里頓時變得亂糟糟的了，所以最好都不要變寵物，否則無法正常上課，可麻煩了。

　　我們的`教室還會飛。在黑板右下角有個粉色按鈕。你按下按鈕，說出你想去的地方，教室就會在一秒內飛到那個地方。大家都開心的玩夠了，再按一下按鈕，說原路返回，它就一秒內又回來了。

　　我們的教室神奇吧，你喜歡這樣的教室嗎？

教室很神奇作文2

　　未來的教室是一個神奇而有趣的教室，你一定也想去那兒上課吧？那就跟我一起去吧！

　　來到學校門口，站在特定的位置上來人臉識別，通過后就可以進到學校里了。啊！就像來到了一個美麗的大森林，郁郁蔥蔥的樹木，鳥語花香，空氣清新，一個個蘑菇房就是我們的教室了，是不是很棒呀！

　　教室的墻面是用特殊材料制成，能感知并調節室內溫度，讓教室里四季如春。屋頂也很神奇，如果陽光充足，溫度適宜，它就會自動打開，讓我們沐浴在陽光下學習。

　　一個個電子書桌排得整整齊齊，電子桌上都配有電子筆，還有語文、數學、英語等個個學科，想看哪個點一下就好了，這樣我們就不用每天背沉重的.書包了。椅子也有特殊功能，當你想要做小動作和打瞌睡時，它就會發出震動讓我們快速回到課堂上。

　　黑板也了不起，它可以配合老師，老師講到什么，黑板上就會出現什么，讓我們身臨其境。講臺還可以旋轉，如果你上課時稍有分神，講臺就會帶著老師轉到你身邊，提醒你認真聽講！

　　這是一個神奇而又有趣的教室，你們喜歡嗎？

教室很神奇作文3

　　你想知道神奇教室有什么神奇嗎？未來科技的神奇，能讓你無法想象。

　　未來，走進教室，只見一塊長長的黑板，看著黑板沒有什么特別的，但是，它的功能，可大著呢！這款黑板不但解決了，同學們的反光問題，還會變顏色，比如老師用白色粉筆寫的重點，只要點一下變色按扭，在吧變色的重點讀出來就可以了。還有，如果黑板寫滿了，只要按一下消除鍵就可以了。

　　未來，值日生也下崗了。占領值日生崗位的是清潔功能，你只要按一下清潔，按扭桌椅就飛起來了。地上的.微型吸塵器，會把垃圾吸走，但是吸走的垃圾怎么辦呢？吸走的垃圾被吸塵器里的高科技變成了學習用品。

　　未來每個同學的桌子上都有一臺電腦，但，這臺電腦不是讓同學們玩的，而是老師說說作業是什么，讓同學們在上面做。

　　未來的窗戶會根據天氣的變化，而變化溫度，還不易爛。

　　有這么好的教室，你想不想去呢？

教室很神奇作文4

　　我們的教室十分神奇，有神奇的課本，人性化還會說話的黑板。最最神奇的是我的老師每次都像從天而降的仙女站在你的身旁。她們隨時能看出你們正在做什么，或猜出你們想什么!你說神奇不神奇!

　　我們的課本特神奇，它的外表和普通的書一樣，可翻開后就大不相同了：翻開后看不到一頁書，只有一張薄薄的液晶屏。液晶屏后面有一個十分微小的芯片，你們可別小看這個小小的芯片，它的作用可大哩！它包羅萬象，上有天文，下有地理，就相當于一個大型的圖書館。

　　這本書使用起來也很方便。你翻開書的.時候，就會聽到一陣清脆的聲音“歡迎來到知識的世界，請問你想了解哪方面的內容呢?請選擇！”接著，液晶屏上就會出現一行行的選項，有語文天地、數學樂園、英語街區、成語故事、歷史文化、唐詩宋詞三百首等等選項。假如你想了解成語故事的話，就在成語故事上輕輕點一下就行了，再點一下你想了解的成語就能一目了然啦。

　　我們的黑板是你想要什么她就能說出，或蹦出什么內容，隨時待命!

　　這就是我的教室，神奇的地方，神奇的知識殿堂!我喜歡這里!

教室很神奇作文5

　　我的幻想里有一個神奇的教室，我非常希望能有這樣的'教室。

　　這個教室的墻壁會變色，夏天，它會變成綠色。教室里就不會那么熱了。冬天，它會變成紅色。就好像一個太陽照著我們，給我們溫暖。它還有一塊黑板。老師說什么它就畫什么。窗戶可以變風景。下課了，我們可以欣賞風景，放松一下。桌子上可以選擇書籍，只需要找到你需要的書籍，輕輕一點你的桌子上就會出現這本書。椅子已知可以隨意升高降低，還可以監測坐姿是否正確。如果不正確，它就會從后面伸出機械手臂來調節坐姿。

　　上課時教室會不停地掃描教室里的每一位學生，會把學生的情況印到老師的講桌上，如有走神，說話，看漫畫等等小動作老師都可以看到。也可以掃描學生們的健康情況。如果身體有異常狀態會及時告訴老師。而且老師可以給學生發放學分，學分達到一定要求可以兌換課外書、鋼筆、鉛筆、毛筆、作業本等等獎勵甚至還可以兌換學習游戲，可以讓你在游戲中學習。書桌上能選擇的書不多，但是你可以通過學分換取很多課外書制造業就可以選擇很多課外書在課間的時候來看。

　　這就是我幻想的神奇教室，我相信未來肯定會有這種教室的。

教室很神奇作文6

　　我想要我未來的神奇教室有一個情景規劃機，比如上課講到關于過去的課程，如《登鸛雀樓》就可以使用情景規劃機，把墻面規劃成5D效果，可以對學習造成很大的幫助，讓課程變得更真實。

　　我還想要一個隔音機，比如在上課期間，教室外出現車流等能發出噪音的事件，隔音機就可以自動把噪音反彈回去，這樣就不會應為噪音而影響上課。

　　我還想再要一個情景生長黑板，如講到某種東西的生長過程的'課，情景生長黑板會將那個東西的生長過程視屏在黑板上播放，這樣能讓同學們更好理解這節課。

　　我想它再有一個課程記錄儀和一個情景鏡就更好了，課程記錄儀可以把這節課全部錄下來，如果有同學沒聽懂，就可以到記錄儀那里再聽一遍，這樣既可以節省老師的時間，也能讓同學理解這節課的內容。如果講到關于細胞、氣體等東西時，情景鏡就能把這些東西放大，直到可以看清它們的顏色、形狀和樣子為止，這樣就可以讓課程變得更加有趣。

　　我想它再有一個防摔器，就是好上加好了，在下課期間如果有同學在玩的時候不小心摔倒了，防摔器就可立刻噴出一層厚厚的棉花，這樣就可以保護每個同學的安全。

　　這就是我想要的神奇教室，我想未來一定都會實現的，你們說是吧。讓我們共同期待吧！

教室很神奇作文7

　　我的心中有一個神奇的教室，今天，就讓我帶領大家一起去那個神奇的教室去看看吧！

　　剛進入學校大門，你就會看見有許多傳送帶，你是哪個班的就站在去往那個班的傳送帶上，它會自動給你帶到教室。進入教室前，首先門口的機器人會確定你是不是這個班的`，然后檢查你身上有沒有帶危險物品，如果沒有才能正常進入教室。上課了，課桌前面會出現一臺電腦，老師出現在電腦屏幕上，給同學們上課，免得有些同學看不清楚。回答問題時可以點“舉手”按鈕讓老師點名，然后老師在自己的電腦屏幕上按照座位順序點名，點到誰誰就點“開始回答”，在自己的座位上回答問題。下課了，同學們可以在電腦上玩一會兒小游戲，如果超過時間，電腦就會自動關機，直到上課才打開。有了這臺電腦，就不用買教材了，因為所有的教材內容都在電腦上面。課后，老師會用電腦布置作業，在學校就完成，用電腦當場批改，當場糾正。不僅減少了老師和家長的工作量，提高了效率，還省去了作業本，一舉兩得。

　　這就是我心中的教室，怎么樣，是不是很神奇呢？

教室很神奇作文8

　　有一天，我在寫作業，寫著寫著我就進入了夢鄉。我到了一個教室，它非常神奇。它可以防止同學們遲到，如果同學們馬上遲到了，警報器就會自動的按下穿越按鈕，同學們就能及時到達教室。

　　這個教室，也不需要書包、工具和課本，如果上美術課和體育課的時候，同學們的眼前就會出現所需的工具。為什么不需要書包和課本呢？因為它可以讓同學們穿梭到本課要講的.內容里親身感受，上語文課的時候，同學們可以在不同的時代穿梭;上數學課的時候，同學們可以穿越到數學王國，和數學居民一起學數學;上英語課的時候，我們可以和字母玩游戲......

　　終于到了課間休息的時候，教室瞬間變成了游樂場，游樂場里有過山車、摩天輪、卡丁車、旋轉木馬等等，同學們玩得很開心。

　　同學們又上了一節課。然后就到吃午飯的時間了，這個學校不需家長供飯，在這個神奇教室里，同學們的面前會出現一個屏幕，大家可以自由選菜。我也等不及了，我要了一份紅燒魚、一份糖醋里脊、一份麻婆豆腐、一份米飯。吃完飯，準備出去活動的時候，聽到一聲：“起來了！”我就從夢里醒來過來，雖然這只是個夢，但是我喜歡這個教室，你呢？

教室很神奇作文9

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪兒上課，對吧？那就跟隨我一起去上課吧！

　　來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，保安就會很禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到神奇學校。”如果你是外面的人，想進學校一探究竟，那么機器人保安就會嚴肅的對他說：“對不起！你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外來人不甘心，直接闖入校園，保安就會馬上攔截外來人，并把他驅逐出校園。很遠哦！

　　來到教室你會不由贊嘆道：“哇！這里的風景真美呀！”白色的墻壁變成了綠油油的'草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收的了自然清新的客氣，像之身于大氧吧里一樣。原來墻里面有一種感應器，感應外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，并在墻上變幻出動態的四季，美麗的景色。

　　窗的本領也很大，它可以探測室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并把室內的溫度調到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就想一個大空調。

　　我想，隨著科學技術的發展我們一定能坐進“神奇的教室”

教室很神奇作文10

　　這天晚上，我做了一個神奇而有趣的夢。你猜我夢到了什么？

　　我夢見自己走進了一間教室，教室的門上寫著幾個字“神奇的教室”。

　　首先，我發現這間教室的門擁有自動識別能力，如果你是學生的話，大門兩邊就會伸出兩只機械手請你進去。但如果你是壞人的話，兩只機械手就會把你推出去。緊接著看到，教室的講臺上裝有一個按鈕，只要一按，教室就會出現四個輸輪子，帶你去叢林或高山，去實地學習自然和生物知識。最后我發現教室里的黑板也很神奇，從外表看，它只是一塊普普通通的黑板，但它的功能可不小哦！像平板電腦一樣，只要用手輕輕一點，要講的.內容都不用老師再寫了，就會清楚地出現在黑板上。而且黑板上裝有監控，誰沒有在課堂上認真學習，監控能清楚地記錄下來。黑板還有下載功能，一點就會瞬間下載成功，不需要任何等待時間。另外教室的桌椅也很神奇，它可隨意調動冷熱溫度，覺得冷的同學就會他所在的位置調熱一點，覺得熱的同學就把他所在的位置調冷一點，特別舒服。

　　當我正興致勃勃地在教室玩耍時，突然聽到了媽媽的聲音：“快起床了，天都大亮了！”我猛地從睡夢中醒來，才發現自己做了一個夢，原來是在夢中走進了這樣一間神奇的教室！

教室很神奇作文11

　　今天看電視我發現電視上，我發現很多東西都不用人來做事了，全靠機器來做，機器給我們帶來了更高的效率，我想以后會不會發明一個神奇的教室。

　　我的想法是這樣的，每個教室都能去接自己班里的學生，就像校車一樣，教室的桌子也是多功能的，上課時候桌子上有多功能按鈕，只要按動按鈕會有像耳機一樣的東西，只要戴上這個耳機，就可以和它對話，那道題不清楚它都會給你講解清楚，那個地方不明白，它就會告訴你，這樣老師就不用一遍一遍的講解，每個學生學習的基礎理不一樣，這個就可以根據學生的理解不停的講解。

　　每個教室都是一個交通工具，班里如果上美術課，體育課，自然課，歷史課，班里的教室就會飛到設定的地方，變成科幻的教室，體育課就會有好多器材，語文課就會有好多漢字和古詩，數學課就會有數字和方式，這樣的教室就是一個科幻世界，學生們一定會好好聽講的，教室還能去任何地方，可以帶我們去看星星，可以帶我們去太空，這樣的`教室讓我們感受到不一樣的世界。

　　怎么樣這個神奇的教室厲害吧，我想以后我們能造出這樣神奇的教室，到時候我猜全世界的孩子都喜歡這樣的教室，都喜歡這樣的學習環境，讓我們好好學習，早日發明出這樣的教室吧。

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