小學衛生工作總結必備(7篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動起來寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的小學衛生工作總結,希望能夠幫助到大家。
小學衛生工作總結 篇1
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,本學期做了如下工作:
一、領導重視,管理規范。
我校在衛生工作上下了很大力度,學校衛生工作領導小組多次召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,各部門各負其責,使學校衛生工作有了強大的'支持力,另外學校還投入相當的資金用于添置常用器械和藥品。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范,并組織開展兩次教研活動。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座三次,黑板報宣傳二次,畫廊宣傳牌二塊,橫幅宣傳一次。
3、開展健康知識宣傳活動,做好師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛生,認真做好眼保健操和廣播操;加強個人衛生教育,進行個人衛生習慣抽查,以養成講衛生光榮,不衛生恥辱的新風尚。對學生進行一次健康體檢,建立健康檔案。做好青春期衛生知識宣教,開展衛生知識專題講座。 班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
三、健康監督,疾病防治
1、體檢工作有條不紊,組織學生參加一年一度的學生體檢工作,做到準備充分,秩序井然,順利完成任務,體檢結束后,認真做好近視眼、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等常見病及傳染病的防治工作,做好資料的統計匯總。
2、防近工作持之以恒,本學期三月份 的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳,給每位視力低下的學生發了一份“愛眼、護眼”家校聯系卡,家校結合共同防治近視。醫務室與大德育處聯手定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。
3、傳染病防治細致扎實,秋冬季是許多呼吸道傳染病的好發時期,流感和其它呼吸道傳染病都有可能因為氣溫的急劇變化而出現反季節流行。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛生知識宣傳。利用黑板報、宣傳窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛生知識宣傳,按規定開設衛生健康教育課。
2、實行衛生崗位責任制,搞好校園環境衛生,營造健康優美的育人環境。
(1)劃分衛生包干區,責任落實到班級,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參與保潔”衛生責任區,每周一大掃,保持校園環境潔美觀,辦公室、專用教室衛生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。
(3)衛生檢查辦法:德育處成立衛生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結果,每周一在全校會上公布衛生獲獎班級。
(4)室內外和保潔區做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環境清潔優美。班級的衛生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據之一。
衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況,立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校工作更加有特色。
小學衛生工作總結 篇2
一年來我校在市經濟開發區社發局的正確領導下,實行分級管理,各負其責的原則,經過全校師生職工的共同努力,學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀,學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固,衛生管理工作的經常化、制度化、規范化、科學化發展水平不斷提高。現將我校20xx年度鞏固創衛工作總結如下:
一、領導高度重視,組織機構健全
把愛衛工作擺在學校工作的議事日程上,成立了由校長任組長的'愛衛工作領導小組,以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會,分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題,做到了愛衛工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲,確保了愛衛工作處處有人管、事事有人問,有效地促進了愛衛工作順利開展。
二、豐富教育形式內容,培養文明衛生習慣
我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式,大力宣傳健康教育和愛國衛生知識,在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室,在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標志,有效地培養了廣大師生職工的文明衛生習慣。還通過開展“六講”(講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明)衛生活動,進行“三德”(社會公德、職業道德、家庭美德),“三觀”(世界觀、人生觀、價值觀)及“愛國衛生活動周”等內容的教育,提高了我校師生職工保健意識和能力,增強了文明公德意識,培養了文明素質。
三、完善衛生制度,嚴格落實責任
堅持用制度管理人、用制度約束人的原則,嚴格落實責任承包制,制定和完善了一系列的衛生管理制度,認真履行《門前三包》、《班級衛生管理制度》責任制。工作中通過定崗、定人、定區域,堅持每日小掃除,每周大掃除,每月檢查評比,根據檢查情況,進行打分并通報,年終納入目標考核,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生,確保了各項制度落到實處,各項責任落在人頭。
四、狠抓環境建設,塑造良好形象
一年來,我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在首位,在單位經費十分緊缺的.情況下,校委會積極想辦法,擠出足夠的經費,定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具,備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施,更換辦公桌椅,改善工作環境;添購花木美化校園,綠化覆蓋率30%;垃圾池,做到定期消毒,按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求,在轄區內保持了我校良好的窗口形象。
五、狠抓除“四害”工作,預防傳染病發生
對除“四害”工作采取“隨時發現、隨時消滅”的原則,及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。按照“五統一”的標準和要求,采取條塊結合,以塊為主的方法,在校內每年組織兩次滅鼠防病活動,禁止使用各種劇毒藥物,防止中毒事故的發生。春、秋兩季度共購買毒餌8kg,使鼠密集度控制在國家規定標準以內,確保了除“四害”工作落實,有效預防了傳染病發生。
小學衛生工作總結 篇3
為了把學校衛生工作搞好,我認真學習《學校衛生工作條例》,積極鉆研學校衛生專業知識,做到熱愛學校衛生事業、關愛學生,由于自己的努力,學校衛生工作逐步走向科學化、規范化,推動學校衛生工作深化發展。下面就學校的衛生工作總結如下。
一、認真學習,制定一系列衛生規章制度
按照上級要求,結合實際,組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。
我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校食堂衛生若干制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際,開展多彩活動
1.做好衛生常規工作
每學年,制訂了健康教育目標,計劃層層有專人負責,教導處制訂每周課程表中有健康教育課,班隊課(由班主任承擔)期末有總結。每月我結合根據季節變化的特點,當時情況,利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地,積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。
在日常工作中,有小毛病到衛生室能作及時處理。較為嚴重就及時通知家長,如聯系不上,帶他們上醫院治療。
定期進行學生健康檢查,視力檢查等工作及時掌握學生生長發育、營養狀況、生活習慣、學習情況,及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡,預防接種卡和學生因病缺課記錄,建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作,及時將學校各項衛生情況歸檔,建立健全學校衛生檔案。
2.抓好近視、齲齒防治工作
每學期開學初對本年級進行一次視力普查工作,對邊緣視力的同學,發放家長通知書,并向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。并讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和復查工作,對患沙眼的學生及時治療;利用每年9月20全國愛牙日,開展“愛牙日”活動,并利用校園電視臺向學生進行宣傳。為了增強學生愛眼、護眼的保健意識,在11月份進行了全校性的眼保健操比賽。
3.做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案;在9月份全區暴發季節性的傳染病時段每天班主任都進行晨檢、午檢工作,發現問題及時上報學校衛生室。由學校及時上報區疾控。學校發現傳染病及時隔離、消毒。做好學生的`傳染病的管理工作。
4.督促各種衛生制度的落實。檢查食堂衛生、學生膳食營養和飲水衛生工作,防止食物中毒、腸道傳染病的發生。
三、加強環境建設,提供安全衛生生存空間
搞好教室衛生和環境衛生,保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生,為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
小學衛生工作總結 篇4
一學期以來我校圍繞認識健康,珍惜健康,創建健康校園,培養學生良好的衛生行為習慣,改善學校環境和教學衛生條件,加強對傳染病、常見病的預防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統一步驟下,校長具體指導下,使學校的各項衛生工作有序進行。現將工作總結如下:
一、關心學生的身體健康、保證環境、師生的飲水飲食衛生:
1、能關心學生的身心健康,有班主任堅持做好晨檢工作,發現問題及時匯報,如有異常及時向衛生院防保組報告,做到早發現,早報告,早治療,早康復。衛生室嚴格把關,發現有發高燒學生和傳染病疑似者進行追蹤到底,直至查清原因為止,一旦發現疑似立即進行隔離。
2、做到消毒工作到位,除有傳染病疑似學生活動過的`地方消毒之外,每周對學校所有教室開展全面消毒,做到了把傳染病消滅在萌芽之中,保證了學生的身體健康。
3、對學校環境衛生,辦公室、各班按照職責分工,保持長期整潔,定期組織檢查評比工作。
4、學生的飲食飲水工作,教育學生不要喝生水,要喝開水。
二、做好季節性的預防工作:
1、學校能根據不同季節特點,開展各項宣傳預防工作。嚴防各類傳染病對師生的危害,及時盡早對師生做好知識性宣傳工作,在學校每月每期宣傳欄中按季節變化宣傳防病知識,同時還利用集體晨會和書面形式發放給班級宣傳。所以,本年度保證了師生的身心健康,維護了正常的上課次序。
2、本學期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指導學生的飲食飲水衛生,教育學生飯前便后一定要洗手,同時要求學生不買攤販和三無產品食用等工作。
三、常規工作:
1、對學校的環境衛生、個人衛生長期監察,發現問題及時與有關人士聯系,有個別班級包潔區長期不打掃,督促班主任做好各項衛生工作。
2、每開學前,開展對學生進行身高、視力測試,并完成對一、二年級的體檢工作。體檢結束后,對有疾病的學生要求到醫院治療,對近視學生采取有效措施,力爭做到近視發病率有所下降,控制新發病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作,目前根據上級要求升學必須帶入新的學校,于是及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校。但通過一段時間收集效果不佳,為了把這項工作做好,取得衛生人員的支持配合,查原始進行追補。
4、沙眼防治工作:增強學生的個人衛生意識,培養學生的良好衛生習慣,要求學生認真做好眼保健操,學校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率,從而達到保護視力的目的。同時向他們宣傳保護視力的知識,爭取把發病率降低到“零”。
小學衛生工作總結 篇5
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例,監測學生裝健康狀況,對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣,改善學校的衛生環境和教學衛生條件,提高師生的健康水平,做好服務育人的工作,現將工作總結如下:
一、領導重視,管理規范
學校衛生工作領導小組每周召開會議,就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排,使學校衛生工作有了強大的支持力,另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件。
二、積極開展健康教育活動,強化健康意識
1、健康教育課納入課表正常運行,做到有計劃、有進度、授課認真,測試規范。
2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳,本學期共開展健康教育講座八次,黑板報宣傳三次。分別是個人衛生常識、手足口病的預防、傳染病的預防。
3、本期由三一班李曼琪衛生小報獲得區特等獎、楊樂琪制作的.衛生小報獲得區貳等獎。
三、健康監督,疾病防治
1、防治工作持之以恒,衛生室定期檢查學生眼保健操,讀寫姿勢,并組織全體教師學習教學衛生要求,在課堂教學中關心每個學生的生長發育,身心健康。本學期進行了一次眼保健操比賽。
2、傳染病防治細致扎實,春季是許多呼吸道傳染病的.好發時期,春季組織了全校性的消毒,對此項工作不敢有絲毫懈怠、絲毫馬虎。因此在我校有效地杜絕了傳染病的發生。
3、在休學儀式上,還與德育處專門進行了預防溺水,安全游泳的知識講座,和一些假期安全常識等。
四、加強衛生監督、搞好環境衛生,美化、凈化育人環境。
1、環境衛生長抓不懈。本學期我們結合一些活動,教育學生養成講衛生、講文明的好習慣,組織學生每天檢查評比各班室內外衛生,每兩周至少一次大掃除,清除校園死角,各功能室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。
2、飲食衛生毫不懈怠。校長、總務處多次召開安全、衛生會議,強調學校衛生制度,門衛制度等,各部門各負其責,責任到人,落實到位,層層抓、處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。
3、個人衛生教育不斷。學校利用每周二的課間操時間檢查個人衛生,重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養,經抽查,我校學生衛生行為形成率達80%以上。教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”,強化健康意識,樹立學校形象。
衛生工作是一件必須常抓不懈的工作,只有在工作中得到老師們的支持和不斷吸取經驗,改善不足,這樣才能把工作做得更好。
小學衛生工作總結 篇6
本學期,我校的衛生工作開展的得很有實效。現將工作總結如下:
一、領導重視,管理合理。
1、我校雖小,但是校領導十分重視我校衛生工作。每次我們都認真領會上級的會議精神,并力爭盡快地落實好。對于提及的合理的相關衛生建議或意見,校領導也給以大力支持,力求達到合理安排或圓滿解決。這些,為我校衛生工作的順利開展做了良好的準備。
2、上課之余,我力爭做到有序、合理地管理檔案,做到了及時填寫;也曾多次有效、相對無菌地使用醫療器械為學生處理小外傷,同時已做好了記錄。
3、衛生管理制度健全,日常管理趨于正規化。
(1)我校的衛生檢查制度和標準已日趨完善,通過開展周周清掃、周周檢查、周周評比等一系列活動,我校的環境衛生和學生的'個人衛生水準有了很大的提高。
(2)平時我們注重嚴把師生飲用水的質量關,堅決杜絕“三無”商品進入,保證了師生飲水衛生安全。
二、做好了學生常見病和傳染病的防治工作
在我校,學生常見病以“防近”為中心,以“防齲”為重點;傳染病則堅持以預防為主,力爭做到“四早”,即早發現、早報告、早隔離、早治療。
1、做到了讓學生保質、保時做眼保健操。
(1)平時,我們注重抓一年級新生學習眼保健操。分節教學,分步輔導,讓每一個學生都能夠找準穴位、正確按揉,基本上把好了學生學習新操的基礎關。
(2)在這一工作開展中,我校各班的小衛生員起到了十分重要作用。他們中有專門檢查眼操的`,有深入各班級檢查、指導的,有流動監督、檢查的,他們是我校教師的得力小助手。因此,我校這一工作開展地非常有實效。
2、學期初,對我校一年級開展了學生刷牙情況調查,結果表明學生們的刷牙習慣還有待進一步養成。于是,我們以多種形式對學生進行了口腔保健常識教育,為我校學生能養成良好的刷牙習慣打好了基礎。
3、做好了宣傳教育工作。以各班的紅十字衛生員為得力助手,組織各班學生自己動手創辦校園板報、班級板報、健康小報,要求宣傳的內容應符合季節的特點和流行的特點,進而大力宣傳,收到了良好的教育效果,同時定期消毒,把各種疾病控制在了最低限度。當前流行的甲型H1N1流感的防控工作更是我們每天工作的重點。我們力爭做細、做好,每一項都有記錄,達到了有效防控。
4、做到了定期向學校提出相關的衛生建議或意見,做到了全校定期消毒,做好了學生晨檢記錄和因病缺席記錄。這樣,能夠及時排查我校學生患傳染病情況,并使學生已患傳染病得到了及時的隔離與控制。因此,我校各個年級學生所患的“普通感冒”這一傳染病得到了及早的控制,各班缺席情況控制在了最低限度。
三、做好了今年的體檢工作和檢后統計工作。
1、今年6月,我校學生體檢工作進行地相當順利而有秩序,受到了體檢工作人員的一致好評。
2、利用課余時間及早抓檢后統計,作好了體檢后相應統計分析工作。體檢結果做到了及時上報。
小學衛生工作總結 篇7
我校的衛生工作在學校的正確領導下,經過全體師生的共同努力,較好地貫徹了《學校衛生工作條例》圓滿地完成了計劃中的各項任務,營造了優美,整潔的校園環境,促進了學生的身心健康,有力地推動了學校的文明建設。現將衛生工作總結如下:
一、領導高度重視,加大了工作力度。
(一)組織保障。調整了學校衛生領導小組,由校長任組長,各班班主任任組員的`領導小組,形成了層層有人抓的格局,切實地開展了一系列扎扎實實的工作,抓出了成效。
(二)制度保證。
1、建立了學校領導分工負責制度。分工負責的學校領導經常經常深入一線檢查,監督,指導,參與衛生工作,幫助協調解決了衛生工作中出現的重大問題,做到發現問題及時解決。
2、建立了衛生工作的包干制度。將學校衛生工作分為馬路、校門口、操場、各室。各年級承包,落實了各項任務,效果較好。
3、建立了衛生評比制度。學校將衛生評比工作列入學校日常工作之中。由值周教師每日早晚檢查各班承包的衛生情況,并依據實際情況打分。利用周五總結評比之際公布衛生檢查評比情況,并對衛生工作突出的班級頒發衛生流動紅旗,促進衛生工作上了新臺階。
4、建立了《衛生工作細則》《衛生監督崗檢查制度》進行了廣泛的宣傳,動員全體師生振奮精神,團結拼搏,加大力度,實施“一日三掃”“一周兩次大掃”的掃除制度。這諸多制度的實施對我校建成高質量、高標準衛生學校起到了積極的'推動作用。
5、建立了嚴格的檢查評比考核制度。每周由學校領導組織學校職工集中檢查,每學期結束評比文明衛生班,通過檢查,評比,考核,促進了衛生工作正常進行。
二、認真開展健康教育工作,營造人人講衛生的良好氛圍
開展健康教育,提高師生的衛生意識,是衛生工作的治本措施,我們利用師生大會利用宣傳牌,橫幅,利用廣播,畫廊,黑板報等宣傳陣地,根據衛生工作計劃,進行了每月一次衛生知識檢查,健康知識的宣傳,通過多種宣傳,增強了師生的衛生意識,文明意識,學生體質狀況明顯增強。
三、突出重點,預防為主
特別重視階段性的防止常見的病,傳染病,多發病的發生,除按規定加強學生預防接種工作,學校組織衛生機構對在校學生每年定期體檢一次,建立了學生健康檔案,有效地防止了傳染病在學校的發生和流行。
衛生工作具有極強的動態性和反復性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一勞永逸,我們將根據學校的具體情況,立足長遠,從長較管理和長期效應入手,教育師生發揚“彎彎腰”的精神,對衛生的保持工作加以管理和指導,進一步落實。使我校委身個工作更加有特色。
本學期我們通過努力,學校衛生工作有了很大的改觀。教學衛生工具堆放整齊規范,校容校貌整潔,環境衛生良好,教學次序井然。
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