體育教學(xué)質(zhì)量提升方案22篇[熱]
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的體育教學(xué)質(zhì)量提升方案，希望能夠幫助到大家。
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體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，大力推進素質(zhì)教育，切實加強學(xué)校體育工作，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點的體育賽事活動，引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競賽活動，積極響應(yīng)“陽光體育活動”活動，提高體育運動基本能力，重視終身體育的意識和習(xí)慣培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平，促進學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活，進一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標
1.在校園中形成“人人有項目，班班有團隊，各年級有比賽”的群眾性體育活動新局面。
2.培養(yǎng)學(xué)生樹立“健康第一”的觀念和終身體育的意識，養(yǎng)成學(xué)生每天堅持鍛煉一小時的生活習(xí)慣，提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3.大力推動洪馬中學(xué)校園體育賽事活動的開展，讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動項目。
4.塑造學(xué)校體育品牌意識，完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運動特色項目共同發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、措施保障策略
1.堅持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路，營造和諧生動、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。
2.堅持因地制宜，開展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩，寓教于樂的陽光體育運動競賽及訓(xùn)練合作。
3.堅持體育教學(xué)改革與群體活動、體育競賽協(xié)同發(fā)展，并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。
4.堅持推進公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識教育，樹立學(xué)校體育達標爭優(yōu)創(chuàng)先的競爭意識。
5.堅持項目管理的過程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機抽測)，并適時與政教處合作共同對學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評估。堅持體育搭臺，教育唱戲，突出時代主題，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源，積極利用體育平臺將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績向同行、向社會宣傳展示，樹立良好形象。
五、活動內(nèi)容規(guī)劃
1.大課間操20xx年大課間活動在總結(jié)保持原有成績的基礎(chǔ)上要實現(xiàn)兩個突破，以此達到對整體大課間工作的推動作用。
設(shè)想之一：在全校各班級之間開展課間操檢查評比活動。
設(shè)想之二：在全校范圍內(nèi)開展“室內(nèi)操或教室操”評比，開展課間操可進行“菜單選擇式”課間操操作模式，促進課間操活動更加科學(xué)化，多樣化，規(guī)范化方向發(fā)展，提高大課間的實效性，更好地實現(xiàn)特色發(fā)展，推動我校大課間活動再上一個新臺階。
解決措施之一：繼續(xù)實施大課間活動的抽檢制度。強調(diào)大課間活動的常規(guī)化管理意識，強調(diào)大課間活動每天都是迎檢日，確實保證落實每天一小時的`活動時間。
解決措施之二：以大課間活動特色項目申報與檢查評比為契機，推動學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合，形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項目是指學(xué)校選定自己大課間的一項內(nèi)容作為特色項目)
2.課外群體活動(包括運動會模式改革)
在傳統(tǒng)體育活動內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上，豐富內(nèi)容與形式，創(chuàng)新活動方式，開展陽光體育與陽光伙伴集體性體育競賽活動，進一步豐富校園文化生活。
設(shè)想之一：推廣開展“陽光伙伴系列活動之一”：初一年級男子足球賽，初二、高一年級女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動文化氛圍。讓陽光灑滿校園，讓陽光體育運動留給學(xué)生愉快的回憶。
設(shè)想之二：實現(xiàn)“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面，在校園開展形式多樣的小型集體性的體育競賽活動。
設(shè)想之三：嘗試開展陽光歷奇體育游戲體驗活動，在班級搞試點再在全校推廣。
解決措施之一：向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗并進行創(chuàng)新普及，為在全校的群眾性體育競賽活動開展打下基礎(chǔ)。
解決措施之二：通過教研培訓(xùn)、現(xiàn)場會等形式進一步普及花樣跳長短繩的經(jīng)驗，促進全校一體化發(fā)展。
解決措施之三：對校園小型多樣體育競賽活動情況進行調(diào)研，并加強指導(dǎo)監(jiān)督工作，保證學(xué)生有充足的體育活動時間。
3.體育競賽
目前，我市普及開展的體育競賽項目主要有：中小學(xué)生田徑運動會、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外，各校校本課開發(fā)的課程資源或?qū)W校自己單獨組隊參加的競賽項目有：羽毛球、乒乓球等。
設(shè)想之一：在已有的優(yōu)勢基礎(chǔ)上，從長遠發(fā)展著想，考慮設(shè)立學(xué)校重點扶持的競賽項目，如排球。
設(shè)想之二：增加新的賽事內(nèi)容。
設(shè)想之三：調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容，以更好地推動賽事的健康發(fā)展。
設(shè)想之四：為讓“人人有項目，班班有團隊，年級有比賽”的新局面在我校有切實地發(fā)展，可嘗試開展一些以班級為單位的年級之間的對抗賽。
設(shè)想之五：建立新的監(jiān)督與評價機制，切實保障各項比賽的公平公正。
解決措施之一：引進或聘請相關(guān)專業(yè)人才對體育教師進行相關(guān)體育專項技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。
解決措施之二：發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用，加強體育課運動技能教學(xué)，促進學(xué)生掌握至少2項的體育運動技能。解決措施之三：根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求，適當引進體育教師或?qū)ξ倚５捏w育師資力量進行合理的分配。還可以與體育運動訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合，實施委托訓(xùn)練。
六、工作要求：
1.全校各班級開齊開足上好《體育與健康》課，政教處在適當時候要進行專項督導(dǎo)檢查工作。
2.貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實施方法，加強學(xué)校體育課程活動基礎(chǔ)建設(shè)，針對學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足，認真落實課程要求，認真落實學(xué)生體質(zhì)健康標準測試工作，全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
3.結(jié)合學(xué)校實際與特色創(chuàng)建，加強學(xué)校體育文化建設(shè)，尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑，使校園文化與課程活動、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展，形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個性化。
4.加強學(xué)校體育安全管理。要強化安全意識，牢固樹立“安全責任重于泰山”的思想，加強對體育教師的安全知識和技能培訓(xùn)，對學(xué)生加強安全意識教育。要強化活動安全管理，加強體育場館、設(shè)施的維護，確保安全運行。加強安全制度建設(shè)，科學(xué)合理地制定活動計劃和流程，明確安全責任，完善安全措施。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇2
為切實加強我區(qū)中小學(xué)“大課間”體育活動質(zhì)量，打造我區(qū)學(xué)校體育活動特色和品牌，全面普及班集體長跑活動，更好地發(fā)揮校園一小時體育活動對增強學(xué)生體質(zhì)健康的作用，按照市教育局《關(guān)于在全市中小學(xué)開展“大課間”體育活動質(zhì)量提升行動的通知》要求，結(jié)合我區(qū)教育工作實際，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹全國、全省教育大會精神，進一步落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》、《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》要求，豐富“大課間”活動形式，增加“大課間”活動次數(shù)，提升“大課間”活動質(zhì)量，實現(xiàn)“大課間”活動制度化、特色化，不斷深化我區(qū)“大課間”體育活動品牌效應(yīng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)終身體育鍛煉的習(xí)慣。
二、組織機構(gòu)
鲅魚圈區(qū)：
教育局成立鲅魚圈區(qū)“大課間”體育活動質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責全面組織、領(lǐng)導(dǎo)、督查此項工作。各校成立由校長任組長、教導(dǎo)處、體育組、班主任教師等為成員的相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，結(jié)合實際，切實做好學(xué)校的“大課間”活動提升行動。
鲅魚圈區(qū)“大課間”體育活動質(zhì)量提升行動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長：
副組長：
成員：
三、主要任務(wù)
�。ㄒ唬⿲W(xué)校每天開展兩次“大課間”體育活動。
全區(qū)中小學(xué)要在原有上午開展一次“大課間”體育活動基礎(chǔ)上，在下午第六節(jié)下課后，增加一次“大課間”，時長25分鐘。任何單位和個人不得以任何借口，擅自更改和停上每天的上、下午大課間體育活動。如有特殊情況，要書面向局安全與體衛(wèi)藝科報告、備案。
（二）各學(xué)�？筛鶕�(jù)本地、本校實際，嚴格抓好落實，把兩次“大課間”體育活動作為一項制度確立下來。
區(qū)教育局將不定期對全區(qū)“大課間”落實情況進行抽查，對落實不到位的學(xué)校進行通報并責令整改。
�。ㄈ┴S富“大課間”活動形式。
各學(xué)校要組織力量對現(xiàn)有“大課間”活動形式進行重新論證、反思，根據(jù)自身和學(xué)校傳統(tǒng)、場地條件、季節(jié)特點等，拓展設(shè)計思路，創(chuàng)新活動內(nèi)容，制定內(nèi)容豐富多彩、項目靈活搭配、運動負荷適宜、文化特色鮮明、學(xué)生興趣濃厚的“大課間”運動方案。各學(xué)校“大課間”的內(nèi)容與形式要樸實、新穎，充分考慮學(xué)生身心發(fā)展特點，易學(xué)易練，能吸引學(xué)生積極參與；要有適宜的運動負荷和練習(xí)密度，學(xué)生參與度高，保證鍛煉效果；活動的`內(nèi)容要圍繞運動技能和體能素質(zhì)展開設(shè)計，能成為學(xué)生鞏固提高運動技能，發(fā)展體能素質(zhì)的重要平臺。各學(xué)校要分別設(shè)計春秋季計劃和冬季計劃。冬季計劃自每年12月1日開始實施，至次年4月1日止，其余時間為春秋計劃實施階段。區(qū)教育局將根據(jù)全區(qū)體育工作實際和“大課間”體育活動的總體規(guī)劃，制定和指導(dǎo)全區(qū)學(xué)校的“大課間”體育活動，推進區(qū)域性“大課間”體育活動品牌建設(shè)和質(zhì)量的提升。
（四）強化“大課間”活動管理。
各學(xué)校要重新梳理“大課間”組織流程，科學(xué)規(guī)劃學(xué)生集合、解散路線，在保障安全的前提下，盡可能提高效率，確保每次“大課間”凈活動時間不少于20分鐘。嚴格“大課間”活動請銷假制度，學(xué)生非因病殘或生理原因，不得缺席“大課間”活動。除行動不方便外，請假不參加活動的學(xué)生應(yīng)到現(xiàn)場觀摩其他同學(xué)活動，原則上不得留在教室。學(xué)校、班主任和任課教師不得利用“大課間”體育活動時間安排學(xué)生進行衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生檢查、課程輔導(dǎo)等與體育鍛煉無關(guān)的活動，要確保每名學(xué)生都能參加運動。對違反規(guī)定的學(xué)校、對剝奪學(xué)生參加體育鍛煉的教師將進行實名通報。同時，各學(xué)校要制定惡劣天氣的應(yīng)對處置方案，科學(xué)、合理組織好惡劣天氣下的大課間體育活動內(nèi)容與形式。
（五）建立“大課間”活動備案指導(dǎo)機制。
區(qū)教育局將制定本地區(qū)“大課間”體育活動質(zhì)量提升行動方案，各學(xué)校要制定本學(xué)�！按笳n間”體育活動實施方案，并要結(jié)合自身實際、活動實際等，每學(xué)期進行一次完善，并報局報備。西市區(qū)教育和文化旅游局將會同教研部門從活動設(shè)計的科學(xué)性、特色性、藝術(shù)性、實效性、安全性等方面對各學(xué)校上報活動實施方案進行審查指導(dǎo)，確保各學(xué)�！按笳n間”活動質(zhì)量。各學(xué)�！按笳n間”體育活動實施方案報局安全與體衛(wèi)藝科備案。
�。┒ㄆ诮M織觀摩展示交流活動。
教育局每年組織兩次現(xiàn)場觀摩活動，促進學(xué)校間相互學(xué)習(xí)借鑒，共同提高“大課間”活動組織質(zhì)量，并評選表彰一批優(yōu)秀設(shè)計組織案例。各校還要積極參加全市范圍內(nèi)開展“大課間”體育活動網(wǎng)上展示交流活動。
四、工作要求
（一）高度重視，強化考核。
開展好“大課間”體育活動是保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動、切實提高學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要途徑，各學(xué)校要高度重視，精心組織，確�！按笳n間”活動形成特色、發(fā)揮實效。保障校園每天一小時體育活動時間，校長是第一責任人，“大課間”活動就是校長的公開課，各學(xué)校校長要擔當有為，認真謀劃，狠抓落實，向家長、社會交出一堂能體現(xiàn)自己辦學(xué)理念、教育境界、治學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)課。各校要把“大課間”體育活動實施情況納入對學(xué)校督導(dǎo)評估的.內(nèi)容，作為對校長考核評價的因素。各學(xué)校增加的“大課間”體育活動，要合理計入體育教師工作量，切實提高體育教師工作的積極性和主動性。
�。ǘ┛茖W(xué)指導(dǎo)，安全鍛煉。
各學(xué)校在推進實施“大課間”體育活動質(zhì)量提升行動中，要在尊重學(xué)生個性需求的基礎(chǔ)上，堅持突出學(xué)校整體特色，要做到體能、技能、審美有機結(jié)合，切實把“大課間”打造成學(xué)校一道亮麗的風景、一張?zhí)厣驼故倔w育、美育工作的第二課堂。要統(tǒng)籌考慮體育課、“大課間”、課外體育活動、“一生一案”個性化運動健身，進行整體化設(shè)計，形成相互支持、互為補充、特色鮮明的學(xué)校運動格局。要堅持科學(xué)鍛煉原則，合理確定“大課間”活動強度和學(xué)生每天1小時總體運動負荷，避免出現(xiàn)運動強度過小或過大的情況。要強化科學(xué)健身知識普及、運動技能指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握終身受用的運動技能。要制定全面、細致、操作性強的“大課間”活動安全方案和應(yīng)急預(yù)案，加強對學(xué)生的安全教育和管理，避免發(fā)生運動傷害。
�。ㄈ┌盐展�(jié)點，迅速推進。
20xx年9月30日前，各學(xué)校要完成“大課間”體育活動實施方案并報主管教育行政部門備案；10月1日起，各學(xué)校每天開展兩次“大課間”體育活動；11月1日起，各校要根據(jù)學(xué)�！按笳n間”活動組織成熟度，向區(qū)教育局報送展播視頻。各學(xué)校要把握好時間節(jié)點，迅速部署、有序推進，不斷完善、持續(xù)提升，確保按時、優(yōu)質(zhì)完成各項任務(wù)。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了認真貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點，切實提高青少年健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
二、組織機構(gòu)
1、學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
2、實施小組：
組長：
組員：
三、實施目標
1、樹立科學(xué)的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養(yǎng)團結(jié)、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。
2、開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合，通過體育教學(xué)，教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽光體育運動，增強學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3、與課外體育活動相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學(xué)生課外體育活動納入學(xué)校年度教育計劃。
4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優(yōu)、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉，深入人心。建立評比表彰制度，對在陽光體育運動中取得優(yōu)異成績班級在綜合考評中給予加分，以喚起全體老師對學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注，支持陽光體育運動的開展。
5、建立學(xué)校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環(huán)境。通過學(xué)校體育活動，保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
四、實施主要內(nèi)容、方法與要求
1、內(nèi)容：
(1)各年級保證開足體育課。學(xué)校實行“三課、兩操、兩活動”，七年級4節(jié)體育課，八年級3節(jié)體育課，九年級2節(jié)體育課，按照國家課改新標準要求執(zhí)行。九級2節(jié)活動課。每天做廣播體操，眼保健操。
(2)全體學(xué)生在輔導(dǎo)老師組織和管理下進行廣播操、長跑等活動，全面推進學(xué)校陽光體育運動。
2、方法：
(1)體育課由專職的體育教師上課，戶外活動課由班主任、課任老師上(體育教師巡視指導(dǎo))。學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會鍛煉的技術(shù)與方法，培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的樂趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康。
(2)分階段進行活動：
第一階段：20xx年3月，諸甲亭中學(xué)已舉行陽光體育運動啟動儀式，號召全體師生參與到陽光體育運動中來，把口號“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子!”深入到學(xué)生中去，開展各類學(xué)生喜愛的體育活動，組織、幫助、鼓勵全體學(xué)生都參與到體育活動中來。日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段：20xx年5月，開展豐富多彩的體育活動。舉辦校第十屆秋季運動會，全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過運動會，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的'汗水。讓學(xué)生走向課外，親近自然，感受運動的快樂，使學(xué)生在活動中獲得一種對自然的體驗，提升學(xué)生的視野。
第三階段：20xx年6月，總結(jié)學(xué)校陽光體育活動的成果，組織新穎活潑的活動，積極鍛煉，學(xué)會生活。開展學(xué)�！瓣柟獍嗉墶薄ⅰ瓣柟馍倌辍痹u選活動，進一步提升“青春、靚麗、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
3、要求：
(1)嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發(fā)揚體育特色學(xué)校優(yōu)勢，體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價值。
(2)積極反思總結(jié)，進一步提升學(xué)生的身心健康，促進學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
(3)學(xué)校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續(xù)開展小學(xué)生課外文體活動等。同時融入社區(qū)，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。
五、保障措施
1、增加學(xué)校體育工作的經(jīng)費投入，學(xué)校公用經(jīng)費要按一定的比例專項用于學(xué)校體育工作。
2、按規(guī)定配足配齊體育器材，完善場館設(shè)施。堅持公益性原則，充分利用場地器材，提高使用效率，確保學(xué)生課外體育活動的開展。
3、建立健全體育教師聘任、培訓(xùn)、考核制度，不斷促進體育教師業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇4
為全面貫徹落實新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，強化教師教學(xué)主體責任，加強課堂教學(xué)管理，整頓教育教學(xué)秩序，淘汰“水課”、打造“金課”，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。體育學(xué)院決定在20xx年4月15日—20xx年5月25日開展“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動，特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：學(xué)院督導(dǎo)組成員、教學(xué)指導(dǎo)委員會成員、教務(wù)辦、學(xué)工辦成員、各班班主任。
二、工作目標
（一）提高課堂教學(xué)質(zhì)量
全面整頓教育教學(xué)秩序，增強質(zhì)量意識，淘汰“水課”、打造“金課”，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（二）加強教風建設(shè)
強化教師教學(xué)主體責任，促進教師提升教學(xué)水平，以良好教風促進學(xué)風的轉(zhuǎn)變；加強師德師風建設(shè)，促進教師隊伍整體素質(zhì)提升。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)風建設(shè)
強化以學(xué)生為中心、以學(xué)生學(xué)習(xí)效果為中心，改變學(xué)生學(xué)習(xí)風貌，提高課堂參與性，實現(xiàn)課堂教學(xué)的持續(xù)改進，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
三、工作主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┳哌M課堂，開展聽課活動
體育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院級督導(dǎo)、教研室主任等人員走進課堂，開展隨機聽課活動�；顒悠陂g學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、院級督導(dǎo)不少于10節(jié)，教研室主任不少于8節(jié)。所有人員的聽課信息均必須在學(xué)校聽課系統(tǒng)中予以登記并評分，作為教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價與考核的重要內(nèi)容之一。
（二）展示課堂，組織青年教師教學(xué)比武及優(yōu)秀教師講授示范課
1、以教研室為單位，選撥青年教師參加學(xué)院教學(xué)比武活動，并組織體育學(xué)院全體教師全程觀摩學(xué)習(xí)
2、組織中青年教師教學(xué)能手、青年教師教學(xué)競賽獲獎?wù)呋蛘n堂教學(xué)經(jīng)驗豐富、課堂教學(xué)效果好的教師，每周安排1門課程開展示范課活動。
�。ㄈ┮�(guī)范課堂管理，開展教學(xué)專項督查
1、對教師督查
�。�1）教師上課衣著是否得體，是否提前到教室、攜帶教案、教材點名冊等相關(guān)教學(xué)資料。上課時間是否做與教學(xué)無關(guān)的事，是否提前下課。
（2）教師是否嚴格按教學(xué)大綱授課。是否積極改進教學(xué)手段、方法和教學(xué)組織形式，是否開展啟發(fā)式、探究式、討論式課堂教學(xué)。教學(xué)過程是否融入思政元素，是否存在照本（屏）宣科、課堂磨洋工、講解內(nèi)容生疏、教學(xué)質(zhì)量不高、教學(xué)效果不理想等問題。
（3）教師是否對課堂進行有效的管理。檢查學(xué)生出勤情況，維護課堂秩序。是否加強對遲到、曠課、早退學(xué)生的批評教育 。
2、對學(xué)生的督查
（1）學(xué)生是否遵守課堂紀律，服從教師管理，積極參與課堂教學(xué)，認真完成教師布置的教學(xué)任務(wù)。堅決杜絕上課不帶教材、不記筆記、吃東西、聊天、玩手機等現(xiàn)象。
�。�2）學(xué)生著裝是否得體、準時到教室上課，不得遲到、早退，上課期間嚴禁接打電話或隨意離開教室。
�。ㄋ模┐龠M課堂，開展本科課堂教學(xué)學(xué)習(xí)研討活動
1.舉辦專題講座。邀請專家來院作專題報告，拓寬視野，更新教育教學(xué)理念，提升對本科課堂教學(xué)的認識�；顒悠陂g組織專題報告2次。
2.召開師生座談會。全面了解課堂教學(xué)中存在的.問題并分析其原因，聽取師生對教學(xué)的意見和建議�；顒悠陂g召開教師、學(xué)生座談會各1次，及時收集師生的教學(xué)意見。
3.組織開展專題教研活動。以教研室為單位組織開展教學(xué)研究活動，重點探討信息技術(shù)與教學(xué)的融合、集中反饋聽課情況、研討學(xué)生對教師課堂教學(xué)的意見建議、查找課堂教學(xué)存在的問題及原因，就如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量凝聚共識，制定措施，并做好教研活動記錄。
4.召開專題性教學(xué)討論會。組織1次就如何提升課堂教學(xué)質(zhì)量專題研討會，并形成會議紀要，由院長主持。
四、實施過程
（一）宣傳動員和準備階段（20xx年4月15日-4月20日）
1.宣傳動員。傳達學(xué)校“課堂教學(xué)質(zhì)量月”活動精神，并組織學(xué)習(xí)、宣傳，使教師和學(xué)生了解學(xué)校開展此項活動的目的、意義及活動安排。
2.根據(jù)學(xué)校文件精神，結(jié)合自身實際，制定學(xué)院活動計劃和具體實施方案，并于4月20日前報送教務(wù)處教學(xué)運行科。
（二）活動正式開展階段（20xx年4月22日—5月21日）
1、20xx年4月20日。學(xué)院青年教師教學(xué)比武活動。
2、20xx年4月22日—5月21日。四門課程示范教學(xué)活動、課堂聽課、督查活動。
3、20xx年5月6日—5月15日，專題講座、專題教研活動、師生座談會。
4、20xx年5月21日，專題性教學(xué)討論會。
（三）活動總結(jié)階段（20xx年5月21日—5月25日）
1.對課堂教學(xué)質(zhì)量不高的教師制定幫扶措施，指定具體的幫扶人進行跟蹤指導(dǎo)，在本學(xué)期末重新組織診斷性聽評課。
2.學(xué)院對活動開展情況和成效進行總結(jié)，各項材料要及時整理、歸檔，形成書面總結(jié)后報送教務(wù)處教學(xué)運行科。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇5
為全面推進素質(zhì)教育，進一步加強學(xué)校體育工作，切實增強學(xué)生體質(zhì)，促進和諧校園建設(shè)，根據(jù)全國、省、市、區(qū)各級專題會議要求，在前期開展的基礎(chǔ)上，學(xué)校將進一步深化創(chuàng)新，突出特色，大力開展學(xué)生陽光體育運動。
一、 活動宗旨
貫徹落實各級學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】�、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學(xué)生體質(zhì)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔，全面推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動主題
我運動，我健康，我快樂
三、活動要求
人人有項目 班班有活動 學(xué)校有評比
四、組織機構(gòu)
組 長：
副組長：
成 員：
五、實施內(nèi)容
第一階段（第一學(xué)期）
從學(xué)生興趣愛好入手，帶領(lǐng)學(xué)生全員參與，開展學(xué)生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，養(yǎng)成體育鍛煉的良好習(xí)慣。
1. 規(guī)范作息時間
堅持科學(xué)規(guī)范的學(xué)生作息制度。制定科學(xué)的作息時間表，保障學(xué)生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權(quán)利。
2.堅持大課間活動
積極開展大課間體育活動，確保學(xué)生每天1小時體育活動時間。上午9：30－9：55 開展體育大課間活動，下午1：40－1：55開展陽光活動。切實做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場地、定指導(dǎo)教師。
3.開足開齊體育課
堅定不移的執(zhí)行小學(xué)1－2年級每周4節(jié)體育課、3－6年級每周3節(jié)體育課的課程設(shè)置計劃，同時要積極推進體育教學(xué)改革，不斷提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
4.突出特色建設(shè)
學(xué)校著重加強體育特色項目的建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校體育教師的`特長，激發(fā)學(xué)生興趣，做好全面普及工作。
5.開展月競賽活動
每月學(xué)校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。
第二階段（第二學(xué)期）
以“健康快樂”為主題，采取多種形式，使學(xué)生切實掌握一定的體育技能，達到增強學(xué)生體質(zhì)的目標。
1.繼續(xù)深入開展第一階段活動。
2.開展月競賽活動
按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展。
3.做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試
深入做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試工作，認真執(zhí)行體質(zhì)健康測試報告制度，做到規(guī)范化、制度化，以此全面落實《學(xué)生體質(zhì)健康標準》。
4.做好體育科目測試
堅持和完善體育科目測試工作。學(xué)校要將體育科目測試成績作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的組成部分，進一步完善學(xué)生評價機制。
5.舉行成果展示
學(xué)校將定期組織陽光體育運動成果展示活動。積極開展“游戲大比拼”等專題活動，鼓勵學(xué)生積極參與體育活動，充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，逐步提升學(xué)生的體育運動技能和運動水平，促進學(xué)校體育工作再上新臺階。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹落實國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見（國辦發(fā)〔20xx〕27號）文件精神。以實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，全面貫徹黨的教育方針，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》的要求，以“天天鍛煉、健康成長、終身受益”為目標，改革創(chuàng)新體制機制，強化學(xué)校體育課教學(xué)，全面提升體育教育質(zhì)量，健全學(xué)生人格品質(zhì)，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo)思想。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組：
略
三、實施內(nèi)容、要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校嚴格執(zhí)行教育部課程計劃標準，開足開齊體育與健康課程并科學(xué)安排。
�。ǘ└咭婚_展田徑模塊和選項普修的教學(xué)，高二和高三分別開展體育選項教學(xué)并制定評價體系和技能達標標準。
�。ㄈw育教研組每學(xué)年、學(xué)期開學(xué)前一周制定好教學(xué)、教研工作計劃，開學(xué)后一周上報教務(wù)處。
�。ㄋ模⿲W(xué)校按要求配齊體育教學(xué)所需的器材，對體育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備定期檢查，確保安全，并加大投入保證體育教學(xué)正常進行。體育教研組要加強體育器材室的管理，定期對器材進行維護和保養(yǎng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校全力支持、督促每位教師參加各級、各類培訓(xùn)及教研活動，進一步促進體育教學(xué)水平的提高。
�。w育課教學(xué)。
體育課是學(xué)校體育工作的中心環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強的意志品質(zhì)，團結(jié)協(xié)作的集體主義精神，掌握體育基礎(chǔ)知識，發(fā)展身體素質(zhì)，提高體質(zhì)健康水平的主要陣地。需認真做好以下工作：
1、認真制定教學(xué)計劃，做到學(xué)年、學(xué)期、單元、課時計劃齊全，35歲以下教師統(tǒng)一教案本并手寫教案。教務(wù)處不定期的統(tǒng)一檢查教案。
2、體育課教學(xué)內(nèi)容要符合課程標準和校本課程要求，教學(xué)目標要明確并實際，重點、難點要突出，講解、示范要準確，組織、教法要合理，練習(xí)時間、次數(shù)、運動負荷、練習(xí)密度要適當并體現(xiàn)“課課練”，場地、器材布置要合理，教學(xué)常規(guī)要規(guī)范，教師教態(tài)要親切有感染力并注意儀容儀表，課后要小結(jié)并布置家庭體育作業(yè)，教學(xué)過程中要加強對學(xué)生的'安全教育并有防范措施，避免傷害事故的發(fā)生。
3、體育教學(xué)要加強體育與健康基礎(chǔ)知識教育（可在陰、雨天室內(nèi)進行），注重運動知識、技能技術(shù)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能，逐步形成“一校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，努力提高體育與健康課教學(xué)質(zhì)量。
4、健全體育課考勤、考核制度，每節(jié)課需考勤，每學(xué)期考核不少于4—5項。（包括基礎(chǔ)知識、運動技能、技術(shù)）
5、體育教師要做到為人師表，不得體罰和變相體罰學(xué)生。
6、體育教師要在課前布置好場地與器材，整理好服裝（運動服、運動鞋），課前5分鐘到達上課地點，等候?qū)W生前來上課。
7、學(xué)生須遵守體育課堂紀律，愛護場地器材，體育課須穿運動服或校服、運動鞋，不穿大衣、裙子，不戴圍巾、帽子，禁止帶小刀、筆等有礙安全的雜物。
8、如遇特殊情況需調(diào)課應(yīng)事先到教務(wù)處備案并得到批準。
9、教師教學(xué)獲獎按學(xué)�？冃Э己朔桨赶嚓P(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（七）、教學(xué)研究
1、教研組要制定集體和個人研究課題，開學(xué)后一周上報教務(wù)處。定期召開課題研討會，并在規(guī)定的時間上交結(jié)題報告。
2、全組教師要認真參加市、區(qū)組織的各項教學(xué)研究活動。
3、教研組要定期開展校內(nèi)的各項研究活動，體育教學(xué)、大課間、社團俱樂部、訓(xùn)練、競賽等。（每二周至少一次）
4、每位教師每學(xué)期校內(nèi)聽課不少于10節(jié)。
5、根據(jù)實際情況安排師徒結(jié)對。
6、教師參加各級賽課、論文獲獎按學(xué)�？冃Э己朔桨赶嚓P(guān)規(guī)定執(zhí)行。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇7
一、引言
隨著社會的發(fā)展和教育體系的不斷改革，體育教育的地位和作用越來越受到重視。提升體育教學(xué)質(zhì)量，不僅有助于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，也有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和心理素質(zhì)。因此，制定一套科學(xué)、合理的體育教學(xué)質(zhì)量提升方案至關(guān)重要。
二、目標
1、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體育意識和運動能力；
2、培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神、競爭意識和堅韌不拔的品質(zhì)；
3、提升體育教學(xué)的管理水平，優(yōu)化教學(xué)流程，提高教學(xué)效果。
三、措施
1、教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化
（1）根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況等特點，制定科學(xué)、合理的體育教學(xué)計劃，注重教學(xué)內(nèi)容的多樣性和實用性；
�。�2）引入新興體育項目和趣味運動，激發(fā)學(xué)生的興趣和積極性；
�。�3）注重體育理論知識的傳授，讓學(xué)生了解體育基本原理和運動技巧。
2、教學(xué)方法改進
�。�1）采用啟發(fā)式、探究式等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考；
（2）利用多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果；
（3）開展體育教學(xué)研討活動，分享教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、教師素質(zhì)提升
�。�1）加強體育教師培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；
�。�2）鼓勵教師參加學(xué)術(shù)交流活動，拓寬教學(xué)視野；
�。�3）建立教師評價機制，對教師的教學(xué)效果進行評估和反饋。
4、硬件設(shè)施完善
�。�1）加強體育場地、場館等硬件設(shè)施建設(shè)，提高教學(xué)條件；
�。�2）合理安排運動器材和設(shè)備的`使用和維護，確保教學(xué)安全；
�。�3）定期舉辦體育比賽和活動，提高學(xué)生的參與度和實踐能力。
四、實施步驟
1、制定詳細的體育教學(xué)質(zhì)量提升計劃，明確目標和實施措施；
2、組建由校領(lǐng)導(dǎo)、體育教師和專家組成的體育教學(xué)指導(dǎo)委員會，負責方案的實施和監(jiān)督；
3、根據(jù)方案內(nèi)容逐步推進各項措施的實施，定期檢查和評估實施效果；
4、針對實施過程中出現(xiàn)的問題和不足，及時進行調(diào)整和改進；
5、定期組織體育教學(xué)質(zhì)量提升方案的總結(jié)和經(jīng)驗分享活動，為今后的體育教學(xué)提供參考和借鑒。
五、總結(jié)與展望
本體育教學(xué)質(zhì)量提升方案旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì)、培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和提升教學(xué)質(zhì)量等方面做出全面的規(guī)劃和部署。通過優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進教學(xué)方法、提升教師素質(zhì)和完善硬件設(shè)施等措施的實施，相信能夠取得顯著的效果。同時，也需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的共同努力和支持，共同推動體育教育事業(yè)的發(fā)展。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇8
為持續(xù)提升教師教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量，體育教學(xué)部根據(jù)《貴州商學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教師教學(xué)水平提升工作方案》中相關(guān)要求并結(jié)合部門教學(xué)工作實際，特擬定此方案。
一、指導(dǎo)思想
以十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹教育部“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”精神，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立課程建設(shè)新理念，推進課程改革創(chuàng)新，實施科學(xué)課程評價，嚴格課程管理，提高教學(xué)實效，進一步提升教師教學(xué)水平。夯實基層教學(xué)組織，提高教師教學(xué)能力，建設(shè)優(yōu)良的教風學(xué)風。
二、參與對象
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期承擔體育課程教學(xué)工作的所有教師（含外聘教師）。
三、組織管理
（一）成立體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┕ぷ鹘M成員職責分工
李xx：全面負責體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作。制定《體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作方案》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作方案》；制定詳細的說課、磨課計劃；召集工作組成員討論并處理工作中出現(xiàn)的問題。
羅x：負責聽課、看課等教學(xué)巡查工作，按時填寫《貴州商學(xué)院說課評價表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄冊》、《貴州商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控表》。
熊xx：按時填寫教務(wù)處下發(fā)的《課程負責人及課程組教師基本情況統(tǒng)計表》；檢查教師個人教學(xué)資料；組織教師（含外聘教師）說課、磨課，做好《體育教學(xué)部說課、磨課工作記錄臺賬》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作記錄臺賬》。
黃xx：以院級督導(dǎo)身份指導(dǎo)大學(xué)體育教研室工作；以部門教師身份協(xié)助大學(xué)體育教研室副主任工作。
吳xx：協(xié)助組長、副組長工作。
（三）工作完成時限
1、9月15日前完成《體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作方案》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作方案》的.制定并提交教務(wù)處備案。
2、10月11日前全面完成教師教學(xué)水平提升工作；及時向教務(wù)處提交《體育教學(xué)部說課、磨課工作記錄臺賬》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作記錄臺賬》等相關(guān)材料。
四、教學(xué)資料檢查安排
1、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)9月17日前親自審核并驗收13門課程負責人提交的教學(xué)大綱及《授課進度計劃》。
2、大學(xué)體育教研室9月22日前檢查并驗收全部教師的教案和教學(xué)日志。
3、部門二級督導(dǎo)9月23日全面檢查教師教學(xué)文件資料，發(fā)現(xiàn)問題，填寫《貴州商學(xué)院教學(xué)資料監(jiān)控表》，督促整改。
4、部門二級督導(dǎo)9月25日前督促教學(xué)資料整改工作全部完成并全部達標。
五、說課、磨課計劃
（一）說課安排
略
�。ǘ┠フn安排
1、大學(xué)體育教研室組織2-3次專題教研活動（集體備課），反復(fù)推敲打磨預(yù)評估周（第九周）和正式評估周（第十四周）的《體育1》課程教案。（9月30日前完成）
2、10門選項課課程負責人組織本課程《體育3》教師集體備課不少于3次。反復(fù)推敲打磨預(yù)評估周（第九周）和正式評估周（第十四周）的教案。（9月30日前完成）
3、在磨課（集體備課和聽課）過程中，各門課程負責人要不斷發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)矛盾，發(fā)現(xiàn)盲點，找到教育教學(xué)的規(guī)律，看清體育教師自身的優(yōu)勢和劣勢，最后匯集教師們的智慧和才華到第九周和第十四周的教案中去。
4、13門課程負責人要認真組織本門課程任課教師集體研討和分析現(xiàn)場教學(xué)過程中容易出現(xiàn)的突出問題及各個環(huán)節(jié)利弊，反復(fù)研究推敲打磨，去粗取精，磨去一些不科學(xué)的思維方法和錯誤理念，磨出體育教師應(yīng)有的教學(xué)風格、專業(yè)積淀和個性氣質(zhì)，磨出亮點和特色。（9月30日前完成）
5、教師間相互聽課詳見《體育教學(xué)部教學(xué)巡查（聽課、看課）工作方案》。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇9
一、指導(dǎo)思想：
堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，切實加強師資隊伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時，發(fā)展課外體育活動項目，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作，積極開展教科研工作，深化教學(xué)改革，深入推進新課程標準實施，大力加強校園體育文化建設(shè)。
二、工作要點：
（一）學(xué)習(xí)《課程標準》更新教學(xué)觀念，積極推進課改實驗工作。
體育課程標準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化，動員全員參與，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新，勇于實踐，加快我校課改實驗的進程。
�。ǘ﹪栏駡�(zhí)行體育法規(guī)，保證體育教學(xué)工作的.順利進行
體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性。按課時計劃認真上好體育課及活動課，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。
�。ㄈ┘訌娊萄薪M管理和建設(shè)力度，不斷提高常規(guī)管理水平
教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理，努力做好以下幾項工作。
1、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神。
2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)，共研討之風，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3、圍繞《課程標準》和新的教材體系，開展教研活動，推進實驗，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實驗中得于提煉，得于升華。
4、一絲不茍地做好各種資料工作，不斷充實，完善體育資料庫。
5、認真開展體育教科研工作，從體育體育教學(xué)中的點滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。
6、高標準的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的推廣、測試、統(tǒng)計工作。
（四）加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度，全力提高運動競技水平
堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點，在抓好普及的基礎(chǔ)上，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練，向科學(xué)訓(xùn)練要成績，不斷提高學(xué)校競技體育水平。
三、主要活動時間安排：
九月份
1、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研。
2、制定學(xué)校教研計劃、完成一年級新生的眼操、課間操的學(xué)習(xí)任務(wù)。
3、組建田徑隊、男女排球隊訓(xùn)練準備參加區(qū)運會。
4、全體體育教師組織好學(xué)校的課間操和大課間體育活動。
5、組內(nèi)教師教學(xué)交流研討活動。制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī)，檢查備課。
6、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“三操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作，開展晨跑活動。
7、開展興趣小組活動，制定計劃。
8、清理場地，器材造冊登記。
9、選拔體育苗子組建運動隊，并制定運動訓(xùn)練計劃。
十月份
1、組內(nèi)集體備課，開展校內(nèi)體育教師人人做課活動。
2、全體體育教師參加國培培訓(xùn)，積極開展冰雪運動知識競賽和各類比賽。
十一月份
1、開展大課間冬季長跑活動。
2、繼續(xù)抓好學(xué)校的三個隊，并寫好訓(xùn)練計劃。
3、完成體質(zhì)健康測試工作。
十二月份
1、進行各年級的體質(zhì)健康測試上報工作。
2、寫好體育工作總結(jié)、指導(dǎo)思想，體育資料歸檔。
3、迎接區(qū)冬季長跑比賽。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇10
一、背景與目標
隨著社會的發(fā)展和教育改革的深入，提升體育教學(xué)質(zhì)量已成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重要環(huán)節(jié)。然而，當前體育教學(xué)中存在一些問題，如教學(xué)目標不明確、教學(xué)內(nèi)容單一、教學(xué)方法不夠科學(xué)等，影響了體育教學(xué)的效果。本方案旨在解決這些問題，提升體育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展的目標。
二、方案內(nèi)容
1. 明確教學(xué)目標
制定明確的體育教學(xué)目標是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。教學(xué)目標應(yīng)包括知識技能目標、體能目標、情感態(tài)度價值觀目標等方面。教師應(yīng)在學(xué)期開始前，根據(jù)學(xué)生的實際情況和需求，制定具體的、可操作的教學(xué)目標，并在教學(xué)過程中始終圍繞這些目標展開教學(xué)。
2. 豐富教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)內(nèi)容的豐富性是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和保持學(xué)習(xí)動力的關(guān)鍵。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)包括體育基礎(chǔ)知識的傳授、基本技能的訓(xùn)練、身體素質(zhì)的鍛煉、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)等方面。同時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、身體狀況和技能水平等，選擇適合的教學(xué)內(nèi)容和難度，避免一刀切和重復(fù)性的訓(xùn)練。
3. 科學(xué)教學(xué)方法
教學(xué)方法的科學(xué)性是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際情況和教學(xué)內(nèi)容，采用多種教學(xué)方法和手段，如講解示范法、情境模擬法、小組合作法等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，教師應(yīng)注重學(xué)生的個體差異和不同需求，采用針對性的教學(xué)策略，幫助學(xué)生克服困難和提高技能。
4. 加強教學(xué)評價
教學(xué)評價是檢驗教學(xué)效果和促進學(xué)生發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的`表現(xiàn)和進步情況，采用多種評價方式，如過程性評價、終結(jié)性評價、自我評價和互相評價等，以全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步程度。同時，教師應(yīng)及時給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和改進提高。
5. 提高教師素質(zhì)
體育教師的素質(zhì)是提升體育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素之一。學(xué)校應(yīng)加強對體育教師的培訓(xùn)和管理，提高他們的專業(yè)水平和教學(xué)能力。具體措施包括：定期組織體育教學(xué)理論和實踐培訓(xùn)、提供體育教學(xué)資源和學(xué)習(xí)材料、建立教師績效考核和激勵機制等。
6. 完善場地設(shè)施
良好的場地設(shè)施是提升體育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。學(xué)校應(yīng)加大投入，根據(jù)學(xué)生的需求和教學(xué)需要，不斷完善體育場地和設(shè)施，為學(xué)生提供良好的運動環(huán)境。同時，應(yīng)加強對場地設(shè)施的維護和管理，確保其正常使用和安全可靠。
7. 提高學(xué)生參與度
鼓勵學(xué)生積極參與體育活動是提升體育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。教師應(yīng)通過多種方式激發(fā)學(xué)生的興趣和熱情，鼓勵他們主動參與到體育活動中來。例如，可以組織有趣的體育游戲和比賽，吸引學(xué)生參與其中；可以設(shè)置獎勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與課堂表現(xiàn)和課外鍛煉；可以建立學(xué)生體育社團和興趣小組，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中參與體育鍛煉和交流互動。
8. 加強家校合作
加強與家長的溝通與合作是提升體育教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。教師應(yīng)與家長建立良好的溝通機制，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和進步程度，指導(dǎo)家長正確看待孩子的進步和不足，共同促進孩子的健康成長�？梢酝ㄟ^定期家長會、家長信、電話等方式與家長進行交流互動，讓家長積極參與孩子的體育教育和訓(xùn)練。
9. 定期評估與反饋
定期對體育教學(xué)質(zhì)量進行評估和反饋是提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段。可以通過教師自評、學(xué)生評價、家長評價等方式對體育教學(xué)進行全面的評估和分析。同時，應(yīng)根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整教學(xué)策略和方法，不斷改進和提高教學(xué)質(zhì)量�？梢酝ㄟ^定期開展體育教學(xué)研討會、經(jīng)驗交流會等方式進行信息共享和學(xué)習(xí)交流。
三、實施與監(jiān)測
1. 制定實施計劃：根據(jù)本方案的目標和內(nèi)容，制定詳細的實施計劃和時間表。明確各項任務(wù)的責任人和完成標準，確保方案的順利實施。
2. 監(jiān)測與評估：在實施過程中，定期對方案的執(zhí)行情況進行監(jiān)測和評估。及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進，確保方案的有效實施。同時，應(yīng)將監(jiān)測與評估結(jié)果作為調(diào)整方案的重要依據(jù)。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇11
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
略
�。ǘ┗驹瓌t
1.堅持問題導(dǎo)向。聚焦學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測、學(xué)生視力不良檢出率等問題，通過提升課堂教學(xué)質(zhì)量、強化課外體育鍛煉、豐富比賽活動等，加強中小學(xué)生體質(zhì)健康管理。
2.堅持科學(xué)鍛煉。以增強學(xué)生體質(zhì)、促進身體健康為目標，堅持因材施教的理念，重視差異化教學(xué)和個體化指導(dǎo)，切實增強全體學(xué)生體育鍛煉的科學(xué)性、針對性和實效性。
3.堅持協(xié)同推進。加強政府統(tǒng)籌，凝聚社會共識，聯(lián)動家庭力量，深化體教融合，健全協(xié)同育人機制，完善家庭、學(xué)校、政府、社會共同關(guān)心支持學(xué)生全面健康成長的激勵機制。
二、工作舉措
�。ㄒ唬╅_齊開足上好體育與健康課程
1.開齊開足體育與健康課程。
中小學(xué)校要嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，小學(xué)一至二年級每周4課時，小學(xué)三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時，確保不以任何理由擠占體育與健康課程。有條件的學(xué)校每天開設(shè)1節(jié)體育課。
2.提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。
按照《關(guān)于進一步規(guī)范教育教學(xué)秩序提高課堂教學(xué)質(zhì)量工作方案》（石教工[20xx]11 號）要求，嚴格制定體育教學(xué)計劃，加強體育教研工作管理，定期進行集中備課和集體研學(xué)。規(guī)范體育教學(xué)管理，制定教學(xué)規(guī)范和規(guī)程，加強日常教學(xué)督導(dǎo)和視導(dǎo)。中小學(xué)校要聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學(xué)校體育教學(xué)模式，讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能。
�。ǘ┐_保學(xué)生每天校內(nèi)一小時體育鍛煉
1.落實大課間體育活動制度。
中小學(xué)校每天要統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動，嚴格落實課間操、眼保健操制度。學(xué)校要因地制宜，統(tǒng)籌利用場地，優(yōu)化時間安排，科學(xué)合理安排大課間活動內(nèi)容，確保適宜的運動負荷，達到鍛煉身心的目的。同時，要利用好課間十分鐘鼓勵學(xué)生“走出來”到室外活動，放松身心、緩解疲勞。
2.開展豐富多彩的課外體育活動。
各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生不同年齡特點有針對性的開展課外體育活動。沒有體育課的當天，中小學(xué)校在下午課后組織學(xué)生進行一小時集體體育鍛煉。對于場地確實有限、教室與操場距離較遠、不能保證每名學(xué)生到操場參加體育活動的學(xué)校，要充分利用室內(nèi)、走廊等適宜空間，通過體育游戲、室內(nèi)操等方式，豐富課外體育活動內(nèi)容，增強體育活動的趣味性，確保所有學(xué)生都“動起來”，享受體育活動帶來的樂趣。
3.建立健全校園體育競賽活動。
圍繞“教會、勤練、常賽”的目標，建立健全校園體育聯(lián)賽體系。各學(xué)校要通過舉辦面向人人的班級賽、年級賽、校園體育節(jié)、全員運動會、趣味運動會等形式多樣、豐富多彩的'體育競賽活動，創(chuàng)新活動組織形式，為每名學(xué)生“賽起來”搭建平臺。區(qū)教委組織各教育集團以及全區(qū)學(xué)生體育競賽活動，促進學(xué)生體育競賽活動全員化、常態(tài)化、品牌化，構(gòu)建完善的“校內(nèi)競賽—校級聯(lián)賽—選拔性競賽”中小學(xué)體育競賽體系。
（三）保障學(xué)生每天校外一小時體育活動時間
1.加強宣傳教育引導(dǎo)。
加強對學(xué)生體質(zhì)健康重要性的宣傳，中小學(xué)校要通過體育與健康課程、大課間、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓家長和中小學(xué)生科學(xué)認識體質(zhì)健康的影響因素，了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
2.大力推廣家庭體育鍛煉活動。
學(xué)校要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。家庭體育鍛煉要有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。全面實施寒暑假學(xué)生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學(xué)生完成情況。
3.鼓勵學(xué)生課余和節(jié)假日時間參加訓(xùn)練。
通過創(chuàng)建青少年體育俱樂部等方式，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加足球、籃球、排球等項目的訓(xùn)練。
�。ㄋ模┩晟茖W(xué)生體質(zhì)健康管理評價
1.做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準（20xx年修訂）》、《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，區(qū)校兩級建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。每年10月-12月，區(qū)教委委托第三方機構(gòu)面向全體學(xué)生開展體質(zhì)健康監(jiān)測，隨機抽取一定比例的學(xué)校進行抽測復(fù)核，分析和發(fā)布區(qū)域?qū)W生體質(zhì)健康監(jiān)測評價基本情況，深度查找影響因素，科學(xué)預(yù)測變動走向，開展體質(zhì)健康預(yù)警，完善學(xué)生體質(zhì)健康改善措施。各校認真落實體質(zhì)健康測試制度，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，在校內(nèi)公布學(xué)生體質(zhì)健康測試總體結(jié)果，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。各校要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
2.加強學(xué)生視力監(jiān)測。
嚴格落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》要求，中小學(xué)校落實學(xué)生健康體檢制度，組織全體學(xué)生每天上下午各做1次眼保健操，每學(xué)期開展2次視力監(jiān)測。從20xx年秋季學(xué)期起，全面開展中小學(xué)生視力監(jiān)測主要信息數(shù)據(jù)報送工作，學(xué)校要指定專人負責，通過全國學(xué)生體質(zhì)健康上報系統(tǒng)，每年春季和秋季學(xué)期分別報送一次中小學(xué)生視力監(jiān)測結(jié)果，春季學(xué)期單獨報送，秋季學(xué)期與中小學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)一并報送。學(xué)校和家長要及時查閱監(jiān)測結(jié)果，對視力異常的中小學(xué)生及時進行提醒教育，及時告知家長帶孩子到眼科醫(yī)療機構(gòu)進一步檢查確認，控制近視發(fā)生發(fā)展，已經(jīng)近視的學(xué)生避免成為高度近視，做到早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)。各學(xué)校按標準配備校醫(yī)，配備視力監(jiān)測檢查設(shè)備，保證視力監(jiān)測數(shù)據(jù)的真實性、嚴謹性、科學(xué)性。
3.建立學(xué)生睡眠監(jiān)測機制。
定期開展學(xué)生睡眠狀況專項調(diào)研和督導(dǎo)，將結(jié)果及時反饋給各學(xué)校。將學(xué)生睡眠狀況納入全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，各校要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)提高學(xué)生睡眠管理的.科學(xué)性、針對性和實效性，并根據(jù)監(jiān)測情況及時改進相關(guān)工作，確保要求落實到位，切實保障學(xué)生良好睡眠，促進學(xué)生身心健康。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。
以加強學(xué)生體質(zhì)健康工作為契機大力推進新時代學(xué)校體育工作的開展，全面促進學(xué)生身心健康發(fā)展，成立由區(qū)教委主任擔任組長、主管主任擔任副組長，區(qū)教委相關(guān)科室、中小學(xué)衛(wèi)生保健所等相關(guān)科室和部門為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，督促學(xué)校細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，實現(xiàn)中小學(xué)�！敖】蹈毙ｉL”全覆蓋。各學(xué)校要將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的日常管理，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
（二）強化考核督導(dǎo)。
建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，把體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的評價考核體系。區(qū)政府教育督導(dǎo)部門要將學(xué)生體質(zhì)健康管理工作作為督導(dǎo)評估內(nèi)容，將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性督導(dǎo)評估。督導(dǎo)評估結(jié)果作為考核中小學(xué)校相關(guān)負責人的重要依據(jù)。區(qū)教委設(shè)立監(jiān)督舉報電話，暢通反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
（三）嚴格落實到位。
區(qū)教委指導(dǎo)各學(xué)校按照要求，制定切實可行的實施方案，做到面向人人、覆蓋全員、“一校一案”、持續(xù)實施。各學(xué)校要從場地、人員、評價等方面做好統(tǒng)籌謀劃，有效整合優(yōu)質(zhì)資源并合理利用。對于校內(nèi)生均體育場地面積嚴重不足的學(xué)校，要充分利用社會體育場館和校外活動空間。同時要根據(jù)學(xué)校體育活動的特點和規(guī)律，依據(jù)《北京市中小學(xué)幼兒園學(xué)生傷害事故處理辦法》，規(guī)范校園體育安全管理，按規(guī)定投保校方責任保險，做到應(yīng)保盡保，加強運動風險防范，做好遇霧霾、沙塵等極端天氣工作預(yù)案。
（四）營造良好氛圍。
各學(xué)校在廣泛開展學(xué)生課外體育鍛煉的同時，要加強宣傳、凝聚共識，關(guān)注師生健康，倡導(dǎo)健康生活方式，促進健康校園建設(shè)，培育朝氣蓬勃、積極向上的校園文化，掀起青少年學(xué)生積極參與體育鍛煉的熱潮。各學(xué)校要積極向區(qū)教委上報好的經(jīng)驗做法，區(qū)教委每年組織學(xué)生體質(zhì)健康管理優(yōu)秀案例征集和評選活動，搭建平臺宣傳我區(qū)在學(xué)生體質(zhì)健康管理中的舉措和亮點，共同營造良好的校園體育氛圍。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇12
根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《遼寧省中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx）》的精神和要求，為貫徹落實國家《體育與健康課程標準》和《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，進一步提高全省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育質(zhì)量，全面提高中小學(xué)生身體健康水平，特制定《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工程實施方案》（以下簡稱《體育質(zhì)量提升工程》）。
一、工程實施的重要意義
�。ㄒ唬⿲嵤扼w育質(zhì)量提升工程》，是全面貫徹黨的教育方針、落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》將提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)，要求樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，注重教育內(nèi)涵發(fā)展，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機制，因此，啟動并實施《體育質(zhì)量提升工程》，開足體育課時，上好體育課，開展好課外體育活動，是貫徹落實教育規(guī)劃綱要的重要舉措。
（二）實施《體育質(zhì)量提升工程》，是促進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的重要保證。
中小學(xué)體育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，體育課教學(xué)和課外體育活動是基礎(chǔ)教育課程建設(shè)的重要內(nèi)容。提供優(yōu)質(zhì)的體育教育資源，提升中小學(xué)體育質(zhì)量，是促進基礎(chǔ)教育高水平均衡發(fā)展的重要保證。
�。ㄈ⿲嵤扼w育質(zhì)量提升工程》，是提高中小學(xué)生身心健康水平的必然要求。
增強學(xué)生體質(zhì)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，體育課程是增強學(xué)生體質(zhì)的主要渠道。提高體育教育教學(xué)質(zhì)量對培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識和基本的運動技能，促進中小學(xué)生的身心健康水平和全民族健康素質(zhì)的提升，具有十分重要的意義。
二、實施目標
通過《質(zhì)量提升工程》的實施，推進我省廣大中小學(xué)體育與健康課程的建設(shè)和發(fā)展，力爭到20xx年，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)體育骨干教師團隊，打造200個優(yōu)秀體育教研組和120名體育教學(xué)名師；在省、市教研中心評選的體育優(yōu)秀課或市級體育精品課基礎(chǔ)上，評選表彰200節(jié)省級體育精品課、構(gòu)建示范性體育課堂教學(xué)資源庫，搭建有利于中小學(xué)體育教師教育教學(xué)能力提升的平臺；廣泛開展課外文體活動和大課間活動，使85%以上的中小學(xué)生掌握兩項運動技能，評選400所體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進學(xué)校；創(chuàng)建30個遼寧省中小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作示范縣區(qū)，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高；大力實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，促進遼寧省城鄉(xiāng)中小學(xué)校體育工作的均衡發(fā)展，全面提高中小學(xué)生體質(zhì)健康水平。
三、實施項目
1.中小學(xué)體育教師專業(yè)技能提升項目
�。�1）提高體育教師的專業(yè)技能，為提升體育教學(xué)質(zhì)量提供保障。
健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，促進體育教師業(yè)務(wù)素質(zhì)發(fā)展；通過對體育教師的.繼續(xù)教育培訓(xùn)，建設(shè)一支具有高尚師德，業(yè)務(wù)精湛，適應(yīng)素質(zhì)教育要求的體育教師隊伍。每年對100名體育學(xué)科的骨干教師進行一次省級培訓(xùn)，培養(yǎng)省級體育學(xué)科帶頭人，并通過逐級考核推薦每年評選出30名優(yōu)秀體育教學(xué)名師，充分展示他們的教學(xué)風格和特色，利用他們先進的教學(xué)思想和意識，帶動我省體育教師的理論和專業(yè)技能水平的全面提高。
�。�2）組織開展送教下鄉(xiāng)活動，促進城鄉(xiāng)體育教師教學(xué)技能的均衡發(fā)展。
解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)的難點問題，在促進城鄉(xiāng)體育教師互動交流中，實現(xiàn)體育教學(xué)均衡化發(fā)展。每年組織一次省內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人深入基層學(xué)校，尤其偏遠地區(qū)的農(nóng)村學(xué)校上一周體育課，同時對當?shù)伢w育教師進行教學(xué)技能培訓(xùn)，解決農(nóng)村學(xué)校體育教學(xué)水平薄弱問題。
�。�3）根據(jù)學(xué)校體育工作的發(fā)展形勢，定期舉辦體育教學(xué)現(xiàn)場觀摩會、研討交流會
外出考察學(xué)習(xí),開拓體育教師與教研視野，將先進的`教學(xué)思想和經(jīng)驗與我省實際相結(jié)合，從而提高體育教師的教育教學(xué)水平，實現(xiàn)《質(zhì)量提升工程》的總體目標。
2.體育精品課建設(shè)項目
�。�1）加強三級課程管理，學(xué)校要按照省教研中心下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育學(xué)科教學(xué)管理暫行規(guī)定（試行）》的要求，引導(dǎo)廣大體育教師認真落實中小學(xué)體育《課程標準》，上好每一節(jié)體育課，科學(xué)合理地選擇教法，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)密度，打造有效課堂，追求課堂教學(xué)效果的最優(yōu)化。
（2）開發(fā)課程資源，不斷挖掘具有特色與實效的校本課程，聚集優(yōu)秀的運動項目，使之成為學(xué)校課程中的教材，并發(fā)揮教師教育潛能，拓展教學(xué)水平，引導(dǎo)學(xué)生積極參與運動，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）省、市教育行政部門要在省、市教研部門評選體育教學(xué)優(yōu)秀課的基礎(chǔ)上，開展體育教學(xué)精品課建設(shè)。從20xx年開始，省教育廳每年有計劃地設(shè)計評選50節(jié)省級體育教學(xué)精品課，并將其錄制光盤或存入遼寧省學(xué)校體育教學(xué)資源庫，或通過遠程教育網(wǎng)為全省中小學(xué)體育教師提供引領(lǐng)和借鑒。
3.體育教學(xué)科研促進項目
（1）組建遼寧省中小學(xué)體育學(xué)科專家指導(dǎo)團隊，發(fā)揮遼寧省學(xué)校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會的作用，為體育教學(xué)改革出謀劃策；廣泛開展學(xué)校體育教學(xué)的實驗研究，定期舉辦科學(xué)研究方法培訓(xùn)和科研報告會；設(shè)立區(qū)域性的學(xué)校體育科研專題，爭取國家重點學(xué)校體育科研項目。
（2）逐步完善各級學(xué)校的校本教研制度，加強教師個體教學(xué)和科研能力培養(yǎng)，全面提高本校教師教學(xué)水平和教學(xué)研究能力。發(fā)揮學(xué)校體育教研組的功能，使其在加強教學(xué)研究，提升體育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮積極作用，使教師群體成為研究型的團隊。在各市、縣（區(qū)）評選優(yōu)秀體育教研組的基礎(chǔ)上，從20xx年開始，省教育廳每年建設(shè)50個省級優(yōu)秀體育教研組。
（3）設(shè)立體育學(xué)科專項科研資助資金，對獲得國家級科學(xué)研究項目的團隊和個人提供資助和獎勵。
4.學(xué)生課外文體活動推進項目
認真貫徹教育部《關(guān)于保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和《在全國義務(wù)教育階段中小學(xué)全面推廣體育藝術(shù)“2+1項目”的通知》精神，在廣泛開展“體育藝術(shù)2+1項目”活動的基礎(chǔ)上，經(jīng)過各市、縣（區(qū)）的逐級評比推薦，從20xx年開始到20xx年，省教育廳每年評估表彰100所省級體育藝術(shù)“2+1項目”活動先進學(xué)校。
5.中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作示范縣（區(qū)）創(chuàng)建項目
為大面積推進學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的發(fā)展，推動中小學(xué)體育藝術(shù)教育工作區(qū)域性的普及與提高，遼寧省教育廳將于xx年制定下發(fā)評估考核標準，從xx年起到20xx年，通過遼寧省體育藝術(shù)專項督導(dǎo)，每年評選表彰10個省級中小學(xué)體育藝術(shù)教育示范縣區(qū)。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)
1.各級教育行政部門和中小學(xué)校都要建立中小學(xué)《體育質(zhì)量提升工程》領(lǐng)導(dǎo)小組，負責監(jiān)管，指導(dǎo)日常學(xué)校體育工作。教育行政部門和教研部門要進一步完善工作機制，精心組織、周密部署，確�！顿|(zhì)量提升工程》落到實處。
2.各級教育督導(dǎo)部門加大學(xué)校體育專項督導(dǎo)檢查和指導(dǎo)工作力度；堅持把學(xué)生體質(zhì)健康狀況和學(xué)校體育工作列入學(xué)校工作業(yè)績考核基本指標。完善相關(guān)制度建設(shè)，嚴格執(zhí)行教育部關(guān)于《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，落實好大課間及冬季長跑等常態(tài)工作，抓好各類小型多樣的體育比賽，活躍校園體育文化生活；逐步完善初中畢業(yè)升學(xué)體育考試方案和普通高中體育學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試辦法，促進學(xué)生體育鍛煉和身體素質(zhì)的提高。
�。ǘ┩晟企w育學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價體系
建立健全體育教學(xué)的評價機制。將課堂教學(xué)評價與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》有效測試相結(jié)合，定期公布實施情況和測試結(jié)果，并將體育成績、體質(zhì)狀況列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，作為學(xué)生畢業(yè)或升學(xué)的參考依據(jù)之一。
�。ㄈ┩晟平�(jīng)費保障機制。
各地要建立并完善經(jīng)費保障機制，保障《質(zhì)量提升工程》順利開展。各級教育行政部門要積極爭取財政、人事和體育部門的支持，結(jié)合雙高普九的實施，全面貫徹落實《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》，不斷加大體育場地器材設(shè)施的投入，配齊體育器材設(shè)備，確保體育教學(xué)、科研、培訓(xùn)、交流等各項經(jīng)費的落實，滿足教學(xué)和活動需要。同時，加強園文化建設(shè)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活和體育鍛煉環(huán)境。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇13
為持續(xù)提升教師教學(xué)水平，提高人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質(zhì)量，體育教學(xué)部根據(jù)《貴州商學(xué)院20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期教師教學(xué)水平提升工作方案》中相關(guān)要求并結(jié)合部門教學(xué)工作實際，特擬定此方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹教育部“新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議”精神，落實立德樹人根本任務(wù)，樹立課程建設(shè)新理念，推進課程改革創(chuàng)新，實施科學(xué)課程評價，嚴格課程管理,提高教學(xué)實效，進一步提升教師教學(xué)水平。夯實基層教學(xué)組織，提高教師教學(xué)能力，建設(shè)優(yōu)良的教風學(xué)風。
二、參與對象
20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期承擔體育課程教學(xué)工作的所有教師（含外聘教師）。
三、組織管理
�。ㄒ唬┏闪Ⅲw育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作小組
組長：
副組長：
成員：
�。ǘ┕ぷ鹘M成員職責分工
xx老師：全面負責體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作。制定《體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作方案》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作方案》；制定詳細的說課、磨課計劃；召集工作組成員討論并處理工作中出現(xiàn)的問題。
xx老師：負責聽課、看課等教學(xué)巡查工作，按時填寫《貴州商學(xué)院說課評價表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部聽課記錄冊》、《貴州商學(xué)院教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控表》。
xx老師：按時填寫教務(wù)處下發(fā)的《課程負責人及課程組教師基本情況統(tǒng)計表》；檢查教師個人教學(xué)資料；組織教師（含外聘教師）說課、磨課，做好《體育教學(xué)部說課、磨課工作記錄臺賬》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作記錄臺賬》。
xx老師：以院級督導(dǎo)身份指導(dǎo)大學(xué)體育教研室工作；以部門教師身份協(xié)助大學(xué)體育教研室副主任工作。
xx老師：協(xié)助組長、副組長工作。
�。ㄈ┕ぷ魍瓿蓵r限
1、9月15日前完成《體育教學(xué)部教師教學(xué)水平提升工作方案》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作方案》的制定并提交教務(wù)處備案。
2、10月11日前全面完成教師教學(xué)水平提升工作；及時向教務(wù)處提交《體育教學(xué)部說課、磨課工作記錄臺賬》、《體育教學(xué)部聽課、看課工作記錄臺賬》等相關(guān)材料。
四、教學(xué)資料檢查安排
1、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)9月17日前親自審核并驗收13門課程負責人提交的教學(xué)大綱及《授課進度計劃》。
2、大學(xué)體育教研室9月22日前檢查并驗收全部教師的教案和教學(xué)日志。
3、部門二級督導(dǎo)9月23日全面檢查教師教學(xué)文件資料，發(fā)現(xiàn)問題，填寫《貴州商學(xué)院教學(xué)資料監(jiān)控表》，督促整改。
4、部門二級督導(dǎo)9月25日前督促教學(xué)資料整改工作全部完成并全部達標。
五、說課、磨課計劃
�。ㄒ唬┱f課安排
略
�。ǘ┠フn安排
1、大學(xué)體育教研室組織2-3次專題教研活動（集體備課），反復(fù)推敲打磨預(yù)評估周（第九周）和正式評估周（第十四周）的《體育1》課程教案。（9月30日前完成）
2、10門選項課課程負責人組織本課程《體育3》教師集體備課不少于3次。反復(fù)推敲打磨預(yù)評估周（第九周）和正式評估周（第十四周）的教案。（9月30日前完成）
3、在磨課（集體備課和聽課）過程中，各門課程負責人要不斷發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)矛盾，發(fā)現(xiàn)盲點，找到教育教學(xué)的規(guī)律，看清體育教師自身的.優(yōu)勢和劣勢，最后匯集教師們的智慧和才華到第九周和第十四周的教案中去。
4、13門課程負責人要認真組織本門課程任課教師集體研討和分析現(xiàn)場教學(xué)過程中容易出現(xiàn)的突出問題及各個環(huán)節(jié)利弊，反復(fù)研究推敲打磨，去粗取精，磨去一些不科學(xué)的思維方法和錯誤理念，磨出體育教師應(yīng)有的教學(xué)風格、專業(yè)積淀和個性氣質(zhì)，磨出亮點和特色。（9月30日前完成）
5、教師間相互聽課詳見《體育教學(xué)部教學(xué)巡查（聽課、看課）工作方案》。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實《教育部關(guān)于切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，推動《義務(wù)教育體育與健康課程標準》和《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》的全面實施，通過面向基層、廣泛參與、深入研究，總結(jié)、交流和推廣各地體育教學(xué)改革的經(jīng)驗和成果，引領(lǐng)體育教學(xué)改革，全面提高體育課教學(xué)質(zhì)量，推進青少年學(xué)生陽光體育運動的深入開展。
二、參加對象
全市普通中小學(xué)專兼職體育教師。
三、活動內(nèi)容
本屆體育教學(xué)評優(yōu)活動設(shè)體育優(yōu)質(zhì)課評比和“三個一”教學(xué)案例評比兩項評比活動。
四、評比形式與基本要求
�。ㄒ唬﹥�(yōu)質(zhì)課評比以參賽教師自備課現(xiàn)場展示進行評審。各地推薦參評體育課的基本要求：
1、參評的體育課應(yīng)符合教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育體育與健康課程標準》和《普通高中體育與健康課程標準（實驗）》的基本精神，九年義務(wù)教育階段的教學(xué)內(nèi)容以《湖北省中小學(xué)體育與健康課程實施方案》為參考，教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進度不限。能反映近兩年來體育課程教學(xué)改革實踐的成果，具有鮮明的特色、較強的代表性和較高的.推廣價值。
2、優(yōu)質(zhì)課參評教師報名時需提交一份完整的教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計包括“教學(xué)設(shè)計說明”（其中對該教材的單元或模塊教學(xué)計劃要作出說明）和“表格式課時教學(xué)計劃”。作課教師在進行教學(xué)設(shè)計時，應(yīng)考慮到承辦單位的場地器材設(shè)施和教學(xué)對象，自制器材、掛圖等教學(xué)用具由作課教師自帶。
�。ǘ叭齻�一”教學(xué)案例評比以《體育與健康課程標準》為依據(jù)，參評教師根據(jù)其任教年級，賽前完成一份單元（模塊）教學(xué)計劃、一份本單元（模塊）教學(xué)計劃中一節(jié)課時的教學(xué)設(shè)計，在優(yōu)質(zhì)課評比活動期間,由組委會隨機確定一節(jié)課現(xiàn)場撰寫一份聽評課報告，綜合三項進行評定。
五、活動時間安排
本屆評優(yōu)活動分為兩個階段：
第一階段：自本通知印發(fā)之日起至xxxx年5月15日，
由各地按照本方案的要求，層層組織開展本地體育教學(xué)評優(yōu)活動；
第二階段：xxxx年5月22—24日，全市集中展評。
六、活動地點
小學(xué)：市實驗小學(xué) 市竹園小學(xué)
初中：市�；壑袑W(xué)
高中：荊門市一中
七、教學(xué)評優(yōu)分組
為切實推進體育教學(xué)比武常態(tài)化，讓更多專兼職教師參與學(xué)習(xí)交流，本次評優(yōu)活動共設(shè)六個組別，分別是：
小學(xué)城鎮(zhèn)教師組 小學(xué)農(nóng)村教師組 農(nóng)村小學(xué)兼職教師組初中城鎮(zhèn)教師組 初中農(nóng)村教師組 高中組
八、名額分配
1、以各縣市區(qū)為單位組隊參加。各代表隊設(shè)領(lǐng)隊1人（體衛(wèi)藝職能部門負責人），指導(dǎo)教師各學(xué)段1人。小學(xué)城鎮(zhèn)組限報2人（不同水平）、其它組各1人；初中各組限報1人；高中組限報1人。各縣市區(qū)“三個一”參評教師限報5人（每個水平一人）。
2、市直各中小學(xué)限報1人。
3、各地推薦評委1人，其基本條件為具有中級職稱以上的專職骨干體育教師。
八、報名辦法及時間
1、各地在完成第一階段的體育教學(xué)評優(yōu)活動后，按照本方案的要求，于xxxx年5月15日以前，將教學(xué)評優(yōu)活動的報名表（附后）和優(yōu)質(zhì)課參評教師的教學(xué)設(shè)計以電子文稿的形式發(fā)送至市教研室(聯(lián)系人：張丹波，聯(lián)系電話：xx 郵箱：xx）。
2、各地校于xxxx年5月21日上午，將“三個一”參評教師賽前完成的“兩個一”（一份單元或模塊教學(xué)計劃、一份本單元或模塊教學(xué)計劃中的一節(jié)課時教學(xué)設(shè)計）文本報送市教研室張丹波。
九、獎項設(shè)定及獎勵辦法
1、優(yōu)秀組織獎：本屆教學(xué)評優(yōu)活動設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名。優(yōu)秀組織獎的評選根據(jù)各地組織當?shù)卦u優(yōu)活動的情況，以及參加市級評比活動的成績，由活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行綜合評審，市教育局頒發(fā)獎牌。
2、優(yōu)質(zhì)課評獎比例：各組別按3:4:3的比例分別評定一、二、三等獎（教學(xué)中出現(xiàn)知識性錯誤、安全事故、違背教學(xué)原則等情形不予評獎），由市教育局頒發(fā)榮譽證書。
3、“三個一”等次獎：按各組別參賽教師3:4:3的比例分別評定一、二、三等獎，由市教研室頒發(fā)榮譽證書。
4、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎：各縣市區(qū)評選中、小學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師各1名，市直中、小學(xué)各2名。
十、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
為保證評優(yōu)活動公正、公平、有序進行，市教育局專門成立評優(yōu)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責整個評優(yōu)活動的協(xié)調(diào)工作。成員由各縣市區(qū)教研員組成，由張丹波同志具體負責。
十一、其他事項
1、全市評優(yōu)活動期間，各地可組織教師觀摩學(xué)習(xí)。
2、評委和工作人員食宿由組委會統(tǒng)一安排，參賽選手和觀摩教師的有關(guān)費用由派出單位承擔。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇15
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)六認真工作，強化學(xué)校特色體育項目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動，堅持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創(chuàng)佳績。
二、工作目標
1、深化體育(與健康)課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節(jié)體育課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、大課間活動、陽光體育活動。
3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度，嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭取各項比賽獲得好名次。
三、工作要求
(一)深化體育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標準是體育教師開展教學(xué)活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步加強安全教育及防范意識。
(二)強化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的'領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作：
1.認真貫徹《體衛(wèi)工作兩個條例》精神，以認真務(wù)實的工作態(tài)度扎扎實實地開展各項工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風，以不斷充實提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標準》和新的教材體系開展教學(xué)活動，本學(xué)年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實完善學(xué)校體育資料。
5.全面負責特色項目建設(shè)，擬定專項計劃，用好校本教材，開展各項活動，為創(chuàng)建特色建設(shè)先進學(xué)校工作作出貢獻。
6.精心組織體育大課間活動的開展，大力開展陽光體育活動。
(三)、大力開展陽光體育，打造體育文化
1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學(xué)生的樂園。
2.繼續(xù)貫徹實施素質(zhì)教育，組織好校園文化活動，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中游戲、活動。
3.配合學(xué)校行政、德育組、藝術(shù)組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學(xué)校學(xué)生田徑運動會。
(四)、加大課余訓(xùn)練力度，提高競技水平
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運動代表隊，重點建設(shè)田徑隊。責任到人，合理制定訓(xùn)練計劃�？茖W(xué)訓(xùn)練，嚴格訓(xùn)練，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。
3.注重運動隊員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運動隊員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前是，應(yīng)認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應(yīng)仔細觀察學(xué)生的活動情況；在教學(xué)中，應(yīng)加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
五、具體工作安排：
九月份
1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計劃。
2、學(xué)習(xí)新課程標準和校本課程的教學(xué)理念。
3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作；
4、訓(xùn)練學(xué)校運動隊，參加縣小學(xué)生運動會。
5、組織學(xué)生對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試項目進行訓(xùn)練
十月份
6、各班體育老師對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試項目進行測試并記錄
7、對20xx《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試成績進行上報統(tǒng)計
8、抓好大課間、籃球特色活動。
十一月份
9、做好校運動會各項籌備工作
10、開展學(xué)校運動會
十二月份
11、 加大業(yè)余訓(xùn)練力。
12、 做好男子籃球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。
13、 做好女子排球訓(xùn)練指導(dǎo)工作
一月份
14、 做好學(xué)期總結(jié)
15、做好體育資料的整理
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇16
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學(xué)校“大課間”活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)�；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
二、內(nèi)容選擇和目標要求
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
（1）集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學(xué)生1500米。
�。�2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
四、實施措施
�。ㄒ唬┙⑼晟频谋Ｕ象w系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的.組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李新朝
副組長：
成員：
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動內(nèi)容
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。
五、大課間活動流程
上午大課間：
1、進場：5分鐘（放音樂）
2、必選項目（長跑）：10分鐘
3、自選項目：10分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘
2、必選項目（長跑）：5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
六、管理責任制
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
（1）檢查出操人數(shù)；
�。�2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
（4）檢查活動質(zhì)量；
�。�5）檢查所帶器材情況。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇17
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神和教育部、國家體育總局、共青團中央《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽光體育運動活動的通知》精神。積極貫徹健康第一、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的現(xiàn)代健康理念，以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》、大力推進體育大課間活動為重點，蓬勃開展陽光體育活動。
二、工作目標
通過陽光體育運動的開展，逐步完善學(xué)校的體育器材和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，豐富課內(nèi)外體育活動內(nèi)容，使學(xué)生每天在校鍛煉一小時的時間得到保證，讓每天的體育運動和鍛煉成為學(xué)生的自覺行動和行為習(xí)慣，促進學(xué)生體質(zhì)健康和各方面的全面發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生活潑快樂、健康成長。
三、工作內(nèi)容
1、加強宣傳、營造氛圍。
加強陽光體育運動的宣傳，大力營造活動氛圍。各中小學(xué)要充分利用升旗、知識競賽、校園廣播站、班會、團會、宣傳畫、征文、標語等形式，使廣大師生深入了解陽光體育運動的重要意義。使健康第一、達標爭優(yōu)、強健體魄、每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子等口號深入人心。開展致家長一封信活動，使陽光體育運動深入到校外教育和家庭教育中。同時，發(fā)揮新聞媒體的宣傳作用，及時宣傳、報道學(xué)校的陽光體育運動的開展情況，促進活動深入持久、扎實有效地開展下去。
2、完善校園體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
開展陽光體育運動要有良好的體育設(shè)施和器材做保證。各中小學(xué)要嚴格執(zhí)行國家《體育器材配備標準》，增加體育器材的數(shù)量和品種，配全、配齊體育器材，規(guī)范器材的使用制度，加快發(fā)展適合學(xué)生年齡特點的體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3、保證體育教師的數(shù)量和質(zhì)量，開齊開足并上好體育課。
各學(xué)校應(yīng)按照《學(xué)校體育工作條例》有關(guān)學(xué)校體育教師配備的要求，結(jié)合《義務(wù)教育課程設(shè)置實施方案》和小學(xué)體育、初中體育與健康課時比例提高的實際，科學(xué)核定體育教師的工作量，保證中小學(xué)體育教師編制的數(shù)額。防止因缺少體育教師而削減體育課課時的現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)各小學(xué)校必須嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間的意見》和新《課程標準》的要求，開齊開足體育課（體育與健康）課時，全面提升體育教學(xué)的質(zhì)量和水平。小學(xué)12年級每周為4課時，小學(xué)36年級和初中每周為3課時，高中每周為2課時。任何學(xué)校和個人不得以任何理由削減、擠占體育課時間。
4、開展豐富多彩的體育活動，激發(fā)學(xué)生的興趣。
（1）不斷豐富大課間體育活動組織形式和活動內(nèi)容，科學(xué)合理地安排運動負荷。各學(xué)校要注重開展群眾性的文體活動，面向全體學(xué)生，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，本著實踐與研究相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合、統(tǒng)一與靈活相結(jié)合的原則，在創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容上下功夫。一般的體育活動有廣播操、武術(shù)操、校操、素質(zhì)操、健美操、輕器械操、校園集體舞和小型團體操，以及跳繩、踢毽、跳皮筋、游戲、球類活動、輪滑活動等。
（2）學(xué)校每年要至少組織一次大型體育活動，如大型田徑運動會等；每月要組織一次小型的體育比賽，如籃球、排球、足球、跳繩、拔河、踢毽子等項目及趣味性游戲等。要基本實現(xiàn)面向全體，小學(xué)以體育樂園為主體，突出娛樂性；中學(xué)以發(fā)展體能為主體，突出趣味競技性。鼓勵以班級、年級或?qū)W校為單位開展一項特色的體育活動，培養(yǎng)青少年學(xué)生樹立終身鍛煉的意識進而達到幸福生活一輩子的目標。
（3）開展陽光體育運動要與北方冬季體育活動和民族傳統(tǒng)體育活動相結(jié)合，對學(xué)生進行民族傳統(tǒng)體育教育，弘揚民族體育文化，豐富體育活動形式。充分利用北方冰雪優(yōu)勢開展冰雪競技體育、冰雪趣味活動、冰雪戶外健身活動等。
�。�4）精心設(shè)計各種活動，推動全市體育工作上層次、上水平。堅持經(jīng)常性的常規(guī)活動。教育局堅持每年舉辦全市中小學(xué)生籃球、乒乓球比賽、長跑比賽，每三年舉辦一次全市中小學(xué)生運動會。
�。�5）創(chuàng)建特色體育活動第二課堂，成立校內(nèi)田徑隊、籃球隊、排球隊、足球隊、輪滑隊、健美操隊、跆拳道隊等，保證每個學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，幫助每位學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉，終身受益的體育技能，形成良好的`體育鍛煉習(xí)慣，促進體質(zhì)健康水平切實得到提高。
5、加強學(xué)生體質(zhì)健康的評價。
�。�1）開展陽光體育運動 要以達標爭優(yōu)、強健體魄為目標，要以全面實施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎(chǔ)。建立和完善《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試結(jié)果記錄體系，測試成績要記入小學(xué)生成長記錄，初中以上學(xué)生要記入學(xué)生檔案，并作為畢業(yè)升學(xué)的重要依據(jù)。同時，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標準》通報制度，及時把學(xué)生的體質(zhì)健康狀況反饋給家長，對學(xué)生的體質(zhì)狀況的差異提出好的解決方法，督促學(xué)生積極參與體育鍛煉。各校《學(xué)生體質(zhì)健康標準》合格率要穩(wěn)定在90%以上，良好率達到30%以上，優(yōu)秀率達到15%左右。按照要求完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的測試和數(shù)據(jù)上報工作。
（2）每年10月份對全市中小學(xué)校進行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的抽測。
6、加強專項督導(dǎo)評估，進行階段性總結(jié)表彰。
教育局督導(dǎo)室與基礎(chǔ)教育科將聯(lián)合進行陽光體育運動督導(dǎo)評估工作，將組織開展陽光體育運動示范校的評比活動，樹立典型，表彰先進。對不開展或不認真開展陽光體育運動、不執(zhí)行國家課程計劃、不落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的學(xué)校，要在全市通報批評。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強陽光體育運動的領(lǐng)導(dǎo)，保證活動落到實處，教育局成立開展陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長：
副組長：
成 員：
五、工作要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
（1）各中小學(xué)校要充分認識陽光體育運動的重要性，加強活動的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立組織機構(gòu)，明確分工、細化責任，校長要親自動員和號召學(xué)生積極參與陽光體育運動，班主任、體育教師、學(xué)生會要成為陽光體育運動的組織者和推動者。
�。�2）要認真組織學(xué)習(xí) 近幾年，國家、省、市教育行政部門關(guān)于開展大課間體育活動、課外文體活動工程、體育、藝術(shù)2＋1項目實驗工作、落實保證中小學(xué)生每天體育活動時間和全國億萬學(xué)生陽光體育運動等文件精神，結(jié)合本單位實際，認真組織本學(xué)校陽光體育運動的開展。
2、合理安排時間，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和體育鍛煉兩不誤。
各中小學(xué)校要科學(xué)制定陽光體育運動計劃，使文化課教學(xué)和體育鍛煉安排合理，保證文化課教學(xué)圓滿完成，陽光體育運動又有效開展。
3、加強體育教師隊伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)。
加強體育教師隊伍的培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)知識和崗位技能，為學(xué)校陽光體育運動的開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
4、加強陽光體育運動的安全保障。
開展陽光體育運動要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動，必須在教師的監(jiān)控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發(fā)事件應(yīng)急措施，堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇18
一、指導(dǎo)思想
關(guān)于“強化體育課和課外鍛煉，促進青少年身心健康、體魄強健”的部署為指導(dǎo)，以“陽光體育”為載體，以開足開齊體育課程、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)體育興趣和鍛煉習(xí)慣為重點，構(gòu)建科學(xué)完善的體育教學(xué)體系，增強學(xué)生體育意識和興趣，掌握體育知識和1-2項體育運動技能為目的，堅持以人為本，突出“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”的要求，在規(guī)范常規(guī)教學(xué)的前提下深化“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項化”體育教學(xué)改革，為學(xué)生養(yǎng)成自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣和健康生活方式奠定良好基礎(chǔ)，有效引領(lǐng)我市中小學(xué)體育教學(xué)工作科學(xué)、健康的發(fā)展。
二、主要任務(wù)
認真學(xué)習(xí)和研究《體育與健康課程標準》，按照《棗莊市中小學(xué)體育課程教學(xué)“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項化” 課程改革試點實施方案》的工作要求，加大體育教學(xué)投入，更新教學(xué)觀念，在現(xiàn)代教育理論的指導(dǎo)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效率為中心，努力探索體育課堂教學(xué)新方法，加強對體育課程教學(xué)的監(jiān)督與管理，為學(xué)生掌握至少兩項體育技能打下堅實的基礎(chǔ)。
三、組織實施
1.各區(qū)（市）教育局和中小學(xué)校要認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》（中發(fā)〔20xx〕7號），加大對體育場地設(shè)施建設(shè)的投入和體育教師的配備，根據(jù)教育部關(guān)于開設(shè)課程門類和課時數(shù)的規(guī)定，合理調(diào)配教師，確保體育教學(xué)質(zhì)量。而目前體育教學(xué)條件達不到市規(guī)定標準的學(xué)校，應(yīng)制定規(guī)劃，逐年改善，盡快達標。
2.各區(qū)（市）教育局和中小學(xué)校要建立中小學(xué)體育教學(xué)管理長效監(jiān)控機制，堅持對體育課程教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)督檢查，并建立中小學(xué)體育教學(xué)情況通報制度，確�！扼w育與健康課程標準》的有效實施，全面提高中小學(xué)校體育教學(xué)水平與質(zhì)量。
3.各區(qū)（市）教育局要加大對中小學(xué)校體育課程教學(xué)工作的監(jiān)管力度，逐步形成區(qū)（市）教育行政部門監(jiān)管、學(xué)校主管校長負責、藝體辦（教務(wù)處）組織實施、體育教研組落實的四級管理體系。以區(qū)（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）為單位開展體育教學(xué)檢查活動，全面提高體育教學(xué)水平。
4.各中小學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家體育課時規(guī)定，開齊開足、保質(zhì)保量上好體育課，不能以任何理由和借口隨意占用中小學(xué)體育課時，在安排課程時合理安排體育課。小學(xué)學(xué)段要以身體基本活動能力及體育行為規(guī)范為主要發(fā)展目標，體育課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以體育游戲融入身體最基本的活動形式為主，教學(xué)方法與手段力求趣味性、活動性和多樣性，教學(xué)組織體現(xiàn)集體性、合理性和靈活性。小學(xué)高年級學(xué)生以基礎(chǔ)運動技能及自己健身意識為主要發(fā)展目標，體育課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以基礎(chǔ)運動的動作方法融入游戲為主，教學(xué)方法與手段力求趣味性、鍛煉性和集體性，教學(xué)組織體現(xiàn)小組合作性和集體競賽性。初中學(xué)段體育教學(xué)以基本運動能力及自主健身行為為主要發(fā)展目標，體育課教學(xué)內(nèi)容設(shè)計以多個運動項目、多樣運動技能、多種練習(xí)方法為主，教學(xué)方法與手段力求活潑性、體驗性和針對性，教學(xué)組織體現(xiàn)小群體性和對抗比賽性，探索初二學(xué)生男女分班教學(xué)形式，初三學(xué)生選項分班教學(xué)形式。高中學(xué)段體育教學(xué)以專項技能以及與之相匹配的體能為主要發(fā)展目標，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣，自主選擇某一體育運動項目作為相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)方向，以掌握和提高該專項技能為主要內(nèi)容，同時學(xué)習(xí)相關(guān)知識，應(yīng)用和發(fā)展相關(guān)體能，并逐步養(yǎng)成參加體育活動的習(xí)慣。
5.各中小學(xué)校體育教研組要充分發(fā)揮體育教學(xué)管理和研究職能，協(xié)助學(xué)校制定學(xué)校體育工作計劃，依據(jù)《體育與健康課程標準》組織教師編寫學(xué)年、學(xué)期、單元和課時計劃，認真落實《棗莊市中小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)要求》的規(guī)定，定期檢查教師的教學(xué)計劃執(zhí)行情況；針對教學(xué)實踐和教學(xué)改革中的實際問題進行專題研究，堅持開展常規(guī)教研活動，努力提高體育教師的專業(yè)技能。
6.各級體育教學(xué)研究部門要充分發(fā)揮“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，關(guān)注學(xué)校、關(guān)注教學(xué)，認真研究總結(jié)課堂教學(xué)中的成功經(jīng)驗和存在的問題，體育教學(xué)研究部門在努力提高自身的教學(xué)研究水平的同時，要為教育行政部門的決策和學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展提供理論支撐和創(chuàng)新建議；要與一線教師保持聯(lián)系，并參與一線教學(xué)指導(dǎo)，幫助教師解決在教學(xué)中遇到的困惑和難題，要積極配合教育行政部門做好中小學(xué)體育教師專業(yè)技能考核工作，并將此項工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，努力促進中小學(xué)體育教師的.專業(yè)發(fā)展。
四、教學(xué)要求
1.認真學(xué)習(xí)《體育與健康課程標準》的基本理念，積極實踐新課程改革的要求。轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，鉆研教材，對教材進行再創(chuàng)造，努力挖掘教材的隱性內(nèi)涵，充分發(fā)揮教材在知識、技術(shù)、能力、增強體質(zhì)、培養(yǎng)心理品質(zhì)和思想教育等方面的潛在功能，不斷提高體育課綜合效益水平。
2.認真執(zhí)行《棗莊市中小學(xué)體育（體育與健康）課教學(xué)常規(guī)要求》，做好備課、上課、考核等各個教學(xué)環(huán)節(jié)。其中學(xué)年計劃、學(xué)期計劃、單元計劃、課時計劃和成績考核必須有記錄，各區(qū)（市）教育局在對學(xué)校的評估、檢查中要認真檢查體育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。
3.加強體育課程單元教學(xué)的研究和實踐。教師要根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況，認真研究和制定單元教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)方法。同時，要積極探索解決教法改革中遇到的各種問題。
4.要注重體育教學(xué)對學(xué)生身體形態(tài)和機能、體能的促進作用。要將男生引體向上（低年級斜體引體向上）、女生仰臥起坐的練習(xí)貫穿到體育教學(xué)環(huán)節(jié)中，努力提高學(xué)生上肢力量。著力加強體操類項目的教學(xué)，特別是器械體操（技巧、單杠、雙杠、支撐跳躍）；積極開展田徑、球類、民族傳統(tǒng)體育、新興運動項目及韻律活動與舞蹈等的教學(xué)，以促進學(xué)生身體形態(tài)和綜合能力的全面發(fā)展。
5.要積極推進教學(xué)方法改革，處理好教學(xué)過程中學(xué)生主體地位和教師主導(dǎo)作用的關(guān)系。加強教法、學(xué)法和練法的有機結(jié)合，著力研究體育課程教學(xué)規(guī)律，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)“自己選擇、自主練習(xí)、自我評價”的'條件，并運用觀察、討論、實驗、評價和創(chuàng)新性學(xué)習(xí)等學(xué)法，引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)過程，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，變被動的肢體活動為主動的全身心的投入；根據(jù)學(xué)生所處學(xué)段、性別、年齡的差異和特征，以及學(xué)生在不同項目和素質(zhì)方面的優(yōu)勢或弱點，指導(dǎo)學(xué)生進行有針對性的課堂練習(xí)；運用“群體”效應(yīng)和競賽機制，激發(fā)學(xué)生的參與意識和競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)和勇敢精神；必須切實發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，努力提高體育課程教學(xué)的實效性，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，努力創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動發(fā)展生動活潑的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與鍛煉習(xí)慣。
6.加強體育課堂教學(xué)與課外體育活動的有機結(jié)合。體育教學(xué)既要著眼于學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)，更要著眼于學(xué)生終生體育能力的培養(yǎng)。體育教學(xué)要在傳授體育與健康的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法的同時，注意培養(yǎng)學(xué)生的體育意識及對體育的興趣和愛好，掌握參與體育鍛煉和娛樂的方法，更要養(yǎng)成終生體育鍛煉的習(xí)慣。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇19
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實教育部關(guān)于《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，以及學(xué)校提出的陽光體育計劃，全面推動我校藝體活動的改革與發(fā)展，促進學(xué)�！按笳n間”活動的制度化和規(guī)范化，結(jié)合我校實際，讓每個學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項運動技能、一項體現(xiàn)學(xué)�；虬嗉壧厣捻椖考寄芎鸵豁棇W(xué)生自主選擇的藝體活動技能，特制訂本實施細則。
二、內(nèi)容選擇和目標要求
1、長跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標：學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時能夠保持良好姿勢的習(xí)慣，掌握科學(xué)規(guī)范的長跑動作要領(lǐng)，能夠根據(jù)自身特點、即時身體狀態(tài)和其他因素進行自我調(diào)整，學(xué)生體育素質(zhì)測試達標率達到98%以上。
目標分解：
�。�1）集體跑：通過“大課間”活動達成，每天學(xué)生1500米。
（2）自主鍛煉：通過體育課和課余達成。
2、特色項目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點和具有班級特色的體育活動項目。
總目標：各班要選擇適宜的特色體育項目，既要能夠達到全員參與、強身健體的目的，還要適合本班規(guī)定場地，做到整齊美觀，并遵循個體不影響整體的原則。通過活動的開展，達到一班一特色，特色有深意的目的。
目標分解：視各班活動特點自行制訂。
學(xué)生自選藝體項目一個。采取問卷的形式對各班學(xué)生自選項目進行統(tǒng)計，指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身條件和場地條件的`、內(nèi)容健康向上的藝體項目。學(xué)生自選項目每四周可提出申請更改一次。
三、原則
1．教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2．科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實際出發(fā)，合理的安排大課間的活動計劃和內(nèi)容。
3．全面性原則。師生共同參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。
四、實施措施
�。ㄒ唬┙⑼晟频谋Ｕ象w系，確保大課間活動有序開展。
1、時間保障。學(xué)校作息時間明確規(guī)定大課間活動為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘，任何教師不得擠占大課間活動時間，若遇陰雨天就改在室內(nèi)進行，如：棋類活動、智力游戲等活動。
2、制度保障。為使大課間活動有章可循，杜絕活動開展隨意性，須制定大課間活動班主任、體育教師的職責，建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場督促制、班長體育委員負責制、活動評比制。
3、人力、物力保障。大課間活動師生共同參與，活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動的保護者，同時自己也是活動的參與者。這既體現(xiàn)了國家所倡導(dǎo)的全民健身，又融洽了師生關(guān)系，有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動小型、易損器材由各班學(xué)生自購。
4、安全保障。劃定活動區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動，防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場地均安排教師進行現(xiàn)場活動指導(dǎo)，并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強該項活動的領(lǐng)導(dǎo)，使大課間活動真正落到實處，促進該項活動高質(zhì)量進行，特成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：李新朝
副組長：
成員：
�。ǘ┙⒓顧C制，充分調(diào)動師生參與大課間活動的積極性。
1、實行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵活動內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動除時間必須保證外，在活動形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢，打造學(xué)校特色，鼓勵同學(xué)們發(fā)揮自身特長，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項目。
四、大課間活動內(nèi)容
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動，開展必選項目活動。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動，前5分鐘為必選項目活動時間，后15分鐘為特色項目或自選項目活動時間。每周一、三、五為班級特色項目活動時間，每周二、四為學(xué)生自選項目活動時間。主要項目有：丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲，以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動情況和運動興趣，定期更換運動項目，提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個興趣小組，根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動。
五、大課間活動流程
上午大課間：
1、進場：5分鐘（放音樂）
2、必選項目（長跑）：10分鐘
3、自選項目：10分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動：
1、進場：5分鐘
2、必選項目（長跑）：5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動：15分鐘
4、結(jié)束：放松、回教室5分鐘
六、管理責任制
1、班主任負責制：要想提高大課間的質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因為班主任是凝聚力的核心，有相當強的感召力和約束力，這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責任是組織本班學(xué)生按時、按要求參加活動，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲；正確引導(dǎo)并以身作則；參與學(xué)生活動，在大課間活動中負責本班紀律、安全。
2、班干部日日檢查制：
（1）檢查出操人數(shù)；
（2）檢查進退場秩序是否整齊，是否有說笑、混亂現(xiàn)象；
�。�3）檢查出操速度；
（4）檢查活動質(zhì)量；
�。�5）檢查所帶器材情況；
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇20
一、引言
體育教學(xué)是學(xué)校教育的重要組成部分，旨在通過運動活動、技能和知識的傳授，培養(yǎng)學(xué)生的身心健康、團隊協(xié)作能力、競爭意識和社會適應(yīng)能力。為了全面提升體育教學(xué)質(zhì)量，我們需要制定一套詳細的方案。
二、目標與原則
目標：
增強學(xué)生的體能和運動技能；
培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和習(xí)慣；
提高學(xué)生的團隊協(xié)作和競爭意識；
培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力。
原則：
以學(xué)生為中心，關(guān)注個體差異；
注重實踐與創(chuàng)新相結(jié)合；
強調(diào)評價與反饋的重要性。
三、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容與方法
精選教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)學(xué)生的'年齡、性別和體能水平，選擇適合的運動項目和技能進行教學(xué)。同時，關(guān)注新興的體育項目，以滿足學(xué)生的不同需求。
創(chuàng)新教學(xué)方法：采用多樣化的教學(xué)方法，如游戲化教學(xué)、情景模擬、角色扮演等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，如虛擬現(xiàn)實、在線課程等，豐富教學(xué)形式。
個性化指導(dǎo)：針對學(xué)生的個體差異，提供個性化的指導(dǎo)和幫助。例如，為體能較差的學(xué)生制定特殊的訓(xùn)練計劃，為技能熟練的學(xué)生提供拓展性的學(xué)習(xí)任務(wù)。
強化實踐環(huán)節(jié)：增加實踐環(huán)節(jié)的比例，讓學(xué)生在實踐中掌握技能和知識。例如，組織校內(nèi)外的體育賽事、運動會等活動，讓學(xué)生在參與中提升能力。
四、加強師資建設(shè)與培訓(xùn)
提高教師專業(yè)素養(yǎng)：鼓勵體育教師參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)研討等活動，不斷更新教育觀念和教學(xué)方法。同時，引進優(yōu)秀的體育專業(yè)人才，提高教師隊伍的整體水平。
建立激勵機制：設(shè)立獎勵機制，對在體育教學(xué)中表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。同時，為教師提供晉升機會和職業(yè)發(fā)展空間，激發(fā)其工作積極性。
加強團隊合作：鼓勵體育教師之間的交流與合作，共同研究教學(xué)問題、分享教學(xué)經(jīng)驗。同時，與其他學(xué)科教師合作，實現(xiàn)跨學(xué)科的教學(xué)融合。
五、完善評價與反饋機制
制定評價標準：根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生實際情況，制定明確的評價標準。包括體能測試、技能考核、學(xué)習(xí)態(tài)度等多個方面。
多元評價方式：采用多元評價方式，如學(xué)生自評、互評、教師評價等，全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時，利用現(xiàn)代技術(shù)手段，如大數(shù)據(jù)分析、智能評價系統(tǒng)等，提高評價的準確性和客觀性。
及時反饋與指導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生的評價結(jié)果，及時給予反饋和指導(dǎo)。針對存在的問題和不足，制定改進措施并進行跟蹤督促。同時，鼓勵學(xué)生積極參與評價過程，發(fā)揮其主體作用。
建立成長檔案：為每位學(xué)生建立成長檔案，記錄其在體育學(xué)習(xí)過程中的進步與變化。這不僅有助于教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還能作為學(xué)生自我評價和反思的依據(jù)。
六、總結(jié)與展望
通過本方案的實施，我們期望能夠全面提升體育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)更多身心健康、具備團隊協(xié)作和競爭意識的學(xué)生。同時，我們也認識到體育教學(xué)是一個持續(xù)改進的過程，需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并進行優(yōu)化創(chuàng)新。
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇21
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)新課程標準提出的“健康第一”的要求，結(jié)合開展“陽光體育活動”的需要，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。
二、活動的目標
1、改革學(xué)校課間操單一做操的模式，提高課間操的鍛煉實效，優(yōu)化課間操的時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生嘗試多種健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據(jù)初中生身心發(fā)展規(guī)律，積極創(chuàng)新，通過身體練習(xí)在強身的同時，健心育智，全面發(fā)展。
3、發(fā)揮其他教師的體育特長，充分利用學(xué)校運動場地設(shè)備，實現(xiàn)學(xué)校教育資源的優(yōu)化組合。全面提升學(xué)校師生的綜合素質(zhì)，促進師生和諧發(fā)展。
三、組織機構(gòu)
組長：
成員：
活動指導(dǎo)：
四、活動安排和活動時間
陽光課間，遵循集體練習(xí)讓學(xué)生舞起來，自由選擇，讓學(xué)生愛起來的'原則。活動內(nèi)容的統(tǒng)一，在突出趣味性、發(fā)展學(xué)生體能的同時，著力培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、協(xié)作能力、集體觀念、安全意識。我校大課間活動安排在每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后進行（周一安排升旗及一周小結(jié)），時間為25分鐘。采用集體操和分班級活動相結(jié)合的形式進行，全程音樂控制。每周四次大課間活動安排不同內(nèi)容，循環(huán)開展；集體操集中在學(xué)校足球場進行，分組活動根據(jù)學(xué)校劃定的場地進行。如果遇到雨天，有班主任組織學(xué)生在教室進行室內(nèi)活動、鍛煉小結(jié)、創(chuàng)新游戲、商討練習(xí)方法等。天氣轉(zhuǎn)冷增加冬季三項活動。
五、場地安排
1、田徑場：籃球場；教學(xué)樓前后；
2、各年級場地安排：
七年級：教學(xué)樓前后；
八年級：田徑場；
九年級：籃球場
體育教學(xué)質(zhì)量提升方案 篇22
一、指導(dǎo)思想：
緊密結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實施《全民健身綱要》，樹立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設(shè)和管理，在改善體育基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調(diào)各部門組織開展好學(xué)校的各項體育常規(guī)工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、工作目標：
1、以競賽活動為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調(diào)好學(xué)校工會抓好群體工作，進一步發(fā)揚我校武術(shù)傳統(tǒng)特色。
2、體育學(xué)科要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)、研究，規(guī)范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校級運動隊的訓(xùn)練，在區(qū)級比賽中能出尖子選手。
4、面對場地缺乏情況，重視體育課程的功能開發(fā)，增強體育課程的趣味性，規(guī)范體鍛課活動，加強課間游戲設(shè)計開發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作：
(一)加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習(xí)《體育課程標準》，結(jié)合我校學(xué)生及場地、器材的實際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規(guī)的要求，做好教學(xué)工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場地有限的情況下，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設(shè)計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開發(fā)，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設(shè)計，確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續(xù)滲透學(xué)生好習(xí)慣踐行課題研究的內(nèi)容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結(jié)和反思，認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導(dǎo)思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標力爭使全校學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績穩(wěn)步上升。
5、加強學(xué)科的常規(guī)檢查，本學(xué)期體育老師在室內(nèi)上課的時間增多了如何上好室內(nèi)課，課前要充分設(shè)計好合理有效的教學(xué)內(nèi)容，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調(diào)好，確保正常的教學(xué)，同時還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學(xué)科建設(shè)，爭創(chuàng)品牌亮點
1、加強體育學(xué)科組的建設(shè)，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng)學(xué)科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個重點。
2、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質(zhì)量，護導(dǎo)老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動表有組織的進行課外活動，保證活動時間和活動質(zhì)量。
3、組織開展好每月小型體育競賽活動(因場地原因，本學(xué)期組織競賽的方式會做相應(yīng)的調(diào)整，具體見體育組的通知)學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時體育活動時間為出發(fā)點，在開足體育課程的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動。活動要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動興趣，培養(yǎng)堅持鍛煉的好習(xí)慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過各種競賽活動，活躍學(xué)校文體生活，在校園內(nèi)形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓(xùn)練，體育組要組織安排好校隊訓(xùn)練工作，學(xué)期初，認真制訂好訓(xùn)練計劃，合理安排時間，體育老師要協(xié)調(diào)好各部門工作，經(jīng)常、積極、主動和班主任、家長聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作，使運動員的'訓(xùn)練時間得到保證。訓(xùn)練時要根據(jù)學(xué)校場地的實際情況，科學(xué)合理的安排訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練時間，確保運動能力穩(wěn)步提高。爭取出尖子選手。
5、實施全民健身活動，學(xué)校工會要認真組織好教工的文體活動，抓好每天教師早操的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動，以豐富教職工的業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
(四)做好場地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調(diào)好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動資料的搜集，以及在12月完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)的輸入上傳工作。
(五)、開展大課間活動
開展好體育大課間活動，緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，促進學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。二年級實施選項課教學(xué)，根據(jù)學(xué)校各項資源盡可能多的開設(shè)選項項目。
2、鼓勵老師開設(shè)形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監(jiān)控。
群體工作：
1、規(guī)范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進行輔導(dǎo)和補測。合格率達到《學(xué)校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織大型比賽6項，分別為田徑運動會;迎新籃球賽;“11制”足球賽;排球賽;羽毛球賽;冬季長跑比賽。
3、指導(dǎo)好學(xué)生俱樂部的各單項比賽。
競賽、訓(xùn)練工作：
1、抓好常規(guī)訓(xùn)練隊的訓(xùn)練。做到開訓(xùn)前有計劃、中期檢查及期末測試總結(jié)。
2、組隊參加湖南省第九屆大學(xué)生運動會。在學(xué)�，F(xiàn)有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。爭取團體總分進入同等學(xué)校的前列。
科研工作：
1、組織申報校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。
2、組織申報省級規(guī)劃課題、科研課題和教改課題。
3、爭取在省級以上刊物發(fā)表論文15篇。
迎評工作：
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估(體育方面工作)。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作(省教育廳)。
具體安排：
1、開學(xué)前安排好課務(wù)，上學(xué)期由教研室申報下期開課計劃，根據(jù)教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進入正常軌道，包括教學(xué)文件的制定、選項教學(xué)班級、課表調(diào)整發(fā)放等，嚴格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。
2、訓(xùn)練隊的確定：根據(jù)全年計劃和參加省大運會的要求盡早組隊訓(xùn)練。其他以俱樂部的形式進行組隊訓(xùn)練，老師進行輔導(dǎo)。
3、群體競賽活動(預(yù)計活動項目，但根據(jù)學(xué)校的具體情況和經(jīng)費情況有所變動，再進行申報)。
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