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3-4歲小兒每天應吃多少飯

時間:2022-11-03 15:03:52 尚民 嬰幼兒食譜 我要投稿
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3-4歲小兒每天應吃多少飯

  大家知道,小兒的飯量與孩子的年齡、性別、季節、體格的大小、每日活動量的情況、從小吃飯的習慣等因素都有著密切的關系。下面僅就大多數小兒的平均飯量而言,家長根據自己家孩子情況可略有出入。

  幼兒一天膳食組成舉例(以生食計算):

  主食:(包括大米、面粉、小米、玉米面等)約150—200克。

  牛奶:250克(也可用豆漿250克與雞蛋半個代替)。

  雞蛋:1個。

  瘦肉類:包括禽類、魚、肉、肝、動物血,約60—75克。

  豆類及其制品:25克。

  蔬菜:150—200克,其中有1/2應是綠葉菜或橙黃色蔬菜。

  水果:1個。

  糖:10—15克。

  油:10-15克。

  拓展閱讀:3-4歲育兒知識

  養育要點

  每天牛奶400毫升,雞蛋一個。其他主副食適量。不必強迫孩子多吃。要想讓孩子吃飯香,首先要使孩子有饑餓感。粗細搭配,葷素搭配,干稀搭配有益處。要補充足夠的水分。運動量大的孩子要多喝水。

  要保證充足的睡眠。睡前媽媽要陪孩子說話、唱歌。讓孩子自己脫衣,穿衣。訓練孩子刷牙,預防齲齒,睡前不要吃東西,吃甜食后淑口。

  發育指標

  能動作協調的跑步;可以做向上縱跳、立定跳遠的動作;會自己刷牙;穿脫衣服;能控制自己的情緒,不亂發脾氣;能表達自己的愿望,大膽在別人面前表演、講話。

  育兒方案之訓練方法系列

  訓練方法一:

  為孩子樹立自信。孩子的自我意識剛剛形成,記憶力很強。這個時期尤其注意要為孩子樹立起自信心。這對于他將來的成長和性格的形成相當重要。家長一定注意不要輕易叱責孩子,多一些啟發和鼓勵;和他一同體會克服某個困難的全過程。

  特別提示:

  現在吃花生、瓜子仍然是危險的。

  訓練方法二:

  幼兒時期的運動能力和智能發達有密切的關系,要想智能得到很好的發展,必須提高運動能力。所以讓孩子的肢體得到充分鍛煉是很重要的。如果有條件,可以從這時起讓孩子接受像武術、跳舞等的啟蒙教育。也可以讓孩子開始游泳,但要注意安全,平時讓孩子經常練習類似拍皮球等的技巧性運動。

  特別建議:

  每天兩小時以上的戶外活動時間。

  訓練方法三:

  注意訓練和提高孩子的思維和理解能力。小孩子主要通過形象思維來了解周圍世界,家長要注意從這個時候開始逐漸培養孩子的思維和理解能力,可以先從形象入手,教他學著比較物體的大小、多少、長短、高矮等對比關系,再教他學會數至少10以內的物體個數。

  特別建議:

  滿3歲的孩子,應盡可能送幼兒園。這不僅為了孩子通過集體生活學習自立和合作,也是為了使孩子身體得到鍛煉。

  訓練方法四:

  可以根據孩子的興趣愛好引導他正式學習,做父母的都“望子成龍”或“望女成鳳”。孩子到了3歲,智力已經相當發達,已經能夠顯露出自己對某種事物的興趣愛好。仔細觀察并發現他在某方面的特長和興趣,是父母這時候應該做到的。眾所周知,有許多專業性很強的工作是需要從小培養的,只是讓這么小的孩子學東西需要耐心,切忌心急。

  特別提示:

  機械地教孩子識字,數數或強迫孩子上美術課,音樂班對孩子是沒有必要的。

  訓練方法五:

  盡量培養孩子思維的完全自立。這個年齡的孩子的自立意識是通過任性來表現的。可以把孩子思維的這種不完全的自立轉變為完全的自立。反抗是孩子有主見的表現。講道理、多表揚對這個時期的孩子是唯一有效的。豐富孩子生活,盡量多的豐富孩子詞匯量。父母應用行動教給孩子怎樣去建立幸福的家庭,寬容、理解、生機勃勃最重要。

  特別提示:

  為了讓孩子做一點事情就給他報酬是不好的,應在孩子幼小的心靈上刻下勞動快樂的印記。

  飲食:

  每天牛奶400毫升,雞蛋一個。其他主副食適量。

  不必強迫孩子多吃。要想孩子吃飯香,首先要使孩子有饑餓感。

  愛看電視的孩子要補充維生素A,動物肝臟、乳類、蛋黃等富含維生素A。

  粗細搭配、葷素搭配、干稀搭配有益處。

  現在吃花生、瓜子仍然是危險的。

  補充足夠的水分。運動量大的孩子更要多喝水。

  起居:

  保證充足的睡眠。

  可以嘗試讓孩子與母親分室睡,但睡前媽媽要陪孩子說話、唱歌。

  讓孩子自己脫衣、穿衣。

  訓練孩子刷牙。

  預防齲齒,睡前不吃東西,吃甜食后漱口。

  每天兩小時以上的戶外活動時間。

  讓孩子自己把玩具收拾好。

  鼓勵孩子自己洗澡。

  游戲:

  讓孩子與小朋友在一起玩。可以買一些高級玩具,但應該讓孩子隨便玩,也能與別的小朋友一起玩,不能怕弄壞。

  教養策略:

  這個年齡的孩子的自立形式是通過任性來表現的。把孩子的自立與合作協調起來,可以把孩子這種不完全的自立轉變為完全的自立。

  講道理、多表揚對反抗期的孩子是有效的。

  鼓勵孩子在生活中愿意說普通話,大人與孩子交談用普通話。糾正孩子發音時,以普通話的發音為準。

  盡量多地豐富孩子詞匯量,是發展語言的關鍵。通過豐富孩子生活,能夠達到這一目的。充分利用廣播、電視促進孩子語言能力的發展。

  教孩子數數,辨認物體的大小、長短、高矮。辨認前后上下,認識早晨、晚上。懂得日常生活中一些簡單的科學道理。

  要使孩子的生活樂趣得到擴大,大人必須激勵孩子的想象力。

  滿三歲的孩子,應盡可能送幼兒園。這不僅為了使孩子通過集體生活學習自立和合作,也是為了使孩子身體得到鍛煉。

  機械地教孩子識字、數數對孩子的智力沒有益處,強迫孩子上美術班、音樂班也是沒有必要的。培養孩子的創造興趣、使孩子自己能發揮自己的天才才是最重要的。

  這時孩子喜歡問問題,對于孩子提出的問題,不要象百科全書似地答復。

  母親應當教給孩子怎樣去建立幸福的家庭,寬容、理解、生機勃勃最重要。

  發展指標:

  能動作協調地跑步;可做向上縱跳、立定跳遠的.動作;會自己刷牙;穿脫衣服;能控制自己的情緒,不亂發脾氣;能表達自己的愿望,大膽在別人面前表演、講話;

  知道自己的身份及家庭、幼兒園的基本情況;喜歡聽故事,懂得故事內容,復講故事的部分內容。

  提示:

  為了讓膽小的孩子證明不用害怕,硬帶著孩子去摸黑或讓狗舔孩子的手是不對的。應該讓孩子在沒有擔心的平安環境中大膽地做冒險活動,才會改變孩子的膽小。

  為了讓孩子做一點事就給他報酬是不好的,應在孩子幼小的心靈上刻下勞動快樂的印記。

  與無理哭鬧的孩子講悄悄話,會收到意想不到的好效果。

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