幼兒園家長會會議記錄

幼兒園家長會會議記錄1

　　時間：xxxx年x月xx日

　　地點：小二班教室

　　參會人員：所有教師和家長

　　記錄人：xxxx

　　活動目的：我知道有很多家長都很想知道自己的小孩在這些日子中的學習和生活情況怎么樣？在幼兒園表現怎么樣？我們召開這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進一步配合老師，加強我們老師和你們家長之間的聯系，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。

　　一、開場白

　　尊敬的家長各位家長：

　　大家好！首先我代表小二班的所有老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙中能抽出時間來參加家長會，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。

　　二、向各位家長介紹老師及孩子的情況

　　首先，讓我為大家介紹我們小二班的成員吧，我們班有三位老師，一位阿姨。

　　我姓邢，在本學期中，由我擔任這個班的班主任，另一位老師是林老師，有一定的教育經驗和教學理念，對孩子充滿愛心。董老師是保育老師，她熱愛孩子，在護理孩子上有著豐富的保育經驗，且在工作中任勞任怨、不怕臟、不怕苦。我們所有的老師，一定會密切配合，盡心盡力把班級的各項工作做好。

　　我們班孩子34人，男18人，女16人。我們這班的孩子都很聰明，表現在孩子的語言表達能力、接受能力等都比以往小班的孩子強，從孩子的表現我們也能看出我們家長的素質在提高，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養了。但是也有值得我們家長注意的地方，比如：現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼他，也不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。

　　1、學會分享

　　多教育孩子和小朋友分享。家長可在家中有意識的讓孩子分東西給父母、老人，讓孩子感受到與人分享也是一種快樂。

　　2、學會禮貌要學會禮貌的交往，每天讓孩子從問好、再見開始，從小養成良好的文明行為習慣。

　　3、自理能力培養孩子的自理能力，是本學期的工作重點，我們要教他們掌握基本的吃、穿技巧，會自己吃飯，自己穿外套，褲子，有大、小便要及時去，有相當部分的孩子起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫，長久下去天冷了孩子容易生病，所以請大家在家也注意讓孩子鍛煉，能放手就放手。其他孩子能做到的，你的孩子也應該能做到。

　　4、學習方面孩子剛開始上幼兒園，每天都會有很大的進步，他需要我們鼓勵，請我們對于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的點滴進步。使他有信心才會有學習的興趣。幼兒園的學習活動注重孩子的體驗，從動手中學習知識，為此在學習中要家長參與活動準備

　　a、知識經驗上的.準備

　　幼兒園的空間是封閉的、有限的。因此，需要家長帶孩子走向廣闊的生活空間，以獲得感性知識。在班級開展教學活動時，如果幼兒沒有感性經驗，活動很容易機械和說教。因此，家長給孩子的知識和經驗的鋪墊是很重要的。如認識“秋天”，單憑一個教學活動，或者系列活動在幼兒園都有局限性，而家長帶孩子走進大自然，接觸大自然，積累感性經驗，然后在老師的整理、提升下，孩子就能得到一個完整系統的經驗范疇。

　　尊敬的家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。總之，要多給自己的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。可能我有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格，俗話說：“無規矩不成方圓”。小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是進行常規教育的關鍵期。小班的常規建立好了，將為以后中班、大班的學習打下了良好的基礎。因此請家長對我們的嚴格能給予充分的諒解。希望你們有事多找我商量，相信我對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。

　　三、注意事項

　　1、幼兒每天入園時間是早晨8：00——8：30，離園是下午5：10，無特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響其他幼兒正常活動。

　　2、請您準時接送幼兒上下學，經常遲到的幼兒，不僅影響工作、學習、亦間接影響同學關系及日后學習態度，請鼓勵寶寶每天按時入園。

　　3、嚴格使用接送卡，您委托他人來接幼兒，請事先告知老師對方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　4、幼兒的服裝

　　（1）、請讓幼兒穿著簡單、舒適、便于活動的衣服，使幼兒易于穿脫。

　　（2）、為孩子準備一套衣服裝在小書包里，做好記號，以便換洗。

　　（3）、禁止小孩帶小刀、鐵釘、玻璃等危險品和零食入園。

　　（4）、每個孩子有一個標記，家長幫助孩子認識，使孩子學會辨認自己的物品。

　　5、幼兒健康保健及請假事宜

　　（1）、若您發現寶寶有下列不適情況，請勿必留在家中休息以免傳染，并及時報告：發燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。

　　（2）、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學，請特別告訴教師有關藥物、飲食、衣著等事項并寫上服藥委托書。

　　（3）、幼兒對某種食物或藥物過敏時，請事先告訴老師。

　　（4）、幼兒請假請打電話通知老師，幼兒不來可退生活費。

　　6、戶口復印件、體檢表、醫療保險的事項。

　　7、每天給孩子帶一塊手絹，每周給孩子剪指甲。

　　四、聯系方式

　　......

　　最后我們想對每個家長朋友們說，每個孩子都平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力照顧好你們的孩子，如果你們在以后的教育中發現什么問題，有更好的建議，希望你能與我們當班的老師及時溝通，在不斷溝通中讓孩

　　子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！謝謝大家！

　　總之，我們的活動需要您的支持、理解，您有什么問題或意見請您及時與我們聯系，如果您工作太忙，沒有時間來跟我們當面交流您也可以寫在紙上與我們交流。

幼兒園家長會會議記錄2

　　為了讓孩子們順利適應幼兒園生活，幫助家長樹立正確的、科學的育兒觀，20xx年8月7日早上9：30分，西纜幼兒園如期召開了新學期第一次新生家長會，讓更多的家長們了解幼兒的成長規律，加入到科學育兒的隊伍中來，為孩子們即將入園做好各項準備工作。

　　本次家長會上，西纜幼兒園辦公室主任韓瑩老師為家長們帶來了一場科學實用，輕松幽默的講座《家園銜接 平穩過渡》。

　　為了緩解家長們首次參加家長會的嚴肅氛圍，韓老師采用現場提問的形式活躍氣氛，拉近了與家長之間的距離。一切問題以孩子為中心，為家長們羅列出新生入園時會出現的`種種情況，從幼兒心理學，幼兒認知水平特點為家長們一一解讀孩子的行為表現，以及家長們能夠為孩子做些什么。從能力準備、物品準備到認識幼兒的分離焦慮，如何應對孩子的焦慮情緒等，不僅有方式方法的傳授，還具體到一個動作一句話，如什么時候擁抱孩子，每天送幼兒入園時應該說那些話等，面面俱到，為的就是讓家長們關注幼兒每一個細小的變化，合理采取措施，從而使幼兒平穩過渡，盡快適應。在自我服務能力準備介紹中涉及到寶寶穿鞋左右不分的問題，韓老師告訴家長可以用簡單的圖案貼讓幼兒在快樂中輕松學會區分左右腳，等等這些簡單實用的方法在講座中還提到了許多，得到了家長們的廣泛認可。

幼兒園家長會會議記錄3

　　六(1)班班主任：xx

　　一、感謝詞

　　各位家長百忙之中來參加家長會作為老師的我們十分高興，期望在學生的教育和引導上，老師和家長共同努力，讓學生健康快樂的成長。

　　二、學生的狀況

　　作為班主任的我主要對學生的思想和行為習慣進行引導和糾正，促進學生的學習的`進步。開學到此刻學生在行規方面有了必須的進步。

　　好的地方：

　　吃午餐很用心，浪費糧食的現象基本沒有。

　　積極參加校園、年級組組織的各項活動。

　　取得的成績：

　　1、體育“擺渡過河”比賽年級第一名；

　　2、校詩歌朗誦三等獎；

　　3、校隊風紀比賽三等獎；

　　4、10月份校禮貌示范班

　　仍然存在不足：

　　1、作業狀況不是很好，總有不交作業、漏做作業、或交空本子的狀況發生。

　　2、雖然勞動的積極性和自覺性在提高，但還不夠。期望家長在家能讓孩子做一些力所能及的事情。

　　3、自私的思想還比較明顯，不關心他人和群眾的狀況也存在。

　　三、給家長的幾點推薦

　　1、平等對待，多與孩子溝通學習或生活中的困難和問題。

　　2、科學地愛孩子。當孩子學習遇到困難時要鼓勵、引導。家長要理智和智慧地處理孩子的言行。

　　3、關注思想動態，消除浮躁情緒。

　　4、關心孩子的雙休。“五加二等于零。”關注：玩什么？怎樣玩？玩得怎樣？

　　四、平時的教育問題

　　1、安全教育。

　　2、要求學生全面發展，不單一的評價學生。

　　五、學習成績

　　由語文羅老師、數學陳老師、英語李老師分別介紹各科學習狀況。

　　我們聚在一齊，只有一個目的：為了孩子的健康成長。讓我們攜起手來，在教育孩子時，能“站得高些，看得遠些，想得深些，做得實些”。

幼兒園家長會會議記錄4

　　時間：

　　20xx年5月19日上午

　　地點：

　　多媒體教室

　　人員：

　　xx

　　主持：

　　xx

　　記錄：

　　xx

　　內容：

　　一、歡迎各位到來。

　　二、介紹與會人員。

　　三、會議內容。

　　1、校長介紹學校基本情況：

　　1）介紹家長學校行政領導、師資隊伍以及教學計劃……

　　2）介紹我校德育的工作的特點，還是以公民道德教育為重點，以心理健康教育、網絡道德教育為突破口，開展多種形式的生動、活潑的教育活動。

　　3、集體通過新一屆家長委員會名單。

　　4、交流：家長委員會的全體成員就我校師資隊伍的建設，班主任綜合素質的提高，學生管理、班級管理以及學校網絡的建設等問題展開激烈的討論。最終家長委員會全體委員達成一致意見：

　　1）關注學生的成長，為了孩子的一切，家校結合，互相間要增長溝通，互通情況，以便順利開展工作。

　　2）家長會時最好安排多些時間給家長與班主任交談，了解子女的情況。

　　3）開展豐富多彩的活動，加強學生思想品德教育。

　　4）加強學校教學管理，努力提高教學質量。

　　5）家長委員會定于每個學年召開一次。

　　7、校長總結發言：

　　我校取得的成績是有目共睹的，但是我們也清醒地認識到，學校教學工作離新課程改革、上級教學行政部門以及廣大家長的要求還有一定的距離。在教師隊伍建設、新課程的`探索、實踐，教師教育觀念、教學方法的轉變、課堂教學質量之進一步提高等等方面還有將來再努力。六中全體教師有信心、有決心把課程改革堅持搞好，為全面實施素質教育、培養優秀的21世紀接班人作出我們應有的貢獻。

　　最后，感謝各位家長委員們參加今天的座談，也感謝你們提出的寶貴意見、建議，我們會在今后的工作中認真對待。

幼兒園家長會會議記錄5

　　小學階段是人生發展的關鍵期。大多數的父母都認識到小學階段教育的重要性，無不希望自己的孩子成為一個健康活潑、聰明伶俐有才能的人。事實證明，孩子的成長離不開學校教育，更不和了家庭的教育，家庭是孩子成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師。如今隨著父母文化水平的不斷提高，隨著父母對家庭教育重要性的認識不斷加深，家長對于提高自身素養對于增強家庭教育知識的愿望越來越強烈。因此如今越來越多的學校開設了家長學校。我們學校成立家長學校較早并多次獲得新區優秀家長學校稱號。成立家長學校的主要目的是在家庭和學校之間架起一座橋梁。作為學校會盡力地運用多種方式將各種教育信息傳遞給家長，尤其是一年級的新生家長，更要加強家校聯系。

　　本學期將開三至四次家長會，我們會請家庭教育方面的專家為大家作報告，請各位家長到自己孩子班級聽一堂隨堂課，了解孩子老師的上課情況，并下發家校小報，并通過成立家委會、家校信箱等家長參與學校管理。學期結束前我們還將讓每一位家長撰寫一篇家長學校學習體會，根據每次家長會出席率以及學習小結，上交情況，下發家長學校畢業證書，并評選優秀家長。今天是本學期的第一次家長會，各位家長一定非常想了解您孩子的學校各方面的一些情況，接下來就請各位家長先觀看一部關于介紹我校的片子。（看片）

　　為大家介紹一下，這位是我們北蔡鎮中心小學的黨支部副書記秦老師，下面有請秦老師介紹我校的軟件、硬件方面的情況。歡迎！

　　一個孩子比幼兒園跨入小學，是他人生的一個新起點。這個轉折使孩子逐步擺脫以游戲為主的生活，轉入正規的、系統的學習為主導的新時期。什么是學習，從狹義上說，學習是一種有目的、有計劃、有系統的掌握知識技能和行為規范的活動。小學生的文化科學知識主要是通過學校教育獲得的，就家庭如何配合好學校的教育，當然不在于為孩子上課，如果那樣的話，要任務還是應該從兒童個性心理特點出發，指導孩子適應學習生活，調動他們學習的積極性，幫助孩子掌握獲得知識的方法技巧。對于一年級新生的家長來說，首先要做的就是如何讓孩子做好入學前的準備以及幫助、輔導孩子養成良好的學習習慣。我校從今年開始一年級語文采用新教材，要求孩子在一年級就能掌握大量的新字、新詞。這對于學生是一個新的挑戰，對于老師也是一個挑戰，作為家長一定也非常想了解怎樣幫助孩子度過這一關。接下來，有請一年級組的年級組長林老師為大家作這方面的介紹。林老師無論在教學方面還是在班級管理方面都是經驗非常豐富的'，大家歡迎！

　　你們的孩子這三個半天在學校培訓的主要內容是在校行為習慣。良好的行為習慣的培養對于一個人的成長是非常重要，孩子的成才不僅包括知識和技能是不夠的，更重要的是得體的為人處事以及文明的行為習慣。而這些應該是從小培養的。我們學校是上海市的首批行為規范示范銅牌校，非常注重行為禮儀方面的培養。因此所為家長首先就要遵守學校的各項制度，成為孩子的表率。有不良行為的家長是極個別的，有的是因為不了解情況，現將家長進校須知給大家講一下，作個了解。

　　1、早上將學生送到校門口，無特殊情況不到教室（請假、交物、生病……）

　　如有特殊情況與門口總護導老師說明情況，課間有特殊情況進校必須與門衛老師說明，獲許可方可入內。（安全）

　　2、進校時注意自身儀表(如穿背心、脫鞋或衣衫不整不得進入，要為學生創設一個文明、健康的環境)。

　　3、進校不得抽煙，吃東西。（強調）

　　4、早上將孩子送到學校后盡快離開學校，以免堵住校門口。

　　5、用轎車接送的家長要把車停在家得利超市門前，不可堵住校道口，更不可開進校門。

　　6、下雨天請為孩子準備好單獨使用的傘或雨披，不可將車駛進校門（到了門口讓孩子自己進教室，為了學生安全）。

幼兒園家長會會議記錄6

　　一、座談目標：讓家長進一步了解幼兒在園的學習、生活情況。

　　二、座談過程：

　　1、首先向家長介紹本班班況

　　我班孩子經過一學年的學習孩子們除了學習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實的。

　　孩子們的自然天性得到了充分表現，而且通過我們每月的主題教育活動，孩子的行為習慣，健全的`人格和意志品質得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫助，形成了良好的班級風氣。

　　大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動。

　　本學期孩子們已經進入了中班，在身心個方面都有了很大的變化，特別是在自理方面有明顯的進步，我們對他們的要求當然也是提高了很多。

　　2、本學期活動安排

　　分為幾大主題《快樂一家人》《汽車叭叭叭》《動物家園》…………

　　3、需要家長幫助工作

　　（一）希望家長經常保持家園聯系的溝通，密切注意家園聯系欄。

　　利用早晚接送孩子的時間或者家園聯系本互相多交換意見，內容可以是

　　孩子在家的表現、有趣的事情或者是做好事等等，都可以幫助我們更加了解你的孩子

　　（二）孩子的穿著

　　最近的天氣陰晴不定，希望家長不要急于給孩子換薄衣服，平時盡量為孩子穿簡單舒適的衣服，這樣有利于孩子的活動游戲，也有利于培養孩子的自理能力。

　　鞋子的選擇最好是軟底，避免捆鞋帶，有利于孩子的安全。

　　（三）心理健康課題——分享日

　　每周二將繼續作為我們的分享日，我們的孩子分享意識已經很強烈，但是在糖果、水果的方面比較突出，這個學期我們將會和精神分享相結合，聽起來好象有些難，但是其實也不難，比如，孩子們在家的繪畫作品，孩子和您一起完成的手工作品，或者請孩子敘述一段有趣的周末事件等等，把這些快樂帶到學校，這都是一種分享。

　　另外，請家長不要忽視孩子在家與你的分享，例如，孩子喜悅，希望你能認真的傾聽；孩子為你剝糖，希望你能樂呵呵的接受，大方的一口吃掉；孩子熱情的為你做事情，希望你不要嫌他麻煩，多和孩子溝通，你會發現自己的孩子真棒！

幼兒園家長會會議記錄7

　　會議時間：

　　20xx年2月17日

　　會議地點：

　　三年級教室

　　主持：

　　xx

　　參加人員：

　　班主任、全體家長

　　會議主題：

　　前半學期學生學情分析、后半學期學習部署

　　會議內容：

一、點名，核實家長到會情況。

　　二、分析班集體具體情況：分析班集體優點，實事求是表揚各方面表現好的學生。分析班集體不足之處，個別學生良好的行為習慣和學習習慣還未養成。學生成績兩極分化大，留守學生要多關照、多輔導。本學期，任務重，家庭作業家長要督促、輔導。有的學生伙同在一起，養成壞習慣。

　　三、向家長傳遞家庭教育的知識。

　　1、我們要轉變觀念。

　　2、培養孩子良好的行為習慣和學習習慣。培養孩子的服從意識。培養孩子良好的學習習慣：自覺學習，及時預習、復習，上課注意力集中，筆記工整清楚，認真完成作業，遇到問題積極思考，每天早晚讀好書等第。培養孩子良好的生活習慣。

　　四、教師說明每一個學生在學校的`表現；父母說明學生在家中的表現情況；家長與老師交流學生在學校以及家中的表現，并對存在的問題提出一些解決的方案！

　　五、關于孩子安全、飲食方面的注意事項：

　　1、上放學的路上、在家一定要提醒自己的孩子主要安全。

　　2、如果學生要有事請假一定要提交請假條或者向班主任打電話。

　　3、家長應該主動和老師聯系及時了解學生的在校情況。

　　4、在家中作為家長應該多督促自己的子女多學習，在學習上下功夫提高學習成績。

　　六、學習資料問題。語文數學集體訂購輕松練習，英語訂購黃岡小狀元，有余力的學生可以多買一到兩本教材。

　　七、語文怎樣輔導。夯實基礎，重良好習慣的養成。平時多讀好書，多積累，多思考，多練筆。

　　八、請家長向老師、學校提意見。

　　九、家長告別，個別交流。

幼兒園家長會會議記錄8

　　會場布置：

　　xx

　　黑板設計：

　　xx

　　會議記錄：

　　xx

　　禮儀接待：

　　xx（共4人）同時負責填寫家長報到簿和收取調查問卷。

　　學生代表發言：張小雪

　　一、介紹與會的老師。

　　二、介紹班級基本情況。

　　首先介紹一下我們班的情況：班級由69位同學組成，他們大部分來自敖漢旗不同的鄉鎮，有小部分是來自新惠鎮內。其中男生32人，女生29人。一個班級69人，就每一個學生而言，在班中占69分之一，是微不足道的。但對每個家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個人的健康成長。

　　三、班級的奮斗目標。

　　1、在學生成績方面。確保在四個平行班中領先的位置，力爭追趕五、六班的學生成績，力爭在高考中升學率達到百分之九十至百分之百，重點升學率達到30%—50%，要想實現這個目標，需要老師家長學生三方共同努力才有可能，其中關鍵是學生本人，其他的都是外界因素。

　　2、在班級管理方面。力爭班級管理在高一年級位居前列。

　　3、在將來發展方面。力爭建立一個以2001222班學生為主體的。人才發展網絡。放飛夢想，成就未來。

　　四、班級發展狀況介紹。

　　1、學生成績。開學以來共考過兩次試，學生成績具體可以看成績單。這個成績與五六班比，與一二四班比，與實驗班比，與普通班比，這一成績得到學校領導和老師的認可和關注。

　　2、班級管理。學生能嚴格遵守學校紀律（十分制管理）。

　　班級管理主要實施，以人為本，自主管理的模式。主要做法是，班主任宏觀管理，班委會具體管理，值日班長落實管理，分組管理，班級博客管理，借助家長校信通協助管理。一步一步實現班級嚴格管理到自主管理再到無需管理。

　　3、學生能積極參加學校組織的各項文體活動，多才多藝。迎60周年國慶時，演講繪畫書法都有人才，再如設計班歌班訓班徽，更彰顯了他們的才華。

　　4、成人成才，理想遠大。

　　學生本人能注重提高自己的道德修養和自身素質，并能結合自身的`實際情況來樹立自己的人生理想。如，有的學生志在考取清華北大。

　　五、班級學生學習和管理上存在的問題。

　　1、部分學生還不能適應高中的學習生活。

　　⑴學習環境的不適應。

　　⑵人際關系的不適應。

　　⑶學校班級管理的不適應。

　　⑷課程內容的不適應。

　　⑸學習方法的不適應。

　　⑹教師講課方法的不適應，自己聽課方法的不適應。

　　⑺自習、作業的不適應。

　　2、部分學生學習目標不明確，學習干勁不足。學習計劃不能落實。

　　3、學習方法不當，不會自主學習，只是等老師講，被動地接受你，老師一放手，自己根本不知學什么。

　　4、部分學生認為剛上高中，離高考還有很長時間，有放松的心理；還有部分學生自認為聰明，以為落下點知識沒關系，等到考試時再去努力，根本就不趕趟了。

　　5、部分學生在自我管理上放松自己，課前不預習，課上不注意聽講，課下不復習，作業不及時完成，學習過程中不思考，不自主合作探究學習，不善于歸納總結，不積極主動，不會的問題不研究而把它擱置一邊等等，最終導致成績下滑。

　　6、對高中新課改的不適應。

　　7、手機問題。

　　8、上網問題。

　　9、打架、吸煙、喝酒、早戀等問題。

　　10、消費問題。

　　11、校信通使用問題。

　　12、排座位問題、資料問題。

　　13、學生的性格和青春期叛逆的問題。

　　14、補課問題。

　　15、學生請假問題。

　　六、給家長的建議。

　　現在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

　　1、家長要了解學校、班級對學生的要求，積極配合學校、班級做好工作。

　　2、家長要培養學生的自理自立能力，要讓學生能自己管理自己。

幼兒園家長會會議記錄9

　　時間：20xx年4月28日

　　地點：中三班活動室

　　主持人：賀愛梅

　　參加人：全體家長

　　中三班應到30人，實到28人。

　　過程：

　　4月28日，我們中心幼兒園三班召開了第2次班級家長會活動。

　　本次活動的寓意在于：為了更好的教育幼兒，讓幼兒的所長得到最大限度的發揮。

　　這一直是老師與家長共同的目標。

　　通過本次家委會，讓家長們了解了家委會的作用和工作職責其包括兩個部分：1、成立家委會的目的和作用。

　　2、家長委員會主要工作職責。

　　并通過家長們的討論商定選出了2名代表。

　　接著我又訴說了一下我們班的班級情況及本學期的工作安排。

　　通過這些有計劃、有特點、有針對性的分析，使家長們更加了解了班級的情況及幼兒園的最新動態和計劃。

　　讓老師和家長的友情、家長和孩子的親情、家長和家長的聯系不斷增進。

　　在共同關注的幾個問題及意見建議這方面，我們班的家長積極性非常高，就怎樣培養幼兒的閱讀興趣及習慣？這方面，家長們根據自己的教育理念及實際經驗也有很多的疑惑，“孩子喜歡重復的看喜歡的故事，念喜歡的兒歌，對于看書有時候興趣不足，不愿看書等，”經大家討論后有一個寶寶的媽媽我覺得說的很好要與孩子共同成長，她說與自己的孩子采取了相互表揚的方式來調動孩子的積極性及耐心。

　　媽媽做的好，寶寶就以小紅花的形式獎勵給媽媽，寶寶做的好媽媽也用同樣的方式獎勵她，是啊，作為家長要豎立一個良好的榜樣，我們應正面教育幼兒并給予其肯定，在適當的時候還要給予鼓勵這樣他們才有信心堅持做完一件自己選擇的事，有耐心的去完成它。

　　我們在談論中，也了解到了幼兒在園表現乖巧，獨立，什么事都可以自己做，而在家里卻有了依賴性，凡事都交給爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人。

　　因此從下星期開始就教育幼兒在家與在幼兒園應一個樣，自己的事情自己做讓孩子們改掉“小公主、小王子”的`脾氣。

　　幼兒良好行為習慣的養成，家長與老師的教導也是缺一不可的。

　　相信有了家長們的支持，我們班的幼兒一定會學得更好，發展的更完善。

　　本次班級家委會就這樣結束了，會上家長們也都表示今后要更好的支持配合老師的工作，我深信只有真正的把家長看作合作伙伴，用心與家長們交流，才能真正的做好家園協作工作。

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