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幼兒園家長工作計劃

時間:2023-05-11 09:23:34 家長之友 我要投稿

幼兒園家長工作計劃范文集錦五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長工作計劃范文集錦五篇

幼兒園家長工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

  本學期我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

  二、工作

  目標:

  1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。

  2、倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

  (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

  (1)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  (2)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

  (1)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

  (2)開展內容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

  4、注重幼兒園與家庭的'互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育兒知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

  (2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

  (3)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體內容:

  三月份:

  1、園長召開全園家長會。

  2、做好各班的qq群,加強家園間的聯系。

  3、成立家長委員會。

  4、各班召開第一次家長會。

  四月份:

  1、組織召開家長委員座談會。

  2、做好各班的家訪工作。

  五月份:

  1、開展“家長開放日”活動。

  2、召開小型家長座談會,發放家長問卷調查表。

  3、各班召開第二次家長會。

  六月份:

  1、開展“慶六一活動”。

  2、繼續做好家訪工作。

幼兒園家長工作計劃 篇2

  一、指導思想

  家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質的高低,直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”可見,家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。

  二、工作目標

  1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

  2、讓家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

  3、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

  4、讓家長了解幼兒園園紀園規。

  5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養.

  6、向家長宣傳課程改革,與家長一起學習課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

  7、調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持,對幼兒園工作和保教質量作出評判,提出建設性的意見、建議,共同辦好幼兒園。

  三、工作重點與措施

  1、定時召開家長會

  通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的'問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

  2、以家園之窗密切聯系家園關系

  我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長園地,這是幼兒園與家庭聯系的紐帶,是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內容,我們每月一次將保教內容向家長介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標的目的性,使家長對幼兒園的學習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目,老師把需要家長配合的要求寫在上面,家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。

  3、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。

  4、定時召開家長委員會

  每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長作為幼兒園家委會成員,并充分發揮家長委員會的作用,定期召開家長座談會,參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,更好地辦好幼兒園。

  5、開設家教宣傳欄

  在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發展知識、家庭

  營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

  6、開設幼兒園網站

  開設幼兒園網站,每月底上傳資料,請家長有空上網站瀏覽網頁,以便對幼兒園近階段的活動有一定的了解,以便更好的支持與配合幼兒園的工作。

  7、家長開放日活動

  主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  8、教師常與家長取得聯系

  教師通過電話、面談或家訪等形式,及時與家長取得聯系。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現,并能配合教師做好教育工作,達成家園教育一致性。

  9、開展家教經驗交流

  開展家教經驗交流會,請家長們介紹教育孩子的好經驗、好方法,讓家長互相學習,寫寫家教心得體會,參與家教征文活動.

  四、月分工作安排

  二月份

  1、插班生幼兒家訪工作。

  2、開展家庭教育情況調查

  3、期初家委會。

  4、家長學校上課

  三月份

  1、召開全園家長會

  2、禮儀教育知識講座

  3、慶“三八”親子游戲

  四月分

  1、家長開放半日活動。

  2、組織春游親子活動。

  3、家長學校上課

  五月份

  1、家長學校上課

  2、召開家長委員會。

  3、慶六一親子同樂活動。

  六月份

  1、幼小銜接知識講座

  2、大班幼兒畢業典禮。

  3、期末家長問卷調查。

  4、召開家委會,

  5、表彰“好家長”

  6、評選優秀家教文章

  七月份

  1、全面家訪

  2、家長學校工作總結

  家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工

  作就迎刃而解.

幼兒園家長工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,以馬站中心幼兒園為契機,“爭創江蘇省優質園”,進一步樹立“服務第一、質量第一”的理念。以幼兒園教育為主體,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,將素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育和社區教育為兩翼,積極營造良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同向合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性和有效性,努力實現幼兒園與家庭教育的融合。

  二、工作目標:

  1、加強家庭教育指導,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家庭教育觀念,鼓勵家長積極參與幼兒園教學實踐,努力營造家庭合作的教育環境。

  2.加強家庭委員會工作,充分發揮家庭委員會成員的督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長指導意識和能力。

  3.提高家長對幼兒園工作的參與,豐富活動和參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進孩子的身心發展。

  4.增強對家庭和社區的服務功能:明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

  三、具體措施:

  (一)以家長學校為陣地,轉變家長教育觀念。

  這學期根據家庭和孩子的不同類型,根據家長的需要,分年級組開展有針對性的家長教學活動。要求做到“五落實”,即:組織落實、教材落實、內容落實、時間落實、師資落實。在實施過程中,要求嚴格管理,嚴格紀律,嚴格要求。

  (二)家庭委員會作為發揮父母監督作用的橋梁。

  家長委員會作為家長和幼兒園之間的紐帶,負責幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,協助幼兒園組織家庭教育經驗交流,對提高幼兒園教育管理水平和質量非常有益。本學期,我校將進一步加強與會員的聯系,及時了解、收集和反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續發展提供建議,進一步提高幼兒園的聲譽和質量。

  (3)注重家庭互動,提高父母育兒水平。

  這學期,我們將充分利用家長會、家長花園、家庭小報、家長開放日、家庭網站等方式,有效提高家長工作的有效性。

  1.父母花園

  這學期,我們將注重各種宣傳工作,擴大原有家長園的布局,鼓勵教師根據班級、家長和教學的需要,設計新穎的家長園,形式多樣,突出新理念,增加互動內容,創造特色和品味。其中“互動內容”主要是根據班級孩子的實際情況提出家庭教育的各種熱點問題,然后吸引家長積極參與討論,在聯系欄貼好文章,實現家長教育的目的。

  2.家庭小報

  根據幼兒園的實際情況,做好每一欄的寫作、復習和出版工作

  作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具。同時各班主任要保質保量、按時完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時了解孩子的在園生活。

  3、幼兒成長檔案

  通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,定期與家長進行書面交流,所寫內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務,側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的'。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來,和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個窗口。

  4、家長開放日活動

  通過家長開放日活動,家長通過參觀,觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現,從而正確認識幼兒園的教育,教育正確認識評價自己的孩子的能力、特長,興趣等。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導,告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。

  5、家長助教

  調動家長的積極性,改革以往的活動形式,研討家教工作新舉措,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內容、新方法、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,實現家園互動的又一項舉措。這學期,各班必須充分利用家長資源,把社會多層面人物展現給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學具,給孩子們留下學習的新視眼,生活中到處都有學習的內容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  6、親子活動

  利用節日開展“重陽老少樂”“親子環保制作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動,增進家園、親子感情。

  7、加強村園管理

  加強對村園家長學校的管理。村園要繼續規范家長學校工作管理,要落實家長學校教學陣地,建立家長委員會,每月至少組織一次家校活動,授課老師精心設計教案,認真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經驗,提高辦校實效,中心園領導將定期做檢查考核。

  四、具體工作安排:

  1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。

  2、召開小班新生家長會。

  3、家長園地創設評比。

  4、新生幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。

  5、各班簽訂幼兒接送協議書。

  6、科學認讀課題第一次家園研討活動。

  7、各班建立幼兒電子成長檔案。

  8、親子園免費指導活動。

  9、家長委員會會議。

  10、發放家園小報。

幼兒園家長工作計劃 篇4

  《新綱要》指出:幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。為了增強幼兒園管理工作的透明度,進一步溝通家園聯系渠道,我園把探索家長工作新路子,提高家長工作的實效性,倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒各種能力、素質的提高作為幼兒園家長工作的目標,使家長工作朝著經常化、制度化、規范化方向發展。

  根據《幼兒園工作規程》第五十條規定:應建立幼兒園與家長聯系制度,幼兒園應成立家長委員會。因此,幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會,發揮家委會的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計劃如下:

  一、家長委員會工作的指導思想:

  以深入貫徹新《綱要》為核心,以實施新課程為重點,以園本研訓為抓手,以評先創優為載體,以促進師幼發展為宗旨,求真務實,開拓創新,夯實基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優質學前教育新品牌。

  二、家長委員會工作目標:

  1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環境,提高親子關系,師生關系,家園關系的親密度、融洽度,共同促進幼兒的身心和諧健康發展。

  2、幫助家長明確家庭教育的`目標和內容,充分開發和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學校活動內容和參與方式,切實提高家長工作的實效性。

  3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發展水平即切合實際又具有科學性。

  三、家長委員會的工作任務和要求:

  1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念,協助幼兒園開展各項工作。

  2、充分發揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養幼兒良好的道德行為習慣。

  3、要關心幼兒園的發展,為幼兒園的發展獻計獻策,及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創設一個良好的育人環境。

  4、協助幼兒園組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,充分發揮好家園共育的作用。

  四、家長委員會的具體工作:

  1、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園開展好各項工作。

  2、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時了解幼兒園的教育信息,明確培養目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發揮橋梁紐帶作用。

  3、協助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的家園同樂活動。

  4、協助班主任開好每學期的家長會,讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態,爭取家長的理解、支持和配合,實行家園同步教育。

  5、協助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。

幼兒園家長工作計劃 篇5

  幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養不教,父之過;教不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作計劃如下:

  一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的.難題。

  二、發放家長問卷等,虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自開展一些各種書面聯系方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯系與家長互通信息,加強經常性的配合和合作。三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針,針對幼兒身心發展的特點,對幼兒實施全面發展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等,并向家長說明幼兒園的工作計劃,向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內容和教學理念和教學方法,向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。四、請家長參加半日活動等,了解幼兒在園表現。幼兒園開設宣傳窗,定期向家長宣傳幼教知識,同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業聯歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯系欄內容,讓家長從中得知幼兒在園的表現和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。五、家長學校及家委會。本學期幼兒園將開展系列講座,邀請領導、專家來家長學校進行專題講座,并發放家長學校教材,給家長授課,以聽講座和平共處大家討論為主要形式,讓家長了解幼教知識,互相交流、達到教育的最佳效果。繼續發揮家長委員會的作用,更好地體現家長是幼兒園的主人,參與幼兒園的民主管理,審核幼兒園的伙食帳目,伙食安排、廚房衛生、衛生保健等,同時繼續請家委會成員不定期為園聽課,提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。

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幼兒園家長工作計劃范文集錦五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的幼兒園家長工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園家長工作計劃范文集錦五篇

幼兒園家長工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。

  本學期我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。

  二、工作

  目標:

  1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。

  2、倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。

  三、工作措施:

  1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的藝術性

  (1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。

  (2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

  2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。

  (1)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

  (2)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。

  3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

  (1)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

  (2)開展內容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。

  4、注重幼兒園與家庭的'互動,形成暢通的家園雙通道。

  (1)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育兒知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

  (2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

  (3)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

  四、具體內容:

  三月份:

  1、園長召開全園家長會。

  2、做好各班的qq群,加強家園間的聯系。

  3、成立家長委員會。

  4、各班召開第一次家長會。

  四月份:

  1、組織召開家長委員座談會。

  2、做好各班的家訪工作。

  五月份:

  1、開展“家長開放日”活動。

  2、召開小型家長座談會,發放家長問卷調查表。

  3、各班召開第二次家長會。

  六月份:

  1、開展“慶六一活動”。

  2、繼續做好家訪工作。

幼兒園家長工作計劃 篇2

  一、指導思想

  家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質的高低,直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”可見,家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納 入幼兒園的工作計劃中。

  二、工作目標

  1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

  2、讓家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環境。

  3、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

  4、讓家長了解幼兒園園紀園規。

  5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養.

  6、向家長宣傳課程改革,與家長一起學習課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

  7、調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持,對幼兒園工作和保教質量作出評判,提出建設性的意見、建議,共同辦好幼兒園。

  三、工作重點與措施

  1、定時召開家長會

  通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的'問題開展專題講座、專題討論、經驗交流,如對剛入園兒童的家長開設“三歲幼兒的年齡特點及其教育要點”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

  2、以家園之窗密切聯系家園關系

  我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長園地,這是幼兒園與家庭聯系的紐帶,是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內容,我們每月一次將保教內容向家長介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標的目的性,使家長對幼兒園的學習內容做到心中有數。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關注”等專欄。我們還開辟了“老師的話”“寶寶信箱”“甜甜溫馨語”“鵲之橋”“溝通之窗”“關注孩子”等欄目,老師把需要家長配合的要求寫在上面,家長可以通過“寶寶信箱”向老師提出意見或建議等等。

  3、家長學校每兩月上一次課,做到有計劃,有總結,有完整的書面教案和講議。

  4、定時召開家長委員會

  每班選出幾名熱心并有一定文化素養的家長作為幼兒園家委會成員,并充分發揮家長委員會的作用,定期召開家長座談會,參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監督幼兒園的衛生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,更好地辦好幼兒園。

  5、開設家教宣傳欄

  在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發展知識、家庭

  營養知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

  6、開設幼兒園網站

  開設幼兒園網站,每月底上傳資料,請家長有空上網站瀏覽網頁,以便對幼兒園近階段的活動有一定的了解,以便更好的支持與配合幼兒園的工作。

  7、家長開放日活動

  主要是讓家長看看教師是如何組織幼兒開展活動的,孩子又是如何生活學習的,孩子在哪些方面還需要加強配合的,以及對活動的意見和建議等。

  8、教師常與家長取得聯系

  教師通過電話、面談或家訪等形式,及時與家長取得聯系。讓家長更清楚自己孩子在幼兒園的表現,并能配合教師做好教育工作,達成家園教育一致性。

  9、開展家教經驗交流

  開展家教經驗交流會,請家長們介紹教育孩子的好經驗、好方法,讓家長互相學習,寫寫家教心得體會,參與家教征文活動.

  四、月分工作安排

  二月份

  1、插班生幼兒家訪工作。

  2、開展家庭教育情況調查

  3、期初家委會。

  4、家長學校上課

  三月份

  1、召開全園家長會

  2、禮儀教育知識講座

  3、慶“三八”親子游戲

  四月分

  1、家長開放半日活動。

  2、組織春游親子活動。

  3、家長學校上課

  五月份

  1、家長學校上課

  2、召開家長委員會。

  3、慶六一親子同樂活動。

  六月份

  1、幼小銜接知識講座

  2、大班幼兒畢業典禮。

  3、期末家長問卷調查。

  4、召開家委會,

  5、表彰“好家長”

  6、評選優秀家教文章

  七月份

  1、全面家訪

  2、家長學校工作總結

  家長工作溝通的藝術方式、方法很多,除了我們經常運用的面談、電訪、家訪、教育活動等,最重要的是用教師的真心、幼教經驗、科學育兒知識去換取家長的信任,這樣家長工

  作就迎刃而解.

幼兒園家長工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》為工作方針,以馬站中心幼兒園為契機,“爭創江蘇省優質園”,進一步樹立“服務第一、質量第一”的理念。以幼兒園教育為主體,遵循教育規律,加強教育研究,規范教育管理,將素質教育貫穿于幼兒教育的全過程;以家庭教育和社區教育為兩翼,積極營造良好的育人氛圍和環境,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,重視與家長同向合作教育,加大宣傳力度,提高家庭教育質量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性和有效性,努力實現幼兒園與家庭教育的融合。

  二、工作目標:

  1、加強家庭教育指導,幫助家長提高思想認識,樹立正確的家庭教育觀念,鼓勵家長積極參與幼兒園教學實踐,努力營造家庭合作的教育環境。

  2.加強家庭委員會工作,充分發揮家庭委員會成員的督促作用,挖掘優秀家長資源,提高家長指導意識和能力。

  3.提高家長對幼兒園工作的參與,豐富活動和參與方式,通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進孩子的身心發展。

  4.增強對家庭和社區的服務功能:明確服務意識,擴大服務范圍,提高服務水平。

  三、具體措施:

  (一)以家長學校為陣地,轉變家長教育觀念。

  這學期根據家庭和孩子的不同類型,根據家長的需要,分年級組開展有針對性的家長教學活動。要求做到“五落實”,即:組織落實、教材落實、內容落實、時間落實、師資落實。在實施過程中,要求嚴格管理,嚴格紀律,嚴格要求。

  (二)家庭委員會作為發揮父母監督作用的橋梁。

  家長委員會作為家長和幼兒園之間的紐帶,負責幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求,及時反映家長對幼兒園工作的意見和建議,協助幼兒園組織家庭教育經驗交流,對提高幼兒園教育管理水平和質量非常有益。本學期,我校將進一步加強與會員的聯系,及時了解、收集和反映家長對學校工作的建議和意見,積極參與幼兒園管理,為幼兒園的后續發展提供建議,進一步提高幼兒園的聲譽和質量。

  (3)注重家庭互動,提高父母育兒水平。

  這學期,我們將充分利用家長會、家長花園、家庭小報、家長開放日、家庭網站等方式,有效提高家長工作的有效性。

  1.父母花園

  這學期,我們將注重各種宣傳工作,擴大原有家長園的布局,鼓勵教師根據班級、家長和教學的需要,設計新穎的家長園,形式多樣,突出新理念,增加互動內容,創造特色和品味。其中“互動內容”主要是根據班級孩子的實際情況提出家庭教育的各種熱點問題,然后吸引家長積極參與討論,在聯系欄貼好文章,實現家長教育的目的。

  2.家庭小報

  根據幼兒園的實際情況,做好每一欄的寫作、復習和出版工作

  作,使“家園小報”真正成為幼兒園對廣大家長的宣傳工具。同時各班主任要保質保量、按時完成家長園地的板快宣傳,讓家長及時了解孩子的在園生活。

  3、幼兒成長檔案

  通過攝影、幼兒作品、表冊等形式記錄孩子們在家、在園的各項活動,定期與家長進行書面交流,所寫內容要具體,圍繞幼兒園教育目標和近期的教育任務,側重反映幼兒的變化與新的情況,與家長不斷交流信息。本學期“幼兒成長檔案”力求實行微機管理。成長檔案是孩子在幼兒園生活的足印,孩子在園的點滴進步和孩子的歡聲笑語是家長無法感受到的'。我們做老師的應該用心去捕捉那一刻的喜悅,把它記錄下來,和家長一起分享。使“幼兒成長檔案”成為宣傳幼兒教師工作的一面鏡子,一個窗口。

  4、家長開放日活動

  通過家長開放日活動,家長通過參觀,觀摩之際具體的了解幼兒在班級集體中的各種行為表現,從而正確認識幼兒園的教育,教育正確認識評價自己的孩子的能力、特長,興趣等。但是,對家長的參與活動,教師要作必要的引導,告訴家長活動看什么,怎么看。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創造性,看孩子怎樣與同伴相處,看孩子在原有基礎上的發展,不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比,以免產生消極的后果。

  5、家長助教

  調動家長的積極性,改革以往的活動形式,研討家教工作新舉措,探索家長工作新模式,拓展家庭教育的新內容、新方法、新途徑。探索家長助教是我們利用家長資源,實現家園互動的又一項舉措。這學期,各班必須充分利用家長資源,把社會多層面人物展現給幼兒,把社會多層次的信息傳遞給幼兒,老師和家長委員會成員可以一起推選來園上課的家長代表,一起備課,一起制作教學具,給孩子們留下學習的新視眼,生活中到處都有學習的內容。使家長教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。

  6、親子活動

  利用節日開展“重陽老少樂”“親子環保制作”“親子運動會”“親子聯歡會”等活動,增進家園、親子感情。

  7、加強村園管理

  加強對村園家長學校的管理。村園要繼續規范家長學校工作管理,要落實家長學校教學陣地,建立家長委員會,每月至少組織一次家校活動,授課老師精心設計教案,認真組織活動,并做好資料的積累工作,不斷積累辦校經驗,提高辦校實效,中心園領導將定期做檢查考核。

  四、具體工作安排:

  1、各班制定本學期家長工作的目標與具體內容。

  2、召開小班新生家長會。

  3、家長園地創設評比。

  4、新生幼兒家訪活動,了解班內幼兒基本情況。

  5、各班簽訂幼兒接送協議書。

  6、科學認讀課題第一次家園研討活動。

  7、各班建立幼兒電子成長檔案。

  8、親子園免費指導活動。

  9、家長委員會會議。

  10、發放家園小報。

幼兒園家長工作計劃 篇4

  《新綱要》指出:幼兒園應與家庭、社區密切配合,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件。為了增強幼兒園管理工作的透明度,進一步溝通家園聯系渠道,我園把探索家長工作新路子,提高家長工作的實效性,倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒各種能力、素質的提高作為幼兒園家長工作的目標,使家長工作朝著經常化、制度化、規范化方向發展。

  根據《幼兒園工作規程》第五十條規定:應建立幼兒園與家長聯系制度,幼兒園應成立家長委員會。因此,幼兒園組建了20xx年秋季學期家長委員會,發揮家委會的橋梁紐帶作用,參與幼兒園的管理。為了更好地開展幼兒園的家長工作,特制定工作計劃如下:

  一、家長委員會工作的指導思想:

  以深入貫徹新《綱要》為核心,以實施新課程為重點,以園本研訓為抓手,以評先創優為載體,以促進師幼發展為宗旨,求真務實,開拓創新,夯實基礎,不斷提升幼兒教育的整體水平,努力打造優質學前教育新品牌。

  二、家長委員會工作目標:

  1、貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(新)精神,不斷完善幼兒園家長工作的管理體系,通過幼兒園與家長的雙向互動,營造家園合力的教育環境,提高親子關系,師生關系,家園關系的親密度、融洽度,共同促進幼兒的身心和諧健康發展。

  2、幫助家長明確家庭教育的`目標和內容,充分開發和利用家庭資源,爭取家長的配合,提高對我園工作的參與度,豐富家長學校活動內容和參與方式,切實提高家長工作的實效性。

  3、加強對家長的培訓,轉變家長的教育觀念,提高家庭教育水平,使家庭教育符合幼兒的發展水平即切合實際又具有科學性。

  三、家長委員會的工作任務和要求:

  1、幫助家長了解幼兒園工作的指導思想、工作目標、工作重點和辦園理念,協助幼兒園開展各項工作。

  2、充分發揮家庭對幼兒在思想道德教育中的作用,培養幼兒良好的道德行為習慣。

  3、要關心幼兒園的發展,為幼兒園的發展獻計獻策,及時向園方反饋家長對幼兒園工作的意見和建議,共同為幼兒創設一個良好的育人環境。

  4、協助幼兒園組織實施各種活動,以及交流家庭教育的經驗,充分發揮好家園共育的作用。

  四、家長委員會的具體工作:

  1、在園長的指導下工作,參與幼兒園管理,幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,協助幼兒園開展好各項工作。

  2、通過各種形式,促進家園雙向信息反饋,幫助家長提高科學育兒水平,使家長及時了解幼兒園的教育信息,明確培養目標,一起探討,共同研究,暢通家園交流的渠道,充分發揮橋梁紐帶作用。

  3、協助各班建立班級家委會,開好兩級家委會會議,制訂家委會工作計劃,督促家委會工作計劃的實施,開展豐富多樣的家園同樂活動。

  4、協助班主任開好每學期的家長會,讓家長及時了解幼兒園建構式課程的實施以及班級教育、教學及藝術教育的動態,爭取家長的理解、支持和配合,實行家園同步教育。

  5、協助幼兒園辦好家長學校,努力幫助家長提高科學育兒水平。

幼兒園家長工作計劃 篇5

  幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養不教,父之過;教不嚴,師之惰。”對于幼兒的成長發展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我園努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現制定本學期家長工作計劃如下:

  一、宣傳家教知識、交流幼教信息。向家長提供先進的家庭教育經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭中的難題。教師應經常地、廣泛地收集有關家庭教育的先進經驗和理論,并向家長推薦,幫助家長分析和解決家庭教育中的.難題。

  二、發放家長問卷等,虛心聽取家長意見。虛心聽取家長的意見,不斷改進幼兒園的工作。幼兒園通過家長意見箱、談話、家訪等各種方式征求和虛心聽取家長的意見,爭取家長的幫助,不斷改進幼兒園的工作。不定期的轉載自開展一些各種書面聯系方式,如宣傳窗、家長問卷、家教園地、征求意見書等。通過這些書面聯系與家長互通信息,加強經常性的配合和合作。三、向家長宣傳新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行及新教材的教育理念,取得家長的幫助和支持。教師要向家長介紹幼兒園是如何根據國家的教育方針,針對幼兒身心發展的特點,對幼兒實施全面發展的,讓幼兒家長了解幼兒園的教育目的、任務、原則、方法和形式等,并向家長說明幼兒園的工作計劃,向家長介紹新的《浙江省幼兒園教育綱要》試行和新教材的內容和教學理念和教學方法,向家長匯報幼兒在幼兒園的生活、學習情況,爭取家長的支持和配合,共同教育好幼兒。四、請家長參加半日活動等,了解幼兒在園表現。幼兒園開設宣傳窗,定期向家長宣傳幼教知識,同時請家長觀看幼兒的半日活動、卡拉ok比賽、講故事比賽、、幼兒畫展、參加親子趣味運動會、慶“六一”文藝活動、畢業聯歡會等。同時各班豐富并及時更新家園聯系欄內容,讓家長從中得知幼兒在園的表現和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。五、家長學校及家委會。本學期幼兒園將開展系列講座,邀請領導、專家來家長學校進行專題講座,并發放家長學校教材,給家長授課,以聽講座和平共處大家討論為主要形式,讓家長了解幼教知識,互相交流、達到教育的最佳效果。繼續發揮家長委員會的作用,更好地體現家長是幼兒園的主人,參與幼兒園的民主管理,審核幼兒園的伙食帳目,伙食安排、廚房衛生、衛生保健等,同時繼續請家委會成員不定期為園聽課,提出寶貴意見,進一步提高我園教育教學水平。

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