關于幼兒園家長工作計劃集錦五篇
時間過得太快,讓人猝不及防,很快就要開展新的工作了,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的幼兒園家長工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園家長工作計劃 篇1
一、指導思想:
教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內涵——家園共育。家園共育則強調幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質量的重要資源。
本學期我園家長工作的指導思想是:繼續認真貫徹執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現家園共育,提高家教質量,促進幼兒發展。
二、工作
目標:
1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發揮家委會的作用。
2、倡導家園合作,實現家園共育,促進幼兒素質的提高,強調幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發展。
三、工作措施:
1、加強教師自身的教育素養,提高家長工作的'藝術性
(1)結合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務、為家長服務的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關系。
(2)組織家長工作經驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育。
(1)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(2)充分發揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協調家園關系。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發放家長調查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(2)開展內容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)豐富《家長園地》的形式、內容,一方面向家長宣傳科學育兒知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經驗,闡發自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(3)進一步發揮“家園聯系冊”的功能,使“家園聯系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
四、具體內容:
三月份:
1、園長召開全園家長會。
2、做好各班的qq群,加強家園間的聯系。
3、成立家長委員會。
4、各班召開第一次家長會。
四月份:
1、組織召開家長委員座談會。
2、做好各班的家訪工作。
五月份:
1、開展“家長開放日”活動。
2、召開小型家長座談會,發放家長問卷調查表。
3、各班召開第二次家長會。
六月份:
1、開展“慶六一活動”。
2、繼續做好家訪工作。
幼兒園家長工作計劃 篇2
一、指導思想:
本學期,兒教中心將結合本園實際,依據《綱要》和《指南》精神,緊密圍繞幼兒園新學期工作計劃,突出重點,力求創新。開展內容豐富的“親子活動”,構建互動教育模式,發揮家長資源,為教育教學活動提供更多的生活空間和學習空間,從而促進幼兒發展。
二、工作目標:
1、堅持做好家長的常規工作,密切家園聯系。
2、結合本園的實際,豐富活動內容與參與方式,找準切入點,發動家長資源,提高家長對幼兒活動的參與度。
3、注重教師的自我提高,增強服務意識,熱情接待家長,提高服務水平。
4、繼續開展“家長半日開放活動”工作,促進家園有效互動。
5、繼續開展親子游戲、秋游等活動。
6、充分發揮優秀家長的示范、輻射作用,積極培養家長的先進典型。
三、工作措施:
1、發揮家委會的作用,明確了權利和義務,使家委會參與幼兒園的管理。在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
2、利用多種途徑家長園地、家長開放日、qq群、班級網頁等提高教育之間的合作能力,加強家園之間的溝通交流,倡導“共同成長”的教育理念。
3、家庭教育與幼兒園特色活動相結合。開展豐富多彩的親子活動,寓教于樂,提高家長對家庭教育的`興趣和學習的積極性,使家園關系更為密切。
4、通過《家長問卷表》、《家園聯系冊》等多種渠道聽取家長的意見和建議,不斷改進工作方法。
5、開展豐富多彩的家庭教育指導工作(沙龍、講座、交流等形式),不斷拓展家庭教育指導的范疇,更新教育觀念,提高家庭教育的水平。
6、完善家長學校、家長開放日等家園合作形式,探索家委會等新的互動平臺。
7、各班利用《家長園地》向家長介紹幼兒衛生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經驗與信息;報道幼兒園活動動態及成果;組織家長開展一些專題討論等,從而增進家長與教師的有效互動。
幼兒園家長工作計劃 篇3
一、指導思想
家 園合作是人的發展的需要,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著尊重、平等、合作的'原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育教學 能力。只有兩者緊密聯系,相互促進,才能讓孩子健康快樂的成長。為此本學期我們將堅持做好家長工作,認真開展好家長活動、真正做到家園同步、家園共管。
二、重點工作和措施
1、認真開展好家長學校活動,注重形式的新穎、內容的豐富、讓家長走進幼兒園,全面了解幼兒園的日常工作和教育教學情況。
2、要求家長參與幼兒園的主題活動評價及幼兒評價。
3、開通好家園路路通,及時與家長溝通。
4、豐富家長園地,使家長了解一些教學情況和家教信息。
5、用好聯系冊,幫助幼兒復習鞏固教學內容。
6、做好家訪工作。
7、開展好家長委員會議和活動。
8、選取部分優秀家庭教育論文并成立家長報,推廣育兒經驗。
9、做好家長民主測評工作。
10、鼓勵家長參與幼兒園的環境創設,共同制作材料,豐富區域活動的內容
11、定期向家長宣傳一些幼兒保健方面的知識。
幼兒園家長工作計劃 篇4
上學期,我們本著"以促進幼兒富有個性的發展為宗旨,以服務幼兒和家長為根本"的原則,與家長友好相處、善意溝通,使本班幼兒在各方面有了一定程度的提高.在此基礎上,相信這學期我們能一如既往地把家長工作做好、做實.
一、本學期家長工作重點:
1、家長是幼兒的第一位老師,在幼兒的成長過程中起著至關重要的作用.可以說,有什么樣的家長,就有什么樣的孩子.我們幼兒教師面對的是各色各樣的孩子,也是各色各樣的家長.因此,我們要深入了解每個家庭的教育方式、教育情況.及時有效的溝通,避免不利幼兒的教育影響孩子一生.
2、家園之間應該架一座無障礙的橋梁.(為了使幼兒在習慣、能力方面有進一步的提高,教師和家長應該積極、主動溝通孩子在園、在家的點滴變化.及時糾正孩子的.錯誤行為、意識,家園合力,促進幼兒發展.
3、教育教學中,爭取家長的支持和配合.在我們的教育工作中,有非常多的教學準備是需要家長一起協助的,比如:《春天來了》主題中,需要家長提前帶孩子感知春天的特征與氣息,了解春天人們喜歡的一些活動,另外還一些教學活動是需要家長為幼兒準備一些物品的,等等.配合的家長,能讓我們的教學事半功倍.
4、通過各類活動,多渠道的讓家長了解幼兒在園的一日生活,讓老師能及時關注到特殊幼兒(體弱幼兒等).例如:家長開放日、家長園地、家園聯系手冊等.
二、具體工作安排:
二月份:
1、向家長們了解幼兒在家里的一些情況,以便更好地開展工作;
2、向家長發放宣傳資料《春季預防傳染病》.
三月份:
和家長一起開展三八節的活動;鼓勵家長為孩子準備教學活動所需的操作材料,如:各類豆子,綠色小植物等;搜集可以豐富區域活動的物品,如:小衣服、空盒子等.
四月份:
1、春游前,提醒家長為幼兒穿合適的衣服、鞋子,準備適量的食物,鼓勵幼兒在游玩中自己走,能文明出游.
2、安全教育.提醒家長利用生活中各環節向幼兒進行安全教育.
五月份:
1、家長開放日.邀請家長們來園看幼兒的半日活動,了解孩子在園情況及半年多來的變化與成長.
2、家長座談會.針對"孩子任性了,我該怎么辦?"展開討論與溝通.
六月份
1、親子制作.請家長和孩子利用環保材料,共同制作一件玩具,培養變廢為寶的意識.
2、六一節聯歡會.邀請家長和孩子們一起度過一個快樂的節日.
七月份:
1、發放《幼兒測評表》.
2、發放《暑假安全注意事項》.
幼兒園家長工作計劃 篇5
一、指導思想:
新《綱要》中明確指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助其提高教育能力。隨著教育觀念的轉變,我們的家長工作也發生了變化。原來,我們把家長看作是我們的服務、培訓對象,如今我們把家長看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長了解幼兒園及班級的教育活動,與我們達成教育觀念上的共識,從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長參與到我們的教育過程中來。
二、目標要求:
本學期我們根據全園家長工作計劃要求,在樹立“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”的服務宗旨,根據班級幼兒的實際情況,積極開展好家長工作,做好常規家長工作之外,接納好新生幼兒,進一步做好家長的溝通工作,雙方隨時互通信息,交流看法,建立一種良好的感情,做到對幼兒關愛,對工作有責任感,對家長尊重和理解。因此,我們本學期要努力做好各項家長工作,爭取家長的密切配合。三、月份安排:
二月份:
1、擬定下學期家長工作計劃,確定重點工作核心。
2、教師與新生家長交流,了解幼兒基本情況。
3、召開家長會,轉變家長對現代教育觀念的認識。
4、更換家長園地,認真填寫家園聯系手冊。
三月份:
1、開展“三八”婦女節活動。
2、積極做好家長開放日活動,讓家長來園了解孩子在園的學習、生活情況。
3、開展“熱線電話”鼓勵幼兒,家長和老師多打電話,多聯系,和家長進行電話溝通。 4、更換家長園地,認真填寫家園聯系手冊。
四月份:
1、利用接送時間,與各位家長簡單反映幼兒在園情況,并了解幼兒在家表現,與家長共同配合教育好幼兒。
2、通過“家長園地”、“家園聯系手冊”等向家長宣傳和介紹有關主題的內容及幼兒在主題活動中的反應情況等。
五月份:
1、“五一”勞動節,讓幼兒熱愛勞動,尊重別人的.勞動成果。
2、開展“夸夸孩子”的活動,仔細觀察孩子的表現,充分挖掘孩子的長處,通過家園的共同努力,共同關注每個孩子的每一點進步,使孩子增強自信心,不斷進步。
3、更換家長園地,認真填寫家園聯系手冊。
六月份:
1、做好幼小銜接工作,根據家長的需要,提供便利服務。
2、“六一”慶祝活動,幼兒才藝展。
3、家長參與“畢業典禮”的準備工作,來園參加“畢業典禮”。
4、認真填寫幼兒素質報告書發放給家長。
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