- 相關(guān)推薦
音樂智能什么時候開發(fā)最好
開發(fā)孩子的音樂智能，應(yīng)該是越早越好，這里說的“早”不是說一開始就非要孩子學(xué)彈琴、學(xué)聲樂什么的，而是給他一個音樂的環(huán)境，因為音樂智能的養(yǎng)成是一個潛移默化的過程，任何急功近利的行為都是不可取的。
媽媽懷寶寶時
這個時候可是開發(fā)你寶寶音樂智能的第一個契機，千萬不要錯過了對寶寶進行音樂胎教的好機會。前依斯特曼音樂學(xué)院名譽教授多拉德·謝特勒做了一個著名的胎教實驗。這個實驗持續(xù)了14年，最后得出結(jié)論：音樂胎教組兒童比沒有音樂胎教組的兒童擁有更多的音樂天賦，學(xué)習(xí)也更好，所以及時對寶寶進行音樂胎教對以后寶寶在音樂方面的認(rèn)知力發(fā)展有顯著的影響。
0～2歲
這一階段主要是培養(yǎng)寶寶對音樂的感知力和領(lǐng)悟力。尤其是讓孩子多聽，聽一切優(yōu)美的音樂，并可以從中觀察到他是不是有音樂方面的天賦，或他對音樂有沒有興趣。
有音樂天賦的幼兒在這一階段主要表現(xiàn)出對音樂的敏感性、極易被音樂所吸引。比如在他吵鬧哭泣的時候聽到一段優(yōu)美的樂曲，他會突然停止哭鬧，注意力會轉(zhuǎn)移到音樂那方面去。如果你的寶寶出現(xiàn)這種對音樂的興趣，那么恭喜你，你的寶寶可能擁有很強的音樂智能等著被開發(fā)呢！
2～3歲
這一階段其實是前一階段的延伸和鞏固，這時候?qū)殞毬牭揭魳房赡芤挥勺灾鞯仉S著音樂手舞足蹈。此時你要特別培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，給他聽的音樂可以是節(jié)奏性比較強的，這樣更能引起寶寶對音樂的興趣。
同時，你還要注意寶寶是不是可以準(zhǔn)確地跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞。
3～4歲
這段時間可以讓孩子從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過度，并可以讓他配合樂曲接觸樂譜。學(xué)習(xí)電子琴是這一時期不錯的選擇，因為電子琴在節(jié)奏、旋律、音準(zhǔn)以及培養(yǎng)孩子音樂興趣方面都有很大的作用。
4～6歲
這段時間是開發(fā)孩子音樂智能最關(guān)鍵的一個契機了，因為現(xiàn)在你可以讓你的寶寶學(xué)習(xí)一些實際的音樂技能了，比如鋼琴、小提琴、揚琴、古箏、二胡等樂器的演奏。
以學(xué)習(xí)彈鋼琴為例，事實證明從這個時期就開始學(xué)習(xí)的小孩子肯定比長大了才開始學(xué)習(xí)的人有更大的造詣，因為這段時期是人學(xué)習(xí)鋼琴的黃金時期，錯過了那就太可惜了。
【音樂智能什么時候開發(fā)最好】相關(guān)文章：
暑期什么時候運動最好？07-07
音樂開發(fā)右腦潛能04-30
基于傳感網(wǎng)絡(luò)的隧道智能監(jiān)控系統(tǒng)開發(fā)04-26
日本智能運輸系統(tǒng)(ITS)的開發(fā)應(yīng)用現(xiàn)狀05-03
音樂是最好的陪伴短句10-20
恐怖內(nèi)心思想的智能閱讀車(IRV)開發(fā)研究04-27
澳大利亞留學(xué)獎學(xué)金什么時候申請最好？04-30
優(yōu)化心理品質(zhì)開發(fā)智力潛能--心腦潛智能開發(fā)與訓(xùn)練的初步嘗試05-02
宇宙智能、人類智能、人工智能05-02