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幼小銜接先給孩子上安全課
一、游戲安全
小學(xué)活動(dòng)器械高大，場(chǎng)地硬，學(xué)生多，老師也不可能隨時(shí)呵護(hù)在身邊，所以一定要囑咐孩子守秩序，不推擠，不瘋跑，不扔石頭，玩木棍等等。
二、接送安全
父母要事前同孩子約定好接送地點(diǎn)，囑咐孩子父母沒(méi)來(lái)的時(shí)候要在原地等待，不亂跑，不跟陌生人走。去同學(xué)家要先和父母商量。
到了高年級(jí)，孩子慢慢學(xué)會(huì)自己上下學(xué)，因此，入學(xué)之初，父母在接送的路上就要反復(fù)講每一個(gè)關(guān)鍵地點(diǎn)的路標(biāo)以及交通規(guī)則和安全事項(xiàng)，教育孩子注意車輛，陌生人等。對(duì)待威脅要堅(jiān)決的大聲拒絕。
三、飲食安全
教育孩子不買(mǎi)小攤上的食品，飯前便后要洗手。
對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，光靠說(shuō)教是沒(méi)有用的，小朋友往往是這個(gè)耳朵進(jìn)那個(gè)耳朵出，真遇到問(wèn)題還是手足無(wú)措。最好的辦法是父母把可能遇到的情景羅列出來(lái)，和孩子一起討論。
以下舉例說(shuō)明：什么情況下找老師
情景：不找老師的理由，找老師的理由。
課間的時(shí)候東西丟了掉東西的'時(shí)候，可以聽(tīng)從哪里傳出的聲音自己找。也可以讓同學(xué)幫忙找。課間時(shí)間太短了，如果自己找不到，同學(xué)也找不到，到上課的時(shí)候還找不到怎么辦？上課的時(shí)候找東西會(huì)影響老師上課。
老師的總結(jié)：如果丟了東西，可以先自己尋找，如果不行再請(qǐng)同學(xué)幫忙，如果還是找不到，再去找老師。
小朋友在課間休息的時(shí)候打架別的同學(xué)可以去勸，讓他們不要打架；我看過(guò)一本故事書(shū)，書(shū)里面說(shuō)小朋友去給他們講道理他們就不打了。如果你去勸了他們還不停，你要把他們拉開(kāi)，這樣大家的人就會(huì)越來(lái)越多。如果不讓老師快點(diǎn)把他們拉開(kāi)，他們受傷了，就不能上學(xué)了。
老師的總結(jié)：像遇到同學(xué)打架，有的小朋友在操場(chǎng)上摔傷了等等，小朋友一定要先告訴老師，不一定是本班老師，在校園里，所有的老師都會(huì)幫助你們的。
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