好的教育應當讓孩子像孩子

   &nbsp2006年6月1日，鄭州市某幼兒園舉辦了一場家長考試，考試內容主要是家長如何理解孩子、賞識孩子等方面的內容，幾名胸前掛著“監考官”工作證的娃娃做起了父母們的監考官。園方稱，這樣互換角色，是為了讓家長和幼兒學會更好溝通。(肖綹 攝 )

　　這是一幅耐人尋味的圖片，至少有兩點值得注意。

　　首先，幼兒園里考父母，這樣一個安排就非常與眾不同。從畫面上看，年輕的父母們聚精會神，個個提筆凝思，卻又似乎遇到了難以回答的問題。這正反映了今日中國教育的一個顯著特點：過去是孩子不了解父母，父母很神秘；現在是父母不了解孩子，孩子很神秘。為什么會是這樣子呢？第一是因為進入了信息化社會，孩子雖小也接觸了海量的信息，如看電視、看廣告、看書刊甚至上網。有人或許不以為然，說小孩子看的不少懂的不多。問題恰恰在于，孩子的復雜性往往是因為看了太多成人的東西，他們不懂或不全懂，或許還會形成自己獨特的理解。第二可能與獨生子女現象有關。一般地說，人的許多方面經驗是來自兄弟姐妹之間的傳遞，而與同齡人的密切關系也有助于保持兒童的天性。可是，獨生子女沒有兄弟姐妹，他們被迫在成人之間周旋，極容易成為怪怪的小大人。這對于并未做好充分準備的年輕父母來說，了解孩子是一個天大的難題。

　　其次，占據圖片中心位置的小女孩的神情告訴人們許多奧妙。按照正常的理解，小孩子總是喜歡考大人的，因為他們太小，他們渴望像大人那樣生活——兒童的游戲幾乎都是模仿大人就是證明。因此，一旦在某些方面比大人強，小孩子總會歡喜若狂。然而，這個小女孩的神情卻似乎有些傲慢，有些冷漠……當然，這個小女孩還不會懂得這些，從她夸張地交叉著雙臂可以看出，她還是在兒童的模仿之中，問題是她在模仿什么呢？顯然，她模仿了一些不良的東西，她把某些“惡”當成了“善”，她把某些“丑”當成了“美”，這正是兒童模仿能力強而辨別能力弱的體現。孩子是無辜的，他們的病態是成人教育的病態所致，如媒體上所說，應當為孩子改造成年人的世界。

　　概括地說來，復雜的對象，簡單的教育，正是今天教育蒼白無力的重要原因。所謂簡單的教育又是什么呢？據圖片說明介紹，這家幼兒園考父母的內容之一是賞識教育，而賞識教育就是簡單化的教育，賞識教育不當就孕育小女孩那樣的神情。以升學考試為中心的應試教育是最簡單的教育，似乎抓住了決定孩子命運的核心環節，而實際上是教育的荒廢，即把真正的教育即人格的教育荒廢了。因此，我們必須樹立以人為本的科學發展觀，讓孩子像孩子一樣的生活，這才是現代的教育。

　　一幅圖片引發如此之多的感慨，是因為信息時代人的發展和現代教育的挑戰已經體現到我們生活的方方面面，甚至已經滲透到了我們的每一個毛孔。

　　（作者：孫云曉　中國青少年研究中心副主任、研究員，《少年兒童研究》總編輯）

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