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大班老師在班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)上的講話
尊敬的各位家長(zhǎng)下午好，感謝您在百忙之中來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。首先，我代表我班的三位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎！自我介紹一下，我叫杜艷超，2002年畢業(yè)于河北唐師幼教專業(yè)，曾經(jīng)在東方明珠、小神童幼兒園任教，現(xiàn)在擔(dān)任本班的數(shù)學(xué)、音樂、美工教學(xué)。
各位家長(zhǎng)報(bào)著望子成龍、望女成鳳的心愿而來，把孩子送到我們金童幼兒園，這是對(duì)我們的信任和支持。在今后的工作中，我們就是合作的伙伴，協(xié)作的朋友了，我們會(huì)以百分之百的愛心和耐心對(duì)待每一個(gè)孩子，撫育他們健康、快樂地成長(zhǎng)，讓我班的每一個(gè)孩子都有一個(gè)金色的童年。我們的工作離不開您的支持和幫助，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多配合我們的工作，提出寶貴的意見。我相信，在我們雙方的努力下，一定能把工作做得更好。
幼兒園大班相當(dāng)于過去的學(xué)前班，是孩子即將從幼兒園過渡到小學(xué)的關(guān)鍵一年。因此，銜接問題是我們教育教學(xué)的重點(diǎn)，也是各位家長(zhǎng)最關(guān)心的問題。為了讓孩子在幼兒園的一年中，打好上小學(xué)的基礎(chǔ)，還要靠各位家長(zhǎng)和我們老師相互支持和配合。
下面，我就一些具體問題同各位家長(zhǎng)交流一下：
首先，在觀念上我們要達(dá)成共識(shí)，以下幾個(gè)方面值得我們格外注意：
①培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念。因?yàn)槿胄W(xué)后，孩子首先是時(shí)間上的不適應(yīng)，在幼兒園早晨8：00前到園就可以，而且稍晚些對(duì)孩子也不會(huì)有太大的影響。可是，到小學(xué)后就不是這樣了，學(xué)生必須在7：30就要到校，而且經(jīng)常遲到會(huì)直接影響到孩子的學(xué)業(yè)。所以，從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該讓孩子養(yǎng)成早起的習(xí)慣，想辦法克服孩子懶散的習(xí)慣，特別是冬天，要鼓勵(lì)并教育孩子早到校，可不能等到8：00多了，還沒來園。要讓孩子知道，再過一年他就要上小學(xué)了，應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣。在活動(dòng)時(shí)間上，幼兒園一般要求較靈活，有一定的彈性。但到小學(xué)就不一樣了，一節(jié)課是固定的40分鐘。我們?cè)诮逃虒W(xué)中會(huì)讓孩子逐漸適應(yīng)，下學(xué)期我們就會(huì)將活動(dòng)時(shí)間增加到40分鐘，以便讓孩子適應(yīng)將來的小學(xué)生活。
②培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)。孩子在幼兒園沒有小學(xué)那樣的學(xué)習(xí)任務(wù)，到了小學(xué)就不同了，學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。因此，無論是在幼兒園還是在家，我們都要強(qiáng)化孩子的任務(wù)意識(shí)。我們會(huì)給孩子安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)任務(wù)，布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)給孩子，讓孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩的習(xí)慣，在家里家長(zhǎng)也要拿出一定的時(shí)間督促孩子寫作業(yè)，因?yàn)檫@是以后上小學(xué)后的必然要求。我們要讓孩子體驗(yàn)到完成作業(yè)后來自家長(zhǎng)、老師、同伴們的贊許，體驗(yàn)到完成作業(yè)任務(wù)后的成功和快樂，沒能完成作業(yè)也要他產(chǎn)生慚愧感，下決心下次把作業(yè)完成好。我們會(huì)在孩子取得進(jìn)步時(shí)多多贊揚(yáng)，在孩子遇到困難時(shí)多多鼓勵(lì)的方法來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。不過分的批評(píng)，以免使孩子產(chǎn)生厭倦心理。在這個(gè)過程中，我們還會(huì)注意培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)的責(zé)任感和克服困難、獨(dú)立完成的好品質(zhì)。
③培養(yǎng)孩子的注意力、傾聽力和自我的控制能力。大班孩子要培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)，遵守紀(jì)律的習(xí)慣以及以集體為中心等方面，這是順利入小學(xué)不可忽視的一項(xiàng)內(nèi)容。我們會(huì)嚴(yán)格要求孩子，家長(zhǎng)一定要正確理解和支持我們，尤其是一些好動(dòng)的孩子，他們沒有規(guī)則意識(shí)，紀(jì)律觀念不強(qiáng)，他們到小學(xué)是很難適應(yīng)的，在我們嚴(yán)格要求時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)不要誤解，為們要對(duì)孩子的將來負(fù)責(zé)。否責(zé)他們?cè)谧⒁饬ΑA聽力和自我控制能力上得不到培養(yǎng)，必然會(huì)影響他們上小學(xué)以后的學(xué)業(yè)。
④培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)習(xí)的能力，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。首先是培養(yǎng)孩子對(duì)讀寫的興趣，提高幼兒對(duì)書面口頭語言的理解和表達(dá)能力，這要求我們雙方都要做出努力。我們要進(jìn)行漢語拼音的教學(xué)，還要學(xué)寫一此常見字，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子認(rèn)真書寫的習(xí)慣。我們會(huì)留一些作業(yè)，雖然不多，但家長(zhǎng)一定要重視，讓孩子有良好的寫字姿勢(shì)和認(rèn)真的書寫態(tài)度，寫就認(rèn)真地寫，不能讓孩子一開始就形成應(yīng)付了事，胡寫亂畫的習(xí)慣。在英語的學(xué)習(xí)興趣上我們有專門的教師，專門的措施，因?yàn)槲覀兪请p語學(xué)校，在這一方面我們會(huì)做得更好，但一定要注意一個(gè)度的問題。在這一點(diǎn)上，園長(zhǎng)已經(jīng)講了很多，我就不再多說了。
其次是幾個(gè)小的具體問題，請(qǐng)家長(zhǎng)們予以配合：
①要經(jīng)常給孩子的手腳剪指甲，以免抓傷孩子。
②不要穿有繩、有帶的衣服，以免勒傷孩子。
③為孩子準(zhǔn)備好一盒彩筆和一個(gè)圖畫本，準(zhǔn)備一張孩子的一寸照片。
④請(qǐng)您一定要和我們交代好由誰來接送，我們只把孩子交給我們認(rèn)識(shí)的家長(zhǎng)。
總之，我們雙方要密切配合，為孩子順利地過渡到小學(xué)做好各種準(zhǔn)備。我們的目標(biāo)一致，努力配合，相互理解，相互支持。我相信，在我們雙方的共同努力下，一定能夠?yàn)楹⒆尤胄W(xué)打下良好基礎(chǔ)。希望我們今天的溝通，成為我們明天協(xié)作的開始。（作者 杜艷超）
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