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下棋

時間:2023-04-28 22:12:56 幼教之友 我要投稿
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下棋

二年來和孩子們的朝夕相處,對于每一個孩子的脾氣、個性、能力發展水平,我都很熟悉。錚崢是個活潑好動、天不怕地不怕的男孩子,他愛說,那“濃厚”的聲音時常在班上響起;他好動,班里、操場上總能看到他那“忙碌”的身影;他熱情,哪有小朋友的哭聲,他就會出現在哪里。而且,他總是同情弱者,在他看來,誰哭了誰就有理。他還有一個特點,總是爭強好勝,只愿贏,不愿輸。

在興趣班上,錚崢參加棋類班,學了幾招,還真靈。與班上的小朋友下棋,他總是贏多輸少,幾天下來,他可神氣啦,凡是被他贏過的小朋友,都被他稱為“沒水平”“真笨”,幾次一來,小朋友都來向我報告說錚崢總罵人,小朋友也沒人愛和他下棋了。

這一天吃過午飯自由活動時間,我故意找來錚崢跟他下棋:“敢不敢和我一起下棋?”他抬頭看看我:“好呀,看誰厲害。”

第一盤時,我故意輸給了他,馬上那股得意神態又出來了,那句話脫口而出“真笨”,圍觀的小朋友聽了馬上制止他:“你怎么敢罵陳老師”,錚崢卻不以為然:“輸了就是笨,要不再來!”“好呀”,結果,我們一連下了三盤,他再也沉不住了,滿臉通紅,哇哇大叫起來:“不來了,不來了。”這時小朋友都歡呼雀躍起來“錚崢是真笨,沒水平。”而我馬上制止了他們“不要這樣說,這次輸了,下次多動腦筋一定會贏的。”此時,錚崢的眼淚在眼眶內打轉,我馬上安慰他:“你輸棋,心里不好受,想想,別的小朋友輸了棋心里會怎樣?剛才小朋友說你笨,你不愛聽,那別人輸了棋你說他們笨,他們會怎么想呢?”錚崢抬起頭說:“陳老師,我錯了,以后我再也不會罵別人了。”

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