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中學生快樂學習演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的中學生快樂學習演講稿,希望能夠幫助到大家。
中學生快樂學習演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如果有人問我們:“你快樂嗎?”可能會有同學需要想一會才能做出回答。他會說:“這個問題我得好好想想。因為我有寫不完的作業,上不完的培訓班,聽不完的嘮叨;我想和同學一起出去玩,可我不能。我想看電視,可我不能……”但是,親愛的同學,我想說的是:學習和快樂其實并不矛盾!
怎樣感受到學習的快樂呢?我認為首先要端正學習態度。孔子曾經說過:“知之者不如樂之者,樂之者不如好之者。”如果我們能把每一天的每一次學習都當成以后成功的種子,是不是就會覺得看似枯燥的學習也有著非同尋常的意義呢?“每天一小步,人生一大步。”
如果不學習,再美好的理想也會化成泡影;假如不勤奮,再美妙的計劃也會付之東流;倘不實踐,再廣博的知識也會束之高閣。當我們意識到了點滴學習的重要性,是不是就能靜下心來好好學習呢?
要做到快樂學習,我覺得還要會品味學習的快樂。當我們取得成績時,那種成功的喜悅是無與倫比的。每一次考試或每一次比賽前我都會盡努力做好準備,因為我相信“一分耕耘,一分收獲”,因為我知道成功的果實是無比甘甜的。我還記得一年級時發生的一件事。有一次,我考試考得不是十分理想,我拿著試卷沮喪地回到家。媽媽看完試卷后,并沒有批評我,只是問了我幾個問題。“沒考好的滋味好受嗎?”我搖搖頭。“那為什么沒考出理想的成績呢?”我低下頭,輕聲地說:“是我還不夠認真,不夠努力。”媽媽說:“那你一定要記住這種難受的感覺。因為不付出是不能從學習中感受到快樂的。”從那以后,我上課認真聽講,回家認真完成作業。每當我取得進步、獲得成功時,媽媽都會提醒我:“你要記住成功的快樂,因為這是你的努力換來的。”是啊!學習不快樂的原因是我們還不夠努力。
有人說:“我除了學習還是學習,我怎么可能快樂?”我個人認為快樂學習和豐富的生活是可以并行的。我的做法是:玩的時候開心地玩,學的時候認真地學。每個星期我都會和同學一起外出活動,打球、看電影、爬山、騎車、游泳……豐富的活動激發了我對生活的熱情,生活的熱情又激發了我學習的興趣。當我們把學習安排得井井有條時,就有更多的時間參與自己喜歡的活動。我喜歡跳舞、畫畫、彈琴、打球,可我從不認為這些影響了我的學習,反而覺得這是我學習生活中的一種調劑,讓我的學習更有效率。
當然,備戰小升初的日子是緊張而忙碌的,但我們要忙而不亂。在那一段時間我并沒有瘋狂地刷題,而是每天做四分之一張語文試卷和四分之一張數學試卷,因為我相信積少成多的效果。不過,每當發現一道錯題,我都會把錯誤的'原因寫在旁邊,以保證不會重蹈覆轍。看著自己一點點地在進步,想著自己每天都有明確的目標,心里就會非常踏實。另外,我還用其他方面的學習來轉移自己的注意力,不讓自己陷入“小升初恐懼癥”中。在備戰小升初的日子里,我的舞蹈課、畫畫課、古箏課、羽毛球課都沒有停下來,我把這些特長的學習當成文化學習的一種調劑。當我從球場上、從舞蹈教室大汗淋漓地出來時,感覺自己的不悅已經一掃而空;當我彈響一個美妙的音符、畫出一幅滿意的畫時,感覺自己的心情無比歡暢。當我偶有心情不好的時候,我會和爸爸媽媽、朋友交流,當我把煩惱傾吐了之后,覺得渾身都很輕松,學習的疲憊也會無影無蹤。
同學們,勤奮是探求知識的舟楫,思考是探索知識的方法,請教是學習知識的妙招,練習是鞏固知識的途徑。當你愛上了學習,你會發現書中別有洞天;當你能快樂學習,你會發現學習帶給你的快樂是無與倫比的。讓我們一起快樂學習,健康成長吧!
中學生快樂學習演講稿2
同學們:
大家好!今天我所演講的主題是《我學習,我快樂》。歷史使人明智;詩詞使人靈秀;數學使人周密;自然哲學使人深刻;倫理使人莊重;邏輯修辭學使人善辨。我認為,學習能使人快樂。
一、學習帶給我意氣的快樂
看慣了凡人的庸庸碌碌,聽厭了庸人的自怨自艾,一句學而時習之,不亦樂乎?讓我燃燒起勇往直前的意氣,讓我重生了改變命運的意氣,讓我迸發出誰與爭風的意氣。正是因為學習帶給我意氣的快樂,讓我重新審視自己,豐富自己,改變自己。正是因為學習帶給我意氣的快樂,讓我在自然科學中感悟宇宙的奇跡,在人文科學中感受藝術的價值,在日常生活中感受生命的真諦。正是因為學習帶給我意氣的快樂,讓我跟孤單,寂寞,怯懦,畏縮大聲說no。我不是一個人在戰斗,因為學習讓我真切,讓我充實,讓我走向成功。
二、學習帶給我智慧的快樂
大哲學家蘇格拉底說過,有智慧的人是萬物的尺度。學習,能讓人反省,能讓人明智,能讓人充滿智慧。車胤囊螢夜讀,匡衡鑿壁偷光,管寧割席分坐,霞客志在天下。許許多多的例子不就是在證明學習的價值和學習的快樂嗎?一個人智慧的多少并不是因為他的天分的高低,而是取決于后天的學習,學以明志,習以致遠。一個會學習的人,他一定充滿了知識,充滿了智慧。我愿意一生與學習為伴,因
為它能教會我如何做人,如何做事,如何在這個物質充裕的社會依然保持對理想,對未來的美好的.追求。
三、學習帶給我成熟的快樂
沒有什么比學習更能讓人成熟的捷徑了,活到老,學到老,學習是成熟的催化劑,是成熟的必要條件。小時候不學習的我喜歡在泥巴坑里撲騰,喜歡在游戲廳里度過。自從認真學習后,我便感悟到了它的魅力和價值,變得沉著,冷靜,認真思考人生的價值和意義。漸漸的,我開始遠離邋遢,遠離幼稚,開始追逐自己的夢想,向著成功的彼岸揚帆駛去。書本里,有我敏捷的思維在跳舞,師友間,有我欣喜的情感在流動。生活中,有我的精神在吶喊。這無不歸功于學習帶給我的成熟,讓我懂得去奮斗,懂得去珍惜,懂得去感激。
同學們,讓我們一起認認真真的學習吧,讓快樂伴隨著學習,在學習中感悟真正的快樂。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿3
老師,親愛的同學們:
大家好!我是初一(3)班的z,我演講的題目是《我學習,我快樂》。
或許有些同學認為,學習是一件痛苦的事情,哪來的快樂呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰爭中,和我們一樣大的孩子們為了能夠安心的學習,還必須有人站崗放哨,以防敵人發現;你可知道,當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知識,難友們與敵人作了多曬次斗爭;你可知道,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過多少次;你可知道,為了能夠進入學校學習,現在在貧困山區還有很多的孩子把自己撿破爛的錢作為學費……面對這一切,我們又有什么資格去說學習是痛苦的呢?
我們現在在學校里學習,有優美的學習環境,有為了我們健康成長而嘔心瀝血的老師,有精心呵護我們的爸爸媽媽,我們的學習很快樂。語文課上,可以體會到祖國的深遠文化,提高我們的人文素養;數學課上,可以鍛煉我們的思維,讓我們學會縝密;音樂課上,可以盡展自己的歌喉,并提升我們對音樂的鑒賞能力;體育課上的鍛煉可以讓我們強壯體魄,讓我們快樂成長……我們的學習怎能不快樂呢?
當然,學習中也不免會遇到一些困難和挫折,我曾經也質疑過,徘徊過,甚至沮喪過,但我從未放棄過。每當我有進步,有提高,即將達到勝利的彼岸時,我是那么的開心,為自己的成功感到無比的'驕傲和自豪。這時,我就會覺得以前所遇到的困難、挫折,所流過的眼淚和汗水其實都不算什么。
心里洋溢著學習帶來的快樂的同時,也體會到了“梅花香自苦寒來”這句話的意味。
學習不僅需要熱情,還需要合理的方法。
我們學習不能一味的求成績,要看自己真正掌握了多少。俗話說“一曝十寒”,學習是一個長期積累的過程,我們不能奢求一步到位,更不能“三天打魚,兩天曬網”,要學會持之以恒,更要有“活到老,學到老”的精神。學習不單單只是死啃書本,而是要將在書本上的知識吃透,融會貫通,把書中的知識拓展開來,聯系實際生活吸收書本的精髓。我們只有認真的學習,細心地學習,才能從中體會快樂,真正做到我學習,我快樂。
同學們,學習讓我們從一個懵懂無知的幼兒變成一個滿懷理想的少年,讓我們好好學習,從學習中找到快樂,享受學習,收割理想的果實,為我們的祖國更加繁榮昌盛而加油!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生快樂學習演講稿4
親愛的老師、同學們:
你們好!
我今天演講的主題是:我學習,我快樂。
在我們的身邊,有許多學習成績優異的同學,但優異的背后,卻有多種多樣的學習方法。有的人學習刻苦,成天寫題,做題,默題。有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業,難得寫幾道奧數題,成績卻名列前茅。我們疑惑了,該怎么樣選擇正確的學習方法呢?
我的'學習方法比較奇怪:不死啃書。我課外輔導書是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以PASS了。如果遇到一道題讓我思路凌亂,那這道題就值得我認真對待了,我會運用自己所學積極思考,細心解答,花再多的精力和時間也要解答出來,哪怕要父母及老師來給我講解,直到我完全弄明白解題思路為止。
我喜歡看各種各樣的課外書籍,常常被書中美麗的詞句和精彩的段落所吸引,并運用到我的寫作中來。
對待作業,一定要認真,自己買的書寫寫畫畫也就罷了,老師布置的作業千萬馬虎不得,這是打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會。因為檢查自己犯下的錯誤是一件很難的事情。
給自己找一個學習上的競爭對手也是一種方法。當自己有一個對手時,便有了競爭的意識更有了學習的動力。每次考試完,在我前面的同學就成為我超越的目標。我曾心里寫下,我要比他們高一分,就是這么一個小小的動力,付出努力后的我所得的遠不止這一分。
學習,有的人說學習很苦,有的人說學習很快樂。而我的學習,就是很快樂的只要努力的去學,去發現,也就會覺得學習是都么神奇,多么有趣!
讓我們大家一起努力,創造更加優異的成績。
謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿5
敬愛的各位評委、老師們、同學們:
大家好!今天很高興有機會在這里跟大家一起交流。有史以來,多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌那些匡扶正義、剛正不阿的廉史清官。無論是包龍圖怒鍘陳世美,還是寇相爺開棺解懸案,這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡清懸、執法如山。可是,這只是治標而不治本。要想杜絕犯罪的發生,則必須進行正確的引導。與其亡羊補牢,則不如防患于未然。
所以,我演講的題目是:“快樂成長,與法同行”。
談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們必須知法、守法。俗話說:“無規矩,則不成方圓”。沒有了法律,我們的生活將無法正常地運行。也許有些人會不以為然,認為人應該是擁有自由,而自由是有自己決定。可是,要知道我們所擁有的自由,是指在法律約束下的.自由,如果沒有了法律,或者不遵守法律,那么我們也不會擁有自由。因為你過度的自由,勢必造成別人的不自由。
可在現實生活中,我們卻常常看到、聽到這樣的新聞:劉某,由于沒錢上網,從而把手伸向別人的口袋;王某,由于一時沖動,把同學砍成重傷;陳某,由于自己的無知,一根火柴燒掉的整片森林?而他們最終的結局,無疑是從此跨進了高墻、電網的深院之中。
當少年法庭的過客越來越多、當未成年人犯罪被列為世界三大公害之一、當青少年犯罪形成一個研究的課題?人們不得不發出這樣的聲音:青少年,你們究竟怎么了?
如果要給這個問題一個答案,那么我想說:“這不是一個人的錯!因為家庭、學校、社會都有著不可逃脫的責任”。正是因為家庭過度的溺愛,才造成孩子處處以自我為中心的性格;正是因為學校一命追求升學率,忽視了德育教育的培養,才造成學生如此的無知和法盲;正是由于社會不良的攀比之風、浮躁之氣,才造成青少年錯誤的人生觀與價值觀。試問,如果他們從小就養成獨立自主的生活習慣、樹立正確的人生觀與價值觀,認識到他們的行為將造成嚴重的后果,他們也勢必會為他們的行為承擔責任。那么,他們還會那樣做嗎?
偉大的鄧小平爺爺很早就說過:“法制教育,要從娃娃抓起”。所以作為青年一代,我們應該從小養成獨立自主的生活習慣,樹立正確的人生觀與價值觀,不斷地學習文化知識,提高自身的法律覺悟。防微漸進,諸葛有言:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。要知道,“法網恢恢,疏而不漏”。一切危害社會傷害他們的行為,勢必受到法律的嚴懲。
讓我們做法制宣傳教育的有心人,促進青少年健康成長,營造全民學法、知法、用法、守法的法制氛圍。為加快科學發展、構建和諧社會、實現文明儋州的宏偉
目標而奮斗!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿6
各位老師、同學:
我今天國旗下講話的題目是《快樂生活,快樂學習》。快樂在哪兒呢?請聽下面的故事。
上帝把一捧快樂的種子交給幸福之神,讓她到人間撒播。臨行之前,上帝不放心的問:你準備把它們播撒在什么地方?幸福之神胸有成竹的說:我已經想好了,我準備把這些種子放在最深的海底,讓那些尋找快樂的人,經過大海驚濤駭浪的考驗后,才能找到它。上帝聽了,微笑著搖搖頭。幸福之神考慮一會,繼續說:我把它藏在高山之上吧,讓尋找快樂的人,通過困難跋涉才能發現它們的存在。上帝聽了之后還是搖搖頭。幸福之神茫然無措了,上帝意味深長的說:你選擇的這兩個地方都不難找到。你應該把快樂種子撒在每個人的心底。因為人類最難到達的地方,就是自己的心靈。是的,快樂就在每個人的心底。心就是快樂的根。快樂是發自內心的喜悅,它不是教科書里的專有名詞,也不是嚴肅的理論,它是生活中的點點滴滴。生活中有許多美妙的事物和許多快樂,關鍵在于我們能不能發現它。而要發現快樂,關鍵在我們自己。假設我們能用陽光的心態去對待一切,你會發現陽光可以一直照耀你的心靈,溫暖愉快。
有同學說如今我們學習這么苦,我也想從心底發現快樂,可惜發現不了。哈瑞·愛默生·福斯迪柯說過,快樂的'感覺大部分于成功,而非享受。同學們,我們處于學習的年齡而不是享受人生的階段。想到這點,那么在我們的學習中快樂隨處可見,當你經過長時間的考慮終于解決了一個難題,這種成功的感覺就是快樂,當你經過一階段的努力成績獲得了非常大的進步,這就是一種成功帶來的快樂,當你經過十年寒窗苦讀,終于拿到理想大學的錄取通知書,這就是一種快樂,正所謂:春風得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。這些都是成功所帶來的快樂。
快樂是一種安康、積極地心態,是我們以積極樂觀的心態去面對我們周圍的人和事,正確的對待生活和學習中的困難、挫折與逆境的良好心理狀態。當我們將這種快樂的心態用于學習時,我們就到達了學習的最正確境界,在這種境界中,我們會發現學習是一種享受。
美國成功學大師戴爾·卡耐基在《快樂的人生》寫道:我不提倡人們要盲目地樂觀,而是要用積極的心態去生活,也就是正視問題,但不過分憂慮。是的,面對學習、面對生活我們都要有積極的心態。同學們,快樂是一天,不快樂也是一天,何不快快樂樂過一天,認真學是一天,不認真學也是一天,何不認認真真學一天。
中學生快樂學習演講稿7
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是“書香校園?快樂學習”。
學習就是能夠理解書中思想與含義,既要知其然也要知其所以然,不僅能領悟作者的淺層意思,而且要用心體會知識,理解知識,才能夠學得更多,學的'更深。喜歡學習方能學得更好。
讀書可以陶冶情操,提高自身的素質與修養,讀書能夠擴大我們的視野,豐富我們的知識,有利于我們的知識,有利于我們在未來的社會競爭中處于有利地位;我們可以多讀書多看報多看些公益電視節目。這樣我們才能夠共同營造出一個氛圍濃厚的校園,感受讀書的樂趣,對讀書產生興趣,從而激發學習潛力。
學校是探求真理的天地,為我們追尋快樂,開辟途徑。
學校是施展才華的舞臺,讓我們放飛夢想,張楊個性。
學校是個大家庭,兄弟姐妹性格迥異,人口眾多知趣不同。
學校是個大熔爐,治鐵灼金濃縮精華,千錘百煉鍛造成型。
學校是努力與追求著的天地,讓我們擁有一雙翅膀,能夠與抵住狂風暴雨,與雄鷹搏斗,最終獲得屬于我們的榮譽與自豪。
所以我們必須做到努力,堅持,自尊,自信;明確我們的方向,努力學習我們徜徉在這凜冽的冬風里;心中對未來充滿無限的憧憬,我們邁在這堅實的大地上,胸膛燃燒火熱的激情。
崢嶸歲月,我們一起經歷風雨,花樣年華,我們共同攜手前行;幸福的時光;我們并肩開拓未來,純真年代,我們共創書香校園。
讓我們虔誠朝前,攜手而行,我心飛翔,志存高遠。
路上春暖花開,書香四溢,在這青春朦朧的歲月里,以書為伴,攜書同行吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是xxx,今天我演講的題目是《快樂學習》。
孔子說:“學而時習之,不亦悅乎?”
或許有些同學會說,唉!學習哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學習是快樂的,學習是幸福的。學習中的快樂,需要你去感受,去體會。當你經過艱難的思索,解出一道難題時,學習于你是快樂的;當你在考試中取得優異成績時,學習于你是快樂的;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,學習于你是快樂的……
那么如何快樂學習呢?我想在于你的興趣,在于你的習慣,在于你的方法。
首先,要有濃厚的學習興趣。有人說過,“興趣是最好的老師。”有了興趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的`孫悟空……上學后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解,讓我探究數學王國;李老師幽默風趣、形象易學的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣我們的學習就不是負擔、不是煩惱而是一種享受、一種快樂!
其次,要有良好的學習習慣。好的習慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學,上課不認真,作業不完成,學習沒計劃……這些壞習慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學習可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結合……好的習慣,就會有好的效率,好的成績。
再次,要有正確的學習方法。好的學習方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學習的三部曲吧,課前要認真預習;課堂要專心聽講;課后要及時復習。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學習一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
親愛的同學們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學習的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿9
各位領導、老師、同學們:
大家早上好!我是xx班的。
今天我在國旗下講話的主題是:快樂學習。
荀子曾說:不登高山,不知天之高也。不臨深淵,不知地之厚也。“學海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言。
人們常說:“學生時期是人生最苦的階段,確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦,誦讀的是學生。晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學生,真可謂是衣帶漸寬終不悔,為題莫得人憔悴,苦不堪言吶。”
在場的各位,寬泛地說,“我們都是讀書人,讀書是我們生活的主要內容,對我們來說,讀書更是學會生存,追求幸福的一條康莊大道。
誠然,讀書學習,從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鐘栗,書中自有黃金屋”的動人廣告。但,如果我們僅僅是把學習看成是一種工具、途徑,僅把它當作是謀取物質利益和獲得生活保障的前奏或序曲,而不是把它當作我們精神生活的一部分,看成是自信,積極和幸福同行的欣悅終身之旅,那么讀書就只會是一種單調的重復,只會是一番無聊的勞苦,不僅沒有生機,也必然沒有趣味,當然也不會有理想的成效。
同學們,真的學習,從根本上說必然是自覺的快樂的,因為自己主動的自覺求知的人,他的`眼里才會煥發快樂的光芒。
至此我給同學們幾點讀書小建議:
第一:培養讀書學習的興趣,養成習慣;
第二:學會選擇自己喜歡的作家作品;
第三:做好讀書批注,隨時記錄讀書的感悟;
最后,祝同學門在今后學習的旅途上做一個快樂的讀書人。
謝謝大家,我的演講完畢。
中學生快樂學習演講稿10
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!我是來自七年級11班的。
進入初中已經兩個多月了,在四中這個校風優良的學習天地里,在各位優秀老師的諄諄教導下,我深切地體會到了學習的快樂。
學習的快樂,源于她的美。語文之美,是那古色古香的方塊字在紙上悅動的優雅多姿,字中深蘊的情感讓我們無限鐘情;數學之美,是協調比例下的悅目圖案,是黃金分割的維娜斯女神,是嚴謹的結構,簡潔的形式;而外語,則讓我們的眼前浮現出一幅幅美麗的.異域風光,那白皮膚、高鼻梁、金發碧眼的外國孩子,正搖著手和我們打招呼呢!
學習的快樂,源于得到知識的喜悅。中學學習更加豐富多彩,如歷史、生物、地理、政治等課程,以后還會有物理、化學。這些精彩的課程,讓我開闊了眼界,開始對生活中的事物,有了更深刻的思考,小時候的“十萬個為什么”也逐漸解開。撥開歷史的云霧,我清晰地看到了遠古祖先北京人正圍攻一只麋鹿;秦皇時期一隊修建長城的壯丁背負巨大的石塊緩慢地走來……真相被還原。在生物顯微鏡下,我們揭開了生命之謎,探尋生命的本質,那一個個小小的細胞,奇妙地構成了這個健康和充滿活力的身體。我們不僅認識了自己,還認識了我們所處的這個地球,高原、丘陵、山川、河流、平地,郁郁蔥蔥的森林,生機勃勃的動物……這是一個多么美麗的世界!
學習的快樂,還源于那累累碩果。在小小的書桌前挑燈夜戰,終于解出一道問題的你,是不是喜上眉梢呢?游玩歸來,用優美的文字講述旅程,被印成鉛字時,拿著匯款單的你,是不是興奮不已呢?當準備充足,自信地步入考場,刷刷地寫完試卷時,當成績下來,擁有傲人名次的你,內心一定是充滿自豪和快樂吧!
如此看來,學習是一件多么簡單而快樂的事情。以積極的心態迎接挑戰,以飽滿的精神努力學習,我們將擁有一個快樂的人生。
中學生快樂學習演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是西街學校四(1)班的張雨晴,今天我演講的題目是《學海無涯,快樂其中!》
古人曰:“學海無涯苦作舟。”“學習”二字在大多數人眼中是枯燥無味的,因為學習要付出許多的時間與艱辛。但是,假設你去細細品味它,反復琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!所以我要說:"學海無涯,快樂其中!"
記得那時我熱愛數學,尤其是奧數,因為那里面的數學知識非常廣泛。為此,媽媽專門為我買了奧數書。
有一次,為了研究一道找規律的題目,我用了將近一個下午的時間,反復琢磨仍然沒有任何發現,氣得我大聲喊叫,狠狠地將筆摔到地上,恨不得把書也撕得粉碎!這時媽媽悄悄走過來把筆拾起,用慈祥的目光看著我,并用溫和的口氣對我說:“雨晴,你不要遇到難題就沉不住氣,那樣絲毫也解決不了問題。學習是一種快樂,不是一種負擔,假設腦子實在太亂了,先休息一會兒,放松放松,然后再換種方法試一試,好嗎?”聽了媽媽的一番教導,我努力靜下心來,重新做了起來。我嘗試著從后往前去觀察,并在演草紙上進展演算,大約又過了十多分鐘,我終于找到了這道題的規律!當時,我興奮得一蹦三尺多高!整個身體完全被一種喜悅和沖動的心情所占領!我突然覺得學習竟然如此有趣!也覺得自己竟然如此的了不起!
學習是一種享受,學習是一種快樂,這也是我反復研究傷透腦筋的奧數題成功后才感受到的。正因為經歷了學習過程中的磨難,我才享受到了學習的快樂!正因為探究知識的過程中充滿了挑戰,我才感受到獲得成功的喜悅!不要總想著別人可以自由玩耍,而我們不可以,你有沒有想過我們在享受學習的快樂時,而他們卻沒有享受到!
所以,我要說“學海無涯,快樂其中!”。同學們,讓我們一起去學習吧!一起去享受學習的快樂吧!“學海無涯苦作舟”,頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,程門立雪在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟,苦不堪言!
人們常說:“學生時期是一生最苦的階段。確實在理。清晨,聞雞起舞,迎著晨風操練,伴著晨曦涌讀的是學生;晚上,更深夜靜,挑燈苦戰的也是學生。
在安靜的課堂上,大腦隨著老師的講解不停的`轉,眼看,耳聽,手寫,心記,全神貫注,不得松懈。
為了一道沒解出的題,急的抓耳撓腮,下了課還在考慮著難點、疑點,甚至吃不下飯,睡不著覺考試成績上不去,各方面的壓力便隨之而來真是“衣帶漸寬終不悔,為題磨得人憔悴”,苦不勝言!
學習中的苦難以盡言。然而,學習中的樂卻更多。
當你經過困難的思索、推理,最后解出一道難題時,會喜形于色;當你在學習中獲得優良成績時,會感到由衷的喜悅;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,會樂在其中;當你中學,大學畢業,運用所學知識在祖國建立中做出奉獻時,更會感到無限的幸福和歡樂。學習本身包含著權大的樂趣。但凡愛學習,刻苦攻讀的人,都會樂在其中!
俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學習中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識,真本領,不吃苦中苦,是不行的。對于學習來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統一,理解了這一點,我們就可以正確對待學習中的苦,不被暫時的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學習中的“甜上甜”而艱辛奮斗。只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才能在知識的海洋里乘風破浪,奮斗拼搏,才能享受到成功者無限的幸福與歡樂。我還想說說學習的方法問題。
學習必須循序漸進。孔子說:“學而時習之”。學習任何知識,必須注重根本訓練,要一步一個腳印,由易到難,扎扎實實地練好根本功,切忌好高鶩遠,前面的內容沒有學懂,就急著去學習后面的知識;根本的習題沒有做好,就一味去鉆偏題、難題。這是非常有害的。
學習必須勤于考慮。中學是一個重要的學習階段。在這個期間要注意培養獨立考慮的才能。要防止那種死記硬背,不求甚解的傾向。學習中要多問幾個為什么。一個問題可以從幾個不同的方面去考慮,做到舉一反三,融會貫穿。學習必須一絲不茍。學習切忌似懂非懂、不懂裝懂。例如,習題做錯了,這本是常有的事,重要的是能自己發現錯誤并改正它。切不可奉行“拿來主義”,長此以往,思維才能很難有所進步。
學習必須擅長總結。我相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學完一章,要做個小結;學完一本書。要做個總結。總結很重要,不同的學科總結方法不盡一樣。常做總結可幫助你進一步理解所學的知識,形成較完好的知識框架。學習必須持之以恒。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此,最好制定一個學習方案,常常自我監視,嚴格要求,每天或分階段自己或讓父母檢查,是否完成了學習方案,為什么沒有完成,怎樣補救等等。總之,學習不能只憑一時熱情,三日打魚,兩日曬網是做不成大事的。學習方法,要因人而異、因學科而異,正如醫生用藥,不能千人一方。同學們應當從實際出發,根據自己的情況,發揮特長,探究適宜自己特點的有效方法。
中學生快樂學習演講稿12
尊敬的領導,親愛老師們,同學們:
今天,我演講的題目是《健康成長,快樂學習》。
同學們你們認為什么東西最寶貴。你們可能認為是時間,又或者是金錢但我認為是健康。打個比方,健康好比電腦的主機,其他的都是零部件。如果主機壞了,那些零部件就成了擺設。因為電腦無法啟動,一切都不能正常工作。
我們只有擁有了健康的身體,才能更好地成長。現在我請問在坐的同學,光有健康的體魄,就一定能茁壯成長嗎?同樣拿電腦做比方。如果電腦芯片中毒,自身沒有抗體和殺毒功能,電腦也不能正常工作。這就好比我們自己身體雖然很好,在某種特定環境中,是否有抗擊“病毒”和自我約束的能力。
其實不只強健的體魄;良好的習慣;高尚的美德;樂觀的心理;溫和的`脾氣;自控的能力,這些都是健康的內容。試想一個身體特好學習特棒的同學,一旦失去父母,就不能獨立生活,甚至散失生活的勇氣,自甘墮落,他的成長算健康嗎?他也許不知道自己活著不是為了父母,而是為了自己。
我們的成長離不開健康,更離不開學習。學習是為了我們更好地成長,可以幫助我們實現人生理想,增強生存能力,豐富精神世界。可能在座的同學都覺得學習是件苦差事。事實上我也覺得學習很枯燥,它遠沒有電視劇和游戲那么誘人。其實我們可以把學習當成“玩”游戲,當一道難題被攻克,就為自己升一級。我們以這種興致來學習,學習的過程就變得輕松快樂。
大人們總是只注重分數,卻很少問我們:“你今天快樂嗎?”這會讓我們學習起來更難。即使我們得到一百分,臉上毫無笑容,你們也不會開心。
為了我們更好地健康成長,快樂的學習和生活,大家一起努力吧!
謝謝大家,我的演講完畢!
中學生快樂學習演講稿13
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天,我要演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!我們常聽到這樣一句話,叫“學到老,活到老。”學習是伴隨一個人終身的事情,尤其是對于我們學生來說,我們的任務就是學習。讓我們好好想想,如果沒有學習,就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明;如果沒有學習,人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中,也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨大家早上好!
演講開始之前,我想請大家思考一個問題,您覺得學習快樂嗎?雖然聽不到大家的回答,但是,我知道很多同學都會從心底升騰出一個聲音:不快樂。是啊,當許多人都還沉浸在睡夢中而你不得不早起上早讀時,學習于你是痛苦的;當睡意幾次襲來而你不得不掙扎著寫作業時,學習于你是痛苦的;當別人都在窗外盡情嬉戲而你不得不在教室里埋頭苦學時,學習于你是痛苦的……
但是,學習真的是一種苦行僧般的生活嗎?每天必須學習的我們真就生活在“水深火熱”之中嗎?當然不是。所以,我今天演講的題目就是:談快樂學習。希望通過我的演講使大家重拾學習的快樂,開啟你的愉快學習之旅。
學習的快樂與否,與你學習的內容無關,與你對待學習的心態有關。首先我們需要弄清楚學習的終極目的是什么?如果太多冠冕堂皇的豪言壯語不足以平復我們糾結的厭學情緒,那么,其實你可以現實一點想想,學習僅僅是為了改變自己的無知而已。學習可以讓你在別人大談“韓朝炮轟事件”時,不至于一臉茫然;學習可以讓你在拿到一款最新的電子產品時不至于一頭霧水;學習可以讓你上知天文,下知地理;學習可以讓你博古通今,學貫中西,成為像錢鐘書那樣的大家,更重要的是學習可以改變命運。想到這里,學習難道還不是快樂的嗎?可能有些同學會說,我衣食無憂,我住著別墅、開著寶馬,我的命運挺好,不用學習。但是,這樣的你只能用可憐來形容,當你的世界只剩下物質的時候,你內心的蒼白也許只有你自己知道吧。精神的.荒蕪永遠無法用物質來填補的。
學習是個由不知到知,由知之不多到知之較多,由膚淺到深刻的發展過程。之所以是發展的,因為它是無數快樂的累積。當您獲得知識的時候,您是快樂的;當您追求成功的時候,您是快樂的;當您體驗到追求的艱辛而磨煉了您的意志時,您也是快樂的。有句話說:學習者是美麗的。那愛美的我們不更是快樂的嗎?君不見宿舍那亮到深夜的明燈嗎?君不見課堂之上那聚精會神奮筆疾書的身影嗎?君不見課外活動時那些主動留班埋頭苦學的同學嗎?他們會覺得苦嗎?其實在他們內心深處會閃動著快樂。成績優異,可以沖刺更高的目標,你該快樂;成績平平,有更大的空間可以提升,你該快樂;成績落后,你有多強大的反沖力啊!你的自信,會出產快樂!相信自己能在快樂中更快地成長。
學習的快樂,猶如乘船在知識的海洋中遨游,抬起頭來望一望,那美麗的風景回讓你忘記勞累,讓你剎時心曠神怡,讓你忍不住緊握雙槳往前劃,因為你已經迫不及待地想看到前面那更美的風景了。學習中偶爾為了檢測你的實力,而進行的一次次的測試,不正像這海平面上偶爾出現的一些小風浪嗎?這又有何懼呢?乘風破浪方能遠航。
所以,快樂學習是一種陽光心態的表現。既然我們作為學生,就必須學習,那么在學習有一種快樂的心態,才能讓你每天生活在愉悅之中,否則,大好的青春歲月將被蹉跎……
最后,祝愿大家每天都能在學習中收獲快樂。我的演講完畢,謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是,今天我演講的題目是《快樂學習》。
孔子說:“學而時習之,不亦悅乎?”
或許有些同學會說,唉!學習哪有什么快樂可言?不,你錯了。其實,學習是快樂的,學習是幸福的。學習中的快樂,需要你去感受,去體會。當你經過艱難的思索,解出一道難題時,學習于你是快樂的;當你在考試中取得優異成績時,學習于你是快樂的;當你運用所學的知識,在生活中解決了實際問題時,學習于你是快樂的……
那么如何快樂學習呢?我想在于你的興趣,在于你的習慣,在于你的方法。
首先,要有濃厚的學習興趣。有人說過,“興趣是最好的老師。”有了興趣,你就會主動去求知、去探索、去實踐。還記得兒時,媽媽用一段《灰姑娘》的經典故事點亮了我稚嫩的幻想,燃起了我閱讀的渴望。后來,我在書中便認識了美麗善良的白雪公主、身殘志堅的海倫、會七十二變的孫悟空……上學后,蔣老師聲情并茂、繪聲繪色的解說,讓我遨游語文天地;田老師生動有趣、深入淺出的講解,讓我探究數學王國;李老師幽默風趣、形象易學的講課,讓我走進英語殿堂……有了興趣我們的學習就不是負擔、不是煩惱而是一種享受、一種快樂!
其次,要有良好的學習習慣。好的習慣,可以說是讀好書的秘訣之一。有的同學,上課不認真,作業不完成,學習沒計劃……這些壞習慣可得改哦。大家一定都聽說過《小貓釣魚》的故事吧,小貓一心二用,忙來忙去,最后,卻一無所獲。學習可不能像小貓一樣,你得專心致志,聚精會神;你得勤于動腦,善于思考;你得合理計劃,勞逸結合……好的`習慣,就會有好的效率,好的成績。
再次,要有正確的學習方法。好的學習方法能收到事半功倍的效果。聽聽我學習的三部曲吧,課前要認真預習;課堂要專心聽講;課后要及時復習。我想只要你彈奏好課前、課堂、課后這三部曲,你的學習一定是輕松的、是快樂的、是幸福的。
親愛的同學們,讓我們珍惜這美好的時光,一同享受學習的快樂,讓那飛揚的快樂,伴隨著我們奔向那美好的明天!
謝謝大家!
中學生快樂學習演講稿15
老師和學生:
大家好!今天我演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!
我們經常聽到這樣一句話,“活到老,學到老。”學習是一個人一生的事情,尤其是對我們的學生來說,我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習,就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發明。如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學習,就沒有先進的技術和我們今天的幸福生活。
可能有的同學在默默的想,學習,唉,我一天到晚最怕的就是學習,無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。不過同學們,你們知道在硝煙彌漫的戰爭中,有多少孩子和我們醫院打過仗嗎?他們沒有教室和學習。即使有學習的地方,他們每天都很擔心。必須有人站崗,防止敵人發現;你知道當年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環境下保護課本,張教官付出了生命的代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,為了入學,現在還有很多生活在貧困山區的孩子交——的作業?面對這一切,我們有什么資格說我們的學習是痛苦的?
看看我們現在的學習環境,寬敞明亮的教室,優美安靜的學習環境,各種各樣的.學習工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以幫助我們認識祖國深遠的文化,數學課可以訓練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們充分了解世界習俗和民俗。
當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們回顧一下我們敬愛的周說過的話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂地學習,快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習,在學習中體驗真正的快樂。
中學生快樂學習演講稿16
老師和學生:
大家好。今天我們演講的題目是《重視每一秒,快樂學習每一天》。
自古以來就有快樂學習的說法,比如“邊學邊學好不好?”。學習是一件美好的事情,讀書是一件豐富自己精神修養的事情,書中的金屋,顏如玉,就是在我們快樂的學習中一點一滴積累起來的。但是,能獲得知識的不是敷衍的學習態度,而是能獲得有價值知識的循序漸進、腳踏實地的學習。
所以,當時間面臨學習的時候,時間會很短,一定要把握好每一分鐘,才能學得更深更透。當我們放松自己時,我們不僅浪費時間,而且浪費學習的機會。只有把每一秒都做好,才能過上一整天的學習生活。
我們即將面對的是一個考驗我們學習的機會,——期中考試。考試前,全面復習是必不可少的。只有回顧過去,學習新的東西,才能鍛煉我們的能力,提高我們的水平。要把課本的知識背下來,復習階段做作業的`時候更仔細更熟練的掌握各類題型的技巧。當然,要想更熟練的做題,可以課后自己找題,把握好每一個瞬間,讓有限的學習時間得到充分的發揮。在這個階段,我們也可以擴大自己的知識能力,吸收更多的知識,從而增加思維的范圍和思路。
一秒鐘也別想太多。當你在浪費幾秒鐘幾分鐘的時候,其他同學都在爭分奪秒的投入學習,讓你比別人少花幾分鐘的時間學習,浪費的時間越來越大,和別人的距離越來越寬。所以,學習是不停的,要分分鐘進行學習,在學習中獲得快樂以滿足知識欲望,在快樂中認真對待學習的每一刻。
聰明人不是智商高的人,而是懂得學習,懂得把握時間的人。我們應該好好利用時間,多學習,讓時間變得更有價值。
我的演講結束了,謝謝!
中學生快樂學習演講稿17
各位老師、同學們:
我是一個有夢想的學生,我知道有夢想,就一定要努力學習更多的知識。所以,我把學習當作一種生活的樂趣!于是,在知識的海洋里我快樂的成長著!也許在我們每個人小小的內心深處都有一個夢想,但如果我們不努力學習,那么夢想無非就是一具空殼,毫無意義。雖然不是所有的努力都能成功,但不努力就一定不會成功。所以,生在這么優越的環境下,我們沒理由不好好學習不是嗎?
那么我們怎樣才能讀好書呢?首先,我認為學習要有三心:一,信心,二決心,三恒心。信心就是要自信,相信別人能做到的事,我會做的更好。決心就是為了自己的目標,所擁有的堅定不移的信念,而恒心,就是要有持之以恒的`精神,無論遇到什么困難,都不退縮。
其次,我認為學習知識要善于思考,思考,再思考。根據這點,我說說我平時是怎樣做的吧!比如:我平時看一本好書,看完都會仔細回顧里面精彩的部分,然后把它記在腦海里,講給父母聽,在講的同時,就加深了記憶。另外,平時在做到難題時,也不要想也不想就去問家長,先自己想,想不出來,再和家長一起探討,直到功破它,這樣才會有成就感。
最后,我覺得:學習沒有什么決竅,最關鍵是不要把學習當作一種負擔,要勤動手,勤動口,勤動腦。所以我平時除了上課認真聽講,也按時完成老師布置的作業外,還堅持做到課前預習,課后復習。另外,還堅持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經常不斷地學習,你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動力!
為了夢想,希望我們共同努力,一定要熱愛學習,健康快樂地成長,將來做一個對社會有用的人!
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