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教師放飛夢想講話稿

時間:2024-07-20 08:20:17 夢想演講稿 我要投稿

教師放飛夢想講話稿

  在當下社會,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編整理的教師放飛夢想講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

教師放飛夢想講話稿

  教師放飛夢想講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  “望遠處地平線上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點水生姿,物美無從知曉。可人生一定要有夢想,有追求,否則我們將迷失前進的方向。

  有人說夢想是空想,是幻想,可我覺得夢想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖?赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢想,并且愿意為之付出堅持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補了我們成功的腳步。

  我的心底一直以來就有一個夢想,就是擁有一個有價值的人生。也許有人認為這太寬泛了吧。但其實不然,一個人是否發揮出了自己的人生價值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個人都將自己的人生價值發揮的'淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠嗎?

  我很喜歡奧斯特洛夫斯基說的這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應該這么度過:回憶往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——-為解放全人類而斗爭!

  這段話激勵了無數有志青年區實現自己的人生價值,同樣也給了我昂揚向上的力量。做一個有價值的人,無論是辛辛苦苦的環衛工人,還是兢兢業業的人民公仆;無論是身在寒風刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國的發展和建設,奉獻自己的人生價值。而我們,朝氣蓬勃的新時代中學生,肩負著祖國的未來,我們要滿裝知識的背囊,一步一個腳印,堅定的向著遠方走去。

  風,無孔不入,所以它輕盈;水不斷流動,因為它明澈;火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風,似水,像火,能夠能夠做到包容真誠熱情地面對一切。

  鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游。夢想會催我前進,也許在實現夢想的道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,直到實現。

  教師放飛夢想講話稿 篇2

  一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。今天我就是懷著夢想站在這里,向您們講述我甘為人梯的教師夢;與您們分享我追夢、圓夢的辛酸與喜悅、幸福與自豪!

  我是一名小學教師,懷揣夢想在講臺上已經站了十六年了。在歷史的流里,十六年光陰足以將一個人徹頭徹尾的改變,尤其是做小學班主任這一行,更會磨平你的棱角,蕩滌你的浮躁、凈化你的靈魂。清晨,當黎明的曙光射進教室,我已靜候在三尺講臺旁,聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲;黃昏,踏著最后一抹夕陽,我目送他們安然的離去,我的一天就這樣結束了;夜晚燈光下,看著孩子那稚嫩的筆跡,在我嚴格要求之中,逐漸成熟起來,我便感到:這就是我人生最大的追求與夢想。而在我追夢圓夢的路上,留存著太多說不完的故事。

  20xx年,當時是我到永紅校接任的第一個畢業班。面對個頭和我差不多高的二十九個孩子,心里總有這樣的想法:“嚴師出高徒,我必須嚴厲點,才能鎮住他們!庇谑蔷拖胗脟绤柕拿婵住绤柕腵批評、嚴厲的懲罰來使學生折服。當時班里有一個出了名的“搗蛋大王”叫于鶴,他學習成績差,經常欺負同學,全班孩子都懼怕他。暗地里還給他起了個了不起的綽號:于大帥。一次,他又打了班里的孩子,當時火冒三丈的我對他是一頓狠狠地訓斥。沒想到,他不但不服氣,在班里還理直氣壯地頂撞我,我感到顏面盡失。這件事之后,我對他冷若冰霜。而他上課再也不聽我講課,經常變著花樣給我搗亂,下課后,他更加肆意地欺負同學。當時,我對這個孩子既恨之入骨,又無計可施。可后來發生的事改變了他,更教育了我。有一次習作,題目是《老師,請聽我說》,我看到于鶴的作文本,感到很納悶,因為他平時很少交作業,今天,我看到的作文雖然寫的不是很多,但一看就是自己寫的,其中有這樣幾句:“老師,你一定非常非常地討厭我、恨我吧,但我不討厭你,因為我知道你是恨鐵不成鋼,可我討厭你對我毫不留情的訓斥,并且不喜歡你兇巴巴的樣子。”我把這段話讀了很多很多遍,內心深處有一種說不出的滋味,更有一種難以名狀的感覺。我對自己說:“該好好反省自己了。”于是,我在孩子的作文本上,寫了這樣一段話,我說:“孩子,老師粗暴的話語傷害了你,老師真心向你道歉!蹦翘煜挛绶艑W,我和這個孩子進行了一次和顏悅色的談話,這是我第一次非常親切的和他說話。從那次談話以后,孩子仿佛變了一個人,許多不良習慣改掉了,畢業考試的時候,竟然考了班里第14名,而那屆的畢業班,竟然考出了全市第三名的好成績。這件事雖已過去六年了,但教育生涯中的這段插曲,時刻鞭策著我以后的班主任工作,時時提醒我每個孩子都有他最可愛的一面。

  因為有了這個故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個孩子的心門。為幫助孩子改正缺點,我還發明了用紙條傳送真情的方式。班里一個姓宋的學生,課下貪玩,不寫作業,到了學校還愛對老師撒謊。一天下課時,我悄悄遞給他一張紙條:小博,老師知道你沒有做今天的作業,但我沒有在全班同學面前說,現在你能告訴老師為什么沒寫作業嗎?放學后,這個學生趁別人不注意塞給我一張紙條,上面寫道:張老師,昨天我去少年宮滑旱冰去了,沒寫完作業,我也想做個好學生,可就是管不住自己。一張小小的紙條,打開了孩子的心扉。我相信,每一朵花都有盛開的理由,每一棵草都有泛綠的時候,野百合也有美麗的春天。

  播撒愛的種子,收獲幸福果實。16年,我一直做班主任——盡管和孩子著急上火,病痛纏身,我心卻愉悅。因為我的夢在這里,我的愛在這里!一支粉筆,三尺講臺,一顆愛生如子,愛校如家的心,足以讓我的教育夢更加精彩!

  教師放飛夢想講話稿 篇3

尊敬的各位領導:

  夢想是什么?在賣火柴小女孩眼里,夢想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢想是堅持心中永不服輸的信念,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結得一串串”,夢想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。夢想,伴隨著我們每一個人。

  夢想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

  夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向踏實,由彷徨走向堅定,并走向成功。

  夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢想而高飛,人性因夢想而偉大。從小給自己一個夢想,一個人生的遠大的目標,從而讓夢想帶著自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一雙無形的翅膀,惟有夢想的力量才能激勵和激發我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點,走向優秀和杰出。有夢想的人是幸福的,有夢想的人生是充滿希望的。

愿每一個孩子在他們的'童年都能夠擁有自己的夢想,無論這個夢想是什么,這個夢想有多大,我們都會去為了它而努力的,首先要從我們做起,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球”這段話正充分說明了,不論我們的夢想是什么,都要先從我們做起。

中國夢》。其中的劉偉、楊夢衡……都講述了自己實現夢想的經歷,令我深受感動,那一句句令人深省的話語,仍在我耳邊縈繞。

  我今年十二歲,我也有自己的夢想,像泉水流經山谷,像蜂蝶飛過花叢,我的夢想五彩斑斕:我最初的夢想,是想做一名老師,因為媽媽就是一名老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干”。當我看到汶川地震,那些壓在廢墟下的人們時,我渴望做一名白衣天使,救死扶傷。后來我愛好寫作,我想將來能成為一名作家,寫家事、國事、天下事。如今,我的夢想是做一名演講家,這個夢想就像一粒種子,深深地扎根于我的心中。

  老師告訴我:夢想離不開汗水和眼淚,然而要實現這一夢想,就必須腳踏實地,一如既往。夢想還是一種挑戰,要有恒心、耐心、智慧,只要堅持,永不放棄,就會夢想成真。

  為了實現我的夢想,我堅持每天閱讀中外名著,積極參加學校組織的各項活動。回憶自己第一次站在講臺上講故事時,緊張的我兩腿發抖,心臟咚咚直跳。那一次我失敗了。我哭了。媽媽說:“失敗也是一筆財富,不要氣餒。”擦干眼淚,我又開始為夢想努力了。上課積極回答好每一個問題,放學后我就站在鏡子前背古詩,練習表情。我還經常給同學講故事,讓同學給我指缺點。纏著老師和媽媽,請他們為我指導。一份耕耘,一份收獲。去年我有幸被評為濰坊市閱讀之星,在學校組織的演講比賽中我還獲得了第一名,每一年的六一文藝匯演大家都推選我擔任主持人。捧著一個個紅紅的證書,我知道我又朝夢想前進了一步。

  小草,為夢想破土而出;溪流,為夢想勇往直前;雄鷹,為夢想劃破長空;我,為夢想不斷拼博。我堅信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求,心中有“再往前一點點就到了”的信念,最后,夢想實現的喜悅就會向我們走來!

  教師放飛夢想講話稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  書山有路書香使人醉,學海無涯讀書夢更明,今天我演講的題目是《沐浴書香·放飛夢想》!

  書香,是美的極致。沒有書香,桃花枉自笑春風;沒有書香,素蓮佇波亦凄涼;沒有書香,白露為霜何足吟?沒有書香,瑞雪飄逸難成章!

  從講臺下走到講臺上,從求學走到教學,在書香浸潤的日子里,我一天天成長。每個溫暖溫暖的早晨,都是我與誦讀相伴的時光;每個陽光燦爛的中午,都是我與閱讀相約的時刻;每個靜謐美好的夜晚,都是我與經典對話的良宵。是啊,最是書香能致遠。從教十六載,我始終踐行一個教師最根本的教育素養——讀書,讀書,再讀書。只為了能用新的方法、新的思想來教學生;只為了能做到教在今天,想在明天;只為了能讓學生圓夢未來。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”唯有多讀書、讀好書,才能讓自己成為一眼汩汩清泉,成為源源不斷的活水。

  浸潤于書香,使我豐富了教學經歷;浸潤于書香,使我感悟了教育真諦;浸潤于書香,使我擁有了奉獻事業的信心和決心!讓讀書與育人合二為一,正是我教學生活的最高境界?粗徊绮绾⒆硬饺氪髮W的殿堂,我心歡喜;看著一些學生成為行業精英,我心驕傲;看著一些弟子走上藝術的舞臺,我心自豪。是什么讓他們在自己追夢的路上愈走愈遠、愈走愈寬?正是那可愛的方塊字、那沁人的書香,拓展了他們生命的寬度,豐盈了他們靈魂的厚度。而我,沐浴書香之時,感慨一滴水就是一片海;沐浴書香之時,驚嘆整個世界就是一本書;沐浴書香之時,頓悟教學原本就是一門藝術!

  今天,正趕上新課程改革的.浪潮,課改的春風吹遍祖國大江南北。身為工作在一線教師的我,正在承受一場靈魂的洗禮,經歷一場頭腦風暴。唯有投身書海,才能切實轉變思想,更新觀念,成為課改風暴中的弄潮兒。

  沐浴書香,讓我的心靈澄澈;沐浴書香,讓我的夢想遠航;沐浴書香,將我的夢變成孩子們筑夢的橋梁。沐浴書香,用無盡的愛,托起祖國明天的太陽!

  教師放飛夢想講話稿 篇5

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸,我今天能夠代表全體教師在這里發言。一起慶祝我校今秋的開學。

  辭別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;辭別了假期的安靜與寂靜,期待的校園又充滿了歡聲笑語。九月一日,對于學校,對于教師,是個沖動人心的日子。新學期的開始,帶著希望,帶著憧憬,懷著沖動,懷著興奮。

  作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業務實的工作精神開拓進;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”,用溫暖的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的.白紙,讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫,譜寫出一曲曲美妙的樂章;讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古,流芳百世,但我們會驕傲地說:“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生!”“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業的無限忠誠,就能實現我們中國人高素質、高修養的宏學偉習目標。

  作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的,你們是進步的,我們就是欣慰的,你們是成功的,我們才是優秀的。

  借此時機,對同學們提出幾點希望:初三年級的同學們,你們是××中心校新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當的學習方法,認真地把握好初三的每一天,從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任,希望你們再接再勵,努力拼搏,為明年的初三學習打好厚實的根底,爭取在各項常規工作中做好典范,一年更比一年好!初一新生們,你們是三中的新鮮血液,希望你們盡快適應新的環境,在平時努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

  良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應該樹立起一個遠大的理想,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  人生非坦途。同學們應該有充分的心理準備,學習中一定會有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩接人生風雨的洗禮,畢竟只有經歷風雨,我們才可能見到美麗的彩虹。

  新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這珍貴的今天,師生團結一心,努力在今朝,去創造美好的明天吧。最后深深地祝!痢林行男5娜w師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的××中心校越辦越輝煌!

  教師放飛夢想講話稿 篇6

  一支粉筆,兩袖風,三尺臺,四季栽培。講臺上,被尊敬的目光注視著,被熱情的稱呼包圍著,被幾十張天真爛漫的笑臉簇擁著,那是最幸福的感覺。在講臺下,看著孩子們求知的眼神,看著學生們努力學習的樣子,那才是最幸福的感覺。

  人們都說,選擇教師就是選擇了奉獻,就是選擇了付出,選擇了平凡。是的`,一個老師是360行中的一條普通線,就像每個家庭都有醬汁和醋一樣。但在這個世界上,只有家長和老師希望別人超越自己:

  父母期待兒女超過自己,老師同時也希望學生“青出于藍而勝于藍”。

  閃亮的日子在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;詩意的青春將永遠保存在每年、每月的三尺講臺上!一份春華,一份秋實,我愿把愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。在這三尺講臺上,閱覽春秋,苦苦耕耘,用我和它一生的約定,來詮釋我從事的事業,一個美麗的稱呼——教師!

  讓奉獻之火,在我們心田燃燒!

  讓理想之光,在我們后代長存!

  讓我們大踏步邁向明天,梧桐夢,師生心,愛與奉獻,表達青春無怨無悔!

  教師放飛夢想講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  一個人總要有夢想,有了夢想,才會去放飛夢想、追逐夢想。我不甘被困在只屬于自己的小小的世界里,眼界似井底之蛙一般狹小。為此,我決定離開自己舒適、溫暖的家,走向遠方,去開拓視野,增長見識。

  于是,我整理好行李,背上行裝,朝著遠方出發了。

  我走呀走,走呀走,一條激流翻滾的河流擋住了我的去路。我一下子愣住了,不知該如何渡過。忽然,迎面走來了一個老者,鶴發童顏,神采奕奕。老者問我:“小朋友,你要到哪里去呀?”我怯怯地回答:“老爺爺,我想去追求自己的夢想,朝著遠方不斷前進?裳巯逻@條小河擋住了我的去路,小河上又沒有橋,我……”老者捋了捋長長的胡須,睿智地說:“只要你擁有堅定的信念,堅忍的性格,這一條小小的河流又怎能阻擋你的步伐呢?

  記住,你不要去想是否成功,既然已經選擇了遠方,就要一直堅持下去!闭f完,老者高深莫測地一笑,便離開了,只留下一道長長的`背影。我細細品味著老者的話,覺得很有道理,是啊,漫漫人生之路,怎會不遇到風雨?只要我們堅強、勇敢、永不言敗,風雨就像紙老虎,不堪一擊。

  我下定決心,扎好褲角,把腳伸到了水中。“咝”真冷!冰冷的河水刺激著我的皮膚,像針扎似的,很疼很疼,全身的血液都好像在瞬間凝固了。我暗想:我不能放棄,就像那位老者所說,我已經選擇了遠方,就不能夠在中途停下腳步。我繼續向前走,但河水的沖擊力將要把我擊倒。漸漸地,水已經淹到了我的膝蓋。我在河里拼命地站穩腳跟,一步又一步艱難地邁著。終于,功夫不負有心人,我成功到達對岸了,我朝我的目標又近了一步。天空很藍很藍,不帶一絲瑕疵,就像我此刻的心情一樣。

  人生就是如此,需不斷去追逐。在走向遠方這一條艱難的道路上,挫折伴你行。相信吧!雨后的彩虹會更加絢爛,人生因挫折而美麗。是男兒總是要走向遠方:走向遠方,是為了讓自己活得更自在;走向遠方,是為了讓自己的人生更精彩;走向遠方,是為了讓生命更輝煌!

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