初中生競選三好學生演講稿

時間：2024-01-01 07:29:52 競選演講稿我要投稿

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初中生競選三好學生演講稿范文

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在生活中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初中生競選三好學生演講稿范文，歡迎大家分享。

初中生競選三好學生演講稿范文

初中生競選三好學生演講稿范文1

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我懷著激動的心情和勇氣走上這個講臺，參加這次“區級三好學生”的競選演講，首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，來限度的展示自己。我是一個樸實的人，我會以此為動力，鍛煉和提高自己的能力。我深深地感謝老師和同學們多年來給予我的幫助和支持，使我從一個不懂事的孩子成長為一名德、智、體全面發展的小學生。

　　回顧自己的成長歷程，我在老師、同學們的幫助下，注重自身發展。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，學習成績在班級名列前茅。多年的努力與付出，使我兩次被評為校級文明學生，三次被評為區級文明學生。連續三年被評為校級三好學生。還在區文藝展演中獲民樂組三等獎。在20xx年國際青少年數學邀請活動中獲四年級組優秀獎。以優異的成績通過了天津市初等英語水平考試一級，二級和三級B。通過了天津市初等信息技術一級的考試。還通過了塘沽小學生藝術特長生的認定。

　　在班級我擔任中隊委，有一定的組織能力，對工作認真負責、有著一股執著的熱情。對學習一絲不茍，我不僅自己學習成績優異，我還會幫助其他同學；積極參加學校和班級的各項活動。在學校我嚴格要求自己，不放任自流，不驕傲自大。在學校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母好孩子。

　　今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“區級三好學生”。此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，決不要傷心、難過，因為，相信和支持我的同學，仍然認可我的能力，可能我的努力程度還不夠，我會繼續努力，并堅持在今后的學習和生活中，做老師的好助手，同學的.好朋友。不求只求更好。

　　假如我競選上了區級三好學生，我會致力于自身素質進一步完善。我會更努力做一個德、智、體全面發展的學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作，并爭取有創新、有突破。

　　我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我相信我會把我說的付諸于現實。請大家給我一個鍛煉的機會，請相信我，支持我。為我投上你們神圣的一票！

　　謝謝大家！

初中生競選三好學生演講稿范文2

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！我叫劉xx，是初一六班的學生，今天我要競選三好學生。

　　作為我校的一名學生，我感到非常自豪，我的學校歷史悠久，人才輩出、建設整齊、環境優美。

　　我熱愛我的老師，他們為了培養我們，付出了辛勤的'勞動，流下了辛勤的汗水。熱愛我的同學，他們十分友善，勤奮努力，聰明好學。感謝我們的學校，它為我們提供了學習的平臺。

　　我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。從入學到現在我作業工整、能及時完成，成績優異.每學期都被評為“勝利之星”。

　　我熱愛讀書，積極、主動地回答老師的問題。熱愛集體，內心感到班級是一個溫暖的大家庭。團結友愛，只要同學有困難，凡是我能做到的，我一定盡全力去做。

　　作為一名班干部，我會更加積極幫助老師做力所能及的事情，并給老師減輕很多負擔。

　　如果我當上了三好學生，我會更加努力的為同學、老師們服務，做父母心中的好孩子，做老師心中的好學生，做同學身邊的好伙伴；如果我沒有當選三好學生，就說明我還存在著一些缺陷，在以后的學習中，我會更加努力，更加積極的學習，爭取下一次取得這個榮譽。

　　我一定不辜負老師對我的期望，不辜負同學對我的鼓勵！

初中生競選三好學生演講稿范文3

尊敬的老師，親愛的伙伴，還有親愛的爸爸媽媽們：

　　大家上午好！我是來自初一一班的張曉藝。就像新學期的第一天，就像圣誕晚會的狂歡，今天，又是我們一個特別的日子，因為今天是我們向20xx學年告別的日子。在辭舊迎新之際，我非常榮幸能站在這里，和大家一起探討學習問題，分享我們的困惑和收獲。

　　說到學習，這是我們這些孩子最清楚的事情了，因為我們每天都在做這件事情。你學習上的困惑有哪些呢？我想到的是：第一，不想學習；第二，偏科。第三，不喜歡寫家庭作業。你們有過這種想法嗎？我想，這應該是我們這些初中生身上都存在的問題吧。有問題就應該去尋找解決問題的辦法，我對于這些問題的思考是這樣的：

　　關于不想學習的問題。我認為解決它最好的方法就是愛上學習。人們都說，興趣是最好的老師，要想好好學習，就要先愛上學習，只有愛上學習，才會對學習有濃厚的探究興趣，才會讓人使勁的去鉆研學習，才會使人有想把學習看透的想法。還記得我們仿寫的'句子嗎？書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有酸甜苦辣，書中自有悲歡離合。我覺得，當我們打開課本，語文的文字之妙，數學的變換之巧，歷史的博大精深，政治的思想引領，在我們心中漸漸明晰了，那么我們就是愛上學習了。

　　偏科不是好現象，就像瘸著腿走路不順暢一樣。拿我自己來說，我也有過偏科的經歷。我較偏向語文，學英語有點困難。但是，作為一名學生，要想取得好的成績，就必須在每一科上都有較好的表現。偏科是個難題，但我還是想把它擊破。我的做法是：首先在認識上改變觀念，不能知難而退，而要知難而進。還是拿我學英語來說，我這樣告訴自己，語文和英語都是一門語言，既然能把語文學好，英語自然也能學好，因此，有了這個目標，我在英語課上好好聽講，下課認真復習，不懂的問題及時請教同學和老師們，所以，我每一次的英語考試總能比上一次有進步。

　　也許你不贊成我的觀點，但我還是要勇敢地說出來，我覺得不喜歡寫家庭作業的孩子不是好孩子。在我看來，每天的作業并不算多，因為那都是老師們根據一天的所學為我們專門設計的作業題目，更重要的是，我從未將完成作業看作是一種負擔。我們為何要做作業，那是因為“好記性不如爛筆頭”“耳聽千遍，不如手過一遍”唯有將所學落到實處，我們才能更快地進步。

　　因此，我把每天的作業當作是一種享受，認真完成，然后再從自己所做的作業中，找到自己的薄弱點，細心強化。每次看到練習冊上一片片的空白被我一個個的文字填滿，心中總有一些小小的成就感。所以，請用積極的心態迎接作業中的挑戰吧，因為付出之后總有收獲。

　　學習不可以懶惰。我認為我可以原諒自己在某些方面的笨拙，但卻不可以原諒自己在一個方面的懶惰。笨鳥先飛，同樣可以翱翔寰宇，但不飛，既使是大樹的枝頭也是可望而不可及的。在眾多的同齡人中，也許我們不是最聰明的孩子，但我們要做最勤快的學生。用每天的陽光朝氣、充沛精力面對我們的老師、同學，還有我們自己的學習，堅持今天的事情今天做，不要明日復明日，不要養成怠慢的習慣，充分利用每時每刻，用勤快的腳步，踏出屬于我們青春學子的歡快旋律。

　　親愛的同學們，古人有云“獨學而無友，則孤陋而寡聞。”多么慶幸，在我們最美好的青春年華里，我們這些伙伴從不同的地點聚集于濟寧孔子國際學校這個美麗的校園，那么，就讓我們相互幫扶、攜手共進吧，一起用我們的智慧勾勒我們燦爛的明天！

　　最后，祝福親愛的同學們健康幸福，在新的一年里，我們一起學習進步！

　　謝謝大家！

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