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小學三好學生競選稿
在日常生活和工作中,我們需要用到競選稿的情形越來越多,競選稿可以對競選起到很大的作用,是競選演講上一個重要的準備工作。怎么寫競選稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學三好學生競選稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學三好學生競選稿1
同學們、老師們;
大家好!
我是四年二班xx。記得有這樣一句話“一個人有自信不一定成功,但如果沒有自信就一定不會成功。”今天我就憑著自己的自信站在這里競選校級三好學生,所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。
回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學們對我的莫大幫助與支持,使我從一個不懂事的小孩子,逐漸成長為如今這個德、智、體全面發展的好學生。
首先在德育方面,我一直用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規范,尊敬師長,團結同學,關心集體,樂于助人,孝敬父母,關愛社會。因為身為班級的.班干部和肩負著校值周生的“重任”,更能以身作則,曾榮獲“文明小公民”和“文明美德星”的稱號。
在智育方面,我的學習成績一向在班里名列前茅,并在同學之中有較高的威信。每年度都被評為“學習小標兵”,且多次參加征文比賽,曾獲得過“紅領巾相約中國夢”一等獎,“我的理想 我的中國夢”童謠創編優勝獎,更值得一提的是“復興中華 從我做起”榮獲全國征文一等獎……
在體育方面,我一如既往地積極參加各項比賽,每年的春、秋季運動會上都會看到我矯健的`身影,而且通常都是戰果非凡,不僅為班級爭得了榮譽,而且個人也曾獲得“年度冬鍛小標兵”及“陽光體育少年”等稱號。除此之外,我還積極參加學校組織的各項活動,不論是書法、朗誦、演講比賽,相信你們都不會對我太陌生吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔任班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也經常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦,但經過自己的努力也曾獲得過第十一屆“苗苗”藝術節繪畫比賽一等獎。
這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話,來這個舞臺之前我反復地想過:假如我競選上了三好學生,我會致力于自身素質的更進一步完善,會一直地努力做一個德、智、體全面發展的好學生。更加嚴格要求自己,爭取取得更加優異的成績,為同學做好表率,盡心盡力做好本職工作,爭取有創新、有突破,假如我沒有被選上,說明我自身還有一些問題,我不會失望,不會氣餒,會再接再厲,努力彌補不足之處。
各位老師、同學們,請相信我吧!如果您們對這樣一個我還算滿意,就請將您手中那寶貴的一票投給我吧!
謝謝大家!
小學三好學生競選稿2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫某某,我來自六年級一班,我非常珍惜和感謝學校給我提供這樣一個機會,來最大限度地展示自己。我之所以參加競選,是希望更好地鍛煉自己,提高自己各方面的素養。現將我的情況匯報如下:
首先,我注意提高自己的'道德修養,愛祖國,愛人民,愛社會主義,擁護共產黨,富有愛心。樂于助人,有較強的集體主義觀念和組織工作能力,積極參加勞動和社會公益活動,尊敬師長,團結同學,熱心為同學服務,遵守社會公德,自覺遵守《小學生守則》和《小學生行為規范》。
其次,我學習目的明確,學習態度端正,勤奮刻苦,較好地掌握了各門功課的基礎知識,和基本技能,學習成績優秀,在班里名列前茅。從一年級以來,每個學期都被評為三好學生,并且一直擔當數學課代表、英語課代表和班干部。
如果我當選了市三好學生,我會以身作為新的起點,嚴格要求自己,取得更加優異的成績,為同學們做好表率。聽從指揮,協助老師完成各項任務。信心盡力做好本職工作,力爭創新和突破。團結同學,了解他們的心愿,發動大家積極參加各項活動。愛護集體,珍惜榮譽。
各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到你們的支持與關愛。如果給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!
小學三好學生競選稿3
我叫xxx,今年xx歲,我想當三好學生,尊敬的老師、同學,你們好!爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求,也是爸爸媽媽對我的教誨。我在此申請爭當三好學生,因為我相信:我能行!今天我有幸又一次的站在這個講臺上,來參加這次“三好學生”的競選演講,我的心情非常激動!作為一名小學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,學習成績優異,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的`各項作業,面對困難決不低頭,
在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動。我愛好廣泛,運動場是我展示風采的舞臺。各項體育成績優秀,尤其是跳繩更是我的強項。我業余愛好廣泛,有著9級的軟筆功底,正向10級進攻。雖然我自身有不少缺點,但是人無完人,每個人都會有缺點。我一定會取人之長補己之短,改掉缺點。
再次希望大家把你們那寶貴的一票投給我,支持我吧,一定沒錯的,我一定會成為你們心中的那個秀的我!
此致
敬禮!
小學三好學生競選稿4
同學們、老師們;
大家好!
時間如逝,轉眼之間我們又迎來了一年一度的三好生競選活動,今天我站在這里,是想讓老師和同學進一步了解我,請大家給我這個機會。
在老師的眼里,我是一名好學生,是老師得力的小助手。我上課認真聽講,積極舉手回答問題,課下認真完成作業。我熱愛勞動,積極為班集體做衛生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。我關心身邊的人和事,在學校的各項捐款活動中,我都走在最前列,因為,在我心中,災區的小朋友也是我們的朋友。在同學的眼里,我是他們的好伙伴。我活潑開朗,待人熱情,班上的同學有了困難,我能及時伸出援助之手。小伙伴之間免不得有磕磕絆絆的事,每當這時我都會牢牢記住老師的話:要有一顆寬容的心。因此班上所有的同學都成為了我的好朋友。在家長的的眼里,我是一名好孩子。我孝敬父母、熱愛勞動,還主動幫助鄰居做事,樓上樓下都夸我長大了。
一分耕耘,一分收獲。我的努力也得到了大家的認可。幾年來,我連續被評為校級三好學生;先后獲得校級、區級文明生等稱號。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家三等獎。在xx年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎,并在xx校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。我設計的護綠,在我校“植樹節優秀護綠展示”活動中被評為優秀獎。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校紅領巾廣播站的`小主持人工作,還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。通過自己的不懈努力,在上學期期末檢測中取得了總分291.5分,班級第四的好成績。
俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵。”今天,我站在這里參加三好生的競選,是想在自己的人生道路上再上一個階梯,請老師們和同學們給予我最大的支持和幫助!謝謝大家!
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