[精選]放飛夢想演講稿
演講稿可以幫助發言者更好的表達。在現在社會,接觸并使用演講稿的人越來越多,你寫演講稿時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的放飛夢想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放飛夢想演講稿1
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想,每一個人都擁有。不同的夢想就會有不同的人生,不同的人生就會有不同的終點。我的夢想很多,似乎每一個年齡階段都有一個夢想,很難從中挑出一個作為最終的夢想。到長大我才明白,小時候所謂的夢想只是腦海中天真的想象,并不實際。
真正的夢想是要有:堅定不移的目標。在走向夢想的道路時,心中都有一個目標,它帶領我們一步一步地走向夢想的頂峰。可這個目標如果不堅定,就只能原地踏步。就像擺在面前的無數條路,你必須選擇一條永不后悔的路。
弗羅斯特說過,“一片樹林里分出兩條路,而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”這句話正是要告訴我們面對自己的人生道路要堅定,走了下去,就不能回頭。夢想也一樣,它決定了你的一生,所以在面對目標的選擇時,要慎重,因為一個錯誤的目標會帶你走上不歸路。
真正的夢想是要有:樂觀積極的心態。夢想,是我們美好的向往。可我們在向往的同時,也會知道,它離我們很遙遠,要經歷許多的磨難才能到達它的頂峰。如果我們不保持樂觀積極的`心態,就難以通過難關的考驗。面對一切打擊,都要用的面貌去迎接。不要氣餒,更不要放棄。即使它帶給你致命的打擊,也要樂觀的去面對。因為只有這樣,才能使夢想的距離離我們更近!真正的夢想是要有:鍥而不舍的意志。在開往夢想的旅程中,會有很多很多的絆腳石和困難,大多數人會因為那些困難的打擊而放棄自己向往的殿堂,只有那少數人能夠臨危不懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多東西,但只要堅持不懈,鍥而不舍的走下去,你就會獲得的更多,更豐富的精神財富。
一旦放棄,就再也不能實現自己的夢想;一旦放棄,之前一切的付出都會毀于一旦;一旦放棄,就只能驚羨地看著那些面對困難永不低頭的勇者享受著別人給他們的掌聲;一旦放棄,我們的人生就不再有意義!即使每個人都有不同的夢想,但是他們的困難都一樣艱巨。人生不可能萬事如意,總會有起起伏伏。但只要我們堅信自己能夠步入夢想的殿堂,就必定成功!
我們的夢想不一定是的,但是它是我們內心深處的美好的向往。所以在通往夢想的這條路中,就算受到再大的傷害,也不要輕易放棄。相信自己中有一天能夠實現自己的夢想。
讓我們一起為之奮斗,放飛夢想!
謝謝大家!
放飛夢想演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!
閱讀,誰都有過。但它對我來說有著特殊的意義,閱讀陪我成長,閱讀使我進步。
暑假的某一天,爸爸去城里辦事,我也跟著去了。
因為爸爸要辦的事情很復雜,需要一定的時間,所以爸爸把我送到了一家書店里,他說他辦完事就回來接我。
這時,我的心里高興極了。踏入書店,映入眼簾的就是這琳瑯滿目的書籍。我立刻挑了一本四大名著之一的《水滸傳》。
我開始慢慢的閱讀,深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好漢們有的受到奸臣的'迫害,有的不滿奸臣當道,紛紛齊聚梁山,替天行道,除霸安良。還有武松打虎,魯智深醉拔倒垂柳……
不知不覺地,到了下午了,爸爸也回來了,我卻還沒讀夠,心里總是戀戀不舍。在這悲傷的時刻,爸爸又去書架里拿了幾本書,我立刻理會到了爸爸的意思,便把這幾本書接了過來。雖然我只是和它們接觸了幾個小時,但我相信在這幾本書的陪伴中,這個暑假一定會變得豐富多彩。
有句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯。”在這幾本書的陪伴中,我也相信我會進步的。
我愛閱讀,因為閱讀給我快樂;我愛閱讀,因為閱讀給我知識;我愛閱讀,因為閱讀給我驚喜。
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢想演講稿3
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx班的xxx,我今天演講的題目是《超越自我,放飛夢想》。
我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的北斗,夢想是航海的燈塔,夢想是心中的太陽。我們正年青,年青的歲月里總能夠創造奇跡,“沒有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這個世界許諾我們無數機遇,無數可能,無數希望,只要你不甘平庸,敢于走別人沒有走過的道路,帶著激情,帶著夢想,不畏懼挫折和失敗,不斷超越自我,就一定能夠一步一步走進自己夢想的天堂。
我有一個夢想——當主持人的夢想。有人問我:你為什么想當主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧,每當聽她聲情并茂地高聲朗讀那一篇篇優美的xx時,我的心受到了極大的感染。這種感覺多么神圣吶,于是整天纏著姐姐教我如何朗讀,如何抑揚頓挫,如何打動別人。起初,我的朗讀叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比如,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的幫助下,經過一段時間的刻苦練習,這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了,新的問題來了,我對于xx中蘊含的感情總是難以把握,我朗讀的'語氣表情常常出現偏差。姐姐說,要細心體會每一篇xx中所蘊涵的情感,多讀一些課外xx,每一篇要多讀幾遍,“xx不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我似乎懂得了一些東西,于是,選擇一些優美的范文來練習朗讀,再悉心地體會、揣摩,這樣我不僅練習了朗讀能力,矯正了原來的不足,還開闊了視眼,拓寬了知識面。漸漸地,我走上了學校的演講臺,并且很快喜歡上了它,甚至開始享受著在臺上的每一分每一秒。追尋夢想的道路從來都布滿荊棘,初上演講臺,少不了各種嘲笑和輕視,也遭遇種種挫折和不順,但我始終堅信,未來的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢可以成真。沒有理由,只是相信。功夫不負有心人,在第四屆校園文化藝術節上,我的演講得到了老師和同學們的認可,我獲得了比賽的一等獎,真感到無比的高興,我似乎離實現理想的道路又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓夢想牽連著未來。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪流,是一線射向未來的希望之光!
青春如夢,歲月如歌,時不我待,不容蹉跎。同學們,讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,舞動青春,放飛夢想吧。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓承載著我們青xx想的那只小白鴿,迎著朝陽,在無垠的藍天展翅翱翔!
放飛夢想演講稿4
尊敬的各位領導,各位同仁:
大家好!
我叫xx,我演講的題目是:《放飛愛的夢想》。
梁啟超先生在中國水深火熱之時說:“少年強則國強,少年富則國富”,于是中國覺醒了,一路走來有血有淚,曾經,我們站在角落里偷偷羨慕美國人的“美國夢”。今天,我們終于可以站在這里揚眉吐氣的談,我的夢,中國夢!呀呀學語時,父母會問,你長大了干什么。步入學堂,老師會問你的夢想是什么,那時的回答,有些遙遠,也有些虛無,現在,我是一名志愿者,我的夢想就是:窮盡我所有的努力和智慧,幫助孩子們健康快樂的成長。和在座的各位一樣,我們用同樣的方式,努力的實現著同一個夢想,用愛心帶來溫暖,用智慧傳遞希望,并竭盡全力,培育花朵。當我告別“秦巴天府,悠悠漢水”來到這“洛河之畔,倉頡故里”我的夢想就已經起航!志存高遠而當腳踏實地。在這個依山傍水的村莊,我將奉獻我全部的愛給那一群天真可愛的孩子們,從點滴做起,從山村里的學前教育做起,從義務支教的微小行動做起,立前路之明燈,燃燎原之星火。為造福山鄉學子,為振興山村教育,為中原復興,為民族崛起,為十三億中國人共同的夢想,放飛我心中的愛!也許我的愛和智慧還不能讓孩子們的眼睛里鋪滿陽光,但我會努力,我也相信,我和我的同伴們會用信心點亮火把,照亮前行的路。最后,化身為晶瑩剔透的水滴,將太陽的光輝映射到每一個孩子們身上,讓他們在愛的雨露和陽光中,信心滿滿的走向未來。
師者,醫人之靈魂,師者得才而教之,得良才而造之,得賢才而育之,則翹首可望黎明之曙光。倉頡造字于泱泱中原,是無窮盡的智慧,然則有智慧足矣!老師們,我們是華夏智慧的`子民,我們踏祖輩的汗水和滄桑,頂著最耀眼的光環,負著歷史最沉重的使命一步步前行!,老師們,我們是智慧的使者。大愛千秋,師者無痕,在我們的每一個看不見腳印里,都有沉甸甸的責任,但是責任之外有一種東西叫樂趣,我們將用畢生的汗水和辛勤鑄就一個精彩的人生。
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢想演講稿5
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
我是來自xx學校的xxxxxx,今天我演講的題目是〈走出貧瘠,放飛夢想〉
“我又可以讀書了?真的嗎?真的嗎?真的嗎?……”我一遍一遍地問媽媽,手里剛剛打好的豬草撲簌簌掉到了地上,我都渾然未覺!直問得,媽媽眼含著淚水不住的點頭;直問得,我自己也禁不住淚如雨下!是真的!是真的!的的確確是真的啊!
媽媽說:“國家免掉了貧困家庭孩子的學雜費,還免費給我們提供教材……”平日里總是唉聲嘆氣、寡言少語的媽媽,今天的話卻多得近乎嘮叨。可是,雖然她說了一遍又一遍,我卻怎么聽也聽不夠!
恍惚中,我又做起了那個做了很久的夢:媽媽再也不需要低聲下氣借地東家、借西家為我湊學費了;我終于又可以和同學們一起坐在窗明幾凈的`教室里瑯瑯讀書……曾經,這是一個多么遙遠的夢啊!可是今天,它突然又離我那么近!讓我重新看到了希望,看到了美好,看到了自己的未來!哲人說:“生活的貧困并不可怕,可怕的是精神的貧瘠。”自從不得不輟學的那一刻起,我的精神世界就籠罩了重重的陰霾!因為從上學的第一天,老師就告訴我們:不好好讀書就會無知而愚昧,而一顆愚昧而無知的心靈必然會積滿灰塵、脆弱無比!是啊,如果不好好讀書,我們就無法與歷史對話、無法與高尚交流、無法與智慧撞擊,更無法走進科技時代的空天闊海,無法實現榮己、富家、強國的宏志偉愿!我曾是多么用心地讀書啊,老師的教誨我至今刻骨銘心!我的成績曾是多么優秀啊!可是,家庭的貧困卻使成績優秀、勤奮好學的我仍然逃避不了失學的噩運!我痛苦過,我失落過,我甚至以為自己此后再與書本無緣,然而,國家“兩免一補”政策竟然又圓了我的學習夢!
“我終于又可以讀書了!”抑制著狂喜和興奮,我在心里一遍又一遍地、下意識地重復著這句話!淚眼朦朧中,我撲到媽媽的懷里,輕輕地啜泣著,任幸福的淚水肆意的流淌!我感謝媽媽,她把這個世界上最美好的消息帶給了我;然而我更感覺祖國,感覺政府,感覺所有給我的夢想插上騰飛翅膀的人!
此時,我忽然想起了一首詩:“讓我怎樣感謝你?當我走向你的時候,我原想收獲一縷春風,你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你,當我走向你的時候,我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個海洋!……”那么,我該怎樣感謝你呢,我親愛的祖國,親愛的黨!
古人說:“大謝無言,真愛希聲!”我惟有懷著一顆感恩心,珍惜這難得的學習機會,在知識的海洋馳騁翱翔,用知識的火焰燃燒青春,用智慧的愛心播灑希望!長大后,我要像我的老師一樣,站在講臺上,為鄉村的窮孩子傳道、授業、解惑。用知識提升他們的綜合素質,填補他們心靈的饑渴,拓展他們生命的寬度;用知識塑造他們純真高尚的情操、錘煉他們寬容豁達的心胸,傳遞給他們戰勝困難與挫折的勇氣和力量!讓鄉村兒童的生命從此也多姿多彩,讓鄉村兒童也能成為國家建設發展中的砥柱棟梁!我相信,在不久的將來,再沒有一顆幼小的心靈會因失學而荒蕪、貧瘠,我們的祖國會更加繁榮富強!
我的演講完畢,謝謝大家!
放飛夢想演講稿6
各位朋友,各位評委:
大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢想。”
科技,作為時代的發展特征,已悄然地步入我校的大門,隨著素質教育的推進,現如今,科技已成為小學生們競相追逐的熱門話題。
不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學生超前的時代意識。孩子們的發明創作個個新穎獨特,彰顯個性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會防止拉鏈自己下滑;“會報警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個精美的捕鼠籠吸引了眾多人的目光。作品的主人是個小男孩,他自豪地向我們介紹,他發現我校周邊老鼠較多,食堂里經常發生老鼠偷糧事件,而傳統的鼠籠捕鼠效果較差。通過細心分析原因,原來傳統的鼠籠只有一個入口,老鼠入籠的機會少。于是,一個想法誕生了!在科技輔導員的幫助下,經歷了無數次的改革,一個完美的鼠籠做出來了。它應用了小學自然書中的杠桿原理,投放到學校試用,一個晚上就抓到了十一只老鼠。后來,這項發明還獲得了市青少年小發明競賽一等獎呢!這些充滿靈氣的小發明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰能保證他們不是未來的愛迪生,不是未來的比爾﹒蓋茨呢?
教育家蘇霍姆林斯基說過:“當兒童跨進校門之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來,因為在世界的奧秘中包含著思維和創造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時刻想著把教學向外延伸,讓素質教育置身于廣闊的天地之間。
(音樂響起)人間四月天,草長鶯飛,花紅柳綠,四月的時光,分外寶貴。你聽,校園里充滿了歡聲笑語,紅領巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機勃勃。哦,原來是我校舉辦的風箏節開幕了!參賽的每只風箏都是孩子們純手工制作的。在動手制作的過程中,他們曾無數次面對極難成型的風箏無限感慨,盡管如此,卻沒有一個人輕言放棄,無語中是一份難得的執著。當我們看到那五顏六色的彩虹風箏,猙獰可怕的蜈蚣風箏,絢麗多彩的孔雀風箏在藍天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的`風箏在校園中飛快地奔跑??那一刻,你分明能感覺到他們是在享受動手的快樂,()享受成功的快樂!或許是我們平時給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們在學習上有了更高的熱情,應該說他們在此次的風箏比賽中獲得了寶貴的精神財富。美麗的季節,屬于可愛的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運的!(音樂結束)
或許有人會提出質疑:學生的任務就是學習,面對激烈的升學競爭,這種科技實踐活動是否可取?事實勝于雄辯,看看孩子的體會吧!一個小同學在實踐日記中寫道:“在這次科技活動中,讓我在實踐中學會了主動思考,今后我要在學習道路上做堅定不移的探究者。”還有一位同學寫道:“科技活動鍛煉了我的動手能力,媽媽夸我做事有計劃,有步驟了。”這字里行間的真情實感不言而喻,孩子是用心在體驗生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂。我也有一個夢想演講稿公司員工我的夢想演講稿激揚青春。
放飛夢想演講稿7
尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《放飛理想,演繹精彩人生》
同學們,每當夜晚仰望蒼穹,面對浩瀚星空、無垠的宇宙,我們總會感到自身的渺小;翻閱那浩如煙海的史冊卷帙,我們會感到人生的短暫,人的一生相對于歷史長河來說只是短短的一瞬,瞧一瞧我們腳下的這片土地,古往今來,薈薈眾生就是在這片土地上來去匆匆,他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的名垂青史,有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧,或許它曾是古時塞北廝殺的古戰場,或許這里曾是英勇的抗聯英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方,而如今我們又站到了這片土地上,經過歷史的一瞬我們也終將離去,但就這一瞬,我們應該怎樣度過呢?
中央電視臺節目主持人白巖松曾說過:“一個人年輕時的夢想有多大,他的成就才有多大。”夢想就像階梯,它幫助我向著光明的未來攀登;夢想就像指南針,它幫助我尋找人生的.方向。一個人如果沒有夢想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?
周總理在少年時期立志報國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終成了一代偉人、開國元勛、贏得了世人的愛戴;偉大的科學家、中國的“兩彈一星”功勛錢學森立志用自己的所學報效祖國,在美國政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國外的一切優越待遇回到了祖國,實現了中國人的航天夢想,實現了自己的報國理想。無數事實證明只有勇于放飛理想的人,才會在人生前進的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛理想的人,才能在人生的大舞臺上找到自己的位置,演繹精彩的人生,裝點平凡的生活,縱然有樓高百尺,縱然有花繁千樹,我們仍需那率真的性情和高尚的理想,我們仍需懷著飽滿的激情和昂揚的氣度,將自我的理想向湛藍的天空勇敢而又堅定地放飛!
“理想”并不是“空想”,它具有切合當代社會的實際意義。“仰望星空,腳踏實地”正如溫總理所說,一個民族不關心腳下的事情是沒有未來的,但一個民族只關心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待理想與現實之間的關系,既要胸懷大志,放眼未來,又要腳踏實地,認真務實。
小草,為夢想破土而出;溪流,為夢想勇往直前;雄鷹,為夢想劃破長空;我,為夢想不斷拼博。我堅信:有志者、事竟成。只要我們自己能堅持不懈的追求,心中有“再往前一點點就到了”的信念,最后,夢想實現的喜悅就會向我們走來!
放飛夢想演講稿8
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家下午好。
我今天演講的主題是放飛你的夢想。
我這里有多少朋友想成為科學家?很少的話,沒關系,我覺得要戴皇冠一定要負重,所以作為夢想的階梯需要一步一步的進步。我自己就是個例子。
我曾經想拿1000米考試前五名,就抓住了這樣的機會。
前兩圈我以稍微好一點的速度領先于大軍,這讓我有些得意忘形,心想:這個太簡單了,一點都不難。
但第三圈后,我的呼吸變得更加頻繁,手腳也累了,身后的'惡魔開始追上來。看到形勢不樂觀,我提高了一些速度,保持第一名很重要。
第四圈跑了一大半,后面的同學都能清晰的聽到我急促的呼吸聲。根據當時同學的觀察,我的手腳變得有點軟。而我身后還有幾個同學,就像看到了肉獸一樣,來勢洶洶的朝我跑來,我就把理想拋在腦后,就拼命的跑。
這時候已經是最后一次沖刺的時候了,但是我已經筋疲力盡,酸痛無力,無法沖刺。我只能看著惡魔一個接一個地從我身邊跑過,把我拋在身后。但就在這時,海的夢跳了出來,在我的頭旁問道:你的目標是什么?你不想要我嗎?我就在拐角處。你愿意嗎?這一下子點燃了我的斗志。我振作起來,咬牙切齒,繃緊神經,目不轉睛地盯著前方,像只蒼蠅一樣走著。不知道過了多久我的腿才屬于我。只聽見老師按下秒表,喊了第四句。突然,我全身癱軟,能感受到的只有痛苦和喜悅。夢是石頭,敲出火花,夢是火,點亮熄滅的燈,夢是燈,照亮夜晚的路,夢是路,指引我們走向黎明。
其實除了我們身邊的例子,飛翔夢的例子在漫長的歷史中依然存在。
西漢時期有個匡衡,他夢想成為一個博學的人。由于各種因素,他砍墻偷光,終于如愿以償。
東漢有劉備。他是個固執的人。看見一個行人,就靠邊說:“客官,要鞋子嗎?”聊了幾句,他喊什么,你不配?后來,他抓住機會,實現了洪湖成為蜀國主人的野心。
明朝有千戶人家有飛天夢。經過一番努力,雖然被吹上天,但也如愿以償,長生不老
啊!夢想如此迷人,吸引了無數英雄。那就讓我們把英雄的野心傳遞下去,堅定不移地走向彼岸,放飛夢想!
放飛夢想演講稿9
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!我是北安農場管理局二龍山農場小學()年()班的()。今天,我演講的題目是——《讓夢想飛翔,讓信念開花》
毛毛蟲的夢想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢想是擁有一個干凈美麗的家園;蝸牛的夢想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢想是當一名光榮的人民老師。從上學開始,我就被教師這個神圣的職業吸引,我不僅從老師那里學到了知識,而且他們美好的`品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時起,我就將這個夢想悄悄的藏在了心中,并開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識是淵博的,我要向老師學習。就這樣,我努力豐富自己的知識,開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的“種子”,使它長出了嫩綠的葉子,將來能開花結果
從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學會關愛他人。于是,我在同學受傷的時候,幫忙扶去校醫室;在老師批改作業勞累時,為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位夢想推動著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢想繼續茁壯成長。
后來,我長大了,從優秀的教師事跡中明白:要成為一名優秀的教師,還要有無私奉獻的精神。于是,我開始利用課間休息的時間,為同學講解難題;在周末放假時來到學校為班級出黑板報;在衛生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,
因為在我的心中,那顆夢想的種子已經發芽長大我曾無數次夢想:假如將來有那么一天,我真的當上了教師,我要讓學生快樂地學習;我盡量會用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識,保證每一個學生都能聽懂;下課時,我要和學生面對面地在一起聊天、交流,認真聽取他們為我提的每一個建議;我還要和他們交朋友,走進他們的內心世界,幫助他們解決學習和生活中遇到的困難。每天晚上放學時,我會盡量少布置一些作業,讓他們晚上回到家,寫完作業有更多的自由時間,能好好地調節大腦;對了,考試前,我也會盡量少說幾句話,不要給學生制造太多的壓力,因為只有放松了心情,考試才能夠發揮得更好
不過,我知道,要讓夢想早一天成真,我前面的路還很漫長,但是我相信:夢想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標。因為有了夢想,人生才會精彩!因為有了夢想,明天才能更加燦爛輝煌!
堅定信念,放飛夢想,我不會輕言放棄!樹立信念,放飛夢想,就能實現心中的愿望!讓夢想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢想而努力學習,為我加油吧!
謝謝大家!
放飛夢想演講稿10
尊敬的各位評委老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是xx級運管二班的xx,今天,我演講的題目是:放飛青春夢想
總是讓心聲裝滿期待,總是讓夢想連著未來,我們的心海,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是跳動著不知疲倦的音符,是播種著充滿希望的未來!帶著一路風塵,帶著對青春的渴望和對五彩夢幻的追求,我們終于走到一起來了。面對未來和自我的挑戰,只有讓理想在這里放飛,青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢,歲月如歌,時不消逝,何能復得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯,它更需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背起行囊,來到了平頂山這個象牙塔,青春就該由我們來抒寫和舔彩了!
薩特說過:“青春這玩意兒真是妙不可言,外部放射出紅色的光輝,內部
卻什么也感覺不到。”
一恍之間,有人稱呼你為“小姐、先生”,而不再是“小丫頭、小鬼”。父母開始用征詢意見的目光與你交流,甚至有人愛用“青春”這樣的字眼去形容你。
人們總說“夢一樣的青春”,青春時代是一個短暫的美夢,當你再醒來時,它早已消失得無影無蹤了。但那些流下的汗水,純潔的.友誼,熾熱的夢想都保留了下來。飛揚的青春有飛揚的心,我們的夢想可能幼稚了些,可能平凡了些,卻是不加修飾,不沾染風塵,最真最美的。
那些美麗的夢不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地堆砌。夢想的確是需要去夢、去想,但別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢、躊躇滿志的青年啊,我們有旺盛的精力,有聰慧的頭腦,既然夢想是有可能實現的,你甘心于只是夢和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己一伸手,卻打碎了一面鏡子,鏡子中是自己縹緲的夢想嗎?
俞敏洪老師說過,一個人要實現自己的夢想最重要的是要具備倆個條件,一個是勇氣,一個是行動,
合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。放飛理想,不要怕路途艱險;放飛理想,不要說山遙路遠;放飛理想,讓汗水繪成人生的畫卷;放飛理想,讓成敗譜寫人生的詩篇!
讓理想,黯淡艱難困苦;用希望,沖淡失敗與挫折。讓清風,吹散漫天云霧;用啟明,引導光明的出現!放飛理想,升起心中的啟明,讓心中的啟明引導你走出黑暗,托起生命中的太陽!
今天,我愿把汪國真的一首詩歌作為我演講的結尾,送給在場的所有的朋友
“有一個未來的目標/總能讓我們歡欣鼓舞/就像飛向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虜/擺動著的/是你不停的腳步/飛旋著的/是你美麗的流蘇/在一往情深的日子里/誰能說得清/什么是甜/什么是苦/只知道/確定了就義無反顧/要輸就輸給追求/要嫁就嫁給夢想”。
放飛夢想演講稿11
老師同學們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經的我們的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的.目標是我們新的征途的開始!
我們的夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學們,讓我們樹立信念,放飛我們的夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛我們的夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓我們的夢想飛翔,讓信念開花。
放飛夢想演講稿12
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是137班的王慧玲,我今天演講的題目是《超越自我,放飛愿望》。
咱們都曾有過愿望,有過美好的愿望。愿望是天上的斗極,愿望是帆海的燈塔,愿望是心中的太陽。咱們正年青,年青的年月里總能夠發明奇觀,“沒有做不到,就怕想不到”。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。這個國際許諾咱們無數機會,無數可能,無數期望,只要你不甘平凡,敢于走他人沒有走過的路途,帶著熱情,帶著愿望,不畏懼波折和失利,不斷超越自我,就必定能夠一步一步走進自己愿望的天堂。
我有一個愿望——當主持人的愿望。有人問我:你為什么想當主持人呢?我這樣回答:不為什么,只因熱愛。大概是受姐姐的影響吧,每當聽她聲情并茂地高聲朗誦那一篇篇美麗的xx時,我的心受到了極大的感染。這種感覺多么崇高吶,所以整天纏著姐姐教我怎么朗誦,怎么波瀾起伏,怎么打動他人。起先,我的朗誦叫人慘不忍聞,存在一些致命傷,比方,平舌翹舌分不清,前后鼻音總混淆,等等。在姐姐的協助下,經過一段時間的刻苦操練,這些個問題我差不多解決了。可是舊的問題去了,新的問題來了,我對于xx中包含的愛情總是難以把握,我朗誦的口氣表情常常呈現偏差。姐姐說,要細心領會每一篇xx中所蘊涵的情感,多讀一些課外xx,每一篇要多讀幾遍,“xx不厭百回讀,熟讀深思子自知”。我好像懂得了一些東西,所以,挑選一些美麗的范文來操練朗誦,再悉心腸領會、揣摩,這樣我不僅操練了朗誦才能,矯正了原來的不足,還開闊了視眼,拓寬了知識面。漸漸地,我走上了學校的演講臺,并且很快喜歡上了它,乃至開始享受著在臺上的每一分每一秒。尋找愿望的路途從來都布滿荊棘,初上演講臺,少不了各種訕笑和輕視,也遭受種種波折和不順,但我一直堅信,未來的某一天我可以成為一名主持人,我的美夢可以成真。沒有理由,只是信任。功夫不負有心人,在第四屆校園文化藝術節上,我的`演講得到了老師和同學們的認可,我獲得了比賽的一等獎,真感到無比的高興,我好像離實現理想的路途又近了一步。
總讓自己的心充滿期待,總是讓愿望牽連著未來。年青的心,是一首純真浪漫的歌謠,是一條絢麗繽紛的彩帶,是一泓永不停歇的溪水,是一線射向未來的期望之光!
芳華如夢,年月如歌,時不我與,不容蹉跎。同學們,讓咱們灑一路汗水,飲一路風塵,搖動芳華,放飛愿望吧。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,讓承載著咱們芳華愿望的那只小白鴿,迎著朝陽,在無垠的藍天展翅飛翔!
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