我的夢想初中演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在社會一步步向前發展的今天,很多地方都會使用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的我的夢想初中演講稿,歡迎大家分享。
我的夢想初中演講稿1
親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的夢想,有的想當醫生;有的想當教師;甚至有的想當科學家或宇航員......可這些夢想往往是遙不可及的,當然我也不例外,也有自己的夢想。
我的夢想是當一名教師,一名優秀的教師。在我的心目中,教師是一個崇高的職業。教書育人是作為一名教師的職責,教師育人小到幼兒園,大到大學,關系著每個人的前途和未來。因此,教師對每個學生都十分投入,不會有絲毫疏忽。因為他們知道,一個疏忽就會影響到這個學生的前程。做一名教師是光榮的,他寧愿做一蠟燭,燃燒自己;他寧愿做一盞路燈,照亮學生的前程;他寧愿做一名園丁,用心血去澆灌學生。總之,教師永遠是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易,著名教育家陶行知先生曾說過,‘‘學高為師,身正為范’’。也就是說,做一名光榮的教師,不僅要有淵博的知識,而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易,但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上,可能會有萬丈深淵,也可能會有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿是荊棘的'路,必須要有頑強不屈的意志和堅持不懈的精神。
俗話說得好,‘‘一分耕耘,一分收獲’’。只有你付出了,才能夠得到回報。一畝方田,只有你種了,才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業,我十分希望當一名教師。畢竟今天是夢想,美好的明天在向我招手。所以,從現在起,我一定會努力學習,用心去實現自己的夢想。
我的夢想初中演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。
我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。
上了小學之后,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以后,我便每次都要找到xx的細節,抓住xx的核心,讓我的xx更精彩。課下,我看課外書,領會作者的xx的內容,去積累他人的.精華,讓我的xx更亮麗。
在這七年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王的系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。
語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的xx,好的xx讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!
我的夢想初中演講稿3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
大家上午好!很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”,都能讓中國夢放飛藍天,綻放絢麗!中國夢是強盛中國之夢,生態中國之夢,和諧中國之夢,美麗中國之夢。當今中學生之夢,也許還不很清晰,不夠完善,但他們的夢中都流動著中國夢的元素,中學生的個體之夢,都是“中國夢”星空中的一顆顆新星。所以,你可以這樣傾訴“我的中國夢”:化大為小,以小見大。中學生風華正茂,胸有大志。寫作時,“大志”要描繪,從小處實事切入演繹夢想更有必要。“空談誤國,實干興邦”嘛!例如你贊美試飛英雄李中華,于是描繪出“強國之夢”——做一個藍天衛士,并參加了學校科技制作興趣團隊,克服了種種困難,終于讓彈射飛機模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來,你的“大志”就遠離籠統抽象,連接了“我”和國家,接通了地氣。這樣寫出的記敘文,小切口通達中國夢,小中見大。
定向聚焦,立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像,采用邊敘邊議的寫作形式,表達你對“中國夢”、特別是對“中國夢”之“魂”的理解。例如你可以用動情的文字描繪殲十五總設計師羅陽的中國夢,同時提煉他的強國夢之“魂”——敬業愛國,刻苦進取,樂于奉獻,嚴謹踏實,團結合作……這樣寫出的XX,有亮麗的標桿,有深刻的體悟,能道出同齡人的心聲,啟示同齡人為自己的“中國夢”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言,不妨以書信形式寫作,議論時以“莫言老師:您憑著……,實現了國人期待已久的中國夢”構成排比,揭示“諾獎夢”背后的“秘密”,為當今中學生提供“圓夢”的精神食糧。
穿越時空,放飛想象。你如果是一位文學愛好者,不妨穿越時間隧道,展示——中國共產黨成立100周年,或是——新中國成立100周年時“我”的風采,回眸8年或是36年來的.追夢經歷,傾吐一腔豪情,以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢,激發大志。近代先賢青少年時期的中國夢值得仰望:孫中山出國求學時“輒與同國同學諸人,相談衷曲,而改良祖國,拯救同群之愿,于是乎生”;毛澤東“指點江山,激揚文字,糞土當年萬戶侯”;周恩來“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”;周樹人“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”;鄧小平18歲就在法國油印出版《赤光》雜志,宣傳紅色世界之夢;也是在18歲,葉劍英就詠物立志:“放眼高歌氣吐虹,也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感,慰祝蒼生樂大同”(《油巖題壁》)……先賢已逝,但豪言在耳,“夢”景猶在,只比他們小幾歲的我們,怎樣續寫“中國夢”,弘揚愛國志?快拿起筆來寫一篇抒情散文吧!徜徉詩文,蕩漾漣漪。例如你可以再讀梁啟超的《少年中國論》,當你用后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆”這些名句時,你的心海定會蕩起前所未有的思想漣漪,那就寫一篇讀后感,一吐為快!每個人,都擁有一個美麗的“中國夢”,就好像每個人都可以仰望星空,而每個人的星空都不一樣;星光共聚灑在我們的臉上,照亮每個人的人生,也照亮了燦爛的中華民族,照亮了絢麗的中國夢。
我的演講結束了,謝謝大家!
我的夢想初中演講稿4
親愛的同學們:
大家好!
小時候,我的媽媽經常問我:“你知道夢想是什么嗎?”那時候的我還傻呆呆的回答:“應該是在夢里想吧。”媽媽只是一個勁的笑,卻什么也沒說。
到了小學的時候,媽媽又問我:“你的夢想是什么?”我毫不思索的就應聲回答道“我要做科學家!”媽媽笑著說:“你知道夢想是什么嗎?你知道什么是科學家嗎?”我忙說:“夢想是一個人的目標。而科學家就是為這個目標而努力學習所產生的成果!”愛迪生發明了燈泡,讓我們在夜晚有了光明;牛頓發現了萬有引力,讓我們知道了為什么地球是圓的而建筑物和人都不會掉下去;當我看到科學家們令人矚目的成就時,總會感到羨慕和敬佩。是他們推動了社會的發展;是他們使人民生活水平得到提高;更是他們為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。因此,我想成為一個科學家,成為一個對國家有貢獻的人,成為這個國家的棟梁。
當然,夢想也不是說說就能實現的,那些科學家之所以能成功都是經過許多失敗,克服重重困難,不斷提高自身能力來實現的`。雖然我現在只是一個初中學生,但只要我努力學習,天天向上。我相信,我的夢想一定會實現,我相信我夢想的翅膀一定會在我的編織下展翅高飛。
我的夢想初中演講稿5
親愛的同學們:
大家好!
曾經有過這樣一個故事:一個小學老師讓她的學生們說說各自的夢想,其中有一個學生說了兩個夢想,一個貧窮的學生沒有夢想。于是那位老師讓那位沒有夢想的學生從那位有兩個夢想的學生購買了一個去埃及旅游的夢想。后來那位學生去了世界各國旅游,唯獨沒有去埃及。事情的原委是這樣的:那位貧窮的學生因為有了去埃及旅游的夢想,開始刻苦努力,后來他成功過上了自己夢寐以求的生活。如果那位學生想贖回那個夢想,無疑要傾家蕩產。
這個故事告訴我們一個道理:無論你是什么人都要有夢想。因為有了夢想,你才能有一個明確的奮斗目標,才能朝著這個目標不斷前進,才能綻放出生命中最美好的花朵。夢想就像黑夜中的北極星,給人前進的方向;夢想就像海邊的燈塔,讓人在迷霧中堅定地航行;夢想就像一個神秘的藏寶圖,指引著人們走向成功。一個沒有夢想的'人,如同失去了靈魂,沒有存在的意義。因此我們每個人都要有夢想,而我的夢想就是要像故事中那位貧窮的學生那樣,進行一次環球旅行。
“世界那么大,我想去轉轉”,有了這個夢想,就要大膽地追夢。因此,我會努力學習,爭取上一所好學校,在未來后找到一份合適的工作,努力地掙錢。我相信在我的努力下,這個美好的夢想終會實現。
非常感謝各位同學認真聽我的演講,也祝愿你們的夢想能早日實現。
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿6
親愛的老師、同學們:
大家好!
有一個石頭在深山里寂寞的躺了很久,他有一個夢想,心里堅定一個信念;有一天能像鳥兒一樣飛翔,當他把這個信念告訴同伴時,隨即引來的卻是同伴們的嘲笑:瞅瞅,什么叫做異想天開。這就是啊,太不知道天高地厚了。你做夢去吧。這并未打消石頭高飛的決心,他一直在等待時機,直到有一天,一只大鵬鳥從他頭上飛過,他呼喚大鵬鳥,把自己的夢寐以求的愿望告訴了大鵬鳥,希望大鵬鳥能幫他實現,大鵬鳥答應了,便用自己的堅硬的翅膀擊山,一時間天搖地動,一聲巨響后,山炸開了,石頭飛向高空,就在飛的那一剎那,石頭會意的笑了,但是不久后,他又從空中摔了下來,仍舊變成當初的摸樣,落在起初的地方。大鵬鳥問它是否后悔,石頭說:不,我不后悔,我已經經歷了我的同伴所未體驗的事情。
是啊,因為有信念,石頭實現了自己的異想天開的`夢想,而在我們的生活中,人人有理想,人人都想要成功,但結果是千差萬別的,有的人堅定信念成功了,有的人缺乏信念迷失了前進的道路,有的人甚至因為磨難的打擊而永遠跌倒在征途中,生活中有跟多路、很多暗夜,我們不得不自己去面對、自己去承擔,我們始終要離開父母的避風港而揚帆出海的,要經歷的風浪,只等我們自己扛,別人無法替代,也無法替我們承受磨難的打擊,那么,我們必須學會自己去體驗,心里懷著一份信念、去闖蕩。
可曾見過傲立峭壁的孤松,在嚴寒中依然保持本色、依然富有生機,因為他心里有飽受苦難的摧殘而堅強不屈的信念;可曾見過獨立風雪的臘梅,在冰冷中依然充滿火熱、依然獨秀枝頭,因為他心里有對春天的渴望而充滿希望的信念;可曾見過翩翩飛舞的蝴蝶,在陽光中雙翼為何如此輕盈、如此矯健,因為在繭中時,他堅定自己一定能看到破繭而出的光輝的一刻。
我們要成功、要夢想、要打開幸福的大門;我們要勇敢、要堅強、要帶著信念高飛。
信念,是一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會讓青山永存,一飛鳥也足以讓天空帶來夢的希望,信念是黎明的曙光,清新、自然、充滿生機;是漸落的夕陽,優美、寧靜、流連忘返;是平和的月光,皎潔、明亮、引人入勝。
成長的路上,雖然風雨莫測,但帶著夢想高飛,心里平添了一份自信,一份頑強,一份必勝的決心,挫折時人生路上的風雨,堅定自己的信念,經歷風雨的洗禮,我們才能留下生命的痕跡,才會見到雨后七色的彩虹,讓我們心里裝著信念高飛、飛向遠方。
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
夢想是什么,我覺得夢想是這世界上最最神奇美妙的東西,她像一個百變的魔術師,讓我的童年格外精彩有趣:小時候,我夢想能擁有一只恐龍做為寵物,哈哈看誰敢來欺負我;我夢想我會飛,飛上藍天,躺在云朵里睡大覺;我夢想自己也能有一雙像灰姑娘一樣的水晶鞋,穿上它去參加王子的舞會。我還會夢想能有一個永遠也吃不完的棒棒糖。聽到這里,你也許會忍不住發笑,但我要說就是這些夢想讓我的童年變得五彩繽紛。
現在,我上初中了,成了一名初二學生,可我愛做夢的習慣可一點都沒變。我又有了許多新的夢想:我夢想成為科學家,去探索世界的奧秘。我夢想能成為運動員,眨眼能跑出幾百米。我去參加奧運會,速度快的.讓各國選手目瞪口呆。我夢想當節目主持人、夢想成為一名白衣天使,夢想成為像郎朗、理查德克萊德曼一樣的鋼琴大師,我還夢想能成為舞蹈家,在國際舞臺上一展風采……我的夢想多的數不勝數。每當我依偎在媽媽身邊說自己夢想的時候,媽媽總是微笑著說:“寶貝,那你可要努力呦,只有通過不斷的努力才能實現自己的夢想!”媽媽說的次數多了,漸漸地這些話就印在了我的心上。
在舞蹈教室里,我認真地跟著老師學動作,一遍一遍的重復,一點一點的進步,一節課上完經常是大汗淋漓,去年為了去市里參加拉丁舞比賽,高強度的基訓課,我的腳上都磨出了水泡,疼得我鞋子都脫不下來,但是為了我心中的夢想,我咬著牙堅持了下來。當我捧到一等獎的獎杯時,我開心地笑了,我體驗到了努力追逐夢想的喜悅。
為了我鋼琴家的夢想,每晚的鋼琴邊都有我的身影。曲子的難度越來越大,技巧性要求越來越高,好多時候,雙手的合奏都是困難重重,有時候我真想放棄練琴。在媽媽的不斷鼓勵下,我堅持下來了,我忍住在眼眶里打著轉的眼淚,靜下心,從一個音符到一個小節,再到一首曲子,我反復的練習。當美妙的音符隨著我手指的跳躍緩緩流淌出來的時候,我開心地笑了,我感受到了努力堅持的力量,我對實現夢想更加執著!
我夢想,我追求,我快樂,我成功!我在追逐夢想的過程中品嘗到了努力的艱辛,也收獲了成功的喜悅。未來的日子里,我仍然會是一個喜歡追夢的女孩,我不會停息,因為夢想就在前方,它指引著我前進的方向,它給予我去欣賞這個世界的無窮力量!我會勇敢的張開雙臂,迎接成長道路上所有困難的挑戰,我會對著藍天,對著大地,大聲高呼:“我的夢想,我做主!”
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿8
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體驗風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的夢想?
人生的.花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名初中生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是<<我的夢想>>。
鳥兒因為有了夢想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因為有了夢想,能在大海更深處漫游……我的夢想是當一名校長。
如果我的夢想實現了,我當校長的學校環境一定很美麗。學校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會有一條長長的小溪,小溪周圍有草坪,長著綠綠的小草,還有盛開的野花。同學們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會很喜歡,因為在這里就像呆在大自然里一樣。
如果我的夢想實現了,我當校長的學校還會有許多有意思的東西。比如我們有專門的機器人,他們可以去管理教育那些調皮的小孩,讓他們知道要好好學習。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學生都可以在這里上體育課。還有專門的實驗室,到每次上科學課的時候,每一個學生都可以親手去做實驗,這樣他們會學習得更好!
如果我的夢想實現了,我當校長的`學校里的學生也很可愛,他們上課很認真,作業也做得很好,都知道努力學習。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說我的學校里的學生是最好的!
有了夢想,才能快樂成長,同學們,你們有夢想嗎?
謝謝大家,我的演講結束了。
我的夢想初中演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我演講的題目是:我的夢想。
有人說“一個人可以一無所有,但不可以沒有夢想”。是的,夢想誰都曾有過。有些人的夢想是像姚明一樣,成為一名優秀的運動員,去展現體育競技中的力與美;而有些人的夢想是像李連杰一樣,成為一個武術家,把我國傳統的武術精髓發揚光大。
夢想千奇百怪,無所不有,而我也一樣,我從小就是一個幻想家,看著空曠無邊的天空,我就夢想著當一名飛行員,穿梭在白云之間,與星辰共語,與日月同舞,那將會是怎樣的一種愜意呀!那時,我曾一度像小男孩一樣愛玩飛機玩具,愛玩飛機游戲,可這游戲玩溺了,我還是沒有機會坐過一次飛機,甚至是真的`飛機也沒有親眼目睹過。漸漸地我感覺這夢有點遙遠了,變得茫然了,后來這夢想也就漸漸地淡忘了。
上學后,我喜歡上了詩歌,讀到文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語時,我的夢想居然是想做一株梅花。(也許你們覺得可笑,文天祥怎么與梅花扯上關系呢?)其實那是有聯系的,梅花它是王安石所說的“凌寒獨自開”的一種臨危不懼,是陸游的“零落成泥輾做塵,只有香如故”的堅定不移,這些不正像文天祥嗎?面對敵寇的威逼利誘,他臨危不懼,堅貞不屈,憑著對祖國的熱愛,自信地笑對生與死。上下五千年,有多少的仁人志士就像這梅花,像文天祥一樣,用他們的生命捍衛祖國的尊嚴,給我們帶來了今天的幸福生活。所以我夢想做一株像文天祥一樣的梅花。
如今,我讀初三了,在繁忙而充實的學習生活中,梅花的品格給予了我莫大的力量,這做一株梅花的夢想不再是豪言壯語,而是變成了實實在在的行動了。每天,梅的臨危不懼讓我挑戰現在學習上的一切困難,梅的樂觀讓我從容地迎接第一縷晨曦,梅的自信讓我堅定自己的近期目標——一定要考上重點高中。只有在這具體的行動中,我更堅信我小時候的夢想它不是一個夢,我一定會飛上藍天。
是的,夢想它必須付諸行動,只有一個個堅實的腳印,才會鋪就我們的人生之路,人生之路才會越走越寬闊。路就在腳下,讓我們攜手前進吧,用梅的品格鑄煉自己,“少年強則國強,少年富則國富,少年屹立于東方則國屹立于東方。”這就是我的夢,我的中國夢!
我的演講到此結束,謝謝大家。
我的夢想初中演講稿11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《超越自我,放飛夢想》!
我們都曾有過夢想,有過美好的夢想。夢想是天上的星星,又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會擁有未來。任何一個天才,都曾經有過夢想。
夢想,似乎深不可測,但卻近在咫尺。我們現在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機遇的,我們不甘平凡,就必定會發出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發。我們沒有經驗與教訓,但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著,是你對自己負責的境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無數的“可能”,無數的“希望”,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
親愛的朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡?
為了修身養性,母親讓我6歲開始學習書法;因為還沒斷奶就會說話,母親又斷定了我有語言天賦,從小安排大量的語言訓練;又因為母親年輕時的'“作家夢”,我從8歲開始接受正規的寫作輔導......就像一塊機械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業知識,外語課、電腦課、家政財經課......凡是母親認為應該要學的,那就是我的義務。
是的,我的夢想。一份從一而終的守望......給我的學生希望,給我的讀者溫暖,給我的愛人幸福。是的,我的夢想。從第一次站上講臺開始迷戀這個地方,從第一次發表xx開始憧憬文字世界,從決定留在這里開始,堅守心底的渴望。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。選擇堅持,選擇珍惜,選擇成就生命,勇敢的成就心中最初的夢想
無論是你,是他,還是我,當我們走進這個紛繁的世界時,心中都藏著一個美好的夢想。為了這個夢想,我們立下堅定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。
當我們走上自己的夢想之路時,我們發現自己的夢想之路又是那么的艱難,那么的遙遠。在廣袤的市場上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺,然而,異鄉的舉目無親,讓我們茫然而不知所措;初來乍到的無知,讓我們深深的感受著這個社會舞臺的多姿與無奈;開發市場的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。
所有的一切,就是因為我們擁有著夢想,有著不屈的意志,有著堅定的信念!我們絕不會放棄,更不會拋棄,因為我們心中有夢,有著自己一個美好的夢,而這個夢是需要堅韌和不懈的努力。
我們為我們的夢想已經開始上路,已經走在路上,在這個路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。
放飛你的夢想,讓我們用堅定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰!
演講完畢,謝謝大家。
我的夢想初中演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名初二學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的`,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
啊,我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識點燃每一個學生的夢想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學們:
古人云:“人各有志”,就是說每個人都有自己的志向。不錯,我從小就對生物研究充滿了向往。
我從小就聽過達爾文、童第周的故事,仰慕他們攀登科學的高峰,在知識的海洋里遨游,從此,我迷上了生物,立志要象這些大師一樣,摘取科學的桂冠。
隨著知識的增長,我漸漸了解到生物技術應用之廣泛,以及在某些領域不可取代的作用。
隨著全球耕地減少,人口卻不斷增加,生物技術為提高農作物產量,作出了巨大貢獻。應用生物技術研制的轉基因水稻、小麥、大豆、馬鈴薯等農作物,不僅抗蟲害,而且優質高產。
隨著社會不斷進步,人們對生命的價值越來越重視,生物技術對解決人類健康長壽問題其到了重要的作用。目前人們已大量應用生物技術,研究生物制藥,用于治療癌癥等疾病,在發達國家癌癥治愈已近50%。現在人的平均壽命也達到另70~80歲。
地球能源消耗與日俱增,石油資源嚴重枯竭。為解決這一問題,人們應用植物形成生物能,逐步取代現有的能源。在處理環境污染方面,生物技術同樣大顯身手,人們已將微生物處理污水應用于實際,美國培育的基因工程“超級菌”,幾小時就可能解決自然菌種需一年才能解決的水上浮油。
現在人類已發現了生物遺傳密碼,找到了打開生命之門的鑰匙。人們利用生物技術培養出了克隆樣、克隆牛。還研制出了含牛基因的`老鼠和含人基因的山羊。
擁有廣闊前景的生物技術,對我具有太大的誘惑,我在不久的將來,坐在實驗室,研制生物制藥,治療癌癥等急病,讓人們不再談癌色變;我夢想著有一天,能研制出對人畜無害的“超級菌”去消滅害蟲,凈化污水,消出白色污染,為人類創造優美的環境;我夢想有一天,培養出千姿百態的花朵,讓人們感受四季如春的美景......這就是我為之奮斗的理想。
我們是一代幸運兒,正逢生物科技蓬勃發展時期,為我們學習生物科學提供了優越條件,我要把握這美好的時光,在人生的道路上努力奔跑,展開理想的翅膀——隨夢飛揚。
我的夢想初中演講稿14
親愛的老師、同學們:
大家好!
一個人總會有自己的夢想和目標,沒有夢想的人就像是一艘破舊的木船,什么都沒有,只有隨風四處漂流。沒有理想的人內心是空虛,是一具沒有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名老師。
教師是一位非常神圣的職業。老師是蠟燭,照亮別人,燃燒自己;老師是春蠶,可謂是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”;老師是鑰匙,開啟同學們智慧的大門;老師是粉筆,把自己的一生都書寫在了浩瀚的黑板上。沒錯,老師教師是一位非常神圣的職業。沒錯,老師就是這么令人尊敬。
以前我想當老師是因為老師可以給學生布置很多的作業,可以管教學生,可以讓學生都聽老師的話。
可是,自從上了初中,我才明白當一個老師是有多辛苦,每天早出晚歸,還要面對我們寫的潦草的作業。說實話老師還是沒有當學生輕松。但是我不會因此而動搖。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標,有了夢想,就有了動力。夢想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個過程中,我們是在成長。它會催人前進,也許在實現夢想的'道路中,會遇到無數的挫折和困難,但沒關系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進,畢竟前途不僅靠運氣,也靠自己創造出來。相信,通過我自己的不懈努力,一定會實現我的夢想!
謝謝大家!
我的夢想初中演講稿15
親愛的同學們:
大家好!
每個人都有自己的理想,比如:醫生、飛行員、教師……
我的理想是最一位獸醫,做一位動物們喜歡,愛戴的獸醫,我喜歡小動物,不愿意讓我喜歡的小動物被死神帶走。我要讓它們快快樂樂的生活著!
我長大了要當獸醫,我不想看到小動物痛苦的活著,不想讓小動物的主人萬般無奈,悲痛欲絕。我一定要讓小狗,小貓在地上高興的撒歡兒!
我長大了要當獸醫,讓任何動物都快樂起來,骨折,或感冒,都不是問題,不管是小事兒,還是大問題,我都會認真解決的!在我這里的小動物,都不能被死神拉去,即使死神比我力氣大,我也要竭盡全力把它從死神手里拉出來的,讓它,在地上跑步。
我長大了要當獸醫,讓小動物活蹦亂跳,讓小動物開開心心,讓小動物見到主人,讓小動物回家!當它們高興時,我也會自然的跟著高興。
我長大了要當獸醫,醫好一個又一個的“病人”,讓快樂留在它們的心田,永遠永遠!
我長大了要當獸醫,我知道獸醫的苦,獸醫的累,但是我愿意,我想讓它們開心到老,人是為著理想而活著的。我認為啊:自己選擇的路就要好好走!
我長大了要當獸醫,我知道獸醫沒有人類的`醫生偉大,但是,獸醫在動物們的心中就是一個英雄!我不在乎什么偉大不偉大,只要我的“病人”開心,我也開心了!
我先要做的第一步當然是要跟動物溝通,了解動物的習性,然后學習關于動物的知識,最后治病。
我的理想,你等著,我正在向你逼近!
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