精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿

時(shí)間:2023-04-12 11:13:54 關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

關(guān)于以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿3篇

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿3篇

以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿 篇1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是—《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人》。

  什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事:在印度和泰國(guó),隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn),所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

  英國(guó)唯物主義哲學(xué)家培根,一生成就斐然。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的`一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育,培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者,無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。進(jìn)化論的創(chuàng)始人達(dá)爾文說(shuō):“我的生活過(guò)得像鐘表的機(jī)器那樣有規(guī)則。”達(dá)爾文所說(shuō)的“規(guī)則”,便是指良好的習(xí)慣,當(dāng)然也包括學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  學(xué)生時(shí)代是各種習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦動(dòng)手動(dòng)口的習(xí)慣、培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。要科學(xué)安排好時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,合理分配時(shí)間,注意勞逸結(jié)合,交替用腦,還要注意養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  著名作家王蒙說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng),是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果,學(xué)習(xí)的恩澤。”我們要養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)地學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,為了我們的明天,為了展示我們的風(fēng)采,讓我們——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做學(xué)習(xí)的主人吧!

以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好!

  作為中學(xué)生的我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,沒(méi)有獨(dú)立思想的人注定只能隨波逐流,是終究會(huì)被時(shí)間的洪流淹沒(méi),而擁有獨(dú)立人格的人,才能承擔(dān)起責(zé)任,才能搞好自己的學(xué)習(xí),才能經(jīng)歷大風(fēng)雨而不屈服。

  記得有一位哲人說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):”人是一顆會(huì)思想的蘆葦“人與其他動(dòng)物最大的區(qū)別就是會(huì)獨(dú)立思考,有思想,所以我們應(yīng)當(dāng)好好利用這一點(diǎn),學(xué)會(huì)獨(dú)立思想才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  知識(shí)的豐富,認(rèn)識(shí)的提高,情感的加深,習(xí)慣的養(yǎng)成,都需要天長(zhǎng)日久的堅(jiān)持,一點(diǎn)一滴的積累。

  一滴水固然渺小,但千萬(wàn)滴乃至十億凝聚成的力量卻是我們不可小視的,積累并不是一件一蹴而就的事情,它就像細(xì)密的針線(xiàn)活,要一針一針慢慢來(lái)才能縫好。有些同學(xué)可能會(huì)厭惡考試,在考前只能拼命復(fù)習(xí),但是要知道考試是對(duì)平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的測(cè)試,如果沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的積累,光是”臨時(shí)抱佛腳“根本解決不了問(wèn)題的,即便是取得好成績(jī),那也是暫時(shí)的幸運(yùn),這就可以證明積累的重要性,積累可以養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也可以離成功更近一步,也可以將生活經(jīng)驗(yàn)將以總結(jié),升華車(chē)的觀念更高的領(lǐng)悟,從而更順利的'幫助我們的學(xué)習(xí)生活。

  堅(jiān)持養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我們也要有恒心、毅力、愚公之所以能移山,那是因?yàn)樗某种院悖覀內(nèi)绻材苡羞@種毅力,那么養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便是一種很容易的事情了。

  好心態(tài)、好性感和好習(xí)慣是人生中最寶貴的三種財(cái)富,積極的心態(tài)、完美的性格和良好的習(xí)慣,能幫助人們把握自己的命運(yùn),享受人生的快樂(lè),登上事業(yè)的頂峰。

  養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,也是我們每個(gè)學(xué)生所追求的,這需要他人的提醒,包括朋友善意的提醒,老師嚴(yán)厲的教育,同學(xué)友愛(ài)的幫助,陌生人對(duì)你不良習(xí)慣的糾正,雖然這些都是小事,不足掛齒,但要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣必須從小事做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》。

  對(duì)我們小學(xué)生來(lái)講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:

  2、養(yǎng)成專(zhuān)心聽(tīng)講的習(xí)慣。在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,聽(tīng)同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn);課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

  3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績(jī)的制勝法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生身上特有的魅力。

  4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會(huì)有巨大的收獲。

  5、養(yǎng)成不懂就問(wèn)的習(xí)慣。如果問(wèn)題得不到解決,問(wèn)題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。要想獲得真知,好學(xué)和善問(wèn)缺一不可。

  同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的`我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)輝煌的未來(lái)!

  謝謝大家!

【以養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為主題的演講稿】相關(guān)文章:

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣主題隊(duì)會(huì)案例03-09

怎么養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣03-03

如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?07-25

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教案03-29

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣作文08-09

養(yǎng)成良好的習(xí)慣作文02-20

養(yǎng)成良好的作文習(xí)慣10-03

養(yǎng)成良好的習(xí)慣作文02-20

養(yǎng)成良好的習(xí)慣優(yōu)秀作文10-08

“教育”就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣09-17