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“教育”就是養(yǎng)成良好的習慣

時間:2023-05-01 20:38:50 家長之友 我要投稿
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“教育”就是養(yǎng)成良好的習慣

  葉圣陶先生說過:什么是教育,教育就是要養(yǎng)成良好的習慣。

“教育”就是養(yǎng)成良好的習慣

  那么針對現(xiàn)在整天接受知識和能力訓練的孩子而言,應(yīng)該培養(yǎng)哪些好習慣呢?

  一:培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣

  【最是書香能致遠,有詩書氣自華。】

  閱讀就像是一個寶庫,可以從其中挖掘無盡的財富。閱讀不僅可以讓孩子通過書籍增長知識,還可以使孩子的大腦不斷吸收營養(yǎng)成為最富有的人,當孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣時,無需家長的監(jiān)督,孩子也能自主的吸收知識。

  二:培養(yǎng)孩子運動的好習慣

  現(xiàn)在的孩子每周都要參加各種輔導班,剩下的時間還要留給一日生活。甚至是手機和電子產(chǎn)品。

  家長陪孩子鍛煉的機會也越來越少,所以多帶孩子出去運動,跑步、球類、爬山等。增強體魄,放松身心。

  三:培養(yǎng)孩子勞動的好習慣

  現(xiàn)在的孩子基本上是衣來伸手,飯來張口,勞動的意識逐漸薄弱,讓孩子去幫忙做一些力所能及的事,既讓孩子學會了生活技能,知道勞動的意義,還能從小培養(yǎng)孩子孝順的美德。

  四:培養(yǎng)孩子善于思考的好習慣

  最近網(wǎng)上流行一個話題:孩子用作業(yè)幫APP你怎么看?

  孩子為什么想要去“抄襲”呢,一方面是孩子思考獨立思考了,做不出來然后網(wǎng)上求助,這是一個學習方法,另一反面如果孩子一做作業(yè)就去求解,自己不獨立思考,這樣周而復始,后果就嚴重了。

  所以當孩子想要尋找答案時,我們要引導孩子去思考,去學習例如:

  讓孩子在獨立行動中自己動腦,用完成故事結(jié)尾啟發(fā)孩子進行思考,保護孩子的好奇心,教孩子多角度考慮問題等。

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  那么針對現(xiàn)在整天接受知識和能力訓練的孩子而言,應(yīng)該培養(yǎng)哪些好習慣呢?

  一:培養(yǎng)孩子閱讀的好習慣

  【最是書香能致遠,有詩書氣自華。】

  閱讀就像是一個寶庫,可以從其中挖掘無盡的財富。閱讀不僅可以讓孩子通過書籍增長知識,還可以使孩子的大腦不斷吸收營養(yǎng)成為最富有的人,當孩子養(yǎng)成良好的閱讀習慣時,無需家長的監(jiān)督,孩子也能自主的吸收知識。

  二:培養(yǎng)孩子運動的好習慣

  現(xiàn)在的孩子每周都要參加各種輔導班,剩下的時間還要留給一日生活。甚至是手機和電子產(chǎn)品。

  家長陪孩子鍛煉的機會也越來越少,所以多帶孩子出去運動,跑步、球類、爬山等。增強體魄,放松身心。

  三:培養(yǎng)孩子勞動的好習慣

  現(xiàn)在的孩子基本上是衣來伸手,飯來張口,勞動的意識逐漸薄弱,讓孩子去幫忙做一些力所能及的事,既讓孩子學會了生活技能,知道勞動的意義,還能從小培養(yǎng)孩子孝順的美德。

  四:培養(yǎng)孩子善于思考的好習慣

  最近網(wǎng)上流行一個話題:孩子用作業(yè)幫APP你怎么看?

  孩子為什么想要去“抄襲”呢,一方面是孩子思考獨立思考了,做不出來然后網(wǎng)上求助,這是一個學習方法,另一反面如果孩子一做作業(yè)就去求解,自己不獨立思考,這樣周而復始,后果就嚴重了。

  所以當孩子想要尋找答案時,我們要引導孩子去思考,去學習例如:

  讓孩子在獨立行動中自己動腦,用完成故事結(jié)尾啟發(fā)孩子進行思考,保護孩子的好奇心,教孩子多角度考慮問題等。