【推薦】夢(mèng)想演講稿模板9篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。現(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的夢(mèng)想演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
當(dāng)導(dǎo)演找我再來(lái)《超級(jí)演說(shuō)家》的時(shí)候,其實(shí)我是拒絕的,后來(lái)他說(shuō)可以加特效,不如
說(shuō)duang的一下我就上來(lái)了,duang duang duang,聽(tīng)上去還挺炫酷的,所以我決定回來(lái)看看娘家人,既然回娘家呢,就得先說(shuō)說(shuō)好事,自從參加完《超級(jí)演說(shuō)家》之后呢,火了,火了,火了,火了,報(bào)紙也報(bào)了,微博粉絲噌噌漲,雜志呢也上了,我們老家上門(mén)提親的把我們家門(mén)檻都踩平了。
今年呢是我來(lái)北京的第十年,我還記得20xx年大年初四,我坐了十三個(gè)小時(shí)的硬座火車(chē)來(lái)北京,一出北京站“哇,進(jìn)城了呀,這就是大城市啊,首都。”看什么都是新鮮的,可這十年我回想起來(lái)當(dāng)初那個(gè)想把父母接到北京一起住,在北京扎根的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)了,就連我身邊很多朋友都說(shuō)“謝藝,你在北京都算混得好了,你看房也買(mǎi)了,車(chē)也買(mǎi)了。”所以說(shuō)最近我就在想你說(shuō)房和車(chē)就那么重要嗎?就像咱們過(guò)年一樣,這七大姑八大姨一坐下來(lái)“哎你買(mǎi)房了,哎你買(mǎi)車(chē)了嗎?”我就翻個(gè)大白眼,我就納了那個(gè)邪悶了,你說(shuō)他們?cè)趺淳筒粏?wèn)問(wèn)我在北京過(guò)得好不好,過(guò)得快不快樂(lè),開(kāi)不開(kāi)心呢?是,我們大家伙兒都習(xí)慣用什么房呀、車(chē)呀這些物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我們?cè)谶@個(gè)大城市混的行不行,好像就像我們有了房有了車(chē),就不是北漂一樣。其實(shí)我從一開(kāi)始就不喜歡“漂”這個(gè)字,因?yàn)槲也皇瞧^(guò)來(lái)的,我相信我們?cè)趫?chǎng)的所有人也都不是漂過(guò)來(lái)的,咱們又不是沙塵暴,對(duì)不對(duì)。其實(shí)呀我覺(jué)得很正常,就是呢這是一個(gè)不能用房和車(chē)來(lái)衡量的標(biāo)準(zhǔn),它只是一個(gè)奮斗目標(biāo),就像我剛來(lái)北京那會(huì)兒,我當(dāng)群眾演員,一天五十塊錢(qián),吃飽了不餓能生存下去那就是我的目標(biāo),再后來(lái)北京冬天冷,我就想買(mǎi)個(gè)像樣點(diǎn)的羽絨服穿上,那也是我的目標(biāo)啊,再后來(lái)我就想從這個(gè)地下室搬上來(lái),有一個(gè)屬于自己的`屋子,那就是我們的目標(biāo)。早上拎著那個(gè)大編織袋去動(dòng)物園掃貨,給人家嘎嘎砍價(jià),每天換三趟公交車(chē)去跑劇組我都不覺(jué)得累,我們是腳踏實(shí)地地沖過(guò)來(lái)的,房和車(chē)真的有那么重要嗎?
我覺(jué)得每個(gè)人在不同階段都有一個(gè)目標(biāo),所以如果說(shuō)你有這個(gè)目標(biāo),那你就不是漂在這個(gè)城市的,因?yàn)槲覀兪悄_踏實(shí)地的,我們明白我們?yōu)槭裁匆刻炱鸫玻瑸槭裁慈テ床扇绻銢](méi)有這些目標(biāo),你沒(méi)有一個(gè)奮斗的目標(biāo),你沒(méi)有了那股子愿意再拼搏一把的沖動(dòng),就算你有了房有了車(chē)你依舊是漂著的,所以說(shuō)很多人都說(shuō)“我們把青春獻(xiàn)給了身后這個(gè)陌生而又繁華的城市。”其實(shí)我想說(shuō),不是我們把青春獻(xiàn)給了城市,而是這座城市把青春留給了我。
夢(mèng)想演講稿 篇2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
夢(mèng)想是上帝播種在人們心中的一粒種子,經(jīng)過(guò)酷冷酷暑后方能綻放出絢麗的花朵;夢(mèng)想是春給予大地的一片思念,當(dāng)冬悄然而退以后展現(xiàn)出盎然的綠;夢(mèng)想是白云對(duì)藍(lán)天的寄托,漫步云端才能聞聲風(fēng)婆娑的樂(lè)曲,奏這一首不敗的歌。
我希看你們能夠記住:我們的奮斗決不單單是為了高考,高考只不過(guò)是一種手段,我們可以借助高考這個(gè)跳板來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。或許有人會(huì)問(wèn),不重視高考又怎樣能在高考中取得好成績(jī)?我沒(méi)有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)享受這個(gè)進(jìn)程,而不應(yīng)當(dāng)將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來(lái)問(wèn)大家,假如往布達(dá)拉宮,你是選擇步行還是坐飛機(jī)?或許你們覺(jué)得這個(gè)題目太可笑,那末我來(lái)講一個(gè)鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們到達(dá)了一樣的高度,但鷹是一下子飛上往的,很快很輕易,它覺(jué)得平常。而蝸牛是一步步爬上往的.,很艱巨,但它很快樂(lè),很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺(jué)。學(xué)會(huì)享受高考這個(gè)進(jìn)程,會(huì)給你的高三生活增加很多樂(lè)趣;學(xué)會(huì)享受人生這個(gè)進(jìn)程,你會(huì)找?
由于有共同的理想共同的目標(biāo),我們?cè)谕黄{(lán)天下承受知識(shí)的洗禮,我們都有一顆為夢(mèng)想遠(yuǎn)眺的心,隨時(shí)預(yù)備著動(dòng)身,往付出。
幾時(shí)起,我曾摔倒在夢(mèng)想的跑道上,看不清四周旖旎的風(fēng)景,淚水模糊了我的雙眼,我以為我自己再也爬不起來(lái)了,我就這樣落后。可是我沒(méi)有,由于有夢(mèng)想的信念在燃燒,他告知我,我能行!
因而我擦干了眼珠里淚水,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),即使我已比他人慢了一拍,即使我行動(dòng)維艱,我都會(huì)相信自己,由于我有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心。
心有多大舞臺(tái)就有多大。荀子曾在《勸學(xué)》中講“吾常跂而看矣,不如登高之博見(jiàn)也”。我們是否是應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)荀子“登高而看”而并非局限于短見(jiàn)的眼光當(dāng)中。
有一顆為夢(mèng)想而遠(yuǎn)眺的心吧,它會(huì)在你碰到曲折的途中為你加油,它會(huì)不斷提示你成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇3
有人說(shuō),能爬上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種,鷹和蝸牛。雄鷹博擊長(zhǎng)空,對(duì)此我們毫無(wú)疑問(wèn),而對(duì)于蝸牛,這也是完全有可能的,即使在別人看來(lái)它是多么微不足道。因?yàn)樗澜鹱炙斢兴膲?mèng)想,要知道塔底到塔頂?shù)摹暗肋h(yuǎn)”距離需要的是持之以恒的一步步艱難拔涉。
生活中,不乏一步成功的雄鷹,而更多的是蝸牛,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)與理想的路途中長(zhǎng)征,我們不斷攀登,希望有一天能登上生命中的最高峰,體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的成功,感而,在現(xiàn)實(shí)與理想的途中,隔著無(wú)數(shù)的艱難,或是荊棘,或是坡坷,或遇深淵,或遇高山,這些都是在考驗(yàn)我們生命的強(qiáng)度與韌性。
當(dāng)入仕為官,施展抱負(fù)的理想破滅后,李白接受了這事實(shí),仍呤出“天生我材必有用”,的`佳句勉勵(lì)自己。于是他縱情傲物,以灑為朋,邀月為友,誦盡明月之詩(shī),歌遍窈窕之章。于是他登上了中國(guó)詩(shī)歌的最高峰,有人評(píng)其詩(shī)曰:酒入毫腸,七分釀成月光,三分嘯成劍氣,秀口一吐,便是半個(gè)盛唐。
此所謂“塞翁失馬,焉知非福?”現(xiàn)實(shí)給予我們的或許不盡不意,我們不能改變,但我們還有追逐夢(mèng)想的權(quán)利,我們可以改變自己,踏著現(xiàn)實(shí)的階梯,到達(dá)夢(mèng)想的高度,在過(guò)程中讓自己完善。然而,有些人卻忍受不了這引起考驗(yàn),總以為這路程太遠(yuǎn),于是放棄,于是失敗。
“而朝大海,春暖花天。”你夢(mèng)想的家園太完美,美得讓你無(wú)法接受這天壤之別的黑暗現(xiàn)實(shí)社會(huì),甚至一個(gè)小小的差錯(cuò)都無(wú)法讓你釋?xiě)眩愠蠲疾徽梗谝鞒号ㄩ_(kāi)之時(shí)卻心如刀割,最終你逃走了,帶走了你的畢生才華,帶走了你對(duì)世界的美好憧憬,讓一顆閃爍的星星永遠(yuǎn)失去了光澤。
前輩們的成功或是失敗,無(wú)不向我們召示著,人生沒(méi)有捷徑。夢(mèng)想誠(chéng)然美麗,但在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間卻隔磁卡一道長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河,想領(lǐng)略彼岸的美景嗎,那就用現(xiàn)實(shí)架一座橋吧,一步步穩(wěn)穩(wěn)地踏過(guò)去,而不要只想著一而忽視了過(guò)程,或許美景就在途中,收獲也在途中。
“路漫漫真修遠(yuǎn)兮,事將上下而示索。”我閃應(yīng)該持之以恒,安于途中,乘著現(xiàn)實(shí)的翅膀飛越夢(mèng)想的巔峰,所以當(dāng)你得到的只是一匹劣馬時(shí)不要放棄,騎著劣馬去尋找,總有一天去找到那匹日行千里的快馬。
相信,只要接受事實(shí),步步為營(yíng),蝸牛也能征服金字塔頂?shù)膲?mèng)想!
夢(mèng)想演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
很高興能在這里與大家交流心得體會(huì)。我今天國(guó)旗下演講的題目是——守常規(guī)、好習(xí)慣是夢(mèng)想啟航的翅膀。
俗話(huà)說(shuō)“無(wú)規(guī)矩,無(wú)以成方圓”,可見(jiàn)日常行為規(guī)范對(duì)于我們來(lái)說(shuō)的重要性,日常行為規(guī)范在我們的生活中扮演著極其重要的角色。
常規(guī)對(duì)我們來(lái)說(shuō),是一種必要的約束。他如同一位管理者,制約我們不恰當(dāng)?shù)男袨椋凰缤话阎背撸饬课覀冃袨榈臏?zhǔn)則;他如同一個(gè)指南針,為我們指引正確的方向……這,就是常規(guī)的重要性。
生活中的每個(gè)方面都有不同的常規(guī)。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),校園常規(guī)與班級(jí)常規(guī)是最為重要的。
校園常規(guī)方面,我們應(yīng)做到愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、遵守公共秩序、嚴(yán)格遵守校規(guī)、 校紀(jì),不破壞校園環(huán)境,節(jié)約糧食,尊重師長(zhǎng)等等。
班級(jí)常規(guī)方面,我們應(yīng)做到專(zhuān)注課堂,認(rèn)真聽(tīng)講,勤于思考;做好每天的值日衛(wèi)生工作,多為班級(jí)做貢獻(xiàn);舉止文明,多一些寬容,與同學(xué)和睦相處等等。
習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)同樣是很重要的。每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,只是有的是好習(xí)慣,有的是壞習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是極為必要。
好的生活習(xí)慣可以讓人作息規(guī)律,在日常生活中做事更有條理、更有效率;好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使你在學(xué)習(xí)當(dāng)中事半功倍,更加輕松高效地學(xué)習(xí),并且牢牢地抓住知識(shí)的要點(diǎn)。我們每個(gè)學(xué)生必須要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣與好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)讓我們受益終身。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,首先要從一點(diǎn)一滴做起。好習(xí)慣不是一蹴而就的。養(yǎng)成好習(xí)慣需要持之以恒,日積月累。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣還需要你有足夠的毅力,以及不懈的堅(jiān)持。“世上無(wú)難事,只怕有心人。”“鍥而不舍,金石可鏤。”繩鋸木斷、聚沙成塔,說(shuō)的都是這個(gè)道理。由此可見(jiàn),好習(xí)慣堅(jiān)持的力量是多么的'強(qiáng)大。
加加林的一個(gè)進(jìn)入太空艙內(nèi)訓(xùn)練脫鞋的習(xí)慣,使他成為了人類(lèi)歷史上第一個(gè)登上太空的宇航員;一家著名公司的應(yīng)聘者,因?yàn)闊o(wú)意中撿起了一團(tuán)廢紙,并把它扔進(jìn)垃圾桶里,從而成為了這個(gè)公司的總經(jīng)理,……一個(gè)個(gè)鮮活的例子告訴我們,習(xí)慣是可以決定一個(gè)人的成敗的。
同學(xué)們,著名的作家柳青曾說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但要緊的只有幾步,特別是他青年的時(shí)候。”中學(xué)階段就是人生青年的關(guān)鍵階段。我們每位同學(xué)都要從現(xiàn)在做起,遵守常規(guī),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣,才能讓我們的夢(mèng)想插上翅膀、成功啟航。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
夢(mèng)想演講稿 篇5
一個(gè)人,無(wú)論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長(zhǎng)的道路上所花費(fèi)的心血與精力,飲水思源,懷師感恩。作為今年剛剛走上教師崗位的一名新教師來(lái)說(shuō),我是無(wú)比幸運(yùn)的,一想到我將會(huì)在未來(lái)每天和40個(gè)孩子在一起學(xué)習(xí)生活我就感到無(wú)比快樂(lè)和幸福。但我也深感任重而道遠(yuǎn)。
伴隨著忐忑的心情,我開(kāi)始了我的教師生涯,并且還當(dāng)上了班主任。開(kāi)學(xué)前,我焦慮了好長(zhǎng)時(shí)間,怕自己管理不好班級(jí),怕教不好課程,誤人子弟。然而,當(dāng)我真正面對(duì)這兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生時(shí),我才由衷的感覺(jué)到,一名教師并且身為班主任對(duì)一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)是多么的重要,你的一言一行都在影響著學(xué)生,你應(yīng)該傳遞的是正能量。而在這短短的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了深刻而異樣的認(rèn)識(shí)。
教師是平凡的,普通的就象一顆小小的鋪路石,沒(méi)有水晶純凈,沒(méi)有寶石艷麗,更沒(méi)有鉆石那般光芒四射。人之前,我曾經(jīng)這樣想過(guò):誰(shuí)愿意,將自己的才華局限在那小小的三尺講臺(tái)?誰(shuí)愿意,面對(duì)著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識(shí)?誰(shuí)愿意,在一屆屆學(xué)生的迎來(lái)送走中看到自己的年華流逝。只要你選擇了教師這一職業(yè),可以說(shuō)你也就選擇了平凡。在教師的一生中,也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。不像科學(xué)家,進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造;不像商人,賣(mài)了商品,收獲金錢(qián);不像作家,寫(xiě)篇驚世巨作,便可一舉成名;不像服裝設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出新穎的服裝。
有句古話(huà)說(shuō):家有三斗糧,不當(dāng)孩子王。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字:教書(shū)育人。這四個(gè)字說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但要把它做好卻不是那么的容易。有人說(shuō),教師干的是一種良心活。也許從教育產(chǎn)生的那天起,教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,塑造靈魂是責(zé)任,啟迪未來(lái)也是責(zé)任。孔子選擇了責(zé)任,就放棄了車(chē)馬華服,疏食飲水,門(mén)徒三千;陶行知選擇了責(zé)任,脫下長(zhǎng)袍,挽起褲管,用生活教育的理念塑造新人;馬卡連科也選擇了責(zé)任,放棄了教條的教育理論,開(kāi)創(chuàng)社會(huì)主義教育的新篇。能載上史冊(cè)的畢竟是有限的,而一代又一代眾多教師只是默默的擔(dān)負(fù)責(zé)任,傳遞火種,播種希望。“苦恨年年壓金錢(qián),為他人做嫁衣裳”,他們剩下的只有一肩明月,兩鬢如霜!
然而也許只有真正做過(guò)矯飾的人,才能真正體會(huì)到教師的幸福,才能體會(huì)這份責(zé)任的不平凡。感謝你,可親可敬的同行們,是你們用青春、用熱血、用無(wú)怨無(wú)悔的選擇告訴了我它的不平凡。考取了碩士研究生,卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任;用愛(ài)點(diǎn)燃知識(shí)的火把,扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn);在天崩地裂的一瞬間,奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無(wú)私和使命,面對(duì)突如其來(lái)的卡車(chē),舍己救生得張莉莉告訴我犧牲和奉獻(xiàn)。
還有許許多多的“魏書(shū)生們”“李鎮(zhèn)西們”, 從他們身上,我明白了“人類(lèi)靈魂的工程師”的份量;從他們身上,我明白了“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”這句話(huà)的內(nèi)涵;從他們身上,我更明白了:一名教師就是一面旗幟,一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任。即使是在平凡的崗位上,也可以做出不平凡的業(yè)績(jī)。
一提到老師:有人就會(huì)說(shuō):“教師這個(gè)職業(yè)太清貧了。”
的確,當(dāng)教師永遠(yuǎn)也發(fā)不了財(cái),可是我的銀行里有我無(wú)窮的財(cái)富,我的班集體就是我的銀行:我存入銀行一個(gè)微笑,就會(huì)有六十多個(gè)家庭從銀行支取出微笑;我存入銀行一份愛(ài),他們將來(lái)?yè)纹鸬腵社會(huì)就會(huì)從銀行取得無(wú)數(shù)的愛(ài);如果我存入愛(ài)和能力,他們就會(huì)有能力使世界成為愛(ài)的世界。
朋友,不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播灑著希望。遙想有一天,他們將來(lái)成了祖國(guó)的光榮,就是我們最大的收獲,存起來(lái),成就他們快樂(lè)的生活,取出時(shí),就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。
是的,我所從事的事業(yè)很平凡,但能給無(wú)數(shù)家庭帶來(lái)希望;我所從事的職業(yè)很簡(jiǎn)單,但能幫助無(wú)數(shù)學(xué)子成就夢(mèng)想;我所從事的職業(yè)很清貧,但它能使我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。
任何一個(gè)崗位,要想讓他有點(diǎn)成就,都必須從最平凡的小事做起,我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上,去鑄就一個(gè)不平凡的人生。
夢(mèng)想演講稿 篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都想讓自己的夢(mèng)想飛翔在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空下。而對(duì)于我來(lái)說(shuō),有夢(mèng)想這想法算是奢侈了。或許是上天的憐憫,學(xué)校說(shuō)國(guó)家實(shí)施助學(xué)政策,家庭困難的都在此范圍內(nèi)。
聽(tīng)到這個(gè)消息,我似乎看到了黎明的曙光正慢慢驅(qū)趕黑暗,陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層照射在大地上。內(nèi)心的一個(gè)強(qiáng)而有勁的聲音告訴我,一定要抓住這次機(jī)會(huì),夢(mèng)想的翅膀?qū)?huì)折斷,路途將會(huì)變得泥濘坎坷。
值得高興的是,我抓住了這次機(jī)會(huì)。盡管以前的成績(jī)很爛,爛到無(wú)以復(fù)加,但既以抓住,就不能白白浪費(fèi)。
你沒(méi)有摘到的,只是春天里的一朵花,而整個(gè)春天還是屬于你的。加油!這句話(huà)我一直對(duì)自己說(shuō),這次更是如此。
不積硅步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江海,千里之行,始于足下。我堅(jiān)信:只要努力,先天的不足,后天一定可以補(bǔ)上。不管基礎(chǔ)怎樣,一分耕耘,一分收獲,付出就會(huì)有回報(bào)。
得到資助后,我更加努力地學(xué)習(xí)。雖然成績(jī)提升緩慢,但那也是提升。我并不氣餒,反而越來(lái)越有勇氣,對(duì)讓夢(mèng)想飛翔的信念越來(lái)越堅(jiān)定。
雖然成績(jī)提升的慢,但是我對(duì)學(xué)習(xí)的看法發(fā)生了微妙的變化。漸漸明白,學(xué)習(xí)并不枯燥乏味,反而有趣。成績(jī)正向好的方面發(fā)展,讓我明白“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書(shū)高”的含義。
學(xué)習(xí)不僅是知識(shí)的積累,更是道德的`修養(yǎng)的和陶冶情操。知識(shí)的積累不僅使我開(kāi)闊眼界,更讓我懂得不畏困難、積極向上,奮發(fā)學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、誠(chéng)信感恩,利用知識(shí)不斷完善自己,升華自己。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”,“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?”我知道,未來(lái)的擔(dān)子有多重。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。我一定要好好學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),將來(lái)運(yùn)用自己學(xué)到的知識(shí)來(lái)報(bào)效國(guó)家、壯大祖國(guó)。
國(guó)家給予我的資助,讓我得以抓住讓夢(mèng)想飛翔的希望。在以后的學(xué)習(xí)里,我會(huì)將個(gè)人理想與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗不懈。
國(guó)家給予我的資助,正在改變我的人生。我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記回報(bào)國(guó)家的信念,不會(huì)忘記老師的諄諄教誨,不會(huì)忘記時(shí)刻鞭策自己——好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)自己的期望,不辜負(fù)老師對(duì)自己的培養(yǎng)。
我很慶幸生長(zhǎng)在這樣一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)心、幫助和愛(ài)的國(guó)度里。感謝國(guó)家給予我的資助,讓我夢(mèng)想飛翔!
夢(mèng)想演講稿 篇7
夢(mèng)想天空分外藍(lán)市第一中學(xué)高一<11>班周春秀指導(dǎo)老師徐永“抱著夢(mèng)往前飛,不怕累不后退,你是我成功路上的堡壘;給我翅膀,讓我可以翱翔,給我力量,是你讓我變堅(jiān)強(qiáng)”期待著有一天,我能插上“夢(mèng)之翼”,在夢(mèng)想的天空下翱翔。如今已是“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)代,中國(guó)人正大步行走在追夢(mèng)的路上。全面建設(shè)小康社會(huì),現(xiàn)已是第二階段。前不久,我的家鄉(xiāng)也宣布已達(dá)到全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)。全市人民皆大歡喜,政府宣傳辦的短信傳遞在人們的手機(jī)間,更溫暖著大家的心。我相信,這樣的成果,離不開(kāi)全市人民的辛勤努力以及市領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng);我相信,我的家鄉(xiāng)也在為“中國(guó)夢(mèng)”盡著一己之力。對(duì)比童年記憶中的家鄉(xiāng),原本坑坑洼洼的泥濘路已鋪上了瀝青,原本破敗不堪的民房區(qū)已立起了小高層,通衢大道上奔馳著名車(chē),芳草綠蔭中回蕩著鳥(niǎo)鳴。不覺(jué)的想起了曾經(jīng)的一個(gè)偉大的夢(mèng)想——要當(dāng)上家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)!我想給小朋友多建些游樂(lè)場(chǎng),我想給家長(zhǎng)們多發(fā)些工資,我想讓老人們都能享受天倫之樂(lè)。于是小學(xué)時(shí),我便懷揣著這個(gè)“夢(mèng)想”,不斷為自己尋找學(xué)習(xí)的動(dòng)力。直到有一天,爸爸告訴我,不能當(dāng)自己家鄉(xiāng)的市長(zhǎng),這是規(guī)定。這個(gè)夢(mèng)想擱淺了,但另一個(gè)更大更永恒的夢(mèng)想誕生了。那天,爸爸在客廳的墻上貼了張中國(guó)地圖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,是一直昂首站立的雄雞,面朝東方,迎接著每日地平線(xiàn)上升起的太陽(yáng)。我湊上去,看到上面密密麻麻的地名,費(fèi)了半天的勁才找到我們這個(gè)小縣城,那么小,那么不起眼。原來(lái)自己“廣闊”的`家鄉(xiāng)只是祖國(guó)大地上的一點(diǎn)。我暗暗下了決心,我要走出家鄉(xiāng),游遍祖國(guó)大地。媽媽笑了笑說(shuō):“好啊,等你上了大學(xué)有的是時(shí)間旅行!”對(duì)啊,大學(xué),這是我夢(mèng)想的第一站,考上一所好大學(xué),然后自費(fèi)旅行,帶著臺(tái)相機(jī),記錄下我的足跡。這,就是我的夢(mèng)想吧!嗯,沒(méi)錯(cuò)!中國(guó),是個(gè)好地方;中國(guó)人,都是有夢(mèng)想的人。中國(guó)夢(mèng),帶給中國(guó)人的是幸福;我的夢(mèng),帶給我的是力量。我要抱著夢(mèng)想往前飛,飛在我那夢(mèng)想的天空下,困難挫折只會(huì)是我沿途的風(fēng)景。“天真藍(lán)!”我望著天空,說(shuō)。“哪里藍(lán)了,那么厚的云!”同桌道。
夢(mèng)想演講稿 篇8
當(dāng)那雄渾而又悠揚(yáng)的校歌響起在耳畔的那一刻,我們就明白,我們的夢(mèng)想,將從這里出發(fā)。
這是一顆撒落在千里江畔的璀璨明珠,這是一葉孕育并傳承文化的智慧方舟,這更是一方無(wú)私奉獻(xiàn),以春風(fēng)化雨百年育人的夢(mèng)想的沃土。而我們這群充滿(mǎn)生機(jī)與夢(mèng)想的學(xué)子更為這片美麗的校園增光添彩,我們的夢(mèng)想,點(diǎn)綴了這如畫(huà)的校園,我們的夢(mèng)想,將從這里出發(fā),我們的夢(mèng)想,更將從今天,從每一個(gè)今天出發(fā)。
還記得童年時(shí)的歌謠嗎“我生待明日,萬(wàn)事成磋砣”。
還記得陶淵明的吟唱嗎“盛年不重來(lái),一日難再晨”。
是無(wú)數(shù)的今天串起了我們的短短數(shù)十秋,我們又有多少個(gè)今天可以任其匆匆地,從我們凝然的雙眼前過(guò)去我們說(shuō),我們的夢(mèng)想從這里出發(fā),我們的夢(mèng)想從今天出發(fā),而我們的行動(dòng)又在哪里那寶貴的一點(diǎn)一滴是在慵懶的消遣中匆匆,是在朦朧的睡眼中匆匆,還是在百無(wú)聊賴(lài)的無(wú)所事事中匆匆
回顧這次月考,也許有人正為它欣喜若狂,也許有人正為它傷心難過(guò),成績(jī)能檢驗(yàn)我們的學(xué)習(xí)效率,通過(guò)他,我們能查漏補(bǔ)缺。不管你的.分?jǐn)?shù)是多少,名次是多少,請(qǐng)不要高興得忘乎所以,也不要自暴自棄,灰心喪氣,最關(guān)鍵的是你從中收獲了什么,你是否在平時(shí)上課時(shí)開(kāi)小差了你是否在做平時(shí)的小練習(xí)時(shí)掉以輕心了你是否在自習(xí)課上浪費(fèi)時(shí)間,做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事了從現(xiàn)在起,讓我們擺脫過(guò)去的輝煌與陰影,全身心地投入新的戰(zhàn)斗!
所有的成績(jī)都是你是你昨日的努力,昨日的輝煌,。那些輝煌,我想,若任時(shí)間的流逝而不抓緊,是不能造就的!而明天的輝煌呢是要靠我們今天的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的啊!我們都知道世界的發(fā)展日新月異,一日千里,都明白中國(guó)還不強(qiáng)大,還在忍受鄰邦的白眼,都渴望明天的我們能站在世界的巔峰夸耀我們的輝煌,感受到肩上的責(zé)任了嗎這是如此沉重的一副擔(dān)子啊!試問(wèn),我們還可以虛度今天而無(wú)所愧疚嗎為著明天的更加輝煌,為著我們的夢(mèng)想,從今天出發(fā),我們真應(yīng)該做些什么了啊!
從今天,從現(xiàn)在出發(fā),抓住每一個(gè)今天,滿(mǎn)載一船星輝,在求索的海洋里放歌,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里,把握每一個(gè)今天,對(duì)每一個(gè)今天無(wú)悔無(wú)愧,努力奮斗,明天的輝煌,就讓我們來(lái)創(chuàng)造吧!
夢(mèng)想演講稿 篇9
老師們,同學(xué)們,大家好!
站在這個(gè)講臺(tái)上,望著你們青春勃發(fā)的臉,我不禁回想起曾經(jīng)和你們一樣朝氣蓬勃不知什么叫疲倦的高中生活,回想起在老師們殷切希望的目光中走進(jìn)高考考場(chǎng)的那一瞬間,回想起稽中32年的教師生涯中不知什么叫厭倦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想起那些美麗的光和影匯集成的一個(gè)個(gè)溫暖而永恒的瞬間,回味著稽中文化精神滋養(yǎng)著我走過(guò)的一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,成就著我的一個(gè)個(gè)美麗的稽中夢(mèng)。今天,作為校長(zhǎng),我想作 “夢(mèng)想,在堅(jiān)守中前行”的演講,作為我們百日動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)。
此時(shí)此刻,我們坐在高大寬敞的會(huì)堂里,心里唱響的是同一個(gè)聲音:迎接高考。像一百年多年前的黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有一個(gè)實(shí)現(xiàn)黑人自由平等的夢(mèng)想一樣,我也有一個(gè)夢(mèng)想:
我夢(mèng)想這一百天里,
我夢(mèng)想高考那一天里,
我夢(mèng)想發(fā)通知書(shū)的那一段時(shí)間里,
我夢(mèng)想十年同學(xué)聚會(huì)的'時(shí)候,
我夢(mèng)想同學(xué)們回母校參加100周年校慶的時(shí)候,
我夢(mèng)想同學(xué)們像我一樣的年歲,回想高中,回想高考,回想今天的時(shí)候……
人生就是由一個(gè)一個(gè)夢(mèng)想組成。從跨入稽中大門(mén)的那天起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,你們?cè)谇笾牡缆飞嫌?yáng)光頂著風(fēng)雨堅(jiān)守前行。我們的老師們也有著一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,今天他們想告訴你們他們會(huì)日日?qǐng)?jiān)守陪伴著你們,托起你們?nèi)?shí)現(xiàn)你們心中最美的夢(mèng)想。
今天離高考只有108天了,離實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想只有一步之遙了。同學(xué)們需要的是珍惜時(shí)間,需要的是智慧與策略,需要的是勤奮與專(zhuān)注,更需要的是發(fā)揚(yáng)我們稽中堅(jiān)持堅(jiān)守?fù)?dān)當(dāng)?shù)摹芭P薪嘗膽”的文化精神,接下來(lái)我想和大家分享三個(gè)故事。
一、學(xué)習(xí)勾踐,信念堅(jiān)定。
“臥薪嘗膽”是我校的校訓(xùn),是我們稽中人一生的財(cái)富。春秋時(shí)期越王勾踐被吳王夫差打敗后,力圖雪恥,激勵(lì)自己,他把苦膽懸掛在屋里,每次進(jìn)出、坐臥都嘗一下,使自己不忘受辱之苦。晚上睡在柴薪上,每天睡前,必定要進(jìn)行一次自問(wèn)自答:
“勾踐,你忘記會(huì)稽的恥辱了嗎?” “——沒(méi)有忘!勾踐沒(méi)有忘記!”
“勾踐,你忘記了跟你受苦的百姓了嗎?” “——沒(méi)有,沒(méi)有忘記!”
“勾踐,你放松努力,懈怠了嗎?” “ ——沒(méi)有沒(méi)有!勾踐一刻也沒(méi)有放棄努力!”“……”
一問(wèn)一答中,勾踐回答的聲音特別大,聽(tīng)上去十分悲壯。他以此向世人明志,以此堅(jiān)定自己的信心和意志。
同學(xué)們,在向目標(biāo)沖刺的最后時(shí)刻,我們一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想信念,不斷認(rèn)識(shí)自己,不斷相信自己,不斷超越自己,不斷證明自己!要相信“事在人為”,要相信“付出必有回報(bào)”,要相信“一份耕耘,一份收獲”,要相信“別人能做到的事情,我也一定能做到!”
二、學(xué)習(xí)阿甘,執(zhí)著專(zhuān)注。
奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過(guò),影片中的主人公阿甘智商不高,甚至遠(yuǎn)低于常人,但無(wú)論做什么,他都精神專(zhuān)注,持之以恒。
小時(shí)候,小朋友欺負(fù)他,用石頭扔他的時(shí)候,他的好同學(xué)珍妮囑咐他:“不管發(fā)生了什么,你只管跑”。阿甘,就向前跑,一直向前跑。這一跑,跑掉了捆扎在腳上的矯正護(hù)套,跑進(jìn)了橄欖球場(chǎng),成為一個(gè)橄欖球的明星。
在醫(yī)院養(yǎng)傷的時(shí)候,阿甘很閑,沒(méi)事,以打乒乓求消磨時(shí)間,教練叫阿甘怎么打,阿甘就怎么打,很認(rèn)真,這一打,阿甘的乒乓求水平打出了國(guó)門(mén),參加了到中國(guó)的比賽。
阿甘退役之后,聽(tīng)了他戰(zhàn)友巴布的話(huà),買(mǎi)了條船去捕蝦。可是開(kāi)頭怎么也捕不到蝦,但阿甘不氣餒,堅(jiān)持了下來(lái)。在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后,時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),網(wǎng)網(wǎng)是滿(mǎn)蝦,發(fā)了財(cái),成為億萬(wàn)富翁……
阿甘之所以在很多方面取得成功,在于只要是他認(rèn)準(zhǔn)的事情,都會(huì)執(zhí)拗地去踐行;在于他的專(zhuān)注,他把全部注意力都集中在一件事情上,雖然不夠聰明,但那種“關(guān)注密集度”,卻是其他人比他聰明的人所無(wú)法達(dá)到的。
“行百里者半九十。”最后一程往往是最為艱苦難行的。高考沖刺的100多天將是緊張的、繁重的,特別是枯燥的、反復(fù)的練習(xí)、考試、講評(píng),會(huì)讓人乏味、厭倦。同學(xué)們一定要把持住自己,戰(zhàn)勝自己。無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。我們還應(yīng)學(xué)習(xí)阿甘的專(zhuān)注,要做到心無(wú)旁騖,對(duì)學(xué)習(xí)之外的事物可以“視而不見(jiàn)”、“聽(tīng)而不聞”,真正提高學(xué)習(xí)效率。
三、學(xué)習(xí)郭靖,勤學(xué)平和。
“天道酬勤”,這是《射雕英雄傳》中郭靖的人生寫(xiě)照。郭靖智力一般、領(lǐng)悟力較差,但正是這個(gè)有點(diǎn)“笨”的人,憑著自己的自強(qiáng)勤奮,苦習(xí)練就剛猛無(wú)比的“降龍十八掌”,后又從學(xué)得雙手互搏的奇技,武功威力驚人,走遍江湖鮮有敵手。從根本上說(shuō),他爐火純青的武學(xué)成就得益于他平和的心態(tài)和勤奮踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在這最后沖刺的時(shí)刻,我們一定要牢記“勤奮”二字,不僅上課要認(rèn)真地聽(tīng),練習(xí)要認(rèn)真地做,考試要認(rèn)真地考。我們要用充足的干勁去拼搏一百天,為高考做好充分的準(zhǔn)備,讓自己贏得成功的未來(lái)。
記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。我們要保持平和穩(wěn)定的心態(tài),要和自己說(shuō):“我努力了,我拼搏了,我不管得與失。”
當(dāng)然我們從郭靖的成長(zhǎng)上也不難發(fā)現(xiàn),能促使他成為一代武學(xué)大師,洪七公和周伯通兩位師傅也起了關(guān)鍵性的作用,他們要么對(duì)他明里傳授,要么給他暗中誘導(dǎo),兩個(gè)好老師的幫助使郭靖少走了不少?gòu)澛罚罱K成為頂尖超群之人。
同學(xué)們,在大家拼搏奮斗的過(guò)程中,有我們優(yōu)秀的高三教師團(tuán)體,與你們朝夕相伴,與你們同甘共苦,為你們保駕護(hù)航。請(qǐng)大家一定要遵循學(xué)校的安排,在老師的指導(dǎo)下科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí),不急不躁,循序而進(jìn)。當(dāng)有問(wèn)題解決不了時(shí),你們要多和老師溝通交流,查漏補(bǔ)缺,不斷提升自己。
“瑞雪兆豐年”,2月9日在我們高三開(kāi)學(xué)前一天,一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪悄然而至,讓我們對(duì)今年的高三愈加充滿(mǎn)期待。
奮斗一百天,讓我們?cè)趬?mèng)想中堅(jiān)守前行,
奮斗一百天,讓飛翔的夢(mèng)在六月張開(kāi)翅膀。
奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。
老師們,同學(xué)們,像根交錯(cuò)肩相并的兩棵大樹(shù)一樣,我的夢(mèng)想和你們夢(mèng)想相依相融,我的夢(mèng)想里有你,你的夢(mèng)想里有我,在同一個(gè)夢(mèng)想里,我們一起不懼艱難,一起不斷向前,一起自在地飛翔,一起度過(guò)一段激情燃燒的時(shí)光,一起度過(guò)一段青春四溢的時(shí)光,讓這段時(shí)光在我們的共同記憶里成為一個(gè)個(gè)的故事,讓每個(gè)人的生命在一個(gè)個(gè)故事里鮮活、豐腴、美麗,永恒……
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