學習經驗優秀演講稿集錦15篇
演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的學習經驗優秀演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
學習經驗優秀演講稿1
各位親愛的學弟學妹們:
大家好!
今天,很榮幸,能來到這里為大家作這次演講。今天,我演講的題目是學習并沒有你所想象的那樣難。
等到升入六年級之后,每個學生的生活,都將會極其相似。早晨,被鬧鐘粗暴地叫醒。你又不得不把自己從床上揪起來,畢竟再睡五分鐘就要遲到了。刷牙,也就是拿牙刷胡亂地在嘴里戳幾下。要是洗臉,也就是拿毛巾往臉上胡亂地一抹了事。這么遲起來自然沒有什么心情吃早餐,當你吃了一半的時候,你就必須把書包一甩,上學去了。等到上課,不,不可能做到專心聽課,即使做到了也不想聽。雖然人還在教室里,但是心思已經飛到九霄云外去了。就這樣,直到放學,才能解放。但是回家后,噩夢還沒有結束。那就是家庭作業。似乎不到九點半作業就做不完一樣。等做完了,洗漱完畢再睡覺,那已經是十點多的事情了,接著又被鬧鐘叫醒,開始同樣的一天。這樣一天下來,似乎一整天都在被學習牽著鼻子走,可也沒學到什么,因此那時候有很多同學都在抱怨學習太辛苦。
其實發生這種現象的直接原因,便是缺乏睡眠。我曾經有一次,為了擺脫作業的折磨,在沒有做完作業的情況下,早早的就睡覺了。第二天,我沒有用鬧鐘,自己醒了過來,我注意到了還沒有做完的作業,于是便奮筆疾書。令人驚奇的是,這會作業的質量相當的高,并且做的也很快,我也意識到了這點,于是,從那天開始,我便早起早睡。有科學數據顯示,午夜十二點之前的一小時睡眠質量,相當于十二點之后的兩到三個小時。所以提前半小時睡覺,一小時起床是科學的做法。不要把這個建議當成耳旁風,這種感覺在輕松時間三周之后便能體會到。在這一小時的時間里,我經常背一些比較難背的課文,那些平時需要半個小時才能背下來的教材,現在只需要十分鐘就能搞定了。剩下來的`時間,我會預習當天的課文:語文就是要掃清字詞障礙,確認重難點;數學要確認今天學什么,是什么概念、原理;英語則要提前背出單詞,整理語法點。
或許你已經發現,與成績直接掛鉤的,便是你的聽課效率。只要你的預習工作做到位,便可以輕松達到預期的目標。做筆記可以直接寫在教材的空白處,如果不夠,可以再附上紙條,將紙條上的內容完全記住了之后,再將紙條揭下來,教材又恢復整潔了。
在下課的十分鐘,也不能浪費掉,要進行鞏固性的記憶。在上課時的大多數內容,都將會在幾個小時內遺忘。在下課的時間里,抽出五分鐘進行滾動式記憶,再好不過。與其在期末的時候再多做幾份專項訓練,還不如用五分鐘時間進行高效復習。
同學們,今天,我講這些經驗告訴大家,是為了能夠讓大家更好地學習,只要你按照我說的去做,相信大家的成績一定會有所提高的。因為這是我走了不少彎路之后所總結出來的精華。
謝謝大家!
學習經驗優秀演講稿2
尊敬的各位老師:
大家好!
今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。
很感謝老師給我一次機會在這里發言。常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推
前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗:
1、克服自己的“懶”懶”是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習,雖然還是有那么些人去很認真地寫。但是我并不這樣認為這是好的學習方法,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的教科書,事半功倍。
2、上課認真聽講。如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣。英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的.計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智才學,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了,謝謝大家。
學習經驗優秀演講稿3
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我叫徐魯荔,是英才上一屆的畢業生,現就讀于華英學校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學習方法,也希望我的方法能對你們有所啟發,有所裨益
距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了,同學們應抓緊這半個月的'時間好好復習。在此,我提出以下幾條復習建議:
一,總體復習,全面了解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容,并將這些知識熟記于心,在腦海中形成初步的知識框架。
二,細化復習,掌握重難點。同學們應認真閱讀教材,找出知識點加以歸納,整理,并將復習的難點、重點、知識點編寫成復習提綱,按復習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握,爭取做到不該錯的一個不錯,盡量不要在考試中留下遺憾。
三,查漏補缺,以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷,不要總是一味地做題,應多“看”題,看看自己以前的那些錯題,分析錯誤的原因,并加以改正。盡量避免出現一些同樣的錯誤。
四,模擬考試,提高技能。俗話說:“是騾子是馬牽出來遛遛”,模擬訓練就是很有價值的“遛遛”,我們可以將測試當成考試,這樣有利于我們提高心理素質,使你心平氣和,沉著穩重地面對考試,不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度,有利于書寫的工整。
當然,最重要的還是考試心態。記得去年考試之前,我曾有幾次測驗只得了70多分,當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我,使我重拾信心,如今想起來,其實考試并不恐怖,只要調整好心態,就沒有什么可怕。不僅如此,在考試時還應沉著冷靜,無論題目簡單與否,都應認真、仔細地對待,不可馬虎。
或許此時大家會覺得壓力很大,有些喘不過氣來,其實你們不用這么緊張,只要你們能夠相信自己,在考試中發揮出自己最真實的水平。
學習經驗優秀演講稿4
一、正確的時間做正確的事。
學校針對我們的生活學習規律,安排了各個時段的任務,那么我們就應該根據安排完成任務。例如早讀和晚聽,對于我們來說格外重要,不僅是讀書的好時段,同時也是鍛煉口語聽力的機會,但有少數同學在早讀晚聽時又想寫作業,又怕值日班長檢查,結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業復習預習的好機會,我們的作業量并不大,基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺,很多完不成作業的同學大多都顛倒了順序,他們先看看課外書,發發呆,等到第二節晚自習再來趕作業,其效果可想而知。我晚自習做作業一般是先易后難,以高效率完成大部分作業,再鉆研有難度的問題,全部完成后再檢查一遍,最后再讀一些好書,這樣既鞏固了白天老師的課堂知識,又擴大了知識面,課內課外兩不誤啊。
二、充分利用課堂
套用一句諺語“課堂一分鐘,課下十年功”,簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘,課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優秀的“考神”的經驗介紹,最醒目的文字就是:“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”,周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊?啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊?我以為,是因為他們抓住了課堂。
我習慣于高度關注老師的動向,每位老師都有自己的教學方法,也有個人之魅力所在,有的老師是風趣幽默,使大家感到輕松愉快,但在開心的同時,千萬別漏掉重要的知識點,最好的方式是記錄和勾畫,但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三,這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的,防止走神的最好辦法是舉手發言,發言不但能鍛煉自己的膽量,更能讓自己的思維跟上課堂,讓自己的精力高度集中。尤其是經過認真思考的發言更是一份寶貴的財富。
三、重視每一門課
相信每一位名列前茅的同學都深有感觸,任何一科的失誤都會影響整體成績,這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經常被我們的同學打入冷宮,久而久之,你不但副科沒學好,主課也學不好了,因為所有門課的學習所需要的學習態度都是一樣的',而且各門課的知識是相通的,比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景,而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。
四、多牽老師的手
說到向老師請教,部分同學是望而卻步,還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問,因為我們學校的老師跟學生之間非常平等,你去問問題老師是求之不得,而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題,這樣既解了惑,又加深了我們師生之間的感情,何樂而不為呢?對于那些還未養成問問題習慣的同學,請你下定決心邁開第一步,好的習慣的培養總是很艱難的,相信你有了第一次就有第二次,等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時,你就成功了!
最后給大家總結一下,學習重在課堂效率,重在獨立思考的習慣,重在勤學好問,有了這三點,你一定很優秀!
學習經驗優秀演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在生活中不僅要在課內好好學語文,在課下也要學語文。如果課外不好好復習上課的知識,到了老師提問的時候就會忘記。所以要盡所能的學習語文。如課外閱讀,在生活中的口語交際,學會如何積累好的語言,堅持課外練筆,堅持寫日記,留心觀察……
我的課外學習有很多如:我會在一定的地方留心觀察每一件事物,比如有一次冬天下雪,天空中雪花就像架起了降落傘,在微風中飛來飛去,他們就像舞臺上的舞者在云端翩翩起舞。地上鋪著雪毯,那是白云姐姐送給大地媽媽雪白而又漂亮的裙子。天空中的雪花落在屋頂上那是云姐姐給我們送去的溫暖。天空中的雪花落在松樹的身上,在寒風交加的冬天松樹就像一位不屈不撓的戰士守護著我們,守護著美麗的校園。
我的課外學習的時候我也會情不自禁的`津津有味的讀起書來,在書中我知道了許多名人名言,還讓我知道了名言的意思如高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯”意思是讀書以兩種方式開展,學習和懷疑。學習可以讓人掌握更多知識,更快進步。更有意義的是懷疑書籍可以發現謬(miu四聲)誤,進而推翻錯誤的論斷,促進人類的進步,等名言意思……
這樣做了,不想讓語文學習成績提高都難,所以要多在課外學習語文。
學習經驗優秀演講稿6
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我是來自xx,我很榮幸今天能站這里和大家分享我的學習經驗。通過多年經驗的積累,我個人的體會是:
第一,要調整良好的心態,樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來,我們不只是接受一種高等教育,而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志,塑造我們堅韌的性格,培養我們接受和適應一個新環境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能,還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題,困難和挫折,積極的面對生活,面對我們的人生。朝著奮斗目標行動,我相信,畢業的時候,你們一定會有一個滿意的收獲。
第二,注意培養自己的興趣愛好和善于發現生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些,但是如果能適應這種單調和平靜的話,那么,我們一定會深深的喜歡上這里。現在,我首先向大家建議:如果你熱愛生活,就去讀書吧,讓讀書成為我們生活中的重要內容,甚至成為我們的一種生活態度。讀一本好書不僅開闊我們的視野,不僅提升我們的情操充實我們的`心靈,從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在,以及人生的價值所在。
第三,學會度過一個健康的生活。首先,我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生,我們理應當的自覺抵觸和拒絕各種各樣的有害媒介,以及有害的語言和有害的生活習慣。其次,我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業和我們將來人生事業的基本保證。生命在于運動,在運動的過程中你可以明白很多的道理。
下面,我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業學習帶來一些幫助。第一是計劃,要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃,什么時間該做什么事情,達到任何效果都要清楚,而且給自己安排的計劃不要太少,以免放任懶做;第二是刻苦,要合理的安排,利用時間,我們要達到的效果是事倍功半,而不是一味的沒有效率的學習;第三是永不言棄,學習就應該腳踏實地,不畏艱險,大膽拼搏,一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時候,希望大家都能在學習和生活中,找到自我,實現自我,超越自我!因為,我相信,你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后,再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會,是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,學習進步,心想事成!我的發言完畢,謝謝大家!
學習經驗優秀演講稿7
我今天和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡單,主要是多讀書、多積累、多背誦。
如果說我的寫作水平有所成就應該感謝誰?首先應該感謝我的舅媽,在我很小的時候,我的舅媽手把手的叫我寫漢字,這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣,打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次,應該感謝的人就是我的小學三年級語文老師,在小學的時候,我們會有一個積累本,一個日記本,規定一周之內寫幾篇積累?幾篇日記?每次我交的日記篇數是最多的,而且寫的是最好,基本上是優或是雙優。老師說我的想象力豐富,語言詞匯豐富,在同齡孩子當中我的寫作水平很好,經常拿我的寫作當范例給大家讀。直到小學六年級的時候,寫畢業留言,我的語文老師希望我能當一名作家,這一評語更加堅定了我對寫作的.不懈追求,立志當一名作家!在以后的學習生涯當中,無論是初中,還是高中,老師都夸獎我寫的文章好,表現比較突出。而且我時常會寫一些小說,在同學當中有一定的粉絲。
對于如何提高寫作技能?我提出以下看法:
第一,一定要多讀書,古今中外都要涉獵,邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析,要有獨特的見解。
第二,要有好習慣,那就是寫日記的習慣,這個日記不用每天都寫,哪天有什么事情,有趣的事情記錄下來,以后,你翻一番也是很有意思的。我現在從小到大不算被破壞的日記本,已經有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧!
第三,多背誦或熟記名家名篇,這有利于提高自身的文化素養,也是一種修養氣質的方法,因為自身底蘊有內涵!
以上就是我對寫作這一科目的看法和見解!
學習經驗優秀演講稿8
尊敬的各位家長:
大家好!
我今天來講一講我是如何提高數學成績的。其實數學學習要講究方法。
關于數學學習的方法,我想談四方面:最重要的就是課上要下功夫。上課時要踏下心來聽講,認真跟著老師的思路,不要忙著做筆記,老師的每一句話聽懂才是最重要的,有一些同學上課時總是忙著記筆記,都忘了老師講的思路,最后一節課下來抄了幾頁筆記,卻沒有聽到真正有用的東西,筆記回家又不復習,成績自然就下滑了。另外,如果你開了小差,你就發現自己再也跟不上老師的思路了,一頭霧水。其次,就是要準備一個錯題本,每次考試、做練習后把錯題抄上,但如有看錯選項等不該出錯的`地方可以不寫。錯題往往是學習數學的最有力的工具,它可以幫你查漏補缺,讓你穩步向上。數學也要復習,復習老師課上講的例題,讓做題時的思路更加清晰。還有,可以查閱有關于數學的書籍,在學好老師教的內容的基礎上,在找一些與教學內容相關的較難些的題目,這樣可以鍛煉我們的思維能力,有助于更好的學習數學。
我上學期期中考試數學考得并不理想,我又是怎樣迅速調整,在下半學期發揮良好的呢?因為我找到了自己最關鍵的問題并加以改正。我在上學期由于還未適應初中生活,比如剛開學時學校活動比較多,所以上課時注意力不能集中。因為我意識到了這個問題就進行自我調整,學會了如何聽課、做筆記。下半學期我慢慢地適應著,漸入佳境。我才發現,老師的思路是多么重要。所以,同學們課上一定要專心聽講。
學習數學并不是一件難事,除了有好的方法外,還需要有好的心態,有的同學總把數學看成一座座艱難的險峰,看成一道道過不去的坎,所以很難有明顯的進步。有的同學永遠對數學保持樂觀心態,善于從失敗中總結經驗,就會逐漸對數學這門課程產生興趣,更好地學習數學。
許多同學都在為找不到問題而苦惱,我認為,現在我們的主要問題就是不夠積極主動。課上不喜歡動腦筋,只等著一個答案。而課下的作業與練習做時也不夠認真,不夠踏實,以至于起不到真正的鍛煉目的。具體的改進方法,1,平時認真對待作業和課上老師的講評,2,多做一些鍛煉思維的題,這樣,就會對數學產生興趣,不再厭倦數學了。
我想,只要同學們保持良好的心態,掌握學習方法,及時發現自己的問題,并加以改正,就一定能學好數學,讓我和大家一起努力吧!謝謝大家。
學習經驗優秀演講稿9
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我很榮幸能在這里與大家聚會,一起交流學習經驗,助大家把學習之劍磨得更鋒利,為母校增光添彩。
在今天,我又來到了母校英才小學,這里的一草一木給我留下了深深的烙印。
忘不了,精美的校園,猶如我心靈的棲息地。蔥郁的草坪,蜿蜒的小路,昂有趣味的樹桌樹椅,陪我走過了一段美好時光。整潔的過道,繽紛的墻畫,潔凈的空氣,總令我心曠神怡。
忘不了,鐃有趣味的課堂,老師巧妙地引領我們在知識的海洋里遨游:那一雙雙稚嫩的小手高高地舉起,那是對知識的渴求;那一朵朵燦爛的笑容,是領悟知識后的喜悅。。。。。。
忘不了,激情的宿舍里,同學們你一言我一語,碰撞出思想的火花,盡享快樂。
我要感謝母校的培養,感謝老師的精心教育,為一代代英才學子打下了堅實的基礎,確實地為學生們的`未來幸福奠基。
白駒過隙,一晃,春天過去了,夏天來了,磨煉意志與毅力時候到了。
炎炎夏日,充滿著一種緊張、熱烈、急促的旋律,連太陽公公也毫不遮掩地揮灑著熱情。這是一個充滿希望,承前啟后,揮灑汗水及收獲耕耘的旺季。田間的莊稼,已不是在春風微雨中細滋慢長了,而是在暑氣的蒸騰下,向秋的終點作最后的沖刺。而這一切與同學們又是那么地相似。小考就要來了,相信同學們心里肯定充滿了緊張與激動。小學六年學了那么多為的不就是在小考中沖在前列,考出理想成績,為初中生活奠基。為了在學習的道路上越走越順,我提出以下幾點建議:
1.學習要有目標。沒有目標的學習是盲目的學習,是缺乏持久動力的學習,地球人都知道,指南針是中國古代四大發明之一,它的出現為航海業翻開了嶄新的一頁。在此之前,很少有船只敢離開碼頭單獨闖入遙遙的汪洋。但在此之后,指南針引導著船只準確地駛向目的地,將人們的視野伸向了海洋的腹地。因為有了指南針辨別方向,船只遠航無憂。學習也是一只船兒,在>
學習經驗優秀演講稿10
親愛的同學們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我演講的主題是:好好學習,天天向上!
有一個故事說:登上金字塔的動物只有兩種,你們知道是哪兩種嗎?一種動物是雄鷹,它只要展翅高飛就能到達金字塔的頂端。另一種動物是蝸牛。你們一定要問了:小小蝸牛,也能到達頂端?是的。蝸牛是以堅持不懈的精神,一步步艱難地爬上去的。兩種動物用不同的方式,到達了金字塔的頂端,看到了同樣遼闊的藍天!
對我們人類來說,有天賦的人,就好比那只雄鷹。莫扎特5歲便會作曲,他真是天賦異稟。再加上他后天的努力,最后成為了著名的作曲家。可是有的人,小時候十分聰明,長大了卻一事無成,方仲永就是如此。他5歲便能見物作詩,成年后卻“泯然眾人矣”。是什么導致了神童變成庸人?那就是不努力。就算你是天才,不刻苦學習,也會退步的。
而沒有天賦的人,就好比那蝸牛。愛因斯坦大學考了兩次才被錄取,在那時常人看來,他只不過是個普通人罷了。可是他最后成為了大名鼎鼎的'科學家!他的成功靠的就是勤奮。“笨鳥先飛”,所以只要我們努力了,刻苦學習了,終究會有收獲的!
學習的路雖然坎坷,但是堅持就是勝利!戰國時的蘇秦夜以繼日地讀書,實在太累了,就用錐子刺腿,使自己清醒。像這樣刻苦學習,最后成功的人,從古到今數不勝數!
“少壯不努力,老大徒傷悲!”同學們,讓我們一起好好學習,天天向上!
謝謝大家!
學習經驗優秀演講稿11
親愛的同學們:
你們好!
然步入初中的我們,學習的重要性以及難度系數,對于我們來說自然是又上升了一個臺階。所以面對日復一日所必須的,枯燥但且重要的學習,我們必須要有專門、具體、且效率十足的學習方法來應對。
有人說成功需要付出百分之九十九的汗水,才能搭配百分之一的靈感獲得成就;也有人說成功必須要有艱苦的勞動、正確恰當的方法以及不說空話。其實這些道理同樣適應于我們的學習。
雖說因為每個人的個性、習性等等都有不同,但是在學習的方法上終究也是有相似之處的,下面是我總結的比較好用的學習方法,大家可以擇其善者而從之,其不善者而改之。
1、預習,很簡單預習即是對老師沒講的新知識,自己做一個提前閱讀和學習,這樣在日后老師講解時就可以收到事半功倍的成效。
2、練習,練習的對象可以是課堂上老師剛剛傳授的'新知識,也可以是自己新預習的內容,同樣也可以是早已學過的舊知識。充足有效的練習可以起到舉一反三的好功效。
3、時間充沛合理使用,除去上課所必須認真聽講的時間,其他的譬如,課間,早上臨上課前,以及晚上睡前等的空余時間,都是我們學生可以充分利用的學習好時間。
4、多多參與同學、老師之間的知識討論,知識群體之間的學習討論可以很大程度的增多我們學生的知識面等。
當然還有其他更多的學習方法或許是我沒有想到的,也希望同學們可以好好利用。
學習經驗優秀演講稿12
各位家長們:
大家好!
我是xxx,轉眼間,一學期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學期啊,面臨著新的挑戰,這天我來各位家長分享一下我的學習方法。
兩千多年前孔子說過:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”意思說,干一件事,明白它,了解它不如愛好它,愛好它不如樂在其中。“好”和“樂”就是愿意學,喜歡學,這就是興趣。興趣是最好的老師,有興趣才能產生愛好,愛好它就要去實踐它,到達樂在其中,有興趣才會構成學習的主動性和用心性,所以說:興趣是學習的不竭的動力源泉。只要你在平日的學習中做到課前預習找出重難疑問;用心參與課堂活動,認真思考問題注意歸納,主動發言收集激勵因子,那么你學習的興趣就會更濃厚,你必須會更加喜歡文化課程的學習的。
要想取得好的學習成績,務必要有良好的學習習慣。習慣是經過重復練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習習慣,就會使自己學習感到有序而簡單。良好的學習習慣應是:耳、眼、腦、口、手并用,勤練習、多質疑、勤思考、重歸納、多應用,要注意總結規律性的東西,在學習過程中,要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言,并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每一天有必須的自學時間,以便加寬知識面和培養自己再學習潛力。
1、課前預習。課前預習是提高聽課效果的一個重要策略。課前預習就是每節課前把本次課將要講授的資料進行預習,初步熟悉課程資料,找到聽課和理解的重點、難點、疑點,記下自己的困惑之處、薄弱環節,帶著問題進課堂,以期在課堂學習中得以解決。
2、課堂學習。在課堂上要盡最大可能地跟著老師的.思路走,盡可能使自己持續用心的聽課狀態,對于老師所講的重點、難點、疑點要認真思考,透過聽講來解決預習時提出的問題,深化對問題的理解;透過聽課檢查和鍛煉自己的思維。
3、課后復習。及時對聽課資料進行復習,進行用心的回憶和必要的重新學習,以加深對學習資料的總體理解,減少遺忘。而且,遺忘的進程是不均衡的,剛開始遺忘得較多、較快,以后遺忘得較少。根據遺忘發生的規律,能夠采取適當的復習策略來克服遺忘,即在遺忘尚未產生之前,透過復習來避免遺忘,所以,在復習時要注意復習的時間安排。
4.杜絕偏科。偏科是學習中的最大禁忌,所以我推薦出現偏科狀況的同學就應及早把精力投入不大理想的科目當中,逼也要逼自己去嘗試與理解,或許也能道出別有一番的滋味,也試著學得激情澎湃,如果因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫,結果還是個杯具。學習這一過程,就是要盡量減少杯具的發生。
5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘,好過課后花無數的時間去彌補,而筆記正是課堂上的精髓,因此,如何做好筆記也是關鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”,再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學習法,它能夠幫忙你克服大腦記憶的限制,提示你回憶課堂教學資料。筆記務必要做到層次分明,一目了然,才更有價值。
所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每一天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是十分有價值的,我是最棒的!
謝謝!
學習經驗優秀演講稿13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
很多同學在小學的時候成績很好,在全級里也是名列前茅,但是上了初中,卻感覺力不從心,成績一落千丈。這到底是為什么呢?是因為初中的學習和小學相比,有了很大變化。
初中的科目比小學多了許多,學習壓力自然也會大。那么這個時候,我們就要有自己的學習方法合理安排時間。因為每個人有每個人不同的學習方法,所以在這里也就不講我自己的學習方法了,免得誤人子弟。
學習語文英語之類的科目,最主要的就是極了,一定不能學了就忘。比如語文,答題技巧、思路什么的是很重要的,做習題冊的時候也不用怕被人說閑話,看看答案,學習一下答案里的技巧。英語呢,多背單詞,還有語法,基本上優秀就沒有問題了,平時也要聽聽聽力。
然后文綜,其實沒什么經驗,只要多背。歷史掌握里面的時間關系和原因意義就好,地理就要多聯想,政治答題要抓住關鍵詞,其他就沒事的了。
理綜和數學其實只要多練就完全沒有問題了,有不懂的一定要去問同學老師,不然有一個知識點不懂,后面的'學起來也會很困難。
有時候文綜的練習冊什么的其實不用太在意,如果寫習題冊而導致根本沒有時間再去復習書本上的內容,就得不償失了。
學習方法很重要,有適合自己的方法,一定要借鑒,但不能全抄。還要總結自己的學習怎么樣,這樣才能真正的去學習。
學習經驗優秀演講稿14
同學們:
你們好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在這里來探討我自己的學習經驗及方案。
我認為首先,應該端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學可以掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢?也許答案有很多,但歸根究底還是學習態度的問題,只要學習態度變好了,就可以更好地掌握知識,考出更好的成績。
其次,我希望同學們能夠激發自己的學習興趣。興趣就是最好的老師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據自己成績的變化加以適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎么提高效率常常是通過反思來實現的。因此,會不會學習,就表現為會不會反思。現代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現學習調整。可以這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習內容,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的'反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,而且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著老師的思路走。
還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,一定要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。
總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!
學習經驗優秀演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《好習慣成就未來》。
我們知道,人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人,得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代,蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船,當時在挑選第一個上太空的人選時,20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,在進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作,讓主設計師科羅廖夫非常感動,在他的推薦下,加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說,成功從脫鞋開始,其實我們說成功從好習慣開始。
的確,習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好的習慣。魯迅小時候,因為一次上學遲到被老師批評,于是便在書桌上刻了一個 “早”字,以此來激勵自己不再遲到。從那以后,魯迅上學再也沒有遲到過,而且養成了“時時早,事事早”的好習慣。正是這一好習慣,成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。
愛迪生是人類歷史上最偉大的.發明家,為世界貢獻了1093項發明,如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中,愛迪生是個天才,但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說,“缺乏思考習慣的人,其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣,造就了天才愛迪生。可見,好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。
同學們,也許你不是天才,沒有很高的天賦,但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣,它往往能為你插上成功的翅膀,不經意間,助你一臂之力。
但好習慣不是天生的,而是靠一點點養成的,是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己,從我做起,從一點一滴的小事做起,經過長期堅持慢慢養成良好的習慣。 因此在學習中我們要養成:課前預習,做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言,課后通過認真獨立完成每一次作業及時鞏固所學知識。在生活中我們要養成:見到垃圾隨手撿起來,在樓道里輕聲慢步右行,見到老師主動行禮問好,見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平常常的小事,其實,日積月累的話,就可小中見大,小事情中體現高品質,小事情中成就大事業。 “不積跬步,無以致千里”,質的飛躍赤量的積淀,良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事,每一小處,每一小節之中
最后,把美國著名心理學家威廉?詹姆士的一段話送給大家:
“播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。”
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