學習經驗演講稿優秀

時間：2023-07-05 08:18:53 關于學習的演講稿我要投稿

學習經驗演講稿優秀

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的學習經驗演講稿優秀，歡迎閱讀與收藏。

學習經驗演講稿優秀

　　學習經驗演講稿優秀篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　關于高三學習我想每個人的學習方法都不同，而且基本固定。但高三一年的確很重要，如果把握好了將對你幫助很大。許多朋友在高三最后階段都后悔沒有好好利用這一年，想要是能重來一次有多好！我們心里都有許多很深的感觸和體會，我把他們告訴你，希望對你有用，能幫助你少走一點彎路，獲得更多的信心與力量。

　　1，要重視筆記（包括課堂筆記，錯題集，重點知識積累等）每當你做題有一些感悟或得到一些教訓和啟發，一定把這些靈光一閃的東西記下來，靈感不會總有的！

　　2，平時做題一定多做些標記，把重點題，錯題，典型題標記下來，在考試之前的復習中就一目了然，還可以省許多時間。

　　3，各學科的特點語：分基礎知識，科技問，文言文，現代文閱讀，作文幾大板塊，尤其要重視作文。可以設立摘抄本，將平時讀到的好的作文材料記下來，寫作時若能用上一兩條，可以為文章增添不少光彩數：做好筆記，課上認真聽，要多做題，從題中找規律和竅門。

　　積累公式，自己推導一下，熟練了才會用；多做套題，找感覺。英：擴大詞匯量，多背一些課外的單詞和詞組；每天堅持做幾篇閱讀；睡前聽英語磁帶，絕對大有益處，也有助于睡眠嘛。物：我個人比較頭痛這一科，我想作物理題要深入進去，找出看似不同的題目其實有很多共性，本質上原理相同，這樣就找到解決問題的關鍵了化，生：一定要重視課本，每一字都不要放過，多背課本，并搭配做一些練習題，不明白的地方就問老師。

　　4，各階段的`特點一輪：不要急于作練習題，先把課本上相應的內容仔細看一遍，能在回顧一下高一高二學習時的筆記和重要習題，這樣再做練習題效果會比較好。一輪復習一定要全面，仔細，扎實。二輪：主要是分類復習，要注意適當的總結，把知識結成網，梳理好，在頭腦中形成體系。遇見一道題時，在腦中能立即找出它所涉及的部分，這樣能全面解決問題，不會遺漏。三輪：多做成套的模擬題，找到的做題感覺很重要。

　　5，心態要放松，其實上哪一所大學并不太重要，但是你們還是要有心中的夢想。“法乎其上，行乎其中；法乎其中，行乎其下。”目標定高一點是應該的。

　　6，記住一句話：“永遠不晚”，希望在某些時候能給你勇氣去面對前面的路。

　　7，高三的輔導資料很多，要注意取舍，找的，最重要的精華。

　　學習經驗演講稿優秀篇2

　　尊敬的各位叔叔阿姨，晚上好!

　　我是劉~~，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨，這次考試，我終于進入了前三，與第一名韓~~相差3.3分，與第二名張~~相差0.3分。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助，大家共同進步。

　　我在六年級起步時，成績大體在中游，此后到七年級上學期，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期，終于邁進前10的行列，并一直保持，我的感覺是，學習的過程是漫長的，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣，取長補短，不斷完善、改進，不要因為一兩次成績不理想而否定自己，針對學習中暴露出的問題，制定出短、中、長期學習目標，并堅持到底，逐漸解決問題，使各門各科都能進步。

　　在這次考試中，英語、數學、物理是我的強項，我就先說說這三科的學習情況：

　　首先是英語，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力，做一篇閱讀理解，有時候，作業完成的比較晚，我會在周末補上，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。

　　日常學習過程中，按照老師的要求，聽五讀十認真完成，楊老師總是說，背誦是學習英語的不二法寶，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟，做到脫口而出。

　　數學，上課專心聽講，作業認真完成，認真改錯，現在功課比較多，平時做作業，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘，解不出來，就要請爸爸幫忙，我爸爸數學成績比較好，到目前我的數學題基本上都能解出來，但是在周末時間，花1個小時，也要自己解，從而開拓了我的解題思路。

　　物理，陳老師說過，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的`，期末考試前，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發現，有些錯過的題目還是會錯，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止。

　　另外，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是，只要學習態度好，不要對分數有壓力，但是，任何時候，都不要說因為粗心沒考好，粗心就是能力差，學的不扎實的表現，媽媽常說的一句話，就是 “如果考題是一加一等于幾，你會錯嗎?”這個觀點，隨著慢慢長大，我越來越認同，在平時作業考試中，爭取做到“我會我必對”。

　　在這次期末考試中，我的化學、生物、地理成績都不是很理想，我認真反思了這幾科的問題所在，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績，總分差距不大，說明同學們水平都是相當的，所以，我認為，班里的同學，只要努力，時機適宜，都有站在這里的機會。以上就是我這學期的心得感受。

　　最后，祝老師家長們：工作順利、身體健康!

　　祝我的同學們：開心快樂、學業有成!

　　謝謝大家!

　　學習經驗演講稿優秀篇3

　　好成績是每個人都想要的，但我們努力取得好成績的目的不是名次靠前帶來的“光榮”，而是真正地提升自己，為高考做準備。所以不要為某次成績而自滿，也不要為某次成績而灰心。想取得好成績我們需要的并不多。

　　1.持之以恒地努力。努力不是掛在嘴上的，而是付諸行動的。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力，而沉下心一言不發的，才是我們學習的楷模。

　　2.自信。只有相信自己能成功的人他才有機會成功。因為他想成功，所以他付出行動，所以我們要相信自己能成功。但自信并不意味著自滿，永遠不要有自己學得夠多了的想法，當這種想法出現了，離失敗也就不遠了。

　　這兩點雖然說的輕松，但做到真的`不容易。我們可能因為疲憊想放棄努力，可能因為失敗而喪失自信，這時候只能靠自己一次又一次戰勝自己。

　　數學，生物經驗交流。

　　學數學要注重每一道錯題，要把每道題目的方法思想弄清楚。數學題是做不完的，解題重要的是思想和方法。當做完題后，不要忙著做下一題，而是要想一想，這一題解題思路是什么，用這種方法能解什么樣類型的題，多總結規律，少做不必要的題。

　　學生物重在平時積累，知識點記得越多，題做得越熟，分就考得越高。

　　一句話：煩惱少一點，快樂多一點；雜事少一點，正事多一點；驕躁少一點，謙虛多一點；每天進步一點點。

　　劉景濤學習經驗交流稿

　　“學如逆水行舟，不進則退。”我們不要取得一點點驕傲就自負自滿，因為那樣我們會摔得很慘。

　　學習，需要用心。只有將自己的真心放在冰冷的筆桿，才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。

　　學習需要練習，好記性不如爛筆頭。沒有勤奮的學習、不斷地練習，又如何來應對一次又一次的考試和即將來臨的高考呢？

　　學習需要懂得自我調整。考差了就要分析原因，及時調整自己的狀態。這樣，我們才能在緊張的時間內取得有效的成果。

　　學習需要理想。沒有一個堅定的理想，怎么會有目標讓你去不斷的努力，有不斷的動力呢？

　　我們付出，才會有成果；我們努力，未來才會更好。一切都是為了自己的未來，讓我們為此努力吧！

　　李安貝學習經驗交流稿

　　學好英語其實并不難，我想就以下幾點談談心得。

　　一詞匯量

　　很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分，我想這種失誤是可以避免的。高一高二階段我們學習了很多生詞，到了高三遺忘一部分很正常。但是遺忘的知識我們必須盡快拾起來。早讀就是一個很好的時間段讓我們重拾這些遺忘的單詞。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了，考試肯定沒有問題。至于課本以外的單詞，我們可以通過閱讀去了解，只需要混個眼熟，大致知道個意思就行了。

　　二語感

　　我覺得語感在英語學習中非常重要，英語老師在講解題目時也常常提到這一點。例如一道單選題，我們不必要死摳語法，不需要像解數理化生的題目一樣要有因為什么所以什么的嚴密的邏輯推理，有的時候讀一讀答案就出來了。那么要如何培養語感？動嘴很重要。一篇課文或是完型和閱讀理解都可以作為我們的閱讀材料。可以找幾篇在早讀課讀一讀，或是下課的時候讀一讀，每天不需要花很多的時間，只要堅持讀，語感自然而然也就跟著來了。

　　三完型和閱讀理解

　　完型和閱讀占了試卷一半朝上的分數，所以說如果這兩部分比較弱，拿高分是不可能的。英文的語法構造和表達思想感情的方式與中文有很大區別，這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。做閱讀，決不能看著題目在文章里找答案，如果是簡單一點的文章還好，如果難一點就有可能全部做錯。所以我們要通讀全文，并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。如果這兩部分很弱，可以去書店買對應的練習做，這樣的話就可以攻克不理解文章的難題。

　　四聽力

　　最后我想說說聽力。進入高三以后聽力練習的強度明顯加大了。一星期我們會有兩次做聽力的機會，抓住這兩次機會很重要。另外在家里我們可以從網上下一些聽力材料聽，主要是培養對英語的敏感度。這也是個持之以恒的活兒，需要時間和努力付出。

　　以上幾點只是我的一些經驗和建議，學好英語還是得靠大家自己，靠堅持，付出和拼搏。

　　學習經驗演講稿優秀篇4

　　很高興領導能夠給我這個露面的機會，我就講講高三吧，因為我特別懷念那段時光，就借此機會向大家分享一下吧。

　　第一（對高三的看法）高三其實一點都不可怕，它并沒有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說，那是種充實。在高三，要問你收獲了什么，我會說，由于努力，我鋒利了自己；因為共同的理想，我擁有了一大幫朋友；跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發。在這個班集體中，大家相互鼓勵，相互追趕，一起進步的場面真的很讓人懷念。說了這么多，我只是一個意思：學弟學妹們可千萬別誤解了高三，高三并不黑暗，經歷過高三你絕對會一輩子懷念的。

　　第二（學習方法一）凡事都要用心，我認為這是最重要的。你看看，做題目要細心，長久的復習要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛！就在前幾天，因為這個報告會，我還向我的大學同學征求意見，他其中就有一條強調說：“上課聽講要用心，但這句話就因為時常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。”他說得對啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧？要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動起來吧，這樣課堂效率才會高嘛。還有，在你心浮氣躁的時候，就不要再去學啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個更好的學習狀態。我就是這樣做的，我安不下心學習的時候，我就索性不去學了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩個自在實在呢。

　　第三（學習方法二）同學們記筆記的時候，一定要記覺得有用的東西，去有選擇的記，不僅要動手記，還要動腦記。另外，自認為重要的知識或難點就多記兩遍。記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來記語法和典型例題、重點難點，中間的1/3我用來記陌生單詞和短語，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當時，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時候，還把那些重點、不熟的或難掌握的知識全用紅筆圈出來，有時還用紅筆再寫一遍來加強記憶。基本上高三一年下來，我的那個本也記滿了，但也差不多翻爛了。結果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。

　　第四（學習方法三）以前我很少用課堂時間來背政治歷史，因為在高二的時候我就養成一種習慣：在睡覺前和起床前自己窩在床上，在腦中復述復述課本的內容，想一想這塊知識在哪一頁？它是在這一頁的哪個位置？或者把白天所學的再重復一遍、總結一下。其實政史的脈絡框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺得在早晨醒來后又不能起床的情況下，默默地背點書是出奇的效率高哇。我還記得就因為喜歡默背這個習慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識也沒怎么記住哇。呵呵。

　　第五（師生關系）1我就跟我們班主任邱老師關系搞得非常好，我覺得她不僅工作能力強、負責任，還有更關鍵的是她太q（可愛）了，總能跟我們打得火熱。也因為這個，我們都喜歡有問題找她幫忙解決，她自己也經常說：“我就是個出氣筒、垃圾桶，同學們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學們也就好了。”我還記得在高考前一個月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長怕這事影響到我的復習狀態，還到處打聽治療方法，這著實讓我感動，也無形中鼓勵著我更加努力地去學習啊。你們說師生之間像這樣相處這個班級能不好嗎？在這里，我要表達的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關系，你對老師非常坦誠，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點，還能咨詢到一些適合自己的.方法和經驗，我還經常把我的各種學習方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評價一下是否科學。

　　第六（考試心態和應試技巧）經過一學期的刻苦復習，在下學期我們就要面對高頻率的各項考試，我想提醒大家幾點：

　　1做數學時，題干上給你的條件，最好先一一劃出來，再根據條件去尋找思路

　　2遇到熟題絕對不能得意，陌生的也沒必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎的，變的只是形式，內容從未變過。

　　3遇到難題時更不要緊張，你要有相當的自信，你就想，我平時這么努力尚且不會，換做別人就更不會做了。做不出來也別痛苦，這證明你這有關方面還有不足，需要加強才是。

　　4你也別總是擔心成績不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評。“狹路相逢勇者勝”，前怕后怕，最終還是自己失利。再說這個世界本就是公平的，你平時付出多少汗水，就理應收到多少回報，命運總不能平白無故的多給你點眷顧吧。既然在過程中付出了這么多，結果就一定差不了，考試時，我就是抱著這種心態的，而且屢試不爽！呵呵

　　學習經驗演講稿優秀篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《好習慣成就未來》。

　　我們知道，人類第一個進入太空的人是蘇聯的加加林。加加林能成為第一個遨游太空的人，得益于他做事細心的良好習慣。20世紀60年代，蘇聯發射了第一艘載人宇宙飛船，當時在挑選第一個上太空的人選時，20位宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，在進艙門的時候，只有加加林一個人把鞋子脫下來。加加林的這一個動作，讓主設計師科羅廖夫非常感動，在他的推薦下，加加林成了人類第一個飛上太空的宇航員。所以有人開玩笑說，成功從脫鞋開始，其實我們說成功從好習慣開始。

　　的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的`人，都有一些良好的習慣。魯迅小時候，因為一次上學遲到被老師批評，于是便在書桌上刻了一個 “早”字，以此來激勵自己不再遲到。從那以后，魯迅上學再也沒有遲到過，而且養成了“時時早，事事早”的好習慣。正是這一好習慣，成就了魯迅在中國乃至世界文學史上的輝煌業績。

　　愛迪生是人類歷史上最偉大的發明家，為世界貢獻了1093項發明，如白熾燈泡、留聲機等。在世人眼中，愛迪生是個天才，但他本人卻把自己的成就歸功于勤于思考的好習慣。愛迪生說，“缺乏思考習慣的人，其實錯過了生活中最大的快樂。”正是勤于思考的好習慣，造就了天才愛迪生。可見，好習慣對一個人的成功起著決定性的作用。

　　同學們，也許你不是天才，沒有很高的天賦，但你可以通過自身的努力養成良好的習慣。一旦你擁有了良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經意間，助你一臂之力。

　　但好習慣不是天生的，而是靠一點點養成的，是一天天努力的結果。這就需要我們時時、處處、事事都嚴格要求自己，從我做起，從一點一滴的小事做起，經過長期堅持慢慢養成良好的習慣。因此在學習中我們要養成：課前預習，做到聽課時心中有數。課中認真聽講、積極思考、大膽發言，課后通過認真獨立完成每一次作業及時鞏固所學知識。在生活中我們要養成：見到垃圾隨手撿起來，在樓道里輕聲慢步右行，見到老師主動行禮問好，見到班上課桌椅損壞主動修理等好習慣。平常常的小事，其實，日積月累的話，就可小中見大，小事情中體現高品質，小事情中成就大事業。 “不積跬步，無以致千里”，質的飛躍赤量的積淀，良好道德品質的形成應是建立于平時生活的每一小事，每一小處，每一小節之中

　　最后，把美國著名心理學家威廉？詹姆士的一段話送給大家：

　　“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”

　　學習經驗演講稿優秀篇6

尊敬的各位家長：

　　大家好！

　　我今天來講一講我是如何提高數學成績的。其實數學學習要講究方法。

　　關于數學學習的方法，我想談四方面：最重要的就是課上要下功夫。上課時要踏下心來聽講，認真跟著老師的思路，不要忙著做筆記，老師的每一句話聽懂才是最重要的，有一些同學上課時總是忙著記筆記，都忘了老師講的思路，最后一節課下來抄了幾頁筆記，卻沒有聽到真正有用的東西，筆記回家又不復習，成績自然就下滑了。另外，如果你開了小差，你就發現自己再也跟不上老師的思路了，一頭霧水。其次，就是要準備一個錯題本，每次考試、做練習后把錯題抄上，但如有看錯選項等不該出錯的地方可以不寫。錯題往往是學習數學的最有力的工具，它可以幫你查漏補缺，讓你穩步向上。數學也要復習，復習老師課上講的例題，讓做題時的思路更加清晰。還有，可以查閱有關于數學的'書籍，在學好老師教的內容的基礎上，在找一些與教學內容相關的較難些的題目，這樣可以鍛煉我們的思維能力，有助于更好的學習數學。

　　我上學期期中考試數學考得并不理想，我又是怎樣迅速調整，在下半學期發揮良好的呢？因為我找到了自己最關鍵的問題并加以改正。我在上學期由于還未適應初中生活，比如剛開學時學校活動比較多，所以上課時注意力不能集中。因為我意識到了這個問題就進行自我調整，學會了如何聽課、做筆記。下半學期我慢慢地適應著，漸入佳境。我才發現，老師的思路是多么重要。所以，同學們課上一定要專心聽講。

　　學習數學并不是一件難事，除了有好的方法外，還需要有好的心態，有的同學總把數學看成一座座艱難的險峰，看成一道道過不去的坎，所以很難有明顯的進步。有的同學永遠對數學保持樂觀心態，善于從失敗中總結經驗，就會逐漸對數學這門課程產生興趣，更好地學習數學。

　　許多同學都在為找不到問題而苦惱，我認為，現在我們的主要問題就是不夠積極主動。課上不喜歡動腦筋，只等著一個答案。而課下的作業與練習做時也不夠認真，不夠踏實，以至于起不到真正的鍛煉目的。具體的改進方法，1，平時認真對待作業和課上老師的講評，2，多做一些鍛煉思維的題，這樣，就會對數學產生興趣，不再厭倦數學了。

　　我想，只要同學們保持良好的心態，掌握學習方法，及時發現自己的問題，并加以改正，就一定能學好數學，讓我和大家一起努力吧！謝謝大家。

　　學習經驗演講稿優秀篇7

　　我今天和大家談的這一科目是寫作。其實寫作很簡單，主要是多讀書、多積累、多背誦。

　　如果說我的寫作水平有所成就應該感謝誰？首先應該感謝我的舅媽，在我很小的時候，我的舅媽手把手的叫我寫漢字，這使我對中國漢字引起了濃厚的興趣，打開了我對寫作的熱情的一扇窗。其次，應該感謝的人就是我的小學三年級語文老師，在小學的時候，我們會有一個積累本，一個日記本，規定一周之內寫幾篇積累？幾篇日記？每次我交的日記篇數是最多的，而且寫的是最好，基本上是優或是雙優。老師說我的想象力豐富，語言詞匯豐富，在同齡孩子當中我的寫作水平很好，經常拿我的.寫作當范例給大家讀。直到小學六年級的時候，寫畢業留言，我的語文老師希望我能當一名作家，這一評語更加堅定了我對寫作的不懈追求，立志當一名作家！在以后的學習生涯當中，無論是初中，還是高中，老師都夸獎我寫的文章好，表現比較突出。而且我時常會寫一些小說，在同學當中有一定的粉絲。

　　對于如何提高寫作技能？我提出以下看法：

　　第一，一定要多讀書，古今中外都要涉獵，邊讀書邊積累好詞、好句、好段、名家解析，要有獨特的見解。

　　第二，要有好習慣，那就是寫日記的習慣，這個日記不用每天都寫，哪天有什么事情，有趣的事情記錄下來，以后，你翻一番也是很有意思的。我現在從小到大不算被破壞的日記本，已經有6本了。我想這也是另一種記錄生活點滴的方式吧！

　　第三，多背誦或熟記名家名篇，這有利于提高自身的文化素養，也是一種修養氣質的方法，因為自身底蘊有內涵！

　　以上就是我對寫作這一科目的看法和見解！

　　學習經驗演講稿優秀篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　我叫徐魯荔，是英才上一屆的畢業生，現就讀于華英學校。很榮幸我能在這里向大家交流我的學習方法，也希望我的方法能對你們有所啟發，有所裨益

　　距離華英及其他學校的招生考試只有半個月的時間了，同學們應抓緊這半個月的時間好好復習。在此，我提出以下幾條復習建議：

　　一，總體復習，全面了解。同學們應將平時上課所做的筆記全部翻看一遍。回顧一下老師們所講的大致內容，并將這些知識熟記于心，在腦海中形成初步的知識框架。

　　二，細化復習，掌握重難點。同學們應認真閱讀教材，找出知識點加以歸納，整理，并將復習的難點、重點、知識點編寫成復習提綱，按復習提綱把這些知識進行閱讀、理解、記憶、扎扎實實地將每一個知識點掌握，爭取做到不該錯的一個不錯，盡量不要在考試中留下遺憾。

　　三，查漏補缺，以防萬一。同學們可以多翻看自己以前所做過的試卷，不要總是一味地做題，應多“看”題，看看自己以前的.那些錯題，分析錯誤的原因，并加以改正。盡量避免出現一些同樣的錯誤。

　　四，模擬考試，提高技能。俗話說：“是騾子是馬牽出來遛遛”，模擬訓練就是很有價值的“遛遛”，我們可以將測試當成考試，這樣有利于我們提高心理素質，使你心平氣和，沉著穩重地面對考試，不會在正式考試中手忙腳亂。同時也可以提高我們做題的速度，有利于書寫的工整。

　　當然，最重要的還是考試心態。記得去年考試之前，我曾有幾次測驗只得了70多分，當時我十分沮喪。喪失了對自己的信心。我們肖老師和唐老師鼓勵我，使我重拾信心，如今想起來，其實考試并不恐怖，只要調整好心態，就沒有什么可怕。不僅如此，在考試時還應沉著冷靜，無論題目簡單與否，都應認真、仔細地對待，不可馬虎。

　　或許此時大家會覺得壓力很大，有些喘不過氣來，其實你們不用這么緊張，只要你們能夠相信自己，在考試中發揮出自己最真實的水平。

　　學習經驗演講稿優秀篇9

各位老師、各位同學

　　大家下午好

　　今天很高興作為一名學生代表在這里講話，時光轉瞬即逝，不知不覺我們已度過了半個學期，期中考試已經過去了，留給我們的是深深的思考。

　　學習如建筑高樓大廈，基石是基礎，建設是過程，我們不僅要打好基礎，還要在有限的時間里建設出完美的大樓。我相信辛勤的蜜蜂不會有時間的悲哀，勤奮者也不會讓效率落后于時間的步伐，天道酬勤，恒者能勝，歷來的勝者不都是屬于勤奮并能持之以恒的人嗎

　　體驗成功的喜悅固然令每一個人心向深徑，經歷失敗的的痛苦也是每個人生活中的必然，但是失敗的逆境更能讓人富有生命力。荒原上的一棵小草，經受暴風驟雨的洗禮才能茁壯成長;懸崖邊上的'一棵孤松經歷嚴寒風雪的肆虐才能傲然孤立。寶劍因;歷經磨練而愈然鋒芒，梅花因飽受苦寒而愈發芳香。

　　天空沒有翅膀的痕跡，但鳥兒已飛過，時光亦是如此，不留痕跡的悄然逝去，所以我們更應該在學海里努力遨游，在書山上奮勇攀登，這樣奮斗過的青春才不會留下痕跡。

　　最后借用泰戈爾的一句話送給大家：只有經過鋼鐵般的磨礪，才能煉出創造天堂的力量;只有經歷過流血的手指才能彈奏出世間的絕唱。希望大家能夠用奮斗的青春書寫自己的人生。謝謝。

　　學習經驗演講稿優秀篇10

敬愛的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是七年級一班的肖庚月，對于學習方法多種多樣，每個人都有自我的學習方法。我認為最重要的是要用心學、努力學并堅持下去。在那里我向大家談談我的學習體會：

　　不管是學哪一門課目，最重要的是多讀、多寫、多練。“好記性不如爛筆頭”，哪怕是通俗易懂得一個字、一個詞、一個句子或是一個字母、一個單詞……。我們都應當不厭其煩，反反復復的寫和記，才會對它們了如指掌。

　　學習要持之以恒，今日的事情今日做，不要明日復明日，否則這樣就會學成一種壞習慣—怠慢。

　　要想學好每一課，就要做到課前預習，第二天要學的知識，把不懂的地方做好標記，在上課時進取提問，把不懂的問題弄懂。回家寫作業時先復習當天學的知識，然后再寫家庭作業，這樣有利于我們的記憶。

　　想要取的好成績的關鍵就是緊抓課堂時間，牢牢記住教師強調的資料，并做好筆記，課后經常復習。

　　語文、政治、歷史、生物、地理都要靠多記多背，但不要死記硬背，記憶法很多，以下是我認為有效的記憶法：

　　1、特征記憶法：對于資料相似的知識，經過細致的觀察和全面的比較后，找出所要記憶資料中異常容易記住的特征。

　　2、回憶記憶法：將學過的資料，經常的及時的回憶，在回憶中加強記憶。

　　3、重點記憶法：記住整個資料中的公式、定理、結論、基本概念、重要句子等重點，作為記憶的“鏈條”來聯系全部資料。

　　4、口訣記憶法：將記憶資料編寫成口訣或歌謠，是一種變枯燥為趣味的記憶方法。

　　5、理解記憶法：僅有深刻理解了的知識才能牢固的記住它。

　　除了多記之外還要靈活運用，和實際生活聯系在一齊。

　　數學和英語要多做練習題，掌握做題的技巧，除了做學校發的`練習題之外，自我在家也能夠買一些課外閱讀的資料或練習題，這樣有利于擴大知識面。

　　在考試前，要進行全面系統的復習，經過分類整理的方法快速復習完成。考試時要有一顆冷靜的心，不緊張、不急躁，應對難題先放一邊，把容易的題做完后再仔細思考難題，聯想相關知識，細心讀題，認真作答。考完試準備一個大的改錯本，把每科錯的題抄原題寫上正確的答案，到下次考試前拿出來復習，每考完一次試都這樣做，我相信必須會把知識掌握得很牢固。

　　期望這些學習方法能夠幫忙大家，讓我們好好學習，為了完美的明天一齊奮斗吧！

　　多謝大家！

　　學習經驗演講稿優秀篇11

敬愛的教師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自初二四班的何XX，很榮幸站在那里代表提高生發言。

　　到此刻為止，我仍清晰的記得上一次期中考試之前，我犯了許多人都會犯的錯誤——懶惰和放棄。成績也隨之一落千丈，這并不意外。在這次月考之前，我加倍地復習，在教師的無私指導，家長的默默支持，同學的真摯鼓勵和自我的日夜付出下，成績提高了。

　　沒錯，當我們成績下降時就應當學著變得勤奮、刻苦、堅持。

　　所以我們不妨努力地沖向目標、克服困難。

　　首先，我們要在心理上戰勝陰影，時刻堅持一顆進取心。那些不良惡習便不會干擾我們了，久而久之，便對自我、對未來有了動力，同時也要肯定自我，無論何時，要堅信自我是快金子，只要把握好機會，就會展現自我的價值。

　　其次，我們要有策略地學習。我們要學會自主學習，增強對學習的目的性、主動性，增強對知識的熱愛性、渴望性，這樣才會承擔起學習的職責。也要提高學習效率，學習有許多環節，我們要把握每個環節的質量，課前認真預習、課后認真復習。更要科學合理安排時間，初中科目增多，難度加大，有個切實可行的時間安排十分重要，有計劃的`學習，要做到心中有數，從容不迫。

　　最終，我們要注重細節，能夠把目標貼在你隨處可見的地方，時刻激勵你，你也能夠把上課別人不注意的重點記在筆記本上，不論怎樣，這點所包含的知識，永遠屬于你，許多細節只是小小的差距，但卻是一大提高。

　　失敗并不可怕，可怕的是你再也燃不起成功的火焰，如果你這次沒考好，那就為下一次努力，同學們，不要放棄，要相信，功夫不負有心人，付出必須會有收獲！

　　最終，祝教師們工作順利，同學們學習提高！

　　多謝大家！

　　學習經驗演講稿優秀篇12

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我很榮幸能在這里與大家聚會，一起交流學習經驗，助大家把學習之劍磨得更鋒利，為母校增光添彩。

　　在今天，我又來到了母校英才小學，這里的一草一木給我留下了深深的烙印。

　　忘不了，精美的校園，猶如我心靈的棲息地。蔥郁的草坪，蜿蜒的小路，昂有趣味的樹桌樹椅，陪我走過了一段美好時光。整潔的過道，繽紛的墻畫，潔凈的空氣，總令我心曠神怡。

　　忘不了，鐃有趣味的課堂，老師巧妙地引領我們在知識的海洋里遨游：那一雙雙稚嫩的小手高高地舉起，那是對知識的渴求；那一朵朵燦爛的`笑容，是領悟知識后的喜悅。。。。。。

　　忘不了，激情的宿舍里，同學們你一言我一語，碰撞出思想的火花，盡享快樂。

　　我要感謝母校的培養，感謝老師的精心教育，為一代代英才學子打下了堅實的基礎，確實地為學生們的未來幸福奠基。

　　白駒過隙，一晃，春天過去了，夏天來了，磨煉意志與毅力時候到了。

　　炎炎夏日，充滿著一種緊張、熱烈、急促的旋律，連太陽公公也毫不遮掩地揮灑著熱情。這是一個充滿希望，承前啟后，揮灑汗水及收獲耕耘的旺季。田間的莊稼，已不是在春風微雨中細滋慢長了，而是在暑氣的蒸騰下，向秋的終點作最后的沖刺。而這一切與同學們又是那么地相似。小考就要來了，相信同學們心里肯定充滿了緊張與激動。小學六年學了那么多為的不就是在小考中沖在前列，考出理想成績，為初中生活奠基。為了在學習的道路上越走越順，我提出以下幾點建議：

　　1．學習要有目標。沒有目標的學習是盲目的學習，是缺乏持久動力的學習，地球人都知道，指南針是中國古代四大發明之一，它的出現為航海業翻開了嶄新的一頁。在此之前，很少有船只敢離開碼頭單獨闖入遙遙的汪洋。但在此之后，指南針引導著船只準確地駛向目的地，將人們的視野伸向了海洋的腹地。因為有了指南針辨別方向，船只遠航無憂。學習也是一只船兒，在>

　　學習經驗演講稿優秀篇13

　一、正確的時間做正確的事。

　　學校針對我們的生活學習規律，安排了各個時段的任務，那么我們就應該根據安排完成任務。例如早讀和晚聽，對于我們來說格外重要，不僅是讀書的好時段，同時也是鍛煉口語聽力的機會，但有少數同學在早讀晚聽時又想寫作業，又怕值日班長檢查，結果一事無成。晚自習是學生獨立完成作業復習預習的好機會，我們的作業量并不大，基礎好的同學都能剩余半小時以上來查漏補缺，很多完不成作業的同學大多都顛倒了順序，他們先看看課外書，發發呆，等到第二節晚自習再來趕作業，其效果可想而知。我晚自習做作業一般是先易后難，以高效率完成大部分作業，再鉆研有難度的問題，全部完成后再檢查一遍，最后再讀一些好書，這樣既鞏固了白天老師的課堂知識，又擴大了知識面，課內課外兩不誤啊。

　　二、充分利用課堂

　　套用一句諺語“課堂一分鐘，課下十年功”，簡單說就是課堂你丟掉了一分鐘，課下你需要花大量的時間來彌補。我看過許多優秀的“考神”的經驗介紹，最醒目的文字就是：“某某某從不上課外輔導班”“某某某在課余還喜歡研究什么或是參與什么活動”，周圍的同學都奇怪他們怎么那么聰明啊？啥事也沒落下怎么仍然考那么高啊？我以為，是因為他們抓住了課堂。

　　我習慣于高度關注老師的動向，每位老師都有自己的教學方法，也有個人之魅力所在，有的老師是風趣幽默，使大家感到輕松愉快，但在開心的同時，千萬別漏掉重要的知識點，最好的方式是記錄和勾畫，但是重在掌握老師傳授的方法并能夠舉一反三，這樣你才能以不變應萬變。當然不一定所有的科目都是我們感興趣的，防止走神的最好辦法是舉手發言，發言不但能鍛煉自己的膽量，更能讓自己的思維跟上課堂，讓自己的精力高度集中。尤其是經過認真思考的發言更是一份寶貴的財富。

　　三、重視每一門課

　　相信每一位名列前茅的同學都深有感觸，任何一科的失誤都會影響整體成績，這叫“一棋不勝滿盤皆輸”。生物、地理、歷史、政治四門所謂的副科經常被我們的同學打入冷宮，久而久之，你不但副科沒學好，主課也學不好了，因為所有門課的學習所需要的學習態度都是一樣的，而且各門課的知識是相通的，比如我們語文的古文學習就需要學生熟悉歷史知識來了解寫作背景，而我們的生物地理又常放在古詩中來考察。

　　四、多牽老師的.手

　　說到向老師請教，部分同學是望而卻步，還有部分同學是根本就沒有這個習慣。對于前者我覺得你完全可以放開膽子去問，因為我們學校的老師跟學生之間非常平等，你去問問題老師是求之不得，而且在問題的同時老師還會和你交流一些其他方面的問題，這樣既解了惑，又加深了我們師生之間的感情，何樂而不為呢？對于那些還未養成問問題習慣的同學，請你下定決心邁開第一步，好的習慣的培養總是很艱難的，相信你有了第一次就有第二次，等到你把問老師問題當成生活中不可缺的一部分時，你就成功了！

　　最后給大家總結一下，學習重在課堂效率，重在獨立思考的習慣，重在勤學好問，有了這三點，你一定很優秀！

　　學習經驗演講稿優秀篇14

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。

　　初中的英語是怎樣學好的？關于這個問題，我想應該從這幾個方面去入手：學習方法，培養良好的學習習慣，善用英語工具書，提高學習興趣。

　　關于英語學習方法，主要是兩方面，單詞和課文。詞不離句，句不離篇，一個好的句子組成離不開眾多單詞的組合，所以背單詞很重要。根據我的方法，先用音標把單詞讀出來，再根據英標的劃分，找出相對應的字母，邊讀邊想對應的字母，背起來就方便多了。關于課文這方面，你背會了單詞也就會了句子，課文自然就會了。我在背課文時，想著意思，把句子翻譯過來就好背多了。課文和單詞一樣重要，你所獲得重要的`知識點，句子翻譯，常用口語……都從那里獲得，因此它和單詞并列，一樣為五星級。

　　培養良好的習慣，也是學習好英語的一大要素。我有許多學習英語的習慣，有的從別人那里挺過來，有的是從書上看到的，還有的是自己領悟的……

　　不管怎樣說，習慣我把它歸為幾點，

　　1、有晨讀的好習慣，早上人有好的記憶，應該多讀多看，能記住大量的知識。

　　2、要有預習的習慣，你早點多看看，心里有個大致的了解。如果你不預習，在老師講時，你是滿頭霧水，效率就低了不少。

　　3、要有復習的習慣，課后要及時復習，把早上講的知識溫習一遍，這樣做題，就會十分了解這道題講究的知識，題自然容易做出來。

　　4、要有補錯題的習慣，錯題應該認真補，這樣你在考試前哪里錯了，就會清晰的展露出來。你就會知道你哪里錯了。

　　關于用工具書，應該多用不同的版本的書。怎應用？孔子書：“工欲善用其事，必先利其器。”我使用資料書前，先猜句子的意思。查字典時不只看詞義，多看幾本不同的字典互相印證。

　　提高學習興趣，是關鍵也是最重要的一點。如果不喜歡英語，再多學在往腦子里塞知識，也沒用。你可以試著找些你感興趣的書，用英語說說。還可以一個人自己隨便說幾句，用英語對話，時間久了，自然而然就會喜歡英語。但不要刻意去學英語，否則，你會覺得學習英語枯燥無聊，反而更不想去學。

　　這些是我學習英語的方法。所謂”天道酬勤“，我們應該勤奮在能把英語學好。我的交流完畢！

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