關于上崗競聘演講稿模板集錦六篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。現如今，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的上崗競聘演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

上崗競聘演講稿 篇1

尊敬的各位領導，同志們：

　　大家好，我叫xxx，我原來在xx公司，主要負責統計和人事勞資工作，但是現在xx公司已經不存在了，前一段時間段里搞競聘，我參加了兩個職位的競爭都失敗了，這已經是我第三次參加競聘了。原來咱們在兩個不同的公司，大家對我可能不太熟悉，下面我就把自己的情況向大家簡單介紹一下：

　　我是19xx年xx月畢業于朝陽廣播電視大學財務計算機管理專業。20xx年取得東北財經大學會計學專業全國自學考試本科畢業證書。19xx年至20xx年參加了北京師范大學經濟管理專業高級研究生班的學習，并于20xx年末獲得研究生畢業證書。我于19xx年3月在市直公路段參加工作，先后在段里的工程公司和xx公司工作，主要負責統計工作和公司企業人員的人事勞資工作。參加工作以來，我始終堅持學習專業技術知識，不斷地武裝自已的頭腦，先后于1998年取得助理會計師職稱，于20xx年xx月取得了統計專業人員上崗證，于20xx年xx月通過全國考試，取得中級統計師職稱資格，并于今年年初受聘為中級統計師。參加工作以來，我一直兢兢業業，勤勤懇懇，尊敬領導和團結同志，很好的完成了自己應做的工作。可以說參加工作這九年的時間和經歷，讓我無論是在業務上還是意識上都得到了很大的鍛煉和提高，特別是從xx公司解體到參加段里的競聘再到參加咱們公司的競聘這段時間里，對我的人生是一個很大的磨練。公司解體的時候我感到孤獨無助，有一種無家可歸的感覺；在段里競聘失敗以后，我感到迷惑不解，不知道何去何從；現在咱們公司又給了我一個競聘的機會，我心里又有了新的希望，我和大家一樣都是在市直段下面的公司工作，干了這么多年，我的工作部門解體了，我年紀還很輕，以后的路還很長，還得找個工作養家糊口呀，我非常想成為咱們養護公司的一員，希望大家能接納我。

　　我這次競聘的是公司的.會計員，我認為我能夠勝任這個工作：

　　首先，我雖然從事的是統計工作，但是，統計，會計不分家，在這些年我一直進行會計工作的學習和實踐，在工作之余，我多次參加財政部門舉辦的會計培訓班，并于98年就考取了助理會計師職稱，同時，我在多家私營企業做過兼職會計，積累了大量的財會工作經驗，對于下一步所要面臨的工作不會有任何的生疏感，具有很快的上手能力。

　　第二，我完成了經濟管理專業的研究生課程的學習，對現代社會的經濟工作比較了解，在具體工作中可以很好的發揮自己的專業特長，具有處理各種復雜的會計方面事務的能力。

　　第三，我具有比較扎實的工作作風，具有比較平和的心態和誠以待人的性格，具有飽滿的，樂觀的工作熱情，我會尊重老同志，團結年輕同志，盡一切努力把工作搞好。

　　綜上所述，我可以向大家保證，如果競聘成功，我一定會做好自己的本職工作。

　　雖然我有以上這些優勢，但我也有自己的不足之處，特別是通過這次參加段里的競聘，我對這一點有了更加清醒的認識。為什么我具有一定的學歷和職稱，但我卻失敗了呢這些天我一直在想這個問題，想到最后覺得還是不能怨天尤人，得到這個結果與我自己有很大的關系，主要是因為我太年輕，社會經驗不足，與領導和同事溝通太少，以至于大家對我都不太了解。如果我這次競聘成功，成為咱們公司的一員，我一定要吸取這個教訓，跟領導和同志們搞好關系，在工作中堅決執行領導的意圖，多向同事們虛心請教；在生活中，爭取和大家都成為朋友，我年輕，又是個熱心腸的人，今后大家有什么事用得著我**，需要我做的，盡管開口，我會毫不猶豫的為大家服務。俗話說：路遙知馬力，日久見人心。請大家投我一票，讓我成為你們中的一員，我會通過行動向你們證明：你們的選擇沒有錯。

　　我講完了，謝謝大家！

上崗競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　上午好!首先感謝領導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。

　　我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優勢：

　　一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

　　二、我有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區論文競賽中，多次獲獎。xx年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的`專業知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。

　　三、我有一定的實踐經驗。我深知語文教師在學校基本學科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規范，明白語文教師所應必備的素質和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領導也非常信任我，讓我在xx、xx兩年間連續帶兩個畢業班，畢業班成績突出，其中xx屆畢業生李雅捷在全區畢業生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優秀班主任。98年被評為天心區先進教育工作者，xx年被評為天心區優秀教育工作者。在 xxxx年的年度考核中均被評為優秀。

　　四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。經過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。

　　五、我有較好的年齡優勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

　　假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。

　　1、更加科學規范地做好日常教學工作根據實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規工作，確保教學質量穩中有升。

　　2、結合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養。

　　3、加強個人修養，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現實力，在工作中保持動力，在創新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。

　　領導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。

　　謝謝大家!

　　關于教師的競聘上崗演講稿二

　　尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好!

　　今天，我競聘的崗位是小學高級教師九崗。自1977年從河池巴馬師范學校畢業，三尺講臺上，我已經奮斗了34個春秋! 34年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人。34年，彈指一揮間，我已半頭銀發，一臉皺紋。我和無數的教育工作者一樣，把生命中最美好的時光，把生命里最美麗的韶華，都獻給了山村的教育事業，然而我無怨，也無悔，因為我一直堅信：半根草立足農村綠一片荒原，一顆心獻身教育哺幾代新人。

　　從教以來，我任教過小學語文、數學、音樂、美術、思想品德等科目，當過多年的班主任，獲得過多種榮譽最近幾年，上了年紀，但不敢忘懷教師職責，還堅持更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中仍不斷總結、改進，按時按量完成學校領導交付的各項工作任務，進行循環教學，教學水平與教學質量得到了很大提高，在期末質檢中，我所任教的學科，達標率均能達到學校教學管理制度的要求。

　　今天，我之所以競聘這個崗位，基于以下三點原因：

　　第一、熱愛教育，關愛學生

　　三十多年來，為了搞好教育教學工作，走家串戶，了解每一個孩子。熱心教學，熱愛教育，關心每一個孩子，相信每一個孩子。獨具慧眼，發現每個孩子身上的潛能，鼓勵孩子學習，讓學生體驗成功的樂趣，不斷演繹成功故事，不管是班主任工作、教學工作，還是學校 管理工作，我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

　　第二、具備扎實的專業知識，教學經驗豐富

　　從教以來，兢兢業業，勤奮工作，刻苦鉆研教材，熟悉了小學語文和數學教材，掌握了基本的教育教學方法。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。在長期的農村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎。為了更好地搞好教育教學工作，還認真研習《河池教研》等教育教學改革刊物，從中指導我的教學實踐，提高教學的有效性，進而提高教學質量。課余時間，我還潑墨揮毫，潛心研習書法和畫畫，兼任中、高年級的美術老師，給學生傳遞美。

　　第三，具備敬業精神，全身心投入教育教學工作

　　大半輩子立志扎根山村教育，安貧樂道、積極向上、為國樹人，矢志不渝。全身心投入教育教學第一線，時刻以一名優秀教師和黨員的標準要求自己，憑著強烈的事業心和責任心，贏得了全體師生的尊敬和贊譽;憑著自己對學生的一片愛心，得到學生和家長的愛戴;憑著對教育事業的執著，在教育教學工作中創造了不俗的業績。

　　基于以上原因，我有信心做好本崗本職工作，如果我能競爭上崗，我將愛崗敬業、傳道、愛生，努力作到以下三點：

　　第一、繼續做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我，充實自我。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。

　　第二、做教育教學的有心人。結合學科特點和本班實際情況，以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異。教他們學會學習，學會做人，切實培養學生良好的學習習慣。針對語文學科的特點，探索學科實踐活動，拓寬學生的視野，從而有效的提高學生的學科素養。

　　第三、加強個人修養，將教育教學進行到底。臨近退休，但不敢忘記教書育人，我將繼續加強學習，提高個人修養，努力專研業務，傳幫帶青年教師，把農村教育進行到底。

上崗競聘演講稿 篇3

尊敬的各位領導、親愛的老師們：

　　大家下午好！

　　開始改教初中英語，因身體狀況，調入小學從事小學英語教學至今，自考大學本科畢業，被評為中學一級教師。自工作以來，我一直兢兢業業，勤奮工作，所教科目成績一直據全鎮前列，特別是近幾年來從事小學英語教學，所教班級多次獲得全鎮第一名，個人也多次被評為鎮教育先進工作者、優秀教師，區優秀教師，個人年考核優秀等次的榮譽稱號，并有多篇論文在市級報紙發表。

　　下面我談一下，我競聘英語教師的幾個優勢和條件：

　　1、有良好的師德

　　我為人處事的原則是：老老實實做人，認認真真工作，開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養，努力做到尊重領導，團結同志，工作負責，辦事公道，不計較個人得失，對工作對同志有公心，愛心，平常心和寬容心。

　　自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！認真學習和領會上級教育主管部門的文件精神，與時俱進，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發展。

　　2、有較高的專業水平

　　我從淄博師專數學系畢業后曾到山東師范大學進修英語教學培訓，系統而又牢固地掌握了英語教學的專業知識。

　　多年來始終在教學第一線致力于小學英語教學及研究，使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。

　　3、有較強的教學能力

　　從選擇教師這門職業的第一天起，我的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師，為了這個心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的難點重點，認真探索教學規律，鉆研教學藝術，努力形成自己的教學特色。我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。

　　以上所述情況，是我競聘英語教師的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我更好的開展英語教學工作。

　　如果我有幸競聘成功，能擔任三四年級英語教師的話，我將從以下方面開展工作。

　　學校的`各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的綜合素質、創新能力，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。使我校的英語教學上一個大的臺階。是做一個科研型的教師。教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。進行目標明確、有針對性解決我校的英語教學難題。

　　目前，新一輪的基礎教育改革早已在我市全面推開，做為新課改的實踐者，要在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索實施創新教學模式。把英語知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的真實的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。

　　“不愛學生就教不好學生”，“愛學生就要愛每一個學生”。作為一名教師，要無私地奉獻愛。

上崗競聘演講稿 篇4

　　尊敬的各位領導，各位評委老師們：

　　大家好！

　　首先非常感謝**學校為我們提供這樣一個檢驗自我、提升自我的機會，展示自我的舞臺。我叫xxx，漢族，1982年12月出生，現年24歲，1998年7月畢業于**中學，20xx年7月畢業于xx師范學校，同年8月被分配到xx中學任教，20xx年7月加入中國共產黨。今天我根據學校設置的崗位，我競聘的是初中物理教師崗位。

　　對于初中物理教師，我有以下的幾個認識和了解：

　　一、對競聘崗位的認識

　　物理是一門應用性和實踐性很強的學科，同時物理知識是一個動態的、發展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學生們打開物理學科的大門，肩負著發展和培養物理科學人才的重任，所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學物理主要是基礎理論知識，在學習中由于知識點比較分散，內容也較為抽象，所以要上好物理這一門課，需要教師找對方法。聯系實際。物理是一門實踐科學。所以平時的實驗也是非常重要的，實驗可以啟發學生的興趣，也是最直觀的教學方法。

　　二、競聘優勢

　　1、我有一顆熱愛教育的心，我明白教師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是不斷的學習和忙碌，有的只是肩上的重擔，但我喜愛這份工作，我喜歡和孩子們在一起，我愿意用我的所有精力去教育他們，去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流。

　　2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協作，敢于創新的.精神。作為一名新教師，我明白自己有很多的不足，需要學習的地方太多。但是我不怕苦，不怕難。我會用我頑強拼搏的精神來完成我的工作。在教學過程中會虛心請教其他經驗豐富的教師。和他們一起交流學習。積極參加各種培訓和校內外的聽課。時刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學方式方法。

　　3、我有較強的工作能力，在教學中本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度。不浮夸，有耐心，關愛學生，在過去的幾年的鍛煉之中，我在教學的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我非常滿意。我認為我完全有能力勝任初中的物理教學的工作。

　　4、我有較強的年齡優勢，我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

　　以上是我競聘的想法，希望各位領導、評委能夠對我進行批評指正。如果我這次競聘落選，我也不會灰心，我會努力尋找自己的不足。總結工作經驗，在以后的工作中做到更好。

　　“捧著一顆心來，不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言，言優在耳，我深感一位人民教師的責任和光榮，作為一名青年教師，我知道工作才剛剛起步，未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將燃燒我的熱情努力的為**中學的再一次跨越美好明天獻上自己的微薄之力。

　　謝謝大家！

上崗競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導：

　　大家好！

　　競爭上崗，有上有下有挑戰，很榮幸得到大家的支持站在今天競職上崗的講臺上挑戰自我，挑戰工作！今天參與護士長這個崗位的競聘。首先應感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會！此次競聘，本人并非只是為了當官，更多的是為了響應人事制度改革的召喚，在有可能的情況下實現自己的人生價值。我現年××歲，中共預備黨員，大專文化程度，××職稱。××××（此處為你的個人簡歷）經過幾年護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高，×××（此處為你近幾年的所獲的榮譽）參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。我深知護士長工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：一是為院領導當好參謀，二是為護理姐妹們當好主管，三是為一線員工當好后盾。具體說就是擺正位置，當好配角；胸懷全局，當好參謀；服從領導，當好助手。我也深知，護士長工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：我們的工作同志就像忠誠的狗，老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人；他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：以三個服從要求自己，以三個一點找準工作切入點，以三個適度為原則與人相處。三個服從是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。做到服務不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位。三個一點是當上級行要求與我行實際工作相符時，我會盡最大努力去找結合點；當科室之間發生利益沖突時，我會從政策法規與工作職責上去找平衡點；當行領導之間意見不一致時，我會從幾位領導所處的角度和所表達意圖上去領悟相同點。

　　三個適度是冷熱適度，對人不搞拉拉扯扯，吹吹拍拍，進行等距離相處；剛柔適度，對事當斷則斷，不優柔寡斷；粗細適度，即大事不糊涂，小事不計較。做到對同事多理解，少埋怨，多尊重，少指責，多情義，少冷漠。刺耳的話冷靜聽，奉承的話警惕聽，反對的話分析聽，批評的話虛心聽，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增強壓力，在與人交往中凝聚合力。

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的`行動帶動人。努力做到大事講原則，小事講風格，共事講團結，辦事講效率。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置；像尺子一樣公正無私；像太陽一樣，給人以溫暖；像竹子一樣每前進一步，小結一次。

　　如果我競聘成功，我的工作目標是：以為爭位，以位促為。爭取領導對我們的科室工作的重視和支持，使科室工作管理制度化，服務優質化，參謀有效化。讓我們的科室成為領導的喉舌，溝通員工與院里領導之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播護理文化的陣地，培養人才的搖籃，連結護患合作的紐帶。我愿與大家共創美好的未來，迎接我們大家庭－－輝煌燦爛的明天。

上崗競聘演講稿 篇6

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！我叫XX，現任學生處副處長、畢業生就業指導服務中心主任。我演講的是招生辦公室主任競聘上崗演講稿。下面，我就個人競爭的優勢和具體工作思路向各位領導作一簡要匯報。

　　我的競聘理由和優勢是:

　　1、具備較高的政治素質。多年的教育工作，使我樹立了全心全意為教育工作服務的信念。在工作中，做事講原則，能夠認真學習黨的路線、方針政策并與實際工作相結合，自覺履行一名共產黨員的職責。

　　2、豐富的管理工作經驗。我已參加工作19年,其中，3年學生管理工作經歷培養了我吃苦耐勞的精神和踏實肯干的工作作風，6年人事管理工作經歷鍛煉了我具有了一定的'組織和協調能力，10年畢業生就業管理工作經歷使我具備了全局的工作意識和處理各種復雜問題的素質。

　　3、熟悉高校招生工作。多年的就業工作經歷，讓我熟悉并掌握社會對高校畢業生人才的需求狀況，能夠有效地把經濟社會對人才的需求和學校的專業建設結合起來,實現以出口引導入口的招生模式,促進學校專業建設良性發展。

　　如果此次辦公室主任競爭上崗演講稿成功，我將做好以下工作：

　　在組織協調上：積極完成好自己分管的各項工作，當好處長的助手。積極從我做起，維護領導班子的團結。只有團結的領導班子，才能帶出一流的隊伍，創造一流的業績。另外，工作中維護領導的威信，多請示匯報，努力做到工作主動不越位，協助管理不越權，建言獻策不添亂，加強團結不分散。

　　在理論學習上：加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養,牢固樹立全心全意為基層服務的思想；另外，還要加強業務知識的學習，認真學習國家招生政策，加強調查研究，提高對招生形勢和招生工作規律性的認識，提高工作能力，使自己更加勝任本職工作，參加優秀競爭上崗演講稿演講。

　　在招生工作上：

　　一是加大招生宣傳力度，充分利用電視、宣傳單、報刊等宣傳手段以及信訪和咨詢等，多形式、多層次、多渠道地開展宣傳工作。加強全國各地生源基地的建設，采取有效途徑提高生源質量。在現有工作成績的基礎上認真研究和吸收兄弟院校招生工作經驗，結合自身實際，努力形成我校招生工作的優勢和特色。

　　二是參與干部競爭上崗演講稿演講，要結合學校專業學科建設、就業市場需求及辦學規模、效益等情況。科學預測社會的對人才的需求，科學合理編制年度的招生計劃。

　　三是深化招生陽光工程，全面貫徹執行國家招生工作的有關政策和規定，完善招生工作的規章制度，嚴格規范管理，維護招生公平、公開、公正，加強信息公開和社會監督，強化加試環境綜合治理，確保招生錄取各項工作順利的完成。

　　各位領導，隨著我國對招生制度的不斷改革，我今后要在全面貫徹上級招生精神的基礎上，樹立起全局觀念，主動掌握招生工作動態，大膽開拓，積極在招生方法、內容等方面加大改革力度，用最新的信息指導幫助基層學校調整教學思路，提高工作績效，為我校的招生工作獻出自己應有的力量。

　　我的競聘演講稿演講結束，謝謝大家！

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