競聘上崗述職報告
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競聘上崗述職報告1
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。
下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現情況。
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。回顧這三年來,本人忠誠黨的教育事業,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的教育方針政策,熱愛、關心全體學生,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,團結同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學習,提高自身素質。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業余時間認真學習電腦知識,自學 flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關注學校網站與論壇,多次發表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。
三、改進教法,提高效率。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。幾年來,我在這一方面狠下功夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成群言堂。在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂上,適當的小組合作學習、“我當小老師” 等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的'親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發出應有的活力。作業能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業,讓學生自己選擇喜歡的作業,使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
四、配合學校,搞好語文實踐活動。
本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調動學生的積極性,注重培養學生的發散思維,創新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養學生的團結協作精神。去年任教一年級,能配合學校素養課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經,學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經。
競聘上崗述職報告2
尊敬的各位領導、各位同志:
大家好!首先感謝黨組和同志們給我以這種方式同大家交流的機會。今天,我本著鍛煉自己,提高自己的宗旨站到這里,競選辦公室主任一職,希望能得到大家的支持。
本人現年歲,中共黨員,大學文化,N年參加工作,先后從事過、政務秘書等職。XX年末調入本單位,主抓辦公室等工作。在這里,我不想大談特談這些年來取得了哪些好成績,因為榮譽屬于集體,成績屬于過去,我只想說,在近N年的工作和學習中,隨著工作崗位和工作環境的不斷變換,我開闊了眼界,綜合工作能力得到了很大提高,積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利于我盡快進入工作角色,適應辦公室的工作要求。大家都知道,辦公室是一個綜合職能部門,工作千頭萬緒,紛繁復雜,任務艱巨。肩負著樹立單位形象,促進單位整體工作等方面的重要責任。我之所以競聘辦公室主任這個崗位,首先是對辦公室崗位的熱愛,希望在今后的工作中,能為分局的發展做出比較大的貢獻;其次,為自己找到一個充分發揮特長、施展才能的舞臺。
愛因斯坦曾說過:"熱愛是的老師。"自參加工作以來,我就本著"干一行、愛一行"的精神,在不同的工作崗位上,刻苦學習,勇于實踐。不但積累了豐富的理論知識,而且文字綜合能力、組織協調能力、抓落實能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局辦公室工作,憑著自己的'勤奮,積累了許多專業知識,進一步找準了技術監督業務與行政工作的結合點,極大地增強了我從事辦公室工作,并做好辦公室工作的信心和決心。
如果說我在過去的工作、學習中取得了一點進步和成績,應該主要得益于組織的培養,得益于領導的關懷,更加得益于同志們的支持、幫助。假如我這次能夠競聘成功,我將繼續和大家一道并肩作戰,共同奮斗,群策群力把辦公室的各項工作搞的更好,為局領導班子服好務,為全局職工服好務,為事業服好務。具體地說,就是要"堅持一個原則、做到三個服從,當好分局'四員'"。
"一個原則"就是上為分局領導分憂,當好參謀助手,下為職工服務,做到有力配合,主動補臺,并將其作為全部工作的出發點和落腳點。
"三個服從"即個性服從黨性,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務不缺位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。
"四員"即一是獻計獻策,當好"咨詢員"。辦公室作為聯系上下左右的橋梁紐帶,是各種信息的集散中心。如果有幸當選辦公室主任,我將積極主動地站在全局的角度思考問題,為領導決策提供信息、出謀劃策,當好"咨詢員"。二是立足本職,當好"服務員"。為領導服務是辦公室主任義不容辭的職責,領導交辦的工作要不折不扣地完成。但是,為領導服務的出發點和落腳點是為群眾服務。因此,如果我能當選辦公室主任,一定會密切聯系廣大干部職工,傾聽大家的呼聲,了解大家的疾苦,力爭為大家當好"管家",做一名合格的"服務員"。三是搞好關系,當好"協調員"。辦公室是分局的樞紐,需要處理好內部和外部的各種關系。如果有幸當選辦公室主任,我一定會注意團結,顧全大局,與本科室人員和其他科室協調好關系,堅決抵制內耗現象,以確保各項措施的順利落實。四是加強管理,當好"管理員"。辦公室工作面寬事雜,只有加強管理,才能保證工作寬而不推,雜而有序。如果有幸當選辦公室主任,我一定會加強管理,完善各項制度,對本辦公室人員做到責任明確,任務具體,充分調動每個同志的積極性和創造性,使辦公室形成一個團結協作的戰斗集體。
古人說:"不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。"我將以這句話自勉。如果組織需要我在原崗位繼續工作,我會服從分配,將一如既往地勤奮學習、努力工作,在自己的崗位上,用信仰詮釋追求的快樂,用責任演譯拼搏的人生。
最后以一首對聯結束我的競聘,上聯是"成固可喜,寵辱不驚看花開",下聯是"敗亦無悔,去留無意隨云卷",橫批是"與時俱進"。
希望領導和同志們支持我!謝謝大家!
競聘上崗述職報告3
大家好!今天,在競爭上崗這個莊嚴、神圣的講壇上,我認真、誠懇地向各位匯報自己的基本情況,讓大家對我有更加深入的了解。同時,也衷心感謝你們給與我這次難得的參與競爭和接受挑選的機會。感謝各位領導和同志們多年來對我的關心和支持。
我今年38歲,大學文化,中共黨員,職稱為講師,現任辦公室主任科員,具體負責文秘綜合工作。19xx年畢業于大學中文系,畢業后擔任語文教師。19xx年3月借調到辦公室,19xx年參加省直機關第一次公務員考試,于19xx年1月正式進入機關。其間,于19xx年10月至19xx年5月參加省救災重建和促進農村工作工作隊赴農村工作8個月,并被評為省先進工作隊隊員。在這里,我以平常的心態,競爭機關副處長職位。
我進入機關已經10年。10年里,我得到了鍛煉,得到成長。作為一名辦公室綜合秘書,我認真履行職責,發揮自己的特長,注意積累知識,提高能力。我的具體工作,大家叫做寫材料,或者筆桿子,我也深感這個職位壓力巨大,責任重大,因為局里的的各種材料,代表著全局的形象,從我手里出去的材料,要經得起考驗,要能夠出新意、有創新。這幾年,我在寫材料中,注意積累,注意能力的培養,重點學習國家和省的各項工作部署,特別是本部門方面的方針政策,我都深入學習,認真鉆研,并結合我省工作實際,運用到材料之中。近幾年,全省工作會議的省領導講話,局重要會議上的領導講話、工作匯報,局組織的調研活動等材料,有相當一部分出自我手,而且得到了領導的肯定。同時,我還負責督辦、催辦工作、信息工作,參與局重要會議、大型活動的籌備工作,都出色完成了任務。這些,都是對自己豐富知識和培養能力的絕好鍛煉,在語言表達、文字組織、綜合協調、計劃決策、宏觀管理等方面,都打下了一定的基礎。
我個性比較沉穩,不愛拔尖,不善張揚,而且為人本分,隨和大度,時時處處以“堂堂正正做人,老老實實干事”作為自己的座右銘。對同志和諧相處,以誠相待,對基層同志熱情接待,對領導尊重敬重,為人熱情禮貌。參加這次競爭,我將“不以一時之得意,自夸其能,更不以一時之失意,自墜其志”。無論如何,我都將以這句話自勉,一如既往地扎扎實實做事,實實在在做人。幾年的工作使我深深地感到機遇和挑戰并存,成功與辛酸同在。參與這次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在改革創新中完善自己。如承蒙各位領導和同志們的信任,讓我走上責任更大的工作崗位,我將努力用一顆火熱的心,勤學、苦干、自律、創新,為大家,為我局的工作,為黨的事業貢獻出更大的力量。
一是盡快完成“兩個轉變”,進入工作角色,迅速完成由獨立工作向組織協調轉變,由“領導交辦,辦就辦好”向“怎么去辦,怎么辦好”轉變。用“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗、特別能奉獻”的標準嚴格要求自己,找差距、明方向、理思路,著力培養自己觀全局、想全局、顧全局、攬全局的意識和能力,從完成工作出發,做到“四個好”,即當好參謀,寫好材料,搞好協調,做好服務。
二是著力發揮“兩個特點”,營造輕松和諧的工作氛圍。作為年輕干部,“活”與“新”是我們的`特點,在工作中,多理解尊重、少埋怨非議,多責己喻人、少橫眉冷對,多將心比心、少冷漠無情。做到“三個適度”,即冷熱適度,不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛柔適度,對事當斷則斷,不優柔寡斷;寬嚴適度,即大事不糊涂,小事不計較。做到對同事多理解、少埋怨,多尊重、少指責,多情義、少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。
三是努力抓好“兩支隊伍”,即處室班子隊伍和骨干隊伍。針對年輕干部根基淺、經驗少、威望低的實際情況,爭取處理好傳統與現代、守業與創業的關系,打牢自己的思想和理論基礎。要按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求,勵精圖治,用“以德鑄威,以才樹威,以干揚威,以廉生威”來樹立年輕干部的形象。順應時代潮流,尊重每個同志的個性,有功不爭,有過不諉,充分展現出一名年輕干部應有的胸襟和氣度。
如果我競聘成功,我的處事原則和風格是,努力做到嚴格要求,嚴密制度,嚴守紀律,勤學習,勤調查,勤督辦。以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。努力做到大事講原則,小事講風格,共事講團結,辦事講效率。管人不整人,用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事,使他們的人格得到充分尊重,給他們一個寬松的發展和創造空間。我將用制度和崗位職責去要求我的同事,讓他們像圓規一樣,找準自己的位置;像尺子一樣公正無私;像太陽一樣給人以溫暖;像竹子一樣每前進一步,小結一次。
競聘上崗述職報告4
今天,我為競聘衛生院防疫醫生,茲將自己近年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作,開始從事防疫工作。經過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫院領導的工作安排,緊密結合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業的健康持續發展。
二、認真努力,完成防疫工作任務
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業業,有較強的事業心和責任感。我認真做好計免資料,結核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉定點預防接種。同時不定期地下村對結核病人督導、跟蹤,下鄉開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的.同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設,按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業的進一步發展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
競聘上崗述職報告5
感謝醫院領導班子給了我學習和提升的機會,使我有幸參加供應室護士長競聘上崗活動。假如我是供應室護士長,我會這樣做:
一、加強政治理論學習,提高自身道德素質修養。
誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學習,使自己與時俱進。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執行醫院各領導班子的`各項指令、規定。嚴格遵守院規院紀,服從領導管理。
二、提高組織和領導能力 供應室工作質量的好壞與醫院感染控制。
護理工作質量和患者的安危直接相關,在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心.熱愛本職工作,;與臨床科室要建立良好的協作關系,不計個人得失,確保各項任務的完成。組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規范》,不斷學習供應室相關的新知識。熟練掌握清洗,消毒,滅菌等各項操作指引,進行操作考核。提高科室人員的整體素質。
三、以身作則,嚴格遵守工作紀律
自覺遵守科室的有關規章制度,工作積極主動,認真負責,保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。
四、存在問題:
1、 自我防護及無菌觀念不強有待提升。
2、 登記、標識書寫欠規范。 3 科室管理有待加強。
競聘上崗述職報告6
尊敬的各位領導:大家好!
我叫xxx,中共黨員,中學一級教師,多年來我憑著“敬業、修的、求實、進取”的態度,在德育處工作和鼓樂隊訓練方面,得到大家的認可。多年考核優秀,并獲得優秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會;感謝學校從教師的個人發展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。
競聘的理由:
1、發自內心的喜歡心理健康教育這門學科,從20xx年開始就比較關注心理方面的內容,撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書,擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經驗。
在沒有教材的情況下,我把學生心理發展中產生的實際問題作為教學內容,如:《規劃職業生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發展性心理輔導理念的今天,我嘗試著以“游戲活動”為中介,讓學生通過游戲活動的參與,自由表露自己的情緒和內心思想,體驗與反思自己的行為,分享同伴的經驗,從而達到某種建設性效果。如:《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式,而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊發表。
我積極參加校內外教研活動和做課、評課活動,錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎;教學案例獲區級一等獎;《房山區高中教師新課程實施情況調查報告》獲區級二等獎;論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎;教學設計《健康交往,增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力:
a、積極參加震后心理援助的培訓,用最短的時間和災區轉來的孩子建立信任關系,幫助他們盡快適應新環境;
b、接待來訪學生12人,傾聽他們的心聲,幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交;
c、應邀為學校業余黨校學員,進行團體心理輔導;
d、應邀為高三(4)班,進行高三考前輔導;
e、協助學校規劃咨詢室的建設等等。
如果我能競聘上崗,我有三個設想:
一、更好的.利用心理輔導室,使其真正成為學生的心語小屋;
二、開設陽光心語信箱,及時回復孩子們的來信。
三、協助學校組建心理健康教研組,和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時,首先聞到花香的是自己。”我也是這樣做的,送花與人,服務于人,享受著助人自助的快樂。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次競聘心理健康教師這個崗位,我沒有感召世人的豪言,只有“學習身邊人,做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習,學習中我將不斷完善,用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴,為一線教師和全體學生熱情服務。
謝謝大家!
競聘上崗述職報告7
各位領導、同仁們:
大家好!
非常感謝這次的基層醫療機構機制改革,讓我有機會參加我們鄉鎮衛生院護士崗位的競聘,我會好好表現,將自己最優秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認識。
我來了,因為我自信,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優勢有以下幾個方面:
一、理論功底比較扎實,專業水平較高。我20xx年畢業于棗莊衛校,在校三年的時間,我系統地學習了護理專業知識。20xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業,我積極報名參加,克服了工作、生活和學習的矛盾,于20xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習,擴大了知識面,對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核,多年來我的'成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。
二、工作經驗比較豐富,適應性比較強。自參加工作以來,我先后在藥庫、護理、防保科等不同的崗位從事護理工作,工作中我做到了向有經驗的老同志請教,學習他們的好
經驗、好做法,每當院領導派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結工作經驗,找出各自的規律和特點,盡快適應這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。
三、職業道德觀念比較強,群眾威信較高。10多年來的理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格,也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力,進一步提高了自己的組織協調能力,能夠協助護士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神,以改革求發展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評。
以上是我競爭護士的優勢,同時也是我競爭護士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可,我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事,嚴格按照護
士長崗位職責的要求,努力工作,扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守,創造性地做好各項工作,力爭做出新的更大的成績。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,也不可以一時失意,而自墜其志。”無論今天的結果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習,努力工作。爭取以更高的素質,更強的工作能力來擔負起護士的責任。
謝謝大家!
述職人: XX
競聘上崗述職報告8
競聘護士長個人述職報告尊敬的各位領導,各位老師:首先十分感謝院領導給了我參與這次公平競爭的機會,也非常感謝各位領導諄諄教導和事無巨細的幫扶,使我鼓足勇氣站在競聘護士長這個講臺上,我有信心也有決心迎接人生歷程中這個嶄新的挑戰。我叫XXX,今年XXX歲,XXXX年畢業于**醫學院,現在職研究生在讀。中共預備黨員。現就職于急診神經科,任主管護師。連續X年的臨床工作實踐,經過急診門診、普外科、心內科、綜合ICU等相關科室學習,能于拼搏進取,敢于開拓創新,并始終堅持理論聯系實際,急救技能及業務知識有了明顯提高,使我具備了一名優秀護士的`綜合素質。如果能夠競聘為護士長,我要做好三個方面的工作:一、精心規劃,團結協作,努力做一個高素質的領導者要嚴格遵守醫院的規章制度,服從護理部統一安排部署,緊密結合科室的工作實際,認真制定科室的工作規劃,有計劃有步驟的開展工作,做到工作有計劃、任務有分工、事后有總結,把每項工作做實做細,既要不斷提高個人業務技能,又要狠抓科室綜合管理,促進科室各項工作科學發展和諧發展。要處理好個人與科室成員之間的關系和、友情與原則之間的關系,大事講原則小事講風格,做到放權不放任,工作中統籌兼顧,強化業務指導,充分發揮科室人員的聰明才智,做到人盡其才物盡其用,提高工作的積極性主動性,努力在科室中形成濃厚的工作氛圍。
競聘上崗述職報告9
一、競聘人基本情況
姓名:柳如風飄,性別:女,民族:漢,出生年月:1980年5月,學歷:本科,專業技術資格:護師,競聘崗位:護士。
二、競聘崗位條件:
本人于xx年7月畢業于東南醫科大學護理專業,畢業后一直從事臨床護理工作至今。xx年5月獲護士執業資格,xx年5月獲護理學初級師資格。
三、優勢與劣勢
1、本人參加工作三年來,堅持黨的路線、方針和政策,遵守醫院的各項規章制度,服從安排,積極參加醫院組織的活動,熱愛本職工作,本著以病人為中心的`臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真完成工作任務,關心體貼患者,態度熱情,本人于xx年9月通過了執業護士考試,取得了執業護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術考試,獲得了母嬰保健技術合格證。我能嚴格要求自己,自覺遵守院里和科室的各項規章制度,團結同事,虛心學習,未發生任何醫療事故和差錯,無遲到,早退,曠工的違反工作制度現象。嚴格執行無菌操作,查對制度和交接班制度,嚴格按照醫療護理技術操作常規,做好每一次的治療和護理。
2、當然工作中仍有不足之處,如工作不夠細心,不夠主動等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,換位思考別人的難處,端正態度,希望通過自己的努力得到廣泛的好評和認可。
四、上崗后的打算與努力方向:
1.認真履行護士職責的義務,堅持以服務為核心,改善服務態度,一切以患者為中心。
2.要與時俱進,加強自身的學習,不斷提高自身理論知識和技術水平。
3.在工作中以熱情,誠懇,寬容,樹立好榜樣,保持一個平衡的心態。
4.加強安全生產,把安全放在首位。
5.在工作能力,思想素質方面得到進步,更好地為患者服務。
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