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主任競聘的演講稿

時間:2022-09-23 09:02:59 競聘演講稿 我要投稿

關于主任競聘的演講稿(通用13篇)

  演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現實社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的主任競聘的演講稿,歡迎大家分享。

關于主任競聘的演講稿(通用13篇)

  主任競聘的演講稿 篇1

尊敬的各位領導、各位老師:

  我競聘的職務是教科室主任,之所以競聘這個崗位,是因為我之前擔任過近十年的教科室副主任,有著較為豐富的教科研管理經驗,和較強的教科研能力。我承擔過四項市級教科研課題,三項已成功結題,其中一項九五規劃課題在市課題階段性成果評比中獲三等獎,雖說只是小小的三等獎,可用當時縣教科所王所長的話說,那是那批獲獎課題中唯一的一個農村中心小學立項課題。由于我熱衷于教育科研,所做出的成績也被領導和教師們肯定和認可,所以20xx年我被評為區教科研先進個人,原工作單位也因教科研工作成績突出被評為區教科研先進集體。另外,我一直工作在教學一線,在市、區級優質課評比中多次獲獎,多篇論文分別在市、區級刊物發表或獲獎,由于專業知識較為扎實,被聘為區學科中心組成員和原鎮兼職教研員。

  假如我能當選,我將在校長室的領導下,使教科室成為教育教學理論中心、科研指導中心和教改信息中心,成為學校進行科學領導的參謀部。下面我談談以后的教科研工作思路:

  1、組建教科室成員,形成高素質的教科研隊伍。合作更能成功,這是我一直堅持的信念。

  2、引領教師學習理論,提升自身理論素質。教科室要密切關注、緊密跟蹤教育動態、教研信息,及時把這些前沿信息向全體教師發布,并借助學校讀書活動的開展,組織教師認真學習先進的教育教學理念,以使我校在教育理念、教育思維方面時刻處于時代教育的最前沿。

  3、以活動促進教師成長為科研人才。配合學校搞好教師職業生涯規劃、青藍工程等工作,并依托思齊論壇活動,讓教科研經驗豐富的優秀教師與熱情洋溢、積極進取的`青年教師相互交流,取長補短,見賢思齊,從而推進全體教師尤其是青年教師的成長,使青年教師在濃郁的科研氛圍中熟悉科研,走進科研,鼓勵他們努力做到勤學習,多思考,勤實踐,多研究,勤總結,多出成果,盡快成為高素質的科研人才,為學校的科研發展不斷地積蓄力量。

  4、教科室要以課題為載體,強化教師的教科研意識,引導老師走科研之路。我要充分利用自己做課題的經驗,幫助、引導教師從教育教學實際出發,挖掘教育教學中各個層面的熱點課題,創造條件組織教師進行省市區級教育科研課題的申報立項,幫助教師樹立在教學中研究、在研究中教學的思想,并鼓勵他們埋頭苦干,在按部就班的研究過程中扎扎實實地提高教科研能力,以取得扎扎實實的研究成果,不斷提高我校的教育教學質量和教科研水平,從而使教科研工作更加具有針對性和現實意義。

  主任競聘的演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位教師:

  大家好!

  首先感謝大家的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我叫xxx,現年xx歲,中共黨員,本科畢業,中學高級教師職稱。從xxxx年參加工作至今一直在明月小學任教,擔任班主任十一年、初中語文教研組組長五年。經過十三余年的工作鍛煉,使自己各方面的素質得到顯著提高。

  我今天競聘教科室主任這一崗位。我知道教科室工作是學校很重要卻又很辛苦的工作,在學校教學和教研質量的提高上應起著重要的作用。我之所以參與這次競聘,是因為我愿在求真務實中認識自己,在不懈追求中發展自己,在拼搏奉獻中完善自己。

  我之所以競聘這個職位,是因為我具有以下五個優勢:

  (一)、有較為扎實的專業知識。

  從教十三年以來,我在教語文課的同時,先后擔任過英語、政治、歷史、地理、生物等所有初中文科教學工作。所教學科,無論是快班、還是平行班都取得了非常顯著的成績。所教學科十三次考入xxxx市前十名,(其中教快班時4次,教平行班時9次)。獲得市級、地級、省級及以上獎狀/表彰累計達31次。為此我先后被評為明月鎮十佳優秀教師,xxxx市優秀班主任,xxxx市名牌教師,xxxx市骨干教師,四川省中學高級教師(評審中)等榮譽稱號。最近五年年度考核與屆滿考核全部為優。

 。ǘ、具有較強的教研能力。

  我是我校教研骨干,一直在默默無聞地承擔著我校的教研任務。我先后承擔了我校多個課題的研究工作,承擔了這些課題的申請書的撰寫任務,也承擔了我!白詫W互幫導學法”子課題——“課堂教學有效性研究”的申請立項工作并擔任主研人員,特別是我校結題的并獲四川省第三屆教研成果優秀獎、xxxx市人民政府三等獎的地級課題《中小學生良好行為習慣養成研究》,我也付出了不少的心血,我獨自承擔了申請書、開題報告、研究報告、工作報告的撰寫任務,還記得為了如期順利結題,我那時有一周左右的時間晚上加班到二、三點埋頭寫作,而且文字撰寫任務完成后,我又獨自在暑假里頂著烈日跑到印刷廠去包裝印刷,最后終于順利結題,還好,我的辛勤努力沒有白費。

 。ㄈ┯休^為豐富的實踐經驗。

  十幾年的教學、教研工作,使我深知教科室的地位、作用、職責、任務和工作規范,明白教科室工作人員必須必備較高的素質和教研能力,悟出了一些搞好教科室工作的方法策略,如果我能夠競聘成功,我愿意把我的成功經驗與大家交流分享,以期共同提高,讓我校的教學科研再上一個新臺階。

  (四)有較高的思想覺悟和較強的工作能力。

  作為一名黨員,不斷地加強個人修養和黨性修養,積極參加政治學習,關心國家大事,服從工作需要,嚴格遵守學校各項規章制度,言行與學校黨支部保持高度一致,富有團結協作的精神,更是以“明明白白做人,蹋蹋實實做事,實實在在育人”為信條。講學習,講政治,講正氣,自覺抵制歪風邪氣的侵蝕,不與世俗同流合污,在廣大學生中有很高的威望,在廣大教師中有良好的信譽,在廣大百姓中有良好的口碑,在xxxx教育界擁有較高的知名度。

  特別是開展深入學習實踐科學發展觀以來,我一邊認真教書育人,晚上經常和張翔主任加班加點整資料,我這個人,有一個特點,就是領導交辦的任務,不能干的就不說,一干就要把它干好,決不讓領導操心,決不討價還價計較個人得失。經過十余年的學習工作和這半年的鍛煉,自己的組織協調能力、判斷分析能力、領導能力都有了很大提高,因此,我自信能夠勝任教科室的工作。

  (五)有較好的年齡優勢。

  我現年30多歲,身體健康,精力旺盛,敬業精神強,能夠以校為家,全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

  如果我有幸得到領導們、同事們的支持,我將在上級部門和學校黨政的正確領導下,努力做到以下幾點:

  (1)科學規范謀教研:

  我將認真落實教科室崗位目標責任制,同時充分發揮各班主任、教研組長的作用,以制度化管理結合人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的缺陷,做到以科學的制度規范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態度感化人,以真誠的情感溫暖人,并與每位教師保持等距離的交往,科學規范地做好教科室工作。

 。2)狠抓落實促教研:

  以學校的發展為重,對上做好建議者、執行者和補救者;對下力所能及地做好服務工作。堅決貫徹上級精神、深入貫徹落實自學互幫導學法,做好學校的自學互幫導學法子課題的研究并力爭在一兩年內把以往的課題全部結題。落實學校決策、執行學校行政會議決議,做到講原則、求方法、促和諧、抓落實,促進我校教研事業的大發展。

 。3)開拓創新強教研:

  學校的不斷發展和新課程改革,特別是我市“自學互幫導學法”的教改革新,對教科室工作提出了新的要求。我將在上級領導的領導下,大膽開拓創新,創造教科室工作的新思路和教學研究的新特色。力爭讓我校教研工作和水平上一個新的臺階。

  (4)做好表率興教研:

  第一線的教書育人始終是一個教師的根本,也是一個中層干部扎根實踐,了解、團結教師,從而開展工作的有效途徑。我將堅持在第一線工作,堅持學習先進的`教學經驗,起好表率作用。做到對同事多理解,少埋怨,多尊重,少指責,多情義,少冷漠;做到以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人;做到刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中形成合力。力爭和廣大教師一起在促進自身的發展中圓滿完成學校各項工作,力爭幫助我們的教師在教學研究中取得新的突破。

  尊敬的各位領導們、評委們、老師們,我有信心、有決心、有能力、有熱情搞好學校教科室工作,你們的支持就是我最大的動力,我的優質服務就是你們的最大的期待。我愿與大家一道,在“自學互幫導學法”改革大旗的指引下,精誠合作,愉快共事,譜寫明月小學教研的新篇章,共創明月小學美好的未來,迎接明月小學輝煌燦爛的明天。

  最后,我想說,請大家信任我,考驗我,支持我!

  謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇3

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。 競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展;谶@一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學院醫療專業讀書,1978年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

  下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

  1、競崗優勢

  1.1 有良好的思想品德修養

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997—2000年聘任期滿考核優秀。

  1.2 有較高的專業水平

  我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衛生部

  規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。 我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。1988年和1990年受命于廣東省衛生廳科教處,負責籌備組織我省中等衛校生化校際教研活動,發起成立生化校際教研組,獲得圓滿成功。

  1.3 有較強的教學能力

  從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的'認可和歡迎。1992年被評為湛江市教壇新秀,受到湛江教委的表彰。

  1.4 有較好的工作業績

  我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2、工作設想

  如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點: 一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。

  三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學習國重學校評估指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20××年的國重學校復評做好前期準備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。

  主任競聘的演講稿 篇4

領導們、同志們:

  大家好!

  非常感謝組織給了我這個寶貴的展示自己的平臺,感謝領導給了我寶貴的機會,感謝同志們推薦我參加環衛處主任的選舉。

  我叫xxx。參加工作已經有半年的時間了,也就意味著我與環衛處共同成長了半年,在這半年里,我覺得我的人生有很大的飛躍,我對人生的價值觀有了新的認識,對環衛處也從陌生到熟悉,我發現自己已經不再是當初那個不知天高地厚的小伙子了,我變得成熟,變得穩重。剛來到這個崗位時,我對一切都很陌生,做什么事情也很莽撞,那個時候,幸虧身邊的同事們給予了我支持,給予了我幫助,在此,我對你們說聲謝謝。

  這一次,大家一致推薦我為環衛處主任候選人,我感到非常榮幸,也感到責任重大,如果我競聘成功,我將不斷加強隊伍建設,積極探索精細化管理模式,逐步完善環境衛生長效機制,努力營造優美整潔的市容衛生環境,為我區的經濟社會發展,構建和諧解放多做貢獻。具體,我將來以下幾個方面著手:

  一、以點帶面,開創環衛工作新局面。

  通過近半年的工作體驗,我深深的認識到我區的環境衛生工作還有待于提高,主要是在抓重點上下功夫,全面推進。

  1、環衛作業和管理,以管理為重點,環衛工作本身具有三分建,七分管和點多、面廣、線長、反復性大、管理難度強等特點,需要加大管理力度,提高管理人員的水平和素質,把管理工作推進到大街小巷,每一個角落。

  2、平房區和樓房區,以平房區為重點,加大平房區亂潑亂倒、亂堆亂放的管理。

  3、中心城區和城鄉結合部,以城鄉結合部為重點,繼續搞好小北村、六建委等城鄉結合部的環境衛生治理,使之不反彈。

  4、公共廁所和居民廁所,以居民廁所為重點,做好居民廁所的清掏、保潔、修建。

  5、主街路和次干道,以次干道為重點,爭取資金,能開片的次干道力爭開片清掃。

  6、露天垃圾庫和地坑式垃圾庫,以露天垃圾庫為重點,逐步取締露天垃圾堆放,實行箱裝封閉式儲存運輸。抓住這些重點,以點帶面,全面推動環衛工作上臺階、上檔次。

  二、開拓進取,提高環境衛生質量。

  環衛工作的工作任務是要把城市搞干凈,為此,我們要有開拓進取的精神,時時刻刻堅持創新,堅持不斷探索環衛工作管理的新途徑,在垃圾清運上繼續深化、完善垃圾清運承包方案,實行單車承包,達到日產日清。在垃圾處理上,我們要逐步實行資源化和減量化,全力達到國家標準;在街路馬路的清掃上,我們要實行“三六制”管理辦法,路段承包,達到路見本色。在居民區實行“五六制”管理方法,社區負責,消除衛生死角。在廁所建設上,近年內全部更新,讓群眾滿意。在機關內部管理上,實行目標責任制,提高辦事效率,辦事質量,使我區的環境衛生工作全面上水平。

  三、加強隊伍建設,做好表率作用。

  一個好的團隊是做好一切工作的基礎,如果我競聘成功,我首先要從團隊抓起,從自身抓起,帶領干部職工一起學習思想政治,不斷改進職工思想作風和工作作風,不斷提高職工的政治素質,提高職工的業務技能,培養職工愛崗敬業、樂于奉獻的責任意識,將團隊協助的精神融入大家的心靈。同時,我還要嚴格要求自己,做到先學一步、多學一點,充分發揮領導核心作用。

  四、愛崗敬業,全心全意為民服務。

  作為環衛部門的帶頭人,首先就要有愛崗敬業的精神,要有責任心與事業心,要有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕困難、迎難而上的精神。環衛處主任的工作很辛苦,但是,我不會計較,更不會埋怨,我會以創優美環境、優良秩序、優異成績為已任,在日常的、平凡的、具體的工作中為全區人民創造一個干凈、舒適的工作生活環境。與此同時,我還會深入群眾,了解群眾的心聲,處處為群眾著想,辦群眾要辦的事情,堅決做到清正廉潔,一心為公,不徇私,不貪污,不該拿的'絕對不拿,不該做的絕對不做,我會全心全意為民服務,做一名群眾滿意,百姓愛戴的好官。

  領導們,同志們,參加這次的競爭上崗的人很多,我多面對的競爭對手很強勁,如果有人比我更適合擔任這份工作,我將服務組織的安排,絕不心存不滿,在以后的工作中,我會繼續干好我的本職工作,讓領導滿意,讓同事們滿意,讓市民群眾滿意!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇5

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  首先感謝組織給我這樣一次參加競爭上崗的機會。就我個人來講,作為一名女性,已走過了不惑之年,不能說年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我開始思考:我還能為這個社會做些什么?適逢這次競爭上崗,我本著檢驗、學習、提高的目的走上了今天的演講臺,希望能夠尋找到下一步的人生答案。我要感謝這個時代,是時代給了我又一次機會;也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心。

  我叫蔣榮,大學學歷,中共員,1996年參加工作后一直在昌xx住房公積金中心公積金管理部工作。20xx年4月任公積金管理部副主任。多年來,我體會到了從事這份工作的責任和光榮,也體會到了其中的艱辛和不易,更為能夠在這個隊伍中一天天成長起來、成熟起來而倍感自豪。

  這次我競聘的崗位是昌xx住房公積金中心公積金管理部主任。我清楚地認識到,要成為一名合格的管理部主任不容易,做為一個基層單位的負責人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本單位的業務,還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平,而且還需要有良好的人際溝通能力。我之所以要競聘這個崗位,是因為我覺得有能力勝任這項工作。我認為自己具備以下幾個方面的有利條件:

  1、本人具有正直的人品、良好的修養以及干練的工作作風。

  我熱愛本職工作,平時注重學習,具有飽滿的工作熱情和敬業精神,能夠全身心地投入所熱愛的工作中去。

  2、有一定的公積金工作經驗和協調能力。

  我從參加工作以來就一直在xx管理部工作,對xx縣情比較熟悉,積累了一定的工作經驗。特別是在擔任了管理部副主任以后,在中心領導的指導幫助下,我在管理工作中也學到了很多的知識,積累了一定的實踐經驗。平時我團結同事,上下級關系融洽。

  3、有較強的工作能力和有樂于奉獻的敬業精神。在日常生活和工作中,我能不斷加強個人修養,以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,踏實干事,誠實待人。在領導和同事的關心幫助下,我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高。我認為不管干什么,都要干一行愛一行,努力把工作做得更好。

  在這次競聘中我能成功的話,我將會從以下幾方面著手工作:

  第一、加強學習,提高素質。xx工作融理論性、政策性、業務性于一體,對工作人員的素質要求較高。今后我將和同事們一起加強各方面知識的學習,把學得的知識與工作實際緊密結合起來,進一步提高管理部工作效能。

  第二、苦練內功,塑造形象。住房公積金工作面向社會,服務群眾,與人民群眾切身利益息息相關,我們要創新服務理念,提高服務水平。通過培訓提高工作人員的綜合素質,提升管理部形象。另外,積極做好政策服務工作,進一步落實《住房xx條例》,方便貸款職工,最大限度提高住房公積金利用率,發揮住房公積金制度幫助職工提高購房還貸能力的作用。

  第三、加強管理,帶好隊伍。沒有科學的'管理單位就不會有生機,不會有活力。因此,要切實加強內部管理,進一步完善各項工作制度,深入推行服務承諾制、首問負責制、限時辦結制。為職工提供方便、快捷、優質的社會服務,工作更加便民。推進政務公開,按照縣政府政務公開的要求,在工作場所設立政務公開欄,充分利用縣政府政務信息公開絡平臺,全面公開我縣住房xx信息,為職工提供多種渠道的公積金查詢服務,提高管理服務工作透明度。以公開促公正,以公開、公正促效能、保廉潔。進一步完善內部管理辦法和工作制度,重點是建立健全風險防范的各項規章制度,建立長效機制。從內外兩個方面加強了資金的風險控制防范,做到以制度管人、以制度管事,管理工作逐步走向規范。

  實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿自信。我本人也希望能獲得成功,同時我也告誡自己,作為一名員,就要把自己的一切交給和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同事們的關心和厚愛。

  謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇6

各位領導、各位評委:

  大家好!感謝局領導和校領導為我們搭建了這個公平競爭、展示自我的平臺。為響應我校第一次公開音樂舞蹈研究室副主任競職演講稿的號召,我參加了學校學生工作部主任的競聘。雷鋒說過:“一滴水融入集體,那他就是大海,不會枯竭!蔽覠釔劢逃虒W事業,更愿意為廣西交通技工學校奉獻我所有的才華,所以今天我走上了這個演講臺,證明自己,闡述觀點。

  我叫xxx,今年38歲,中共員,本科學歷,畢業于廣西大學內燃機專業,中級職稱,連續擔任過4年的班主任工作和汽車教研室主任,現任汽車教研室主任,曾獲得優秀工作者稱號。

  學校學生工作部主任要負責主管學校全體學生紀律、班主任工作、學生生活輔導員、門衛等,需要多方面的綜合能力,但我自信能勝任。我的優勢是:

  一、具有這個崗位需要的綜合素質。工作責任心和工作主動性強,積極肯干,與領導和同事計生辦主任競聘演講稿溝通良好。工作出色、扎實,所教的學生成績優秀,贏得了不錯的口碑。

  二、具有這個崗位需要的相關專業知識和技能以及工作經驗、管理經驗。連續劇4年的班主任工作,使我積累了不少經驗,專業教育教學效果好。

  三、我具有這個崗位需要的學習和創新能力。我注重加強業務知識的學習,注重創新意識的培養,在工作中不斷地摸索經驗,探索工作新路子。

  四、具備較強的協調、組織能力。工作多年來,我一直能與同事友好相處,團結互助,人緣比較好,與大家一起營造和諧有序的工作氛圍,以較強的親和力贏得了大家的信任與支持。

  如果承蒙大家厚愛,讓我走上學校學生工作部主任這一崗位,我將在領導的指導下,緊緊圍繞學校中心工作,針對我校目前學生麻醉科主任競聘稿管理工作不到位,班主任積極性不高,部門內外不協調,學生表現優秀或很差均不能及時處理,學生嚴重曠、缺課,生活輔導員工作不到位的實際,堅持“以學生為本抓管理,以學生健康成人為基礎,以學生全面成才為目標,構建學生工作新模式”的工作理念,立足學生工作科學發展,積極構筑教育、管理、服務相結合的全方位育人體系,著力打造學生工作品牌,開創了學生工作的新局面。我的設想是:

  一、加強自身學習,提高職業教育水平。堅持理論及業務學習日制度,積極進行知識更新;充分利用一切學習機會,積極副主任科員競聘演講稿“走出去”進行“充電”,以拓展視野,更好的服務于新形勢下的學生管理工作。

  二、切實改變學生曠、缺科課現象。學生遲到、曠課是一個綜合表現,與之相關的因素包括教學制度、課程設置、老師的授課水平、后勤管理以及社會風氣的影響等方面。我將從這些方面著手提高教學質量,建立長效機制,扭轉學生遲到、曠課的風氣,組織老師講好每一堂課,讓學生如沐春風。學生出勤與學生年度綜合測評掛鉤,要求教師在課堂對學生記考勤。

  三、全力以赴抓好學風建設工作。

  學風建設關系到人才培養、教育質量、學術規范、師者的為人師表形象,反映學校的辦學水平,體現信用社主任競聘學校的教育質量,是一項基礎性、系統性工程,需要教、學、管理相互配合,持久不懈的扎實工作,進而達到提高學生素質、創造良好校風、系風、班風。

  (一)學風建設活動的具體措施。

  1、要求學生會學習部加大上課出勤抽查力度。

  2、各班做好自查、自檢學生上課綜合情況。對于違紀學生給予嚴懲。

  3、整頓班委干部、入積極分子的生活、學習作風。

  4、營造良好的學習氛圍。

  5、加強班集體凝聚力。

  6、加強室風建設。

  7、發展和培養優秀個人。

  (二)引入標準化目標管理,規范評優工作。

  針對各項評優工作,制訂標準化目標管理制度,對獎學金、三好學生、優秀學生干部以及優秀班級的評定采取更為科學、公平、公正、公開、規范辦主任競聘報告的.量化評定方法,對每一項評優均有詳細明確的評定標準。

  (三)積極開展輔導員工作體制改革,繼續加強班輔培養、培訓和管理工作。

  1、加強班輔隊伍的培訓工作,鼓勵班輔參加學校的培訓,同時制定我系的班輔培訓制度和內容,提高班輔隊伍工作水平。引導輔導員進行職業生涯規劃,制定科研激勵制度,給每個輔導員定下科研指標,每年至少完成一篇思想政治教育相關的論文或參加校級以上的科研項目。

  2、加強例會制度和班輔工作交流總結:堅持例會制度,例會出勤情況銀行點主任競聘書良好,每次例會做到有記錄;同時積極按照學校規定,完善值班制度,堅持班輔工作交流總結,并在期末舉行班輔工作交流總結會。

  各位領導,各位評委:俗話說:“沒有最好,只有更好。我相信有領導的信任,同事的幫助,自我創新下,我會使我校的學生部工作更上一層樓。我相信“征服最高的那座山峰,群山便是最好的獎賞!弊屛遗c你們同路,我將微笑著與你們風雨兼程!

  我的教導主任競聘演講完畢。謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好!

  首先非常感謝中心領導給我創造的這次展示個人才能的機會!我叫xxx,今天,我要競聘的崗位是中心主任!

  20xx年,我畢業于xx大學電氣工程自動化專業,擁有供電局副局長競聘演講稿中級師職稱。入廠20xx年來,我善于鉆研學習,注重專業理論知識與崗位實踐的有機結合,主持完成了xxx全部型式試驗項目、xxx試驗等十余項試驗,完成xxx、xxx等xxx個國家地區xx試驗項目的出廠試驗任務。

  我具有較強的業務實踐和問題處置能力,熟悉xx參數和方法的基本要求、中心所有試驗項目的接線原理和接線方法、以及xxx認可的體系要求,獨立處理質量問題xx起,帶領團隊完成xxx類變壓器所有試驗項目。

  各位領導,各位同事,中心主任是我非常敬仰的一個崗位,我曾經無數次得到主任的.業務指導和無私幫助!如果我競聘成功,我將不辱使命,勇于擔當,快速轉化角色,為高效推進中心工作做出不懈的努力!

  首先,我將積極與主管領導進行溝通電力系統核算員競聘演講稿,征詢對我工作的意見和建議,結合中心任務指標制定工作計劃,落實工作措施,細化人員分工。同時加強與行業機構和上級業務主管部門的業務對接,爭取盡可能的政策指導和業務支持,不斷優化中心工作環境。

  其次,抓好中心管理制度和試驗流程的優化完善,組織相關人員進行學習討論,在業務傳幫帶和試驗技能提升方面充分發揮個人的優勢強化培訓教育,培育團隊良好的操作習慣和對崗位工作的認知,推進部門試驗任務高效推進。

  第三,加強業務知識和管理技巧的學習探索,充分借鑒其他部門管理的經驗運用于部門團隊建設和日常管理中。特別要在激發中心人員的工作積極性上多下功夫,了解大家對中心的內在需求,以人性化的關懷和規范化的管理促進大家自我超越,供電所所長競聘演講不斷提高崗位工作能力。

  一萬年太久,只爭朝夕,為公司經營發展發揮自己的聰明才智!希望公司能夠給我這個機會!

  我的演講結束,謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇8

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家上午好!

  今天能夠站在這里參加競聘,首先感謝市局組為我提供這次機會,感謝各位領導和同事們的支持和幫助。我叫xxx,今年xx歲,中共員,中級信息管理師。20xx年畢業于燕山大學計算機科學與技術專業,起初市局信息中心工作;20xx年通過競爭提拔為副科,被安排到xx擔任xx一職;20xx年2月調回市局物流中心工作,主抓分揀車間管理。20xx年5月,根據市局組安排,被抽調到xx工作。我今天競聘的崗位是服務中心副主任,之所以競聘這一崗位,我認為自身有以下幾點優勢:

  一是“有干勁” 。堅決執行組決定,聽從指揮,服從安排,哪里需要到哪里去,絕對保持對煙草事業的忠誠,對待工作盡心盡力、盡職盡責;

  二是“有闖勁” 。我年紀較輕,精力充沛,熱情高,干勁足,敢打敢拼,敢闖敢干,有奮勇爭先、勢爭一流的拼搏精神;

  三是“有鉆勁” 。我勤于學習,肯于鉆研,特別是在服務中心這個部門,努力將自己的計算機專業知識作用發揮到最大化,積極適應信息化建設發展要求,把市局組的.創新突破要求落到實處,進一步提高工作質量工和作效率;

  四是“有韌勁” 。干工作扎實認真,一絲不茍,敢于向困難挑戰,時刻沖鋒在前,吃苦在前,以追求完美的態度,竭盡全力抓好本職工作,確保及時圓滿地完成領導交辦的各項工作任務。

  各位領導,各位同事,參與此次競聘,我愿在求真務實中認識自己,在積極進取中不斷追求,在拼搏奉獻中實現價值,在競爭中完善自己。

  如果競聘成功,我將全力做好以下工作:

  第一,要擺正位置,加強團結,當好參謀。服務中心是一個整體,我們要加強團結協作,在工作中做到:到位不越位,補臺不拆臺,以全局為重,以事業為重,敢言,直言,能言,善言。

  第二,要加強學習。要站在一個新的平臺上解放思想,更新觀念,增強責任感和使命感。

  第三,要加強員工安全生產意識。通過安全教育培訓使全體員工具備安全意識,確保生產安全有序進行。

  第四,要加強分揀車間與倉庫的6s現場管理,不斷提高定置化,目視化管理水平。

  第五,要制定完善工作制度和流程,強化崗位練兵。通過制定和完善《物流中心關鍵崗位輪崗制度》《倉儲、分揀衛生責任區劃分》《重大節日出庫分揀運行應急預案》等制度,加強對員工的考核,不斷提高各個崗位工作效率。同時加強與張北勞務公司的聯系,定期組織各種活動,強化員工對企業的歸屬感。

  第六,突出重點,打造亮點,強化創新意識。

  主任競聘的演講稿 篇9

尊敬的各位領導、同仁們:

  大家好!

  我叫張世明,今天我競聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述,以供大家投票時參考。

  一、我個人的基本情況

  本人原名xx,筆名獨化。籍貫xx人。xx年8月18日出生。xx年7月畢業于西北師大中文系,大學本科學歷。同年分配至xx一中任教至今,F任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中,曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作,教學方面主要擔任語文學科的教學,教育方面主要擔任班主任工作,目前還兼任xx一中文學社的工作。二十年來,本人忠誠的教育事業,克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首,班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅,例如,xx年高考本人所帶班級本科上線39人,重點上線19人,600分以上9人,在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級本科上線61人,創xx一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節本人榮獲市委市政府授予的.全市優秀教師的光榮稱號。教學之余,本人尚從事一些文學創作活動,目前用獨化筆名發表了部分的詩歌散文小說等作品,作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《xx日報》等報刊雜志上。

  二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解

  一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因,因為這是一個關于“人”的工作,而學校恰恰是一個培養人的地方,這個世界上恐怕沒有比培養人的工作更重要的工作了,自然,這個世界上也恐怕沒有比培養人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對這個工作需要靜下心來認真研究,我們需要進行大量的調查研究,這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個工作還需要我們有一種與時俱進的態度和理念。政教工作它是一個意識形態領域的工作,這個工作切忌簡單和粗暴,必須有打持久戰的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法,即表揚和批評必須雙管齊下,疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創新,xx一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中,我們的政教工作必須與時俱進,我們必須積極探索高初中管理之不同。

  “世無艱難,何來人杰?”身為百年老校一員,我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功,我當力爭讓政教處能夠發出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學生以尊嚴,還班主任以尊嚴,還政教工作以尊嚴。當然,如果我此次競聘失敗,我依然會繼續從事我熱愛的教育教學工作,“平生志業盡在此,敢不宵衣又旰食”。

  謝謝大家。

  主任競聘的演講稿 篇10

各位領導、同事:

  你們好!

  我在xx年xx月至xx年xx月任職期內,不僅超額完成醫院下達的各項工作指標,同時管理水平也有明顯提高。

  在業務建設方面,帶領全科人員參加急診搶救培訓,掌握心肺復蘇、電擊除顫術等急診搶救技術以及有關急診搶救的程序、急救醫療器械的使用,同時完成“120”隨車人員培訓工作。由于大家共同努力,在任職期內的業務總量與任前相比翻了三番,搶救成功率達98,人均收入躍居全院前茅。任職期內無醫療事故和醫療糾紛發生。

  在行風建設方面,認真學習醫院行風建設的`有關內容,文明行醫,廉潔行醫,拒收紅包,對待病人似親人,急病人所急,想病人所想,獲得了病人及家屬的好評。

  堅持“人本管理”的理念,充分發揮每位科室人員的聰明才智,關心和愛護年輕醫護人員,以傳、幫、帶的方式使他們克服生活上和業務上的困難,在科室營造寬松、愉快、積極向上的氛圍,并能認真協調相關科室以及醫護之間的關系。

  另外,能夠努力完成醫院交給的各項突發性和臨時性任務。

  經過幾年管理崗位鍛煉,我深深體會到只有嚴于律己,團結協作,互相幫助,才能帶領科室人員促進科室發展。

  我競聘的崗位是急診科或內一科主任,若能連任急診科主任,我將在原有的基礎上,進一步健全科內討論和全院會診制度,提高疑難病例的診治率,任期內爭取完成一個課題。若有幸擔任病房主任,我將充分發揮自己的特長,在心血管的診治方面有所突破。

  我競聘科主任不是為了名,也不是為了利,而是為了實現人身價值。若大家能投我珍貴的一票,我將更加珍惜這次機會,盡心盡責做好工作,為醫院的發展作出積極貢獻!

  謝謝大家。

  主任競聘的演講稿 篇11

尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:

  你們好!

  今天,我能站在這莊嚴的競聘臺上,與各位有志之士共同接受支行的挑選,感到十分榮幸。首先,感謝支行為大家提供了這樣一個相互學習、展示自我、公平競爭、迎接檢驗的機會,并希望通過這次競聘,學同志們的先進經驗,提升自己的知識水平,為我行的發展多做一些貢獻。我要競聘的崗位是xx街分理處主任,敬請領導和評委考評。

  一、我的基本情況和簡要工作回顧

  我叫xx,現年xx歲,大專文化,19xx年3月參加工作,至今11年。先后在xx營業所的出納、會計、聯行、事后監督、主辦會計等多個崗位進行了系統的學習和鍛煉,20xx年x月至今在支行辦公室綜合文秘崗工作。我深知“不積硅步,無以至千里,不聚小流,無以成江海”的道理,11年來,我在前臺各崗位上得到了領導和同志無私的關心和幫助,并堅持認真踏實、實事求是的工作態度,從小事做起、一點一滴學起,始終能將組織交付的`每一項工作保質保量地完成!皩W而不思則惘、思而不學則怠”,通過在工作中虛心學習、在學習中不斷思考、在思考中不斷領悟,自己牢固掌握了前臺各項業務知識和工作技能,經手的業務合規、合法、賬務規范、整潔,經得起檢查,贏得了領導的好評。一個人進步不算進步,共同提高才算進步。我在完成自己本質工作的同時,充分利用自己所掌握的知識和技能,為其他同志釋疑解惑,為營業所的發展貢獻了自己應盡的力量。此外,我還發揮自己的特長,為營業所“樹農行形象,展員工風貌”工程添磚加瓦,不僅長期編排和書寫xx營業所職工學習園地、對外宣傳專欄,還積極參加當地政府舉辦的各種文化活動,分別獲得xx政府舉辦的“迎春書畫展”和“首屆青年藝術節”硬筆書法第二、第三名,各位領導和同志對我的工作也給予了充分肯定,多次被支行評為“金融先進工作者”和“優秀行員”。為進一步提升自己綜合素質,我在加強理論學習的同時,狠抓業務技能練習,于20xx年支行舉行的業務技術練兵大賽中獲得儲蓄微機記賬第二名。20xx年x月,我接受組織安排到辦公室綜合文秘崗工作,通過努力學習,短時間內掌握了本職工作的各種技能。共收發電子公文360余件,均能做到及時、準確,從未出現差錯。撰寫信息、簡報、參閱和研討文章等材料40余份,被《中國城鄉金融報》、《xx日報》、農總行站、中國金融、省分行站等相關新聞媒體刊用23(次)。和xx副行長合作撰寫的研討文章“以客戶為中心,建設服務型銀行”,在省分行xx片區政工會上評為二等獎。

  11年磨礪,我壯志在胸;11年耕耘,我風雨兼程。我深知,我能取得今天的成績,不僅是自己勤學、苦練、深思、善辨的結果,更是領導和同志們關心、幫助和培養的結果,在這里,我要真誠的對你們說一聲:謝謝了!

  二、自己具備的素質和條件

  1、經過多年來在前臺各種崗位的磨練,自己牢牢掌握了前臺各個崗位的業務知識、業務技能,熟悉各種業務的處理流程,具有及時發現風險、化解風險的能力,具有幫助職工掌握綜合知識的能力。

  2、在xx營業所工作時,就長期統計相關財務資料、撰寫部分總結和分析材料,調支行辦公室工作后,得到了進一步提高,具有較強的語言表達能力、文字表達能力和綜合分析能力。

  3、在工作之余,我積極學習計算機知識,并將學得的知識運用到工作中去,能熟練操作相關辦公軟件,具有對小型局域和計算機軟硬件設施的基礎維護和故障排除的能力。

  4、通過各種崗位的磨練和領導、同志們多年的`熏陶,自己養成了穩重卻不失果斷、謙虛卻不失自信、沉著卻不失干練的工作作風,有較強的親和力,有一定的組織協調能力。

  5、工作中,我堅持制度、堅持原則、勤于學習、善于思考,具備應有的知識文化水平、道德水平和思想政治素質。

  三、任期內的工作目標和措施

  如果競聘成功,我將努力實現下列工作目標:

  一是加強基礎管理,使財會工作質量得到進一步提升,杜絕管理風險和各類操作風險。二是以創建青年文明號為契機,使優質服務再上一個新臺階。三是鼓勵員工學先進、爭先進,努力打造團結、和諧、奮進的職工隊伍。四是搞好調查研究工作,為業務經營、內部管理以及領導決策提供有價值的參考信息。五是配合主任進一步完善考核和激勵措施,帶頭全面完成支行交付的各項任務指標。

  為在任期內實現上述目標,我將采取以下一些措施和辦法:

  首先,是嚴格各項規章制度的執行,建立一套內控管理量化考核機制,與各崗位效益工資掛鉤,獎勵先進、鞭策后進,使員工在司其職、盡其責的同時自覺遵章守紀,杜絕各類風險的發生。

  其次,是建立完善的學習制度。不僅利用每月例會進行學習,還要在平時工作和休息時間為職工搭建一個相互交流、互動互助的學習交流平臺,不僅學習規章制度、政策方針,還要學習業務技能,營銷技巧,不僅學習先進人物、先進事例,更要學習他們在點滴之處見真情、細微之處見精神的良好工作作風。努力造就一支思想素質高、業務技能強、團結協作好的職工隊伍。

  第三,服務是發展的加速器、競爭的優勢和亮點、也是自身發展的需求和實現價值的平臺。在任期內,我將努力推行規范化、智能化服務,讓員工學會細心觀察,體貼入微,了解客戶的即時需求,長遠需求和潛在需求,注重對客戶的感情投入,以提升服務品質、建成強勢的個性文化來打造忠誠團隊、培育忠誠客戶,使優質服務成為成人達己、成己為人、互動雙贏的紐帶和橋梁。

  第四,在籌資業務、中間業務和代理業務的營銷、受理、操作以及實施內控監管過程中,收集相關信息和資料,做好分類統計工作,努力搞好調查研究,為業務經營、領導決策提供有針對性和可操作性的建議或分析材料。

  第五,在履行好自己本職工作的同時,充分發揮參謀助手作用,識大體、顧大局,協助主任抓好分理處的全面工作。

  鶯花猶懼春光老,豈能叫人枉度春。各位領導、各位評委、各位同事,今天我來參加競聘,就是為了迎接你們的挑選。請給我一次機會,讓我用實際行動交一份滿意的答卷;請給我一次機會,讓我用拳拳赤子之心譜寫青春樂章;請給我一次機會,讓我用不凡業績來回報你們的信任。如果競聘失敗,我會一如既往地以求真務實、銳意進取的工作態度,兢兢業業干好自己本職工作,以飽滿的熱情,投身我行改革、迎接支行的下一次挑選。

  謝謝大家!

  主任競聘的演講稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同仁:

  此次競聘校辦公室主任崗位,我認為自己具有以下四方面的優勢:

  一是對崗位有著比較深刻的認識。

  xx大學校辦公室是校委辦公室與校長辦公室合署辦公室,是負責學校委與行政日常工作的綜合性組織協調部門。它溝通上下、聯系左右、協調內外,其職能是參與政務、辦理事務、搞好服務,具體而言就是圍繞委的工作部署和學校中心工作,用心發揮學校領導班子的參謀助手作用、信息樞紐作用,部門的綜合協調作用和工作的督促落實作用等。

  二是具有比較豐富的實踐經驗。

      我擔任校辦公室主任職務已經兩年余,深知辦公室在學校工作中的地位、作用,明白辦公室的職責、任務和規范,明白辦公室工作人員所應具備的素質和要求,同時,自己也在探索一些更好地服務領導、服務部門、服務基層的思路和方式。經過五十周年校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮,也逐漸積累了一些經驗,這將幫忙我在未來的工作中更加從容應對各種困難和考驗。

  三是具備較強的工作潛力。

  我在學校已經工作生活了三十多年,不僅僅有學院工作經歷,也有機關工作經歷,從事過務工作,也從事過行政工作,因此對學校各方面狀況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中,我注意不斷地加強性修養和個人修養,言行與校委持續高度一致,踏實干事,誠信待人。經過多年學習和鍛煉,自己的領導部署潛力、組織協調潛力、決定分析潛力都有了很大提高,相應自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。

  四是具有愛崗敬業的.工作精神。

  校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、職責重,但我熱愛這項工作,從不計較個人的利害得失,我的手機是二十四小時全開的,并公開承諾“有問題,找校辦”,始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態度來對待工作。我相信,秉承這樣的工作理念,我將帶領部門全體同仁,把校辦工作做得更好。

  主任競聘的演講稿 篇13

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家好!

  很榮幸又一次站在這里,向大家展示我自已。

  我叫,是投資評審中心的一名評審員,我是通過公開招聘進入財政局的,在這個和諧的大家庭里,我感受著領導們對我的信任,同事們對我的關愛,使我不斷在成長!

  我今天競聘的職位是投資評審中心主任,信心來源于以下幾個方面:

  首先,我有一份終生享用不盡的財富——懂得信用社主任競聘如何清白做人。當今市場經濟條件下,誘惑無處不在,作為一名光榮的財政評審人,我們要守得住清貧、耐得住寂寞、經得起考驗。

  其次,我有一份厚實的知識儲蓄,當今是知識經濟的時代,我深知知識的重要性,所以我從未放松過學習,并先后考取了全國注冊造價工程師和注冊一級建造師執業資格,今年七月我寫的“如何提高投資評審審核質量”的專業論文發表在國家級刊物《中外建筑》上。成績和榮譽只能說明過去,但我相信只要有領導和同事們的支持,我有信心也有決心把今后的工作做得更好。

  我的另一個財富是,我懂得青春的價值和意義,作為青年女性,我不想靠化妝品和美麗的衣衫來留信青春的腳步,因為我知道只有知識才是我不老的容顏,只有把工作干得響當當,才能擁有最有魅力的青春!

  如果我今天的競聘能夠得到領導和同事們的認可,我將協助主任從以下幾個方面來開展工作:

  一、加強隊伍建設

  投資評審工作面廣,項目多,使我們的評審員都在超負荷工作,因此我們要爭取領導更大的支持,適當的充實評審力量。營業廳主任競聘稿同時還應注意評審人員的后續教育,及時更新知識,提高科室人員的'業務水平。

  二、強化內部管理

  要使評審中心發展壯大,就要切實強化內部管理,完善管理制度,用制度規范評審程序,用制度約束評審行為,用制度來保障評審質量。

  三、多關心評審人員的身心健康

  我想通過我的努力,一定能使評審中心成為一個團結高效的集體。

  各位評委,很高興今天我能夠站在這里,讓各位進一步認識我,了解我,聽來自我心靈的聲音,相信今天參加競聘的人都很優秀,遺憾的是崗位只有幾個,我們不得不作出艱難的選擇,相信我,就請您支持我,是你們的支持讓我愈發自信、愈發堅強、能夠淡看潮起潮落,笑看風雨人生。

  謝謝大家!

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