【必備】競爭上崗演講稿四篇

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在不斷進步的時代，越來越多人會去使用演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的競爭上崗演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

競爭上崗演講稿 篇1

尊敬的各位領導。各位評委。大家好：

　　首先，感謝各位領導給我一個表達個人愿望的機會，我想利用這個機會，介紹自己，推銷自己，使各位領導和同志們了解我，熟悉我，理解我，支持我，下面把我的有關情況向領導和同志們簡單的介紹一下：

　　本人于xx年出生，大學本科文化，xx年參加工作，先后做過工會，會計及會計主管工作xxx年.調任某處做公路執法工作。我本次競爭的是xxx崗位。

　　我競爭某崗位的主要原因如下：

　　—、思想方面

　　二、有很強的工作責任心，取得了較好的工作成績。

　　本人工作責任心強，積極肯干，不論何時何地總是勤勤懇懇，兢兢業業，踏踏實實的工作，較好地完成上級黨委交給各項任務。在從事財務主管工作的過程中：一是。自覺遵守各項財務制度，嚴格審查各項原始憑證，按時處理各類賬目，從沒出現過虛報，假報和其他差錯；二是。加強財務核算，認真履行會計主管的指責，針對材料處一個經營單位，資金往來數額大，購貨銷貨單位較多，合同內容較繁雜等特點做到了該收的及時收，該付的及時付，日清月結和賬賬相符，賬證相符，帳物相符，有效地提高了資金周轉速度，為材料處連續多年獲得較高的經濟效益，提供了有力的資金保障；三是。加強財務監督，適時對各類經濟合同，經濟計劃認真進行審查，嚴格執行財務核算與監督各項的規定。由于自己和其他財務人員的共同努力，使財務規范化管理取得了較好成績，在每次市局財務匯審中，材料處的財務管理得分均列全市前茅，并先后多次被評為先進科室。在從事高速路執法工作的過程中：本人以《道路交通安全法》，《公路法》，《行政許可法》等有關法律為標準，以維護公路路產路權不受損失以及保障公路安全暢通為目的，對自己高標準嚴要求。在巡查時，不管白天黑夜，都堅持一樣認真。發現問題及時處理，遇到車輛等損壞公路路產情況時，經常晝夜不休息。和同志們一道困了在車上打盹，餓了就吃點方便面，直到把事情處理好為止；在處理車輛超載超限運輸工作中，我和其他同志一起，堅持原則，堅持標準，認真負責，一絲不茍。以最大的努力治理超限運輸，短短十個月以來，先后處理車輛撒漏，污染路面三十余次，收取路賠金六萬余元；處理損壞公路設施的車輛二十余次，挽回經濟損失十余萬元；查獲并處理超載超限運輸的車輛一百余次，收繳罰款三十余萬元，從而有效地維護了路產路權不受損失，保障了高速公路安全暢通。

　　三、有良好的思想作風和較高的'群眾威信

　　本人尊重領導團結同事，為人正直作風正派，無論在哪個單位，也不論在哪個崗位，都能任勞任怨勤勤懇懇，扎扎實實的工作。在多年的財務工作中，自己能正確處理個人利益與集體利益的關系，從不以工作之便，謀求個人利益，在處理各類賬目時，從不以手中權力亂拉關系。調任xxxx處，做公路執法工作以來，在維護路產路權和治理超限運輸工作中，大公無私不徇私情，清正廉政，一塵不染，先后多次義正詞嚴的拒絕了違規司機企圖逃避處罰而付的消費。維護了公路執法人員秉公執法的正義形象。由于自己具備了良好的思想作風和工作作風。因此，凡是自己工作過的地方，均受到了領導和同事的好評，具備較高的群眾威信，且每年均被評為先進工作者。12公路系統競爭上崗演講稿

　　四、今后工作設想

　　尊敬的各位領導，各位評委，我是一個平凡的人，但我不愿做一個平庸的人。如果組織信任我，同志們相信我，滿足我競聘的愿望，我任聘后，肯定服從領導，團結同志，按照政治堅定，作風正派，業務精通，工作出色的標準嚴格要求自己。做到堅持原則，執行政策，吃苦在前享受在后，以身作則，當好表率，協助領導心往一處想，勁往一起使，團結一致同心協力，圓滿完成上級交給的各項任務。對競爭崗位的見解與打算主要有一下四點：（一）以身作則當表率xxx（二）狠抓素質教育xxx（三）強化內部管理xxx（四）嚴格規章制度xx。（五）創建文明單位xx

　　尊敬的各位領導，各位評委！簡單的發言到此結束，我愿接受組織的考驗與挑選，我期待一個表達水平的環境，一個展示能力的機會。謝謝大家

競爭上崗演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！站在這演講臺上，我的心情格外激動。首先感謝各位領導為我提供了這次展示自我、挑戰自我、超越自我的機會。新中國第一個世界冠軍容國團曾感慨地說：人生能有幾次搏！誠然，不是每一道江流都能入海，不是每一粒種子都能成樹，只有擁有足夠的勇氣與斗志，不斷拼搏，人生才能取得成功。今天，我來參加農行副科級后備干部的競聘，正是懷著鷹擊長空的拼搏之心，希望把生命中最年富力強的時光奉獻給我深愛的銀行副科級后備干部競聘演講稿！

　　下面，我簡要介紹一下我自己，讓各位對我有更清晰的.認識。

　　我是個干一行、愛一行、專一行，在每個工作崗位上都做出了一定的成績，在基層時年年都是先進工作者，1996年被市行、市工會命名為金融女標兵，1998年市行、市工會命為優秀稽核工作者，20xx、20xx分別獲市行老干部先進工作者、優秀人事工作者等榮譽稱號。

　　各位評委、各位領導，我深知，成績是對我工作的肯定，但絕不是止步不前的理由。整整16年的基層工作經歷，特別是辦公室人事副主任崗位，使我在政治素養、業務技能、工作能力、組織協調等方面，都有很大的進步和提高，并造就了我今天的競聘優勢，下面我將 （1）我具有較高的政治素質，能夠廉潔自律、忠誠敬業。我在工作中積極學習黨的一系列路線、方針和政策，在思想上和行動上我能夠與黨組織保持高度一致；在工作中能夠廉潔自律。同時，我辦事講求原則，工作勤懇敬業，嚴謹樸實，十幾年來，并不滿足于做只知道埋頭本職的拓荒牛，而是用“吃苦在前、奉獻在前”領頭雁標準來激勵自己，正是這一動力鞭策我在工作創造了不少佳績，也贏得了諸多榮譽。

　　（2）我熱愛金融工作，具有全面的專業理論知識和豐富的實踐經驗。俗話說，熱愛成就偉大。我熱愛金融事業，熱愛我們的農行，作為全日制職前本科畢業生，*年的正規進修，使我掌握了全面的專業理論知識，完成了最好的知識儲備；而從基層做起的16年工作實踐更使我積累了扎實而豐富的業務技能經驗，這些，都為我立足本崗、建設農行打下了堅實的基礎。

　　（3）我能力全面，具有較強的管理能力、組織協調能力和業務能力。我愛行、愛崗，有高度的責任心和事業心，具備良好的職業道德和鉆研精神，因為是做業務出身，平時非常注重業務技能的積累與鍛煉，因而在業務能力上將不會辜負領導的信任。更重要的是，我認為，做為一個副科級領導，其定位不應該僅僅是業務骨干，更應該具有處變不驚、胸懷大局的管理能力、獨當一面的組織能力、識人善用的溝通協調能力，只有這樣，才堪稱是行長的左膀右臂，能真正發揮自身的作用。而我入行的第二年開始，從事了六年的坐班主任工作，四年的縣級稽核員，及六年的人事工作，可以說，是從業務做到行政，能力極其全面，這極大的鍛煉了我的領導能力、管理能力和組織協調能力，因而完全能夠勝任行長助手的職責。

競爭上崗演講稿 篇3

尊敬的各位領導、同志們：

　　你們好!

　　首先感謝局領導給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講，我想這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室副主任的一些想法，向各位領導和同志們匯報一下。

　　我的匯報分為三個部分。

　　一、個人工作經歷

　　本人XX年畢業于長安大學經濟管理學院統計學專業。從學校畢業后，公路局是我的工作單位，在座的各位也是最親密的同事、朋友。在我工作的3年中，各位領導和同志們給了我莫大的關心和幫助，使我從一個對公路實踐工作所知甚少的青年，到現在成長為一個可以獨擋一面的養護職工。我深深地感到，個人的每一點成長、進步，都得益于單位的良好的氛圍和環境；體現了領導和同志們對我的厚愛和關心。在公路局這個大家庭里工作，感覺踏實，也很溫暖。是對公路局這個大家庭的熱愛，激發了我競爭辦公室副主任的勇氣；是因為有了你們——在座各位的支持，才樹立了我競爭辦公室副主任的信心。特別是現在的公路局，政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作，有這么好的工作環境，沒有理由不好好工作，沒有理由不積極開拓，力求上進。

　　二、競聘辦公室副主任具備的條件

　　競爭辦公室主任我有以下優勢：

　　(一) 三年養護基層工作的鍛煉，使我養成了做好辦公室工作必備的政治意識、大局意識、紀律意識和扎實的工作作風，并基本具備了一定的組織協調能力，綜合管理能力、文字表達能力和調查研究能力，這些都是作為辦公室副主任做需要的。

　　(二) 本人作為局兼職檔案員、信息員和安全員，在親身參與各項工作的同時，并參加了多種培訓活動，對辦公室的信息報道工作，檔案管理工作以及安全生產較為熟悉，這為較快適應辦公室的各項工作奠定了堅實的基礎，也為今后能夠較快較早融入工作贏得了時間。

　　(三) 寫作方面，在我局開展的'“四個一”工程中，本人參與編寫了反映我局十年發展變化的《大路朝陽》一書，體現出了較強的文字功底，并被評為～年度局“四個一”工程先進個人。在我局建局十周年征文大賽中，我的一篇反映養護工作十年發展狀況的文章《細小之處見滄桑》獲得了一等獎。

　　調查研究方面，本人在校期間在輔導員老師的帶領下，曾參加過各種類型的調查研究活動，培養鍛煉了個人這方面的能力。工作后在領導的安排下，曾先后進行了紅金路開發可行性調研，以及養護職工生活狀況調研工作，并寫出了相應的調研報告，得到了各級領導的肯定和認可。

競爭上崗演講稿 篇4

　　以身作責，調動全體教職工的工作積極性。管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同……

　　幼兒園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓孩子從小在我們幼兒園就接受良好的幼兒園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎，是我園幼教工作者義不容辭的責任。而園長工作更是幼兒園工作中關鍵的一環，"一個好園長，就是一所好幼兒園"。作為幼兒園的園長，我認為園長應做好橋梁作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼兒園各項工作，努力提高幼兒園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼兒園各項經費的合理使用，督促財會人員規范做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼兒園的保教質量。

　　假如我是園長，我將從以下幾個方面管理幼兒園：

　　1、不斷加強學習，努力提高自己管理幼兒園的能力。

　　當今，學前教育在飛速發展，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，同時也對我們提出了更高的要求，因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰。作為一個領導，首先了解什么是領導？而領導就是服務，就是要多干實事。幼兒園這一群體具有鮮明的個性：一方面，園長直接工作的主要對象是具有一定文化素質的教師，教師有其自身的特點：自尊、自信、責任心強，不屈從于權威；另一方面，幼兒園雖小，五臟俱全，牽涉上（上級）下（群眾）、前（過去）后（未來）、左鄰右舍（社會、家庭各方面）、吃喝拉撒睡。教職工年齡層次、文化水平、生活習慣、性格氣質不同，而一園之長，實際上不過是個“大家長”。由此可見，園長必須樹立服務意識，深入實際，掌握實情，腳踏實地，多做實事，努力為幼兒園創造一個良好的學習、生活、工作環境，在生活上給予關心照顧，時刻把每位職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務。每一位園長應當銘記：凡要求職工做到的，自己首先做到，凡要求職工不做的`，自己首先不做，在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面，要給職工做好榜樣，不能搞特殊，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻精神。那種高高在上，指手劃腳，說空話，走形式，缺乏服務意識和實干精神的園長，在幼兒園這個群體中是缺乏市場的。我本著"領導就是服務"的觀念，將拿出更多的時間和精力，用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。

　　2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規模。

　　我們幼兒園的規模比較小，要努力學習的地方很多，那么作為園長要考慮的東西很多，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何使我園上一臺階，辦出屬于我們的特點呢？。因此，幼兒園要制定出今后的總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質著手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦"幼兒園半日活動"、"家長開放日"的活動，形成我園特色，成為一所家長滿意、放心的好學校。為努力使我們的孩子在幼兒園得到健康的學習成長，為今后學習打好扎實的基礎。

　　3、深入學習研究，爭做改革的帶頭人。

　　隨著幼兒園新《綱要》的出臺，教育改革的深入，幼兒園不再是傳統的教和學之間的關系。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習，深入班級了解各班保教狀況和開展情況，做教育改革的帶頭人。園長應是教研工作的管理者和也是實踐者，要自覺地把管理、決策與教育科研結合起來，率先學習和運用新知識新技術，刻苦鉆研，自找壓力，負重奮進，不斷提高自身素質。

　　4、以身作責，調動全體教職工的工作積極性。

　　管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有"知"才能"任"，幼兒園的教師都比較年輕、有干勁，但她們都還不成熟、愛好、脾氣、性格等也各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會，對教職工的管理和使用還要對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼兒園內每一位教職工，讓幼兒園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰斗力的集體。實際管理工作中，園長應做到寬嚴結合，剛柔相濟，既要有硬管理，又要有軟管理。硬管理是制定嚴格的規章制度，實行嚴格的管理和考核，使幼兒園的一切工作有要求、有標準、有規范、有約束，以此保證幼兒園的管理有章、有理、有力。但是再嚴的管理，也只能解決必須干的問題，很難解決愿意干、主動干的問題，園長很難用制度來完全約束教師的教育教學行為。因此，嚴格的制度雖然很有必要，但它在幼兒園管理中發揮的作用是有限的。軟管理，即通過園長的個人品質、學識才干、能力、人格扭力和工作作風來影響群眾，在人們心中產生一種信服力，顯然，這些非職權性因素的影響對園長來說也是不可忽視的。

　　5、加強法制學習，實行依法治園現代社會是法制社會。

　　幼兒園管理中必須樹立法制意識──學法、守法、護法。近幾年幼兒園幼兒傷害事故時有發生，并日益成為人們關注的焦點。如果園長沒有法制意識，甚至把個人的意志和權威置于法制之上，會給幼兒園、家長、孩子和社會造成極大的損失。所以園長管理不能單憑經驗從事管理，而必須時時、處處、事事都體現法律意識，做到心中有法，辦事依法，通過法律手段維護幼兒園及教職工的合法權益。依法治園是幼兒園管理的重要方法之一。實行依法治園是一個學法、守法、用法的過程。人生的過程就是在學習、工作和生活中不斷感悟、不斷成長的過程。我在成長，望幼在成長，我愿意用我的激情和智慧，和全體望幼人共同譜寫新的篇章。