實用的競聘演講稿集合7篇
演講稿以發表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的競聘演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同仁
大家好!
我競聘的崗位是X段副段長。首先自我介紹一下自己的經歷,我叫江JJ,85年參加工作,90年元月畢業于水利中專《工程管理》專業,現在是助理工程師。參加工作二十年來,我從基層到機關都干過,曾任過分段段長、分段副段長、工程科科員 單指在X就斷斷續續工作了8年,熟悉那里的一草一木,有人開玩笑說我是三進宮
競聘這個職位我認為自己具備以下條件: 一、具有工程人員的素質 堤防工作與工程緊密相連,我從參加工作起就與工程這行結下了不解之緣,從工程員到助理工程師,可以說是學有所用。我曾參加并圓滿的完成了堤防的《確權劃界》工作。我們的圖紙被土管局視為全市的范圖。
二、我具有正直的人品。良好的修養以及完善的工作作風。我在為人上胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,始終認為沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。在工作作風上能吃苦耐勞,認真負責,別人不愿做的事我做,要求別人做到的事自己首先做到,從不假公濟私,與人爭名利,領導布置的工作總是盡心盡力去做,從不無故推委
三、我具有較全面的組織協調工作的素質和能力,識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責,具有團結同志,正確處理領導和其他同志的關系的素養。做工作、半事情能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明并恰到好處。
四、我認為做為副手要擺自己的位置,那就是做好配角,當好參謀,盡職不越權,幫忙不添亂,補臺不拆臺。
最后,我表個態,無論競聘結果如何,我都始終會老老實實做人,扎扎實實做事,言必行,行必果。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導,各位評委:
大家好!
感謝商場為我提供了這次公平競爭的機會,也感謝各位評委為我的演講進行評判。
我叫蔣亞鋒,今年20歲。于20xx年9月進入新華百貨東方紅店在四樓新百倫專柜擔任銷售員一職,20xx年10月進入新華百貨現代城店,在5樓新百倫專柜擔任店長一職。同時,20xx年2月,擔任新百倫愛跑俱樂部負責人以及指導教練。在擔任品牌店長和俱樂部負責人近一年的工作中,使我在組織,管理以及活動策劃三個方面積累了豐富的經驗。之所以競聘這個崗位,是基于我對這個崗位的了解和對自身認識的情況下做出的選擇。競聘這個崗位對我來說是一次挑戰,所謂沒有壓力就沒有動力,有了目標,才能去努力,只有通過努力才能成功。
此次我競聘的崗位是商品五部柜組長一職。下面我將我競聘的條件,優勢以及態度向大家做以匯報:
第一,實力和信心給予了我競聘的勇氣。“愛拼才會贏”,從我對柜組長這一職位的認知來看,柜組長在管理工作鏈中正如那機器中的軸承,集整合,協調,溝通為一身的工作樞紐。不僅提高了理的質量,也同樣也加強了工作的執行效率。我的優勢就如同軸承和潤滑油的作用。有著豐富的專業知識、業務技能,及基層管理工作的經驗。
第二,務實的工作作風,創新的管理方法,增強了我競聘的底蘊。我堅持以干一行,愛一行為的原則。能冷靜處理突發事件,了解百貨業態的工作流程和營運模式。遇到問題能高效率解決,我認為“問題”同樣是機遇。在日常工作中,能分清處理事物的輕重緩急,去遵循時間原則。我始終堅定不移的認為,良好的工作作風和出色的業務能力同等重要。第三,“不要問企業給予了我什么,而要先問我為企業付出了什么”。古語道“欲人施于己者,必先施于人”,有舍才有得。這一理念成為我為人做事的準則,先做人,后做事。在其它門店工作的經歷,使我深深懂得“管理的本質不在于知而在于行”。
因此如果我能競聘成功,將會從以下三個方面展開工作:
1、律人先律己,做好表率作用。
作為柜組長首先是各位員工勞動紀律和優質服務的標桿。要充分的認知到“上行下效”的兩面性,必須強調溝通,包括上行溝通和下行溝通以及和其他相關部門之間的溝通。其次,還要落實工作責任,將每項工作都具體化、明確化,工作做到日清日結。做到干一行,愛一行,專一行。
2、以人為本,加強與員工的溝通。
新員工的自律能力弱,在勞動紀律的遵守和服務行為規范的執行上比較差,這是目前賣場存在的一個問題;另外銷售方面,業務知識不全面,銷售技巧生疏也顯得尤為突出。針對以上兩個方面的問題,我將通過各種途徑,加強與專柜組長、品牌店長的溝通,不斷向他們灌輸相關方面的知識及技巧,同時組織一些區域培訓,做好管理工作的檢查、跟進、整改,使得樓層管理工作不斷向前進。
3、協助部門做好團隊建設。
沒有完美的個人,只有完美的團隊。首先通過開展多樣化的團隊活動,增強員工競爭意識,讓各片區相互形成競爭和監督關系。從而提高管理的質量,以及團隊的執行力。鼓勵員工去善于發現問題解決問題,有問題我們的團隊才有進步的空間。以優質的服務,專業的業務知識,去抓住每一個顧客,做好每一筆銷售。
以上是我的一些設想,代表了我會在新的崗位上做出自己貢獻的熱忱愿望,我期望公司領導給我一個能施展才華的平臺,我會帶著一顆忠于公司、熱愛本職工作強烈的事業心去發揮我的激情與能力。如果此次沒有競聘成功,我也會一如繼往,驕不勝,敗不餒,繼續努力,完善自我。最后用一句話與大家共勉,結束我今天的報告。“不以一時之得意,自夸其能。不以一時之失意,自墜其志!”
不為別的,只為鮮花永遠在前方,我們永遠在路上!
以上這些就是我所具備的思想上、業務上、管理上的素質和要求的優勢。十幾年的商業生涯,使我深深懂得,從事商業工作不僅要有激情,要熟悉商業知識,更要會分析市場,掌握顧客心理,還要了解競爭對手的基本情況做到知己知彼,才能在激烈的市場競爭中處于不敗之地,搶占先機,贏得主動。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇3
各位領導、老師們:
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言:推動你的事業,而不要讓你的事業來推動你。“環顧四下,時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時,正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去解決、去追問、去求索。
與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進,以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業的高度,標注精彩的人生。
也許有人會問:你憑什么競聘副校長?此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。
置身學校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的副“才能名副“其實,名至實歸。
我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學校同進退,與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地,共謀學校的發展大計,共同托起輝煌的明天。
為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子。今天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長:
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長,都只是一個崗位而已。副校長“并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發號施令,而意味著要承擔更大的責任,肩負起更大的使命。當一名普通教師,可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事擔當,而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。
所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應該甘擔“小學生,俯下身來,多發問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進展、才有起色,才不會“腸梗阻。
其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。自強不息“厚德載物“,向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話,不論當選與否,都將恪守“自強不息“厚德載物的人生信條:對自己要“自強不息,堅信“天道酬勤,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行厚德載物“的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天。
“敬業奉獻,身先士卒,不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿墻,我都將以此警戒自己,砥礪自己。用心多一點,用力勤一點,用思深一點。凡事敢為人先,凡工作樂于傾聽。于細微處見行動,于細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。
“天高人為峰,“一覽眾山小,“繩鋸木斷,水滴石穿,讓我們一起努力,一起昂首高歌,高歌猛進,奏響一曲獨屬于我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢,謝謝大家。
競聘演講稿 篇4
各位尊敬的公司領導、同事們,大家好:
今天我又一次站在競聘的舞臺上,和幾位同事一起競爭工程管理高管的崗位,心理是激動和緊張的。充分理解了公司領導為了公司發展,不得不“相馬”、“賽馬”的'良苦用心。
一、競聘原因
目前從事管道管理的我,希望通過參加競聘,在新的、更高的管理層面進一步提高自己管理能力、職業素質,發掘更多的潛力。并通過競聘,將自己的所學報效公司,為公司的發展盡自己綿薄之力。
二、崗位認識
工程管理高管在部門要作好經理的助手,工作的重要性不言而予,在日常的工作中必須配合經理做好如下工作:
1.負責線路、管道工程的施工、監理組織與管理工作;
2.負責施工計劃的制定和主持監理規劃的編寫并指導實施;
3.審查和處理承包單位提交的涉及本專業的計劃、方案、申請、變更;
4.定期向部門經理報告工作實施情況;
5.督促檢查工程施工的安全;
6.落實工程預、驗收工作;
7.負責決算工程量的統計與審核工作;
8.負責本專業的工程計量工作,審核工程計量的數據和原始憑證;
9.對下屬管理人員及施工單位提供技術指導與技術培訓。
可以看出在這個崗位的競聘者,必須對通信工程施工全方位的掌握,并且有豐富的通信工程工作經驗,能熟練運用通信工程概、預算軟件;熟悉通信管道工程的監理流程。
三、崗位的自我適應性分析
通過對工程管理高管崗位的認識,我認為我具備在這個崗位工作的能力:
1、通信工程專業理論
我是通信工程專業畢業,在從97年至今的9年工作時間里,在公司領導的培養和自身的努力下取得了《通信工程概、預算編制證書》、《綜合布線設計及施工(中級)》、《通信工程監理工程師》及通信工程傳輸專業工程師證書,加之參加過很多通信公司舉辦的光纜等多方面的講座(如:中興、華為、UT斯達康等通信廠家),通過這些專業證書和培訓經歷,使我的理論知識更加豐富;做好了理論聯系實踐的準備。
2、豐富的工作經驗
在9年的通信光纜、管道施工管理中,我參與了許多大型工程的建設。特別是到會聯公司工作的3年時間里,從剛開始的目標網萬州片區質檢員到現在的管道工程主管,使我的經驗提升了到了一個新的臺階,已能熟練掌握運用公司制定的施工管理規范及辦法、熟悉基本建設、管理、驗收程序和結算方法。能及時有效地處理工程中遇到的各種問題。
四、工作目標和思路
如果我能在這次激烈的競爭中僥幸勝出,我將不辜負公司領導和同事們的期望,發揮自身優勢,加強自身學習,積極配合部門經理,爭取在將工程二部這個集體打造成以光纜施工、管道施工及監理工程為主的拳頭部門,在通信施工和監理隊伍中具備優勢競爭力的隊伍。為此,我將按以下的工作思路進行:
1、提高管理隊伍的專業水平
部門是以光纜及管道工程的管理工作為根本,這就要求光纜及管道工程主管的專業知識水平要和其工作匹配,在這方面,需要利用工作之余加強專業知識的學習,特別是概、預算編制的培訓,必須對專業人員加強概、預算培訓。使各個業務板快的主管能熟練編制。
2、加強管道工程監理隊伍建設
管道工程監理工作是部門今年開展的新的業務板塊,在監理工作中,要做好帶頭模范作用,杜絕施工單位的不正常現象;嚴格按照監理流程辦事,按照管道施工規范進行管理,堅定公正立場,維護建設單位和施工單位的利益。監理隊伍的壯大,為公司監理業務的向外拓展在人員上做好第一手準備。
3、加強光纜、管道工程的過程管理
在提高光纜、管道工程主管專業理論的同時,不能放松對工程的過程管理,通過對工程的事前、事中、事后控制;發現存在安全隱患、質量隱患的工程,及時整改并解決問題,杜絕驗收不合格工程,使工程的驗收合格率達到公司要求。
4、依托聯通、向外宣傳、發現商機
部門的主要工程來自聯通公司的光纜、管道工程和以聯通牽頭組建的聯建管道項目,這就要求我在日常的工作中,搞好和聯通各業務部門的關系,加強和其他通信運營商的聯系,爭取在較短的時間內將傲偉公司宣傳出去;并且在聯系的過程要用敏銳的眼光發現商機,找到公司向外拓展的方法和思路。
五、團隊建議
在部門內部要加強凝聚力、向心力,在積極配合部門經理完成工作的同時,加強自身學習和鍛煉,在部門內部形成“比、學、趕、幫、超”的良性競爭風氣,使各個業務板塊在今后的工作中平衡發展。
以上是我對工程高管工作膚淺的想法,如果我能在競聘中勝出,那么我將積極配合經理搞好部門的日常工作,為公司的轉型、部門的發展作出應有的貢獻;如果在競聘中沒有成功,那么說明我在一些方面還沒有達這個職位的要求,需要自己努力向公司的優秀員工學習,不斷完善自己,在工作中仍然保持“平常心”,“勝不驕、敗不餒”繼續在本職崗位努力,為公司的壯大貢獻自己一點微薄的力量。
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師:
大家下午好。
我首先感謝校領導、同志們的信任和支持,給我這個機會,參加競聘演講。我本著鍛煉提高的目的參加競聘,向大家介紹自己,展示自我,接受檢驗和挑戰,希望得到大家的信任和支持。我從1996年工作至今,已經有有十五年的工作經驗,去年擔任一年級一班的班主任,同時擔任一、二年級的年級組長。
當決定讓我來擔任一、二年級年級組長時,我感到壓力非常大,雖然我擔任過多年低年級的教育教學工作,積累了一定的經驗,也帶過新教師。但一年級除了我全是新老師,我一個人能帶好她們嗎?但我想,既然領導和同事給予了很高的期望,那我就要努力去干好這份工作。在擔任一、二年級年級組長期間,我不斷摸索、探索、實踐,主要做好了以下工作:
一、未雨綢繆,帶領一年級班主任及時開展新生家長會
組建好我們年級組后,我們面臨的第一個問題就是要在孩子入學前召開一次新生家長會。家長會對這些新老師來說是陌生的,因此我在在召開家長會之前對一年級各位班主任進行了具體詳實的培訓,確定了詳細的家長會的內容,制作了精美的課件,并對教室環境的布置、老師的服飾、態度、語言要求,以及一些注意事項,如:要填寫家長簽到表、聯系表等,都做了具體的說明。并在召開家長會之前還進行了模擬演講,發現問題及時改正。經過一番努力這次得以家長會圓滿成功,取得了預期的效果,我們一年級的新生以驚人的速度走上了正規,受到了領導和老師們的高度評價。
二、以身作則,帶領大家團結一致、共同做事
從踏進錦繡開始,從組成我們年級組開始,我就以身作則,樹立年級組的理念:我們是一家人,每個人的事就是大家的事。一人有事大家要齊上陣,在實際工作中我們也是這樣做的。
例如,剛開學那段日子,各位新班主任面對那么多的學生和家長,面對學校的一些工作,都或多或少遇到過一些難題。雖然我對自己的工作也不是游刃有余,但每當這時候,我總是站在她們身旁,和她們一起出主意,想辦法,尋找解決問題的最佳方式。記得有時候為了一個問題,我們幾位班主任之間一晚上就要電話交流好幾次。
又如,為了迎接市督導,我們從教學、學生常規、衛生等方面做好了一切準備。全體教師都精心準備了優質課,制作了精美的課件和教具,新老教師之間,新教師與新教師之間互相進行了聽評課,為督導做好了充分準備。最后抽到了董迪迪老師講授思品課,這是事先沒有預料的。在時間緊、任務重的情況下,我們全組人員放棄了中午的休息時間,群策群力,有的幫忙找課件,有的幫著定教案,為了上好這堂課全組教師在共同努力。
還有在新教師參加的區優質課比賽中,我們組全體人員除了幫她們準備課外,班級中的事情也盡全力幫忙。特別是張勇、劉曉霞兩位非班主任,看到哪個班級沒人上課或者沒人放學,就會主動去代課、送隊,有時整整上一天課,令人非常感動。經過努力。老師們在比賽中取得了優異的成績。
俗話說:“人心齊,泰山移。”有了我們組這種有事扭成一股繩的勁頭,我想,無論在以后的工作中遇到什么難題,我們都會迎刃而解的。
三、責任在心,發現問題,及時處理
競聘演講稿 篇6
尊敬的領導們、同事們:
大家好!
這是我人生的第二次演講,第一次的教師演講也是在那里,那次讓我幸運的獲得了一等獎,這天我期盼著也能有這樣的好運。但此時此刻,完美的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。
我忐忑。因為我走過彎路,失去過機會,更受過不少質疑,但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業,為成為一名優秀教師而默默努力著、奮斗著。這天,我能站在那里,我很自豪,因為這證明著我已經被認可,“英雄不問來源”,我得感謝領導們給予我一個進步的空間,一個展示自己的舞臺,我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們,堅信付出終有回報。
我不安。因為我是競聘者中唯一的70后,年齡最大,擔任領導的時間也不長,但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我:“看你塞滿抽屜的榮譽證書證明你能行”;我的同事告訴我:“以你的工作態度干什么都能行”;我的朋友告訴我:“神話里姜子牙年過古稀才出山,現實里力帆老總尹明善55歲才下海,照樣成就一番事業”。我感謝這些支持、鼓勵我的人,是大家讓我明白:在路上,不為遲;有夢想,更精彩。
這天,我要競聘的是分管教學的副校長職位。如果競聘成功,我將勇敢地擔負起這份職責,奮力拼搏,不辱使命。
我深知,教學工作是學校工作不可或缺的重要組成部分,不遺余力地做好這方面的管理工作,對于學校的長足發展好處重大。我將以現代教育理念為指導,以改革創新發展為動力,以師生員工滿意為宗旨,以提高教學質量為核心,全身心地投入到教學管理工作中去。一是按照部頒計劃,開足開齊課程,狠抓落實,促進學生的全面發展;二是全面貫徹新課程理念,切實搞好教師業務培訓,堅持開展群眾備課,提高課堂教學效率;三是關注“留守兒童”,讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育,要將德育滲透進各個學科之中,確保既教書又育人。
今后,我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己。此刻的農村教育還沒有完全實現均衡發展,超多的生源流失,就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師,同時也是一個家長,我能理解家長的擇優入學心態,家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學校,所以我們該做的就是讓自己更加優秀,讓我們的學校更加強大,讓我們的農村教育逆勢上揚,讓我們的家長對我們的教育“放心”,“放心”就是對我們農村教育工作者最大的褒獎。
我喜歡“踏實”二字,踏實做人,讓我體悟到為師之快樂;踏實做事,能讓我收獲為師之榮耀。“踏實”何嘗不是一種奉獻呢同舟共濟的二小人只要踏踏實實去工作,去辦人民“放心”的教育,就必須能譜寫張溝二小華美的樂章!
“緣定二小”的我勇敢地站在那里理解大家的檢驗,我相信大家的選取與評判,大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘若能上,我會感謝大家,我會努力在新的舞臺上歷練自己;如果落選,我也會感謝大家,說明我仍需時日來打磨自己。
我的演講完畢,謝謝大家!
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位評委,各位領導,各位同仁:
你們好!
富蘭克林有句名言:“推動你的事業,不要讓你的事業來推動你。”今天,我正是為推動我的事業而來。
首先做一下自我介紹:我叫xxx,今年20歲,專科學歷,是今年剛畢業的學生,我競聘的是物業部電氣科副組長這一職位,之所以會競選這個崗位,是基于對這個崗位的了解和對自身認識的情況下做出的選擇。今天,我參加這次競聘的演講,大家會認為我太年輕,缺少資本,但是我為什么能站在這個競聘的演講臺上,是因為我信奉“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,機會是靠自己去努力爭取的,廣闊的市場是靠大家努力開創的,前輩們有前輩們的優勢:豐富的專業經驗和社會經驗,而年輕人的優勢在于接受新鮮事物快,思維方式與時代同步。
半年來,在銀座這個大家庭中,通過老師傅和同齡人的幫助,我成長了不少,其間我不僅積累了許多本專業的知識,并且學到了很多社會交際方面的知識。這些知識不管什么時候都是我的一生的財富。我感謝他們。作為組長就是本著對工作負責,對自己的認知:
1、 監督、檢查本組員工的規章制度執行情況。
2、 維修組的組長要準確把握本組商品的維修工作,及時督促維修人員做好營業區域的故障檢查、配電間檢查等工作;匯總整理故障信息,估計維修工作所用材料,提報材料計劃;發現問題及時處理。
3、 運行組的組長除要規范地完成本崗位的操作外,要監督檢查本組員工的操作規范情況,為本組員工提供業務支持。
4、 檢查本組現場用電安全和配電間衛生等情況,并對本組員工進行日常考核。
5、本著“上情下達,下情上報'基本原則,堅持為基層服務,為領導解憂的基本原則。努力做好本職工作。
競聘副組長這個職位,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是:
我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
做為領導,必須先做好人。一個領導無能,最多是件次品,而一個品德不好的領導,則是危險品。
我在為人上,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不搞小動作,這么多年來沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。始終認為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"在個人修養上,認為一個人的高尚情操和修養不是憑空與生俱來的,而是經過不斷學習,修練培養而來的,所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,讀書,寫作,從不叫一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。在工作作風中,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功, 違過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。我第二個有利條件是:我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認真負責。具有團結同志,正確處理與領導和其他同志的關系的素養;做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。在原來學校生涯中,曾今擔任過學生會公寓部部長這一職位,組織了許多老師與學生能加深交流的活動,大大加強了自我的組織與協調能力,受到了上級領導與同學們的一致好評,為系部爭奪了很多的榮譽。
我第二個有利條件是:具有較好文字綜合能力。
誠然人無完人,在肯定有利條件的同時,我也清醒地認識到自己存在一些不足之處:
與領導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。
假如我競聘成功了,我將會從平時的工作態度及工作質量開始。俗話說的好,態度決定一切。沒有好的工作態度,就沒有好的工作質量。在工作中,嚴格要求自己,認真做好本職工作,當好領導的參謀和助手,協調好各部門之間的相互關系。對待工作有敬業精神,工作踏踏實實,時刻為企業著想,在平凡的工作中體現自己的價值。
上崗后要以服務為目的,不以爭取為目的,我始終認為當領導就意味著要吃苦在前,享樂在后,只有奉獻,不能索取,不能有任何私心雜念,要想基層之所想,急之所急,公正廉明,經常和基層換位,想想基層員工的感受,孔子在(論語)中就有"其身正,不令而行;其身不正雖令不從。"這句話就是告誡領導者必須培養正氣,以身示范。
我的座右銘就是:"律已足以服人,量寬足以得人,身先足以率人"。
當然,若我競聘不成功,我也不會灰心,不論在何崗位工作都能盡自己的能力做到最好!
【競聘演講稿】相關文章:
競聘處長競聘演講稿05-01
競聘店長競聘演講稿02-08
競聘店長競聘的演講稿03-13
競聘演講稿:競聘秘書演講稿01-01
競聘副會長演講稿 -競聘演講稿01-01
競聘領班演講稿范文 -競聘演講稿01-01
競聘副站長競聘演講稿02-10
競聘競聘演講稿三篇08-01
競聘演講稿01-06
競聘演講稿06-15