初中生學習雷鋒演講稿(通用12篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在社會,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生學習雷鋒演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生學習雷鋒演講稿 篇1
各位領導、同事們,大家上午好!
我演講的題目是《有理想講奉獻敢擔當——崇并不遙遠》。
說實話,這是我在匆忙中準備的一次演講。面對學雷鋒這個似乎被人們淡忘了的題目,我思考了良久。但為了做好這次無需打動別人但最起碼能說服自己的演講,我買來了學人書店里所有有關雷鋒的書籍,試圖真正認識雷鋒、理解雷鋒,更希望能從中找到讓自己感動的雷鋒精神。
于是,我翻閱了《雷鋒傳》,看遍了《雷鋒的故事》,閱讀了相關評價資料。我覺得,雷鋒同志的事跡無非是些打掃候車室、給旅客倒水、背小孩子過橋等一些平凡小事。這里沒有波瀾起伏的情節,也沒有激烈壯觀的場面,說不上轟轟烈烈,更談不到震撼人心。然而就是這樣一個平凡而普通的戰士,歷代中央領導卻給予了極高的評價與肯定。1963年3月5日毛主席親筆題詞"向雷鋒同志學習",從此在全國范圍內掀起了學習雷鋒同志的高潮。此后中央領導人先后為雷鋒同志做了題詞。
品味著領導的題詞,閱讀著雷鋒的故事,我逐漸深深地感悟到,雷鋒事跡并不是計劃經濟時期的特殊產物,雷鋒精神也不是政治上需要的主觀臆造。而恰恰是民族精神的根本,社會主義制度精神文明的體現。無需質疑,也談不上過時。此刻,那個樂觀向上、志存高遠又腳踏實地的青年形象更加清晰,剝離開那些人們賦予他的光環,雷鋒所演繹的人生真實,不正向世人召示了偉大寓于平凡,平凡彰顯偉大的人生哲理么!
雷鋒事跡因平凡而偉大;雷鋒精神因質樸而崇高,倘若人們都能心無旁騖地將善念化為善舉,將真實做為一種品質,將平凡視做一種偉大,那么可以想象:扶老協幼、尊重婦女兒童、熱愛學習、保護環境、尊重他人、和諧相處、助人為樂、健康向上的文明舉動就將會尉然成風;以鄰為壑,坑害他人,欺詐偷盜,污穢邪淫的丑惡現象,就將會最大程度的減少!
崇高并不遙遠,偉大寓于平凡,只要你樹立了正確的理想和堅定的信念。雷鋒同志說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民務之中去!崩卒h同志這句話,道出了一個革命者的人生價值觀和生命的意義。也許會有人這樣認為,在市場經濟的條件下,人們更趨向于現實,更推崇利益最大化。然而,他們似乎忘記了市場經濟的核心利益恰恰是社會主義的人生價值觀的樹立和誠信原則的堅持!世界上最可怕的不是利益的失去,而是沒有追求,沒有理想,沒有一個為人民服務的目標和信念。
崇高并不遙遠,關鍵在于樂于奉獻。生存是人們的需要,奉獻是人們的品質。雷鋒用自己的津貼費為丟錢的大嫂買火車票;為迷路的老大娘背包袱并一直送到撫順;他主動到火車站打掃衛生,為旅客端茶倒水的時候;他深更半夜為戰友縫補衣襪;他利用休息時間到建設工地推車運料;他擔任校外輔導員,利用午休時間或風雨天不能出車的日子請假到學校去找同學們談心,啟發他們好好學習,天天向上。他用助人為樂的平凡小事揭示了奉獻的內涵;他用一個軍人的品格詮釋了奉獻的意義;他用自己的人生軌跡告訴人們人生的價值就在于奉獻。
崇高并不遙遠,根本在于負責任、敢承擔。1960年8月,駐地撫順發洪水,運輸連接到了抗洪搶險的命令,雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜,把手指甲都弄破了,被記了一次二等功。當地望花區召開了大生產號召動員大會,聲勢很大,雷鋒上街辦事正好看到這個場面,他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢,跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來,為建設祖國做點貢獻,接待他的同志實在無法拒絕他的`這份情誼,只好收下一半,另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民,在我國受到嚴重的自然災害的情況下,他為國家建設,為災區捐獻出自已的全部積蓄,平時他在勞動時卻舍不得喝一瓶汽水。“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”。
雷鋒精神說到底就是一種胸懷,一種責任、抱負和承擔。當我們看到因植被破壞而頻發洪水的時候,當我們看到因井蓋丟失而傷及百姓的時候,當我們看到冷冬時節有些居民還沒有暖氣的時候,當我們看到有的孩子因學費不足而上不起學的時候,當我們……你有沒有想到雷鋒和雷鋒精神,有沒有想到這里也有我一份承擔和責任。
理想、奉獻和責任,那個為了別人利益奮不顧身的人,那個為了國家集體公而忘私的人,那個為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力,現在正越過意識領域的分歧,化作了每個人心中的一種感動。人們更需要的是多一點真誠少一點虛偽,多一點關愛少一點欺詐;多一點理解少一點抗爭;多一點寬容少一點傾軋。時代的進步需要一種奉獻精神的推動;人的發展也需要時代精神的引領,雷鋒精神不僅培育了幾代人的健康成長;更是我們今天不或缺的一股巨大的力量!
初中生學習雷鋒演講稿 篇2
敬愛的同學們,大家好!
“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神,成了中華兒女最崇高品質的結晶。我們應把弘揚雷鋒精神同新世紀校園環境建設結合起來:在建設新世紀校園環境的實際工作中,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
一個普通的解放軍戰士能夠激勵幾代人的成長,一個平凡的共產黨員能夠贏得人民的崇敬,一個群眾性的學習活動能夠歷久而不衰,這充分說明,雷鋒精神集中地體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神,體現了共產黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去!边@就是雷鋒精神的`實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
雷鋒精神之所以薪火相傳,生生不息,具有強大的生命力,從根本上說,就在于雷鋒精神產生于社會主義建設的火熱實踐中,符合時代進步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的,展示了共產黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優良傳統,體現了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活,反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創造美好生活的迫切愿望。
在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想,把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來,把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去;要像雷鋒那樣在學習上永不滿足,永不懈怠,以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識,更好地適應改革開放和現代化建設的需要;要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁,始終保持艱苦奮斗的作風,做一顆永不生銹的螺絲釘,用自己的辛勤勞動創造美好的生活;要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風,用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成,做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們,而我們的發展需要雷鋒精神。讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿校園。
初中生學習雷鋒演講稿 篇3
老師們,同學們:
大家早上好!我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。
三月里,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,并沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業為人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵著我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒。
這位普通的中國士兵,在他短暫的人生歲月中,以平凡樸實的行動展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。每年三月,雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,我們學雷鋒重在“踐行”,貴在堅持!踐行,就是要去做,一件一件去做;堅持,就是要天天做,持久做。
美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發現是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特!笔麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了!
福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能“看見”大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你!备L鼐瓦@樣進了這個公司,通過他的努力,不久就擔任了這個公司總裁,后來福特把這個公司改為“福特公司”,這就是“美國福特公司”的創造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事,而且是小小的好事,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意重心從“自我”移向外物,關注他人,關注班級,關注學校,并像雷鋒一樣,時時處處尋找服務人的機會。
借此機會,我用團中央、國家教委聯合向中學生提出的實施公民道德規范勉勵大家:
1、在家庭做孝敬父母,關心家人,勤儉節約,熱愛勞動的好幫手。古人說,一屋不掃,何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,就不可能愛他人。
2、在社會上能做一位愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的好標兵,逐步樹立作為中學生的良好形象。
3、在學校要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的.好伙伴。的你,維系著未來做什么樣的人,我們要為未來做合格公民準備。
4、在公共場所愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守公德的好衛士,讓人感覺你很有修養。
5、在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的好公民。
最后,我想請大家思考一下:如果你是一滴水,你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?
雷鋒是平凡的,卻又是偉大的,他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,從我做起,從細節小事做起,用我們的行動為創建和諧校園而做出自己的貢獻。
謝謝!
初中生學習雷鋒演講稿 篇4
尊敬的領導,同志們:
大家上午好,今天,我演講的題目是:
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這首耳熟能詳的歌曲,歌頌的是雷鋒同志。雷鋒同志一生愛崗敬業,勤儉節約、熱愛勞動、助人為樂、熱情似火、無私奉獻、默默無聞、忠于黨、國家和革命。雷鋒同志,永遠寫在春天里;雷鋒精神,永遠傳頌在祖國大地。如今,我們越是生活幸福,越是和平年代,我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒同志說,“我們是國家的主人,應該處處為國家著想”,“人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”。我們追憶雷鋒,因為他濃縮了一個純潔的氣質,他的心靈是善良的,他的靈魂是干凈的,他的信仰是高尚的,他的行動是真誠的。國家電網是個大集體,被人民親切地稱為“光明的使者”、“最基本的生產力”,我們有幸加入到這支隊伍,我們就要有主人翁的意識,處處為公司的發展著想,我們加入到國網公司到退休只有短短的三四十年,我們要學習雷鋒精神,把有限的工作時間投入到無限的為人民服務之中去,認真實踐“爭先創優”活動,早到一分鐘,工作60秒,做到在崗在狀態,全身心投入到工作中去,要有只爭朝夕、勇創一流的精神狀態,把安全生產作為自覺行動,把干事創業作為第一追求,把追求卓越作為最高標桿,做到思想一盤棋、工作一條心、行動一個調,確保上級決策部署在落實中無雜音、零障礙。
雷鋒同志的日記中寫道:釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。國家電網是個大工程、大集體,是個專業性比較強的工作,成功與困難并存,挑戰與機遇同在,我們要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆,遇到困難要拓思路、求思變,對待困難要有攻堅克難的決心和持之以恒的.毅力,團員、黨員和干部要發揮先鋒模范作用,要做到“跟我上”,而不是“給我上”。
雷鋒同志說,對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。我們的集體是個大集體,我們要學習雷鋒同志的精神,互相關愛,把同事的困難和公司的困難看成是自己的困難,把公司的榮譽看成是自己的榮譽,積極開展送溫暖活動、延時服務、上門服務、志愿服務,切實踐行“思想大解放、作風大轉變、服務大提升”三大主題活動,對破壞公司形象,損害公司利益的行為要義正嚴詞,挺身而出,自覺維護公司利益和形象。因為一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量!
初中生學習雷鋒演講稿 篇5
從前有這樣一位熱心腸的人:他總會幫助別人,不要回報;他總是會默默付出,不留姓名;他總是喜歡做事,無論大。凰,就是值得我們學習的人——雷鋒。
“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字,幾乎所有人都聽說過關于雷鋒的故事,每一個故事都能充分體現出那種樂于助人的精神。他的故事仿佛是一本書,無論小孩還是大人,聽說到雷鋒總會贊嘆不已。
我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候,年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個時候國家不很富裕,故事書特別少,我也比較喜歡聽故事,因為故事書上的故事我都聽過,我就吵鬧,媽媽便把她們年代的故事講給我聽,我便立刻停止哭泣,聽媽媽講。她當時講的第一個故事就是關于“雷鋒”的,我當時還不知道他是真實人物,認為他是童話故事里的主人公,就這樣,他的故事讓媽媽講一個月。我覺得這則故事挺好聽的.,讓我記憶深刻。
現在的我才發現,他并不是所謂的童話故事,他也并不是故事里的主人公,他是一位值得我們尊敬的人,他是我們學習的榜樣,是中國人的驕傲!
我覺得雷鋒是個偉人,是個遇事不退縮選擇面對的人;是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習。記住:3月5日是雷鋒日,讓我們共同學習!
初中生學習雷鋒演講稿 篇6
大家好,我叫耿皓,今天我演講的題目是《學雷鋒,講文明,樹新風》
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”,每當我們唱起這熟悉的旋律時,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現在我們的眼前;那些“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”的鏗鏘話語就回響在我們的耳邊。
雷鋒同志,永遠寫在春天里;雷鋒精神,永遠傳頌在祖國大地。如今,我們越是生活幸福,越是和平年代,我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒生活的'那個年代是一個激情燃燒的時代,當家作主站起來的中國人民,生活在誠實守信、風清氣正的社會氛圍中,這種社會氛圍的形成得益于當時的人們普遍具備助人為樂的道德素養,雷鋒并非萬綠叢中一點紅的異類。但是,持之以恒的堅守和表里如一的品格,讓他成為踐行社會主義道德的楷模;忠黨愛國的赤誠和銳意創新的品質,使他成為時代偶像的化身;助人為樂的事跡和毫不利己的精神讓他的名字時至今日依然成為好人好事的代名詞。
其實隨著時光流逝,雷鋒的精神已匯入大海,你我便是那其中的點點浪花。今天,在我們大家的身上都不同程度地折射出雷鋒精神的光芒。彎腰拾起一片紙屑,抬手扶起即將跌倒的同學;給見面的老師送去一聲問候,給勞累的父母端上一杯熱茶。相信誰都會為此與你相視一笑,并在你的感染下將這種精神和行為傳播給周圍的人。
雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵,他已經不再是一個人,一個代號,而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕,高舉為人民服務的火炬,必將使我們的社會更加團結,人與人之間更加融洽和諧。請我們全體師生共同攜手弘揚雷鋒精神共創文明校園,我堅信,雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大,放射出更加燦爛的光芒!
初中生學習雷鋒演講稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是雷鋒精神在我身邊。
雷鋒,是一個耳熟能詳的名字,他雖然沒有沙場上浴血奮戰的經歷,沒有什么驚天動地的豐功偉績,僅憑著一顆樸實無華的心在生活與工作中,在短暫的22個春秋里做出了不平凡的事跡;作為一種默默奉獻精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但卻成了大家學習的榜樣。
每每提及雷鋒,我的耳邊就回響起雷鋒那樸素而又發人深醒的話語。每每吟誦那一句句熱血澎湃、催人奮進的誓言,我就想起了我們217班的一個個活雷鋒。
有一種學習叫見縫插針。作為班長的王楚舒認真負責,從不用居高臨下的態度面對同學,每當同學有難,第一個沖去幫忙的總是她。在學習上,也是毫不懈怠。忙忙碌碌,深入鉆研的身影不正是雷鋒“釘子”精神的現實寫照嗎!
有一種永恒叫無私奉獻?!我們的勞動委員焦坤又在領導大家去打掃清潔區,每當他“同學們,加油干”的`口號響起時,我們心中的熱情就猛上心頭。干活最賣力的也是他,每當他回來時,總是一副汗流夾背,揮汗如雨的樣子,但臉上卻總是樂呵呵地笑著,仿佛能為班級作出貢獻便是他最大的快樂。
有一種約束叫嚴格自律。作為副班長的薛亞輝,他總是認真對待每一件事,誠實有信,上課認真聽講,按時完成作業,摒棄攀比虛榮的思想,發揚艱苦樸素的作風。
有一種行為叫團結協作。力量從團結來,榮譽從集體來。班級生活中,各個小組間和睦相處,公平競爭。眾人拾柴火焰高,只要大家齊心協力,定能將前進路上的一塊塊絆腳石變為墊腳石。
驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的無私精神;歲月流逝,逝不去我們的不盡熱忱。讓我們牢記雷鋒的話語,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神,爭做五中的“小雷鋒”!
我的演講完畢,謝謝大家!
初中生學習雷鋒演講稿 篇8
說雷鋒、學雷鋒、唱雷鋒、做雷鋒--------雷鋒得名字伴隨著我們半個多世紀了。又到雷鋒紀念日,今年高調學雷鋒,不乏質疑聲。
青少年時,我是好學生,自然也是學雷鋒得標兵。學得很忘我。全心全意為人民服務,我長在學校,每天晚上10點回家,在學校開會、出版報?墒俏覅s忘了家人也是人民得一員。兩個妹妹去北京郊區插隊。我一次也沒去看過她們,雖然她們沒怨過我,可三十年后我很自責。但這種情緒并不能說明我反對學雷鋒。我認為,一個社會,多些雷鋒,多些學雷鋒得人,是好事。雷鋒是一個小人物,他懂得感恩,心中有愛,愛人民,愛國家,愛生活。這是一個對生活充滿激情,積極向上得年輕人。是一個有自我約束力得人。
當然,雷鋒精神不僅中國有,世界各地到處有雷鋒。說到此眼前浮現出在國外旅行時得一幕幕。澳大利亞司機往返幾百里路,將我家人落在車里得東西送到我們得駐地時,我想起了雷鋒;在新加坡令人目眩得大街上,一位賣香水得小姐認真地寫下路標,畫上路線圖,告訴我如何找到賓館時,我想起了雷鋒;在日本機場,我看到四十多歲得司機幫我們卸完行李,禮貌地揮手,我們已經走近機場大廳,他還在鞠躬時,我想到雷鋒。所以,雷鋒,助人為樂精神是世界得。
我反感以學雷鋒撈取政治資本或經濟利益得人。比如:學雷鋒可以入黨、可以提干、升學、名譽地位------。國外很多國家沒有學雷鋒運動,雷鋒精神處處顯現,說明美好得品德,高尚得情操不是因運動,號召而養成得。當一個社會在良性發展中,物質文化相對豐富時,個人素質也就相應得提高了,雷鋒精神已經成為每個人得自然狀態,不是稀有得現象了。
既然一提學雷鋒就是做好事,可見雷鋒精神是一種美德,是和諧社會得紐帶,必不可少得。但,如果曲解了學雷鋒,使學雷鋒變成某些人得工具,社會就不會和諧,國家得發展也會受到影響。我說得可能不對。但我是這樣看得。
學雷鋒,就是要做一個好人,對社會有益得人。
初中生學習雷鋒演講稿 篇9
大家好!我是四(4)班的王xx、我是吳xx。聽媽媽講:雷鋒叔叔很小就成了孤兒。聽老師講:雷鋒叔叔一生勤勤懇懇,平凡而偉大。新時代的少先隊員應該向雷鋒叔叔學習。今天,我們演講的題目是《向雷鋒叔叔學習》。
作為一名少先隊員,我們學雷鋒要做些什么呢?其實很簡單,就是要“從自我做起,從小事做起”,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務實”的精神發揚光大。
雷鋒叔叔對待工作總是干一行、愛一行,抓緊一切可以利用的時間刻苦學習,從而練就一身過硬的本領。作為一名少先隊員,要想取得學習和工作上的成功,我們就要像雷鋒叔叔那樣要付出艱苦的努力。
雷鋒叔叔說:“一個人的作用,對于革命事業來說,就是一架機器上的螺絲釘。擰在哪里,我就在哪里閃閃發光。”在集體中,螺絲釘精神是多么值得我們學習的美德!
雷鋒叔叔平時勤儉節約,但支援災區人民,卻毫不猶豫地慷慨解囊。雷鋒還是一個“謙虛的人”,見困難上,做一輩子好事卻不留名。
愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則;愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。同學們,幾十年來,雷鋒高尚的信念、理想、道德,在一代代中國人中傳承下來。雷鋒,這個名字閃爍著無限的.光輝。
雷鋒二字,已成為人們心目中樂于助人、善待他人的代名詞。我們應該讓雷鋒精神繼續傳承下去,讓整個祖國更加文明、更加和諧。作為新時代的少先隊員,我們更應該向雷鋒叔叔學習。
撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環保小衛士;
幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;
珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的小標兵;
見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子……
同學們!讓我們攜起手來,關愛他人,努力學習,從點滴的小事做起,弘揚中華民族的美好品德,做新時代的“小雷鋒”,做中華好少年!
初中生學習雷鋒演講稿 篇10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
先告訴你們一個小秘密!在我準備這次學雷鋒演講稿時,我的媽媽也在準備單位上學習雷鋒活動的征文,她們這些大人也在學習雷鋒?
雷鋒,一個22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強有力地告訴我們:人應該怎樣生活?他對工作的熱情,對戰友的友情,對人民的感情,給我們人生的早晨,添過了一抹溫暖的顏色。
細數起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學習的熱潮已歷經49個年頭,在這近半個世紀的學習活動中,社會上不斷涌現出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務的.好典型好榜樣,他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為雷鋒手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學,你便為班級點明了心燈;做好每一道習題,你便為班級的榮譽又添了一筆……
你看,
課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;
同學間洋溢親情和愛心,我們把幫助點綴在彼此的握手中;
勞動時揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
……
此時此刻的我們,更是責無旁貸,因為學雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅持參加義務勞動;他冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細微之處見精神。我們要用自己的實際行動,爭當一個有責任感、有愛心、有追求的好少年。
雷鋒,這座豐碑,已經鉆刻在我們的心底。
讓我們永遠記著雷鋒,讓我們一起做一個時代的雷鋒!
謝謝大家!我的演講完畢。
初中生學習雷鋒演講稿 篇11
“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。
記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
人們流傳著一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。雷鋒同志無論走到哪里,他都會做好事。雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意為人民做好事,人們一見到做好事的人,都會想起雷鋒,因為雷鋒是我們的好榜樣!雷鋒是人民的勤務員;是一位可敬的“傻子”;是孩子們的知心人;是一名模范班長,為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、“傻子”精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情!崩卒h精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關系,還蘊涵著兢兢業業的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的.真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的抱著自己沒能幫助人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
雷鋒,他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他把自己僅有的一雙襪子縫了又補,補了又逢。平時的收入不多,卻攢起來救濟同志,向災區捐款。二十二歲時,一場意外讓這個愛崗敬業、積極向上的抱著自己沒能幫助人的遺憾沒了生命。他高尚的理想、信念、道德、情操,為中華留下一段不朽的詩篇,雷鋒永遠活在我們的心中。
初中生學習雷鋒演講稿 篇12
同學們:
陽春三月,春回大地,萬象更新。今天是3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家為雷鋒同志題詞發表45周年紀念日,也是我國第10個青年志愿者活動日。為了繼續弘揚雷鋒精神,在全校營造濃厚的“愛班、愛校、奉獻社會、熱愛祖國”的氛圍,構建和諧平安校園,今天下午我們在這里召開學雷鋒活動動員大會,安排部署學雷鋒活動,這是本學期我校德育工作的重要內容之一。
雷鋒同志,是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長。一九四零年十二月十八日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。
一九四九年,雷鋒的家鄉解放了。雷鋒這個孤兒才苦盡甘來翻了身,得到了黨和人民政府的`親切關懷。雷鋒深知:是共產黨,毛主席給了他幸福的生活,送他上學,培養他成長。因此,他懷著對共產黨、毛主席的無限深情,黨指向哪里他就戰斗到哪里。斗地主、鬧土改、搞合作化,他都奮勇當先。在學校里,雷鋒一直是大家稱贊的好學生。一九五六年,雷鋒高小畢業,先后在鄉政府當通信員,在縣委當公務員,在團山湖農場開拖拉機。一九五七年,他加入共青團。在參加根治溈水河的工程中,被評為工地模范。一九五八年,他來到鞍鋼參加工業建設,當一名推土機手,又多次被評為先進生產者、紅旗手和標兵。一九六零年,雷鋒參加解放軍。參軍后榮立二等功一次,三等功兩次,團營嘉獎多次,被評為節約標兵,沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。一九六零年十一月,雷鋒光榮地加入了中國共產黨。一九六一年六月,當選為撫順市人民代表。一九六二年八月十五日,雷鋒同志在遼寧省撫順市不幸因公殉職,年僅二十二歲。
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