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教研主任就職演說
【導語】 在中國,教研室主任要領導和組織教師討論和制訂本室各學科的教學計劃,擬定教學大綱,選編教材,以下關于教研主任就職演說 ,希望你駐足閱讀!
各位領導、各位老師,大家下午好:
我叫李玲,帶九年級(7)班語文,在政教處任副主任工作整整三個年頭,今天在校領導的信任下很榮幸地把我轉崗到教務處,承擔教研工作,說實話,這份工作對我來說是個挑戰,更是一次鍛煉,也是學習,提高的機會,古人都說的好活到老學到老,對于我這個年齡來說是有一定的壓力的,但是本人還是排除個人憂慮,聽從領導的安排,接受了這個艱巨的任務,現在我就匯報匯報自己的想法。
一、 轉變角色、重新認識教研工作
幾年來,我就是協助政教主任胡瑪爾,團結團委阿合力,在政教處工作,工作職責還是比較清楚,主要是負責學校學生思想品德教育工作,抓好年級和班級的學風和班風建設,組織班主任學習,加強班主任師德建設,提高班主任工作水平,抓好學生一日常規管理,加強學生干部隊伍的思想建設與組織建設,做好學生干部的培訓工作。溝通學校與家長的聯系等等。經過幾年的努力,創建了縣級綠色學校和縣級德育達標校,目前在劉校長的直接領導下正在創建州級綠色學校和州級文明單位。但是,今天,我轉崗到教務、教研工作上,這塊的工作職責是什么,我確實有點概念不清,但是我還是服從領導的安排,接受了此項工作,我就翻閱了一些書,查閱了一些資料,瀏覽了一些網站,請教了一些名師,才知道教務教研就是落實學校教學管理目標、任務、計劃和措施,并進行檢查、評估。執行學校對教學常規要求的各項規定,及時檢查教師的教學和學生的學習情況,及時了解教學效果和存在問題并及時改進。做好教學檔案、學生成績、學籍管理等工作。對于這些自己也做了認真的思考,如果只是敷衍了事,應付檢查,做表面文章,那么任何一個需要人忙碌的工作,也可以被做得很閑很無聊。
今天接受了這份工作,我第一反應就是隔行如隔山,還有就是打鐵還需自身硬呀,因此,我目前要做的第一件事就是轉變角色,潛下心來好好研究教研工作,無論效果怎樣,行動上心理上我要做好充分的準備,扮演好領導交給的重任。
二、工作需要通力合作
我給大家講一個小故事一切都明白了:從前有個牧師問上帝,天堂和地獄是什么樣子的。上帝說,我帶你去看一看。
他們來到一個房間,房間中央擺放著一鍋熱騰騰的肉湯,一群人圍著鍋坐著,個個都愁眉不展。原來,他們雖然每個人手里都拿著湯匙,但因為湯匙的柄太長,無法將湯喂到嘴里。面前擺放著美食,卻只能眼巴巴地望著餓肚子,怪不得一個個愁眉苦臉。上帝又帶牧師來到另一個房間,里面仍然是一群人圍坐在一鍋熱騰騰的湯前。他們手中拿的仍然是長柄湯匙,可每個人臉上的表情卻幸福而滿足,房間里彌漫著歡聲笑語。牧師迷惑不解,他問上帝,同樣的房間,同樣的食物,為什么第一個房間里的人都在挨餓、處境悲慘,而第二個房間里的人豐衣足食、生活幸福,差別為何如此之大呢?
上帝微笑著說:“難道你沒有看見,第二個房間里的人都在相互喂食嗎?這便是天堂與地獄的差別。”
這個故事就告訴我們,工作要團結,需要形成合力。就我們學校,民漢要團結,各科室要團結,科室內也要團結,同時還要團結各教研組、年級組,不能一人一個方向盤,一人一個油門,一人一個剎車。沒有總體的指導是不行的,遇事必須坐下來商量才能走的正常,否則就會原地打轉。
三、今后任崗工作的設想:
1、認真履行崗位職責,當好助手和參謀,認真貫徹學校教學工作意圖,做好教學常規工作。
2、積極協助校長、主任,在我校教師較好素質和較高教學水平的基礎上,推動青年教師早日成為骨干教師,推動中青教師盡快成為名教師、專家型教師。
3、深入課堂掌握教學動態,及時總結,樹典型、創先進。深入教師中,了解教學情況,誠懇聽取教師建議,幫助改進教學方法,提高教學效率。深入學生中間,了解學生的學習情況,加強師生溝通,提高學習效率。
總之,我要虛心鉆研教研,扎實工作,進一步提高自身的理論水平,盡快熟悉崗位職責,圓滿完成領導交給我的任務。在身體健康的情況下不負眾望。謝謝!
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