教研組長就職演說

恪盡職守 不辱使命

努力開拓******附屬幼兒園教研工作的新局面

風，很輕。天，很藍。陽光暖暖的映在湖面，花悄悄的綻放在枝頭。“鳥兒開始丈量天空了。所有的花，已交給蝴蝶去點數。所有的蕊，交給蜜蜂去編冊。所有的樹交給風去縱寵。而風，交給檐前的老風鈴去一一記憶、一一垂詢。”在這如詩的春天里，******附屬幼兒園任命我為《中小幼STS課程構建與實施研究》、《創新教學與創造力培養》（《信息化條件下中小幼學生能力培養》）教研課題組的組長，我感到既是壓力又是動力。首先，我要感謝幼兒園領導對我的信任和長期以來給予我的關心、培養。盡管肩上的擔子非常沉，責任非常重大，但我一定恪盡職守、奮發努力、不辱使命。“高質量，高效率”是我不懈追求的目標；“你的支持與贊同”是我竭力付出的動力。

    同時，我要特別感謝尊敬的李園長多年來對我的關心、幫助與支持。李園長為******附屬幼兒園的發展嘔心瀝血，勤奮工作，作出了重大貢獻，李園長清晰的辦學理念、嚴謹的工作作風、恪盡職守的敬業精神將值得我在今后的教研工作中學習。

  這里，我還要感謝長期以來教育與培養我并給予我信任、理解與支持的我的老師們及全園教職員工。

1996年畢業于******學前教育；經過自己的努力，2001年完成了華南師范大學學前教育大專的課程；現在正在進修華南師范大學教育管理的本科課程。我熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產黨，接受黨對我的嚴峻考驗，絕對服從組織的安排，是一名合格的共產黨員。我熱愛教育工作，敬業樂業，有較強的責任心。參加工作以來，在幼兒園一直擔任園務委員會成員、團支部書記、級長以及班主任的工作。在工作中，刻苦鉆研業務，有較強的教研能力和組織管理能力。經過領導的關懷和自己的不懈努力，獲得了一些獎勵。具體如下：

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自96年畢業，我就在******附屬幼兒園工作一直到現在，快8個年頭了，已經與這里血脈相連，我有義務、有責任為******附屬幼兒園的教學研究發展作出貢獻。今天我站在這里，我愿意與大家一道建設美好的******附屬幼兒園！我衷心希望能得到大家的進一步的支持與理解，幫助我更好地開展教研活動。

在“科教興國”、“ 教育為本”的大背景下，******附屬幼兒園結合當前教育形勢和自身的優勢，于2001年11月，******附屬幼兒園承擔了國家“十五”規劃教育部課題《中小幼STS課程構建與實施研究》、《創新教學與創造力培養》的子課題的研究。

一、 子課題研究目標：

以先進的教育科學理論為指導，通過現代教育技術資源（課件、網絡資源、網站）開發，改革幼兒園的教學與活動，把信息技術與幼兒園學科課程整合，最大限度地激發幼兒學習與活動的自主性和教師教育教學的創造性，實現信息化條件下幼兒園教育管理、教育教學最優化，促使各有差異幼兒潛能得到充分開發，高質量地實現幼兒園課程結構改革，促進幼兒創新精神培養、實踐能力訓練，提高幼兒園管理信息化的程度。

二、 子課題研究的內容：

主要研究現代教育技術在幼兒園教育教學中，尤其在“教”與“學”的過程中的應用，以及在幼兒園整體管理中的應用。力求以系統思想為指導，以現代教育技術的應用為核心，以解決教育教學問題為側重點，把現代教育技術的資源優勢充分應用到我園的教育教學、管理服務各個領域中，在基礎教育信息化方面獨樹一幟。

1、有利于學科教學創新的多媒體、課件的制作、網絡資源開發，網站建設與應用等研究。

（1） 建立一批適合幼兒園學科教學和學習的網站和知識信息資源庫，并逐步積累參考資料，實現資源共享。

（2） 建立綜合實踐活動課、研究性學習交流網站及研究性學習網上資源庫。

（3） 研究幼兒園如何有效地利用現代信息技術、網上資源，提高教學質量；如何使本園的教育信息和資源上網。

（4） 多媒體課件、網絡課件制作的研究。研究現代教育技術如何與學科教學整合，在學科教學目標與教學活動過程設計時，運用先進的教育理論與教育思想，設計出有創意的好腳本，并制作成交互性強適應性廣的電子課件資源，有效地運用現代教育技術，促進教學的最優化。

2、研究信息化條件下教學組織形式的革新與幼兒能力發展，教學模式現代的構建與應用。

3、多種媒體組合在幼兒園重大活動中的應用

4、現代教育技術在幼兒園整體管理中的應用

（1）運用視聽媒體豐富校園文化建設。

（2）網絡技術在幼兒園管理中的應用。

三、 子課題研究的組織機構

四、子課題研究對象

（1）全園幼兒（收益者）

（2）全園教師（應用者）

五、子課題研究時間：2002年4月至2005年1月

第一階段：2002年4月——2002年10月，準備階段。

（1）成立******附屬幼兒園課題實驗小組。

（2）做好實驗員培訓工作，組織實驗人員參加計算機操作及軟件的設計、制作培訓。

（3）課題實驗組制訂課題實驗方案。

第二階段：2002年10月——2003年7月，全面實施階段。

（1）組織試驗教師學習先進教育理論，并以科學教育理論指導實踐工作。

（2）請課題組有關專家、領導來園指導實驗工作。

（3）定期組織觀摩活動和經驗交流會（每月不少于2次）。

（4）每月集中課題組成員進行研討、總結，根據上一階段情況提出下一階段目標。

第三階段：2003年8月——2004年8月，實驗鞏固和發展階段。

（1）實驗工作階段經驗交流和中期階段成果總結（并接受省教廳的中期驗收）。

①填寫課題驗收表及撰寫課題中期工作研究報告；

②收集有關的論文、活動設計、活動照片等；

③對課例、多媒體課件進行刻錄制作工作；

④迎接評估團對現場課例的驗收；

⑤制作PowerPoint,開展課題報告的工作。

（2）推廣成果，擴大實驗隊伍。

（3）正確處理好課題實驗與教改的關系，要繼續抓好幼兒園的各項教學管理，保證課題實驗在一個良好的環境下進行。

第四階段：2004年8月——2004年12月，總結提升階段。

（1）撰寫試驗報告，收集整理優秀實驗論文。

（2）做好學期中和學期末的實驗小結、總結、匯報工作。

第五階段：2005年1月——2005年12月，課題總結驗收。

（1）整理各類資料，迎接全國、省課題組組織對實驗園的驗收工作。

（2）總結實驗經驗，推廣實驗成果。

①總結實驗經驗，用實驗經驗指導教學，為教育服務。

②進行課題現場匯報會。

子課題開展以來，我都在擔任課題組的組長，在李園長、李主任的領導和指導、支持下以及課題組的成員（****）的共同努力下，很好地處理了改革、發展與穩定的關系，完成了實質性融合的和進程，為本課題組迎來了較好的發展時期。在本學期的工作中，我將繼續抓住機遇，以“團結、繼承、開拓、創新”的工作思路，努力開拓幼兒園教學研究工作的新局面。

一、 團結：

1、 要堅持上級、幼兒園領導下課題組長負責制，堅持民主集中制，充分利用實質性的成果，促進幼兒園教研活動的協調和良性發展。

2、 定時、定期有目的地開展活動觀摩（每月進行一次，形式另定），讓全體的教師對我們的課題有一個新的感知概念。

3、 確保每月開展教研活動2次，目標是把我們課題組教師緊密地團結在一起，使我們有足夠的信心團結奮斗，共同開創附幼新的輝煌。

4、 迎接4月省教廳對我們課題活動的驗收工作，做好系列的資料收集。

 二、繼承：

1、 要繼承****附屬幼兒園的光榮傳統“敬業、愛生、嚴謹、創新”，繼續按照國家“十五”發展規劃和教學方向，進一步提高幼兒園教學研究活動發展的進程。

2、 繼承我們的優良傳統—“結對子”，由經驗豐富的教師指導年輕的教師開展教研活動，謀求更寬廣的道路。（兩個月一次的經驗交流活動）

3、 繼承幼兒園“四結合”的成功道路，仿效、摸索更適合本課題的研究途徑。學期末，進行課題資料收集（論文或實驗報告的撰寫、活動設計案例、教研活動計劃總結等），要求每個課題組成員都必須參與。

三、開拓：

1、 堅持“扎根南海、立足華南、面向西部、服務全國”的科研興園的思路，對外開拓“以服務求支持，以貢獻促共建”，努力加大為地方經濟建設服務力度，爭取桂城教辦、南海區政府的大力支持，謀求幼兒教學科研更大的發展。

2、 充分利用社區、家長資源，爭取他們的進一步支持，開拓附幼新局面。

3、 把課題滲入到每個年齡級組中去，具體由課題組成員所在的年齡級組研究、實施，并做好記錄、意見反饋、今后的設想等工作。（每月進行一次的以級組為單位的活動交流，實施者：課題組成員）

四、創新：

1、 按照幼兒園教育工作提出的新任務和“發展要有新思路，改革要有新局面，各項工作要有新舉措”的要求，解放思想，在走內涵式擴大再發展的道路上，審時度勢，不斷創新。（學期末開展調研、普查的活動，如：發問卷等形式，以為我們新學期工作的帶來新的契機和新的動力。）

2、 在科研思路、科研理念、管理體制、管理制度等方面不斷創新。特別是在科研發展戰略規劃、學科建設和課題組建設規劃等方面有新思路和創新。（每月至少有一次的相關理論學習）

3、 在課題研究的中后期（2005年12月），舉辦課題的成果展示活動。（做好論文、案例的裝訂、課題宣傳、課件制作、案例活動現場展示等工作。）

就任幼兒園《中小幼STS課程構建與實施研究》、《創新教學與創造力培養》（《信息化條件下中小幼學生能力培養》）教研課題的組長，任道而重遠。我知道要進行的事業是光榮的，要面臨的挑戰是嚴峻的。在教研課題的發展過程中，需要有大刀闊斧、只爭朝夕的銳氣，需要有求真務實、長期堅持的韌性，對我來講，這是一個新的起點，我愿為幼兒園的教學研究發展貢獻全部的智慧與力量，我會盡職盡責地去做好每一項工作。南師附幼人才濟濟，有一支忠于本教研課題的教師隊伍，我深信，在上級領導和幼兒園領導的幫助下，在全體教職員工的共同努力下，一定能把南師附幼建設成為高水平的“特色教研示范園”。“您把孩子托給我們，交到我們手上的是一份真誠的信任，我們會用百分百的責任和愛心來回報。”這是我們幼兒園對家長的承諾，也是我們課題組對大家的承諾，愿這樸實的承諾給我們永久的激勵。讓我們攜手共進，奮力拼搏，讓******附屬幼兒園在新世紀的曙光里綻放出更加耀眼奪目的光彩！

感謝大家的支持與鼓勵！祝：各位晚安！

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