2011暑期藍天教育印跡（二）

2011暑期藍天教育印跡（二）

伍鵬

暑期藍天教育服務中心老師和部分學員合影留念

藍天四位老師合影，其中一位老師因臨時有事缺席

鄙人與初中作文班優秀學生合影

六年級升初一四位女同學合影留念

六年級升初一學生在課堂認真聽講

初中學生在課堂認真聽講并做好筆記

從他的眼神中能否覺察到有其強烈的求知欲

學生終歸是學生，一臉的稚氣

穿藍色上衣的男同學是否憨厚？他和后面的女生是否有很大的反差呢？

左右兩邊同學的表情是否反差太大！

后記：暑期近四十天的課程圓滿結束。中心的工作也有條不紊的完成。在學生學習和老師教學的過程中基本上沒有出現問題和矛盾，學生勤懇，老師負責，氣氛融洽。學習結束后，學生自我感觸頗深，收益頗多。家長總體感到滿意，部分情況在所難免。需知，天地本殘缺，無法求全。然老師感觸更深。需要總結和反思的是老師的教學。暑期輔導不能等同于學校常規上課，并且來中心接受輔導的學生群體差異較大，層次不一，基礎不一。這樣對于中心老師的確是一個挑戰。暑期結束，中心老師也需要一個緩沖和放松。接下來我想首先應該是總結暑期的教學工作。資料該歸總的歸總；學生和家長該回訪的要回訪；教學筆記需作詳細補充和完善的要補充；良好的教學模式和心得要吸取和積累的都應如此。開學臨近，中心的工作也將全面開展。中心對于下半年的教學工作從兩方面入手。一方面是每周一至周四晚對小學和初中的學生進行晚自習作業和當天新學課程全面展開輔導；另一方面是利用周六周日主抓興趣特長課程輔導。

期盼中心的工作有一個良性的發展。也期盼明年暑期的到來，這不僅是中心每一個老師的心聲，更是今年暑期每一位學員的內心吐露！讓我們師生來年暑期再聚藍天！

全部圖文完

2011年8月31日記于江南池州

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