家庭教育

家長會上老師讓我談談對家庭教育的認識，我說這挺簡單吧，不就是孩子在家時，家長對她包括學習、思想、行為、道德等各方面的培養和教育嘛！老師笑而不答。回家后，經過認真的思考，就覺得這種認識有點浮淺，很有必要總結一下。我認為應該從以下幾個方面做好對孩子的家庭教育：

引導。引導的前提是先剖析自己，在提高自己的同時，努力的引導孩子。培養孩子具有良好的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、樹立正確的人生觀和…其它很多觀， 這些都是最基本的，是為人父母應盡的職責。引導的目的在于讓孩子具備一定的明辨是非的能力，什么事不能去做，什么事能做、怎樣去做。引導的關鍵是以身作 則，很難想象你剛剛打電話約人去喝燒酒打麻將，放下電話又教訓孩子：“你每天放學不按時回家，都跑到哪鬼混去了？”

輔導。這在家庭教育中來說可能是最重要的。不知道是現在的孩子太聰明，還是我們那時候太笨了，總感覺她們現在所學課程的內容難度特別大，好多題你得費很大 勁才能算出來。記得女兒小學二年級《暑假作業》中的一道題我是通過二元一次方程式才解出來的，當時氣得我直罵學校。仔細分析后，你得明白這類題型的目的不 是讓孩子學會做這道題，而是在于培養孩子的理解能力，那么必要的講解就成為關鍵了，輔導的功能和效果也在這兒才能體現出來。組詞、造句、作文也一樣，如果 都是大人給念著寫，就變得沒有任何意義了，我們都得學會如何激發孩子的想象思維和創作思維。

培養自信。這是家庭教育中最容易被忽視的環節，多說幾句。培養孩子的自信心，一要懂得欣賞孩子，只要是她第一次獨立完成的事情，都應該得到大人的表揚，哪 怕事情小到擦了個桌子洗了個碗，只有這樣她才可能繼續保持。二要懂得滿足孩子的虛榮心，根據家庭的經濟條件盡量能夠滿足孩子的合理要求，比如參加集體活 動、買輔導材料、訂報紙等等，孩子在這些事情上特別容易產生自卑感，想想我們上學時看著其他小朋友有這有那，就不難理解了。三要懂得鼓勵孩子、肯定孩子， 同一件事如果采取不同的教導方法，會收到截然不同的效果。記得女兒剛上學時字寫得特難看，咱家的那位就經常嘮叨“怎么這么不用心”“怎么寫的，跟蒼蠅爪子 一樣”…可她天天在說，女兒的字卻一點長進也沒有。有一天，我拿起女兒的作業本、指著其中的幾個字對她說：“你看，寶貝，我覺得你的這一頁作業中這幾個字 寫的特別規范、特別漂亮，像你一樣漂亮！”女兒害羞的笑了笑。過了幾分鐘，她又拿著剛寫好的作業本來讓我看，我說：“不錯，這次寫的字比剛才的又有了進 步，如果字越寫越漂亮，那么你也會越長越漂亮的，爸爸相信你一定能把字寫好。”然后，我又故意說：“好了，這會再別寫了，去玩吧！”女兒很得意的跑了，不 到十分鐘，又寫了一頁拿來讓我看。效果不錯吧？孩子有了自信，比每天花幾小時去陪她寫作業應該要強很多。

愛。愛孩子的方式有很多，比如說經常抱抱她、親親她，說些好聽的話逗逗她，花點時間陪她玩游戲、早晨鍛煉身體、周末郊游等等。女兒上一、二年級的時候，我 一直堅持接送她，走在路上我會提很多的問題讓她回答，她會背誦的許多唐詩、乘法口訣、簡單的英語單詞都是這些年在上學的路上完成的，除了安全之外，既節省 時間又有意義。當然了，愛不等于溺愛，什么事都得把握好尺度，愛和嬌生慣養之間不是等號，愛和放任自流、和有求必應都是毫無因果關系的。愛是關懷、關注、 理解，愛還需要包容她的缺點、包容她的幼稚、包容她的一切……

嚴格。一些原則性強的事必須要嚴肅對待、嚴格要求。比如在培養孩子的興趣愛好方面，女兒學習彈鋼琴就是我認真對待的一件事，不講任何條件每天必須練習半小 時以上。因為孩子的自制力差，習慣的培養需要有嚴肅認真的態度。當然了，還有很多原則性的事情，例如說臟話、偷東西、任性、撒謊、無理取鬧、屢教不改等， 出現這些問題時，偶爾K她也屬正常，不過要注意：K完了要給她講清楚K的道理在那，你別K完了再去哄，還不如K你自己！

　　 好了，信手涂鴉的都是自己的意見，絕對不可能全對，網絡的好處就在于隨意，因此網友們看了，如果和你的意見不相符，就全當我錯。別和我拍磚，我怕拍磚！

　　 還有一點最秘訣的家庭教育方法，是一位教授講的，如果你對家庭教育一竅不通，就是說你不知道怎么樣去教育孩子，那你只需要記住一句話就行了——“寶貝，爸爸（媽媽）相信你，你一定能把這件事做好的！”學會鼓勵孩子，才是家庭教育的最高境界!

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