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以從那一刻起為主題的作文8篇
篇一：那一刻，我好幸福
倚著窗兒，看窗外夜色，夏夜的星空是多么的美麗啊！那些閃爍的星星是那么的寧靜，安詳，既像一只明亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀燈，在看著我，照著我，我感到很孤獨害怕，使我不禁思緒聯翩。
把我的思緒帶到了遠方父母的身邊。父母離家工作很久了是多么想念父母做的飯菜，想念全家人一起用餐的感覺，想念晚飯后圍在電視前一起聊天的場面，如今父母不在身邊，我感到非常的孤獨無助。快考試了，身邊沒有了父母的鼓勵和支持，心里酸酸的，前天剛剛給父親發了一條短信，告訴遠方的父親我快考試了。這兩天我一直在等待著父親給我的鼓勵的灰心。可父親似乎把我忘記了，都已經兩天了都沒有回信。我非常的失望，回響以前每次考試前都總有父母親的支持與鼓勵，記得那一次，爸爸因為要到別的地方工作一星期，那段時間也正是我考試的時候，考試前的一天晚上收到了父親的來信：“女兒啊，好好考。”想著想著，眼淚像斷了線的珠子滾落下來，浸濕了筆記本。這時電話突然響了起來，按了接聽鍵，電話那頭傳來了熟悉的聲音——是爸爸！父親關切地問我：“快考試了吧？”
“恩。”這時候我無語了，心里非常感動。
“這段時間工作太忙了，一直沒給和你聯系，你一定是怪我了吧！”爸爸顯然自責起來。
“不，爸，我沒有怪您。？淚水再一次奪眶而出。
“女兒啊！要好好復習，考上個好的學校，不要太貪玩，不要進網吧。要聽伯父伯母的話。”老爸叮囑我。
“我知道了，我會好好考的！”
“加油！我的寶貝女兒。”
“爸爸，您是世界上最偉大的爸爸，謝謝您！”
嘟——嘟，電話掛了，我不再感到孤獨，我不再害怕這靜寂的夜，我感到好幸福，從來也沒有過的幸福。
篇二：那一刻，我真幸福！
“零零零……”隨著這一陣鈴聲，校“演講比賽”拉開了序幕，整個階梯教室坐滿了參賽的“小選手”們，人山人海，那樣的場景實在壯觀。只聽擔任主持人的老師報著一個個選手的名字，對，下一個就是我了。我竭力讓自己那不停快速跳動的心平靜下來。可是，我最終還是沒有做到。終于，主持人念出了我的名字，我懷著緊張的心情來到了臺上。我再次撫平我那顆急速跳動的心，開始講起我準備已久的演講詞，我開始講時，心仍然在加速跳動。但是，不一會兒，我漸漸進入了角色，心自然平靜下來了。當我演講完畢以后，頓時響起了雷鳴般的掌聲，我微微含笑走下了臺。
這時候，我回到了座位，卻總感到凳子上有針，令我怎么也坐不住。于是，我站了起來，可是站起來也沒有消除那種感覺。于是，我站也不是，坐也不是，站站坐坐。就這樣等著名單的公布。
在等待的這段時間我總感覺變長了，分針已經轉了一圈，還有十名選手沒有開始。
“嘀嘀嗒嗒……”終于，各個選手參賽完畢，評委老師們互相討論，列出了一張表交給了主持人，主持人宣布獲獎名單。當我在“二等獎”三個字后面聽到我的名字時，激動不已。老師和同學也跑到了我的身邊，恭喜我。不知哪個調皮的小同學插了一句：“我們剛才可都在為你加油助威啊！”我連忙回了一個“鬼臉”，然后開始一一“道謝”起來了！
前三等獎的還要“合影”，于是，我捧著獎狀站在主席臺上，與另一些獲獎的同學拍下了這個激動人心，幸福的一幕。拍照片時，我還是以“微微一笑”已凝聚了我不少幸福的心情。
雖然在這時，爸爸媽媽正在工作，沒能來校看上這一幕，但是，在老師與同學包圍中的我卻 深知幸福的含義。
這一刻，我真幸福！
篇三：那一刻，我真輕松
開始時，有三個球，一個球上畫有笑臉，三個球同時往這里傳，誰拿到有笑臉的就要出來表演。開始了，馬上，教室里氣氛就變得緊張而熱烈了。小軍鼓嘹亮地響著，“吧吧吧吧……”，誰都在擔心聲音會戛然而止。球傳得很快，立刻就到我手里了。我急得直接把它扔給了離我遙遠的同學，接連著另外兩個我也這樣做了，“吧！”小軍鼓的聲音停了，大家都在尋找是誰拿到了球，突然我旁邊的角落了爆發出了一些熱烈的叫聲，原來是單華鋼拿到了球，他成了第一個被開刀的人，只見他上去，不知所措，該表演什么好。結果，以曲幼稚的《小燕子》上演了，逗得我們哈哈大笑。表演完后，鼓聲再次響起，緊張得氣氛又活躍起來，我按照往常那樣，直接把球扔出去了，這時在我旁邊的朱少偉可急了：“你不要扔好不好，我連球都沒碰到過。” “呵呵，好好下面的球，我一定都傳給你。第二次，可是我們班最調皮搗蛋的王佳偉拿到了球，只見他上去模模糊糊的唱了一陣不讓人聽懂的話，就下去了，弄得我們大惑不解。……
接下來的球我都好好傳了，可讓朱少偉爽了。這一次，球在沈威手上停留了半天才傳到了單華鋼手里，他見鼓聲快停了，就把球跳過了盛嘉穎，扔到了我和朱少偉中間的地上，就在這時，偏偏鼓聲又停了，弄得我們大家都不知道球應該在誰手上。由于我、單華鋼、朱少偉都不愿意出去表演，一起把矛頭指向了盛嘉穎。唉，可憐的盛嘉穎啊！
這節課很快過去了，其實這次，最倒霉的不是盛嘉穎，而是陳少卿，他一連被叫出去將近5次呢！什么俯臥撐、唱歌他都表演了。而女生在這一方面則比較羞澀一點。總之，這節課時快樂的，只自由的！
篇四：地震那一刻
那一刻，天崩地裂；那一刻，房屋倒塌；那一刻，房倒屋傾；那一刻，生命消失；那一刻，家園毀滅。。。。。。那一刻，定格在5月12日兩點二十八分，我們永遠記得。
記得那一天是星期一下午，我們正在教室里專心致志地做作業。地震毫無征兆地來了。突然，我感覺桌子在搖晃，開始，我以為是后面同學在踢我板凳和桌子，害得我字寫得歪歪扭扭的。我沒好氣地回了一句："你干嗎踢我？"后面同學說："我的桌子還在搖呢！"這時我聽見遠處傳來轟隆轟隆的聲音，教室玻璃窗發出嘎嘎的快要支離破碎的聲音。我馬上意識到不對，教室都在搖。大家誰也沒說一句話。突然有一同學大聲驚呼道：“地震了！"我們才反應過來。有的人象蝸牛一樣鉆回殼里面，縮成一團，鉆到桌子下面；有的人驚慌失措，在那里一動不動，有的人報頭痛哭，勸也無濟于事。。。。。。老師立即沉著冷靜指揮："一組，二組，三組，四組按順序依次跑下樓道，到操場上集合！"同學們也臨危不懼，依著次序跑。老師看見最后一個同學也安全離開后，自己才跑出教室，在樓道上喊到：“同學們不要慌張，兩人并排著走！”老師剛走下樓，就到花壇那里指揮同學們轉移。
我迅速跑到了操場上，心想：蒼天保佑，我劫后余生了！可是我的兩腿仍在不住地顫抖。這時，我向四周張望，發現同學們有的互相訴說當時的感受，有的仍呆立在那兒，驚魂未定，有的滿臉淚水……這時，老師來了，面如土灰。過了片刻，他立刻組織同學排成隊。我又往更遠處看，只見許多家長來了，學生們抱著家長痛哭那一刻。
這次5·12大地震，在我一生經歷過的事中，它是最不可磨滅的，它使我永遠記在心中！
篇五： 當我拿到證書的那一刻
今天上午，我們正在上語文課，一位老師手拿一封信走進我們教室，隨后把這封信交給了我們的語文老師——王斌。王老師接過信，看了一下封面，就把信給了我，我當時想：是不是作文庫給我寄來的獲獎證書？我來不及多想，趕忙拆開，一看，啊！果然是，我頓時興奮不已，王老師見有一張大紅獎狀，忙湊過來，把寄給我的獎狀拿在手中，一邊看，一邊微笑，同學們看老師這樣的表情，便齊刷刷的得意忘形地圍攏過來，就好像是在看一件寶貝似的……
教室里像炸開了鍋，你一言我一語地議論開了，聽著同學們贊不絕口地一個勁地夸我，我心里甜滋滋的。看完之后，王老師說：“大家上位置吧，我們要像宋文韜同學學習，多看書、多觀察、多思考、多寫作，我們的作文水平一定會很快提高！下面請宋文韜說說他是怎樣迷上寫作的，好不好？！”“好！”同學們齊聲說。我清了清嗓子，忙站起身子，抓住這個機會，向同學們介紹我的成功經驗，隨后，我把作文庫對于學生的獎勵政策向同學們讀了一遍。同學們個個瞪大眼睛，聚精會神。老師見此情景，忙問：“同學們，我們有沒有信心？”。“有”同學們又一次高呼。“好，我們繼續上課。”只見老師滿面紅光，帶著那種甜甜的笑，走上講臺，又開始給我們講課。
我認為我取得這點進步不算什么，我才剛剛起步，我不能驕傲，要繼續加油，爭取寫出更多更好的文章來，為真正成為“優秀小作家”而不斷努力！
篇六：從那一刻開始
不由得停下了奔跑的步伐。
汗水掛在睫毛上，模糊了視線。眼前是一團被暈染開的緋紅，朦朦朧朧，看的不真切。空氣中醞釀著淡淡的清香，令人神往。
待汗水被風帶走，眼前一片清明——緋紅的花瓣稀稀落落地凋零，在松軟的泥土上鋪成一片，似是裹上了一層緋紅的絲綢。
思緒便夾雜著這淡淡的清香回到舊時光的那一片桃花林——一樣的緋紅，一樣的清香，一樣酥軟的泥土……那時候，高壓線一捆一捆的架過來，瀝青一車一車的撲過來。因道路的改修，幾個安詳的夜晚，在桃花林里面進行著一場慘不忍睹的的屠殺，鋒利的鋸刀死死地咬著桃樹，撒下一圈陰森森的白色的粉。于是，不經意的幾夜之間，桃花林便如夢境一般的存在，夢醒了，一切都徹底消失了。那一片桃花林被瀝青覆蓋成了公路。可是，本已滅跡的桃花樹又如奇跡般，在公路的不遠處，從土里鉆出了苗兒。不論風吹雨打，不論寒冬酷暑，仍是一個勁兒地往上冒，他茁壯著，成長著。
如今，這棵頑強的生命早已高過我的頭頂，這般蓬勃的生命力，這般頑強的意志，又怎能不使我為之感嘆？又怎能不是我為之心頭一震？
從這一刻開始，心頭關于那些成長的煩惱，人世的繁雜煙消云散。身體似是舒展開了了般舒服，而又充滿了力量。
無論成長道路何其崎嶇，無論人生旅程何其坎坷。只本著如桃花一般的信念，即使風再大，雨再大，也只顧一路風雨兼程，在風雨飄搖中茁壯成長。
從那一刻開始，心中的太陽冉冉升起；從那一刻開始，我邁出有力的步伐，奔赴遠方。
篇七：從那一刻起
在你人生中的哪一刻，是你人生的轉折點？現在，我談談我的人生的重要一刻。
對于我來說，我的人生的重要一刻是在我從壞孩子變成好孩子，我以前是一個很懶、很任性、很不聽話，但成績還是不錯的孩子，自從那次我變乖、好了。
那是小學六年級的畢業考，我沒有復習，進了考場滿懷信心，但是語文太簡單了，我的自信，從語文開始變成了驕傲、自大！做完了試卷沒有檢查。
數學漫不經心的做，最后試卷沒有做完，我開始擔心起英語能不能考好了，帶著壓力、緊張的考英語，最后出錯了！我覺得沒有希望了，不敢回家……
到了最后，我受不了饑餓，回了家，果然是一頓大罵！我沒有咳聲，當這是耳邊風。
考試成績出來了，我頓時傻了眼！總分“298。5”……看來去二中讀初中了。當我有這樣的念頭的時候，我爸爸對我說：“我不想讓你怨我沒有讓你去讀‘實中’，而導致高中考不上你理想的學習，因為你考上了第三批，我就讓你去讀，剩下的就看你的了，再考不上高中的話，你自己去讀普通的高中吧！加油。”在那時，我根本就不在意，因為沒把這當一回事。
到了注冊的那天，爸媽把我帶到實驗中學注冊，當我看到“15000”這個數字的時候，我心里邊一下子涼了：這對于我這個家庭來說，可是一個不小的數目啊！
我把這一切看在眼里，爸爸的銀行卡里的錢一下子——不見了許多。
回家的路上，爸媽什么也沒說，路上一直的冷冷清清……
我……真是太讓自己、家人失望了，原本應該不用花費這么多錢的，我卻……唉，已經成為過去了，現在要看前方、未來！
在那一刻起，我漸漸的變了，變得比以前努力了、聽話了等，總之，現在都比以前好，這就是我人生的重要一刻，我的生命轉折點。
篇八：那一刻，我……
六年的小學生涯終于結束了那一刻。同學·們都很興奮，教室里一片躁動和嘈雜。而你——我們的班主任卻一直寬容地看著我們，目光里充滿了憐愛，不舍和期許。終于喊到我的名字了，從你手里接過畢業證那一刻，我突然發現你那雙美麗的大眼睛里竟盈滿了淚花。我趕緊把頭一低，回到座位上再抬頭看你時，感覺立在講臺上的你全然沒有了往日的威嚴和智慧，顯得那么孤單和無助。我鼻子一酸，埋下了頭，歷歷往事都涌了上來。真是“才下眉頭，又上心頭”！
一年級報名那一天，你一把把怯生生躲在媽媽身后的我拉到跟前，一邊為我捋著額前的散發，一邊說：“多漂亮的女孩呀，將來一定學習好！”輕輕的話語一下子使我熱血沸騰，不由地挺直了身子，那不經意的一捋頓時拂去了我的羞怯和緊張。那一刻，從此定格在我的腦海深處，成為我啟蒙的標志。
開學后不久，我就領教了你的厲害。那是因為一塊橡皮的爭執，我和鄰座互相撕扯對方的作業本。你把我倆叫到辦公室進行了嚴厲的批評，直到我倆互相道歉，握手言好，才放我倆出來。不過我和那位鄰座后來卻成了最要好的朋友。每當想起挨批評的那一刻，心里就對你充滿了敬畏。
一個周末的晚上，我有一道數學題不會做，媽媽讓我去問你我們兩家住在一個小區大院里。我來到你家樓前，你家住在一樓，透過窗簾我看到你正在臺燈下面伏案疾書。蓬松的卷發，光潔的額頭，微蹙的眉峰，高挺的鼻梁，緊抿的雙唇，瘦削的臉龐，構成一幅美麗的剪影。那晚，你手撫著我的肩頭，耐心細致地進行著講解，發梢不時地撩撥著我的臉頰。那一刻，我感覺十分的溫暖和幸福。
……
我再次抬起頭，我知道此刻的情景像以往許多的“那一刻”一樣，會深深地刻在我的記憶里，陪伴我一生……
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