- 相關推薦
正確的預習方法有哪些
預習時先估計老師將會講多少內容的新課,再對這些內容認真地看一遍(難度大的可能不止一遍),初步理解新課的基本內容,熟悉課文的內容大意。要邊看書、邊想,想想新的內容哪些是重點?哪些是難點?哪些與舊知識有關?如果這些舊知識忘記了,就要去查看以前學過的舊知識,把它弄懂。還有哪些地方不懂?再查看有關的參考書,把尚未弄明白的地方記下來,到上課時聽老師講,并在老師指導下來解決。如果時間允許的話,最好合上課本,回想一遍,看書上講了哪幾個問題?主要思路是什么?或者把有關的定理、公式試證明、推導一下。還可以試著做一點課后的練習題。這樣做,不但加深了對新課的理解,還可以檢驗預習的效果。
課堂學習是指在教師指導下主動地掌握知識,形成技能,發展智力和培養能力的過程。是學生獲得知識的重要途徑。中學生學習成績的好壞,在很大程度上取決于課堂學習質量的高低。在上課的時候,就要既當好觀眾的角色,認真聽老師講課,又要當好演員的角色,掌握學習的主動權。
正確的預習方法注意事項
首先,每堂課都要安定學習情緒。在課堂學習中要做好知識上、物質上、思想上和身體上的準備,以保證上課的順利進行。經過課前預習的中學生對本節課的內容已經心中有數,擺好課本和學習用具,激發強烈的求知欲,精神飽滿的學習狀態等都將有利于學習積極性的發揮。
其次,要帶著問題上課。在聽課時,還要把自已在預習中找到的重要問題和疑難問題帶到課堂上來,緊跟老師講課的思路,把這些問題逐個解決。具體要做到“五勤”:用耳朵聽老師講課,用眼睛看老師板書,用腦思考老師提出的帶啟發性的問題,用口回答老師的提問或向老師請教不懂的問題,用手記錄老師講課中那些課本中沒有的重點內容。
可以把自已在預習中對新課的認識與老師的解釋作比較,加深對知識的理解;對于老師講的內容有些地方沒聽懂,應當先把這個問題放下,在課本上做上記號,當老師從另一個角度講解或聯系到后一個問題時,可能豁然明白,或者留待課后向老師、同學請教,直至弄通為止。這樣就不會影響聽老師繼續講課了。在課堂學習上,應正確處理好聽課與做筆記的關系:聽課為主,筆記為輔。
正確的預習方法技巧分享
第一,注重良好學習習慣的培養。小升初的銜接,最重要的是習慣的銜接。
●養成學前制定計劃、學后總結反思的習慣。為了防止孩子出現懶散的精神狀態,布置孩子完成一定量的假期作業,要求孩子制定作業計劃,并嚴格按照計劃來寫作業,改變學習的無序狀態,減少學習的隨意性,使孩子的學習逐漸由自發轉為自覺。完成假期作業時要求孩子設置難題本,把假期中遇到的難題抄寫在專門的本子上,并自己尋求解決的方法、途徑。
●養成聽課做好筆記的習慣。初中階段的學習,需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。建議家長幫助孩子設置專門的筆記本,選擇自己喜愛的電視(廣播)的人文類節目,邊看、邊聽、邊拿筆做記錄,訓練做筆記的能力。
●養成經常閱讀積累的習慣。初中更注重課外知識的拓展、綜合能力的培養,尤其文科一定要擴大課外閱讀量。家長可為孩子開列閱讀書目,并提出閱讀要求,讓孩子自主選擇,寫好閱讀計劃和做適量的閱讀筆記。
第二,激發學習興趣,端正學習態度。
●引導孩子樹立學習目標教會孩子樹立大目標,再分解成一個個小目標。把諸多目標形成計劃,達成每一個,就要給予贊賞和鼓勵。其次,布置給孩子的學習任務要盡量改變生硬面孔,分解層次,讓不同的孩子都有自己喜歡的作業,都能享受到成功的喜悅。
●觀念上為孩子灌輸獨立意識加強培養孩子的自主能力。讓孩子意識到自己和教師一樣是獨立的個體,學習是自己的職責,自己要為自己行為負責,一分勤勞一分收獲。從生活上培養孩子的獨立自主能力,讓孩子獨立思考、獨立解決問題。
【正確的預習方法有哪些】相關文章:
課前預習的基本方法有哪些03-25
鍛煉跑步的正確方法有哪些08-12
植物正確澆水的方法有哪些06-29
開車掉頭有哪些正確的操作方法08-27
努力的方法有哪些03-05
減壓方法有哪些09-21
說明方法有哪些?03-13
事半功倍的預習方法03-29
預習課本的方法11-29