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我的好朋友作文【匯總12篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友作文 篇1
閉上眼睛,好朋友胡心悅的形象就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前,她身材適中,圓圓的臉蛋上,嵌著一雙充滿靈氣的大眼睛。她剪著男孩子式的短發(fā),一看就知道她是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩子。
她的愛(ài)好是什么,我可最清楚了,那就是體育運(yùn)動(dòng)。她喜歡跳長(zhǎng)繩、打籃球……由于我的體育也很棒,所以我們倆常常在一起做體育運(yùn)動(dòng)。
想起我和她做過(guò)的那件事情,我就感到快樂(lè)。一天,我和胡心悅一起在學(xué)校的`小操場(chǎng)上玩游戲,忽然我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小朋友摔倒在地上,正在大聲地哭,我指給胡心悅看,她說(shuō):“我們一起過(guò)去看看她,看看是怎么回事!”我說(shuō):“可我們正在做游戲呀!”她很快地反問(wèn)一句:“是人重要,還是玩游戲重要?”我快速回答:“當(dāng)然是人重要!”她說(shuō):“那就跟我一起過(guò)去看看是怎么回事吧!”我無(wú)言以對(duì),只好跟著她過(guò)去了。
我們檢查了小女孩的腿部,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么大事,就把她送回到她的教室里坐著休息。
這件事深深地印在我的腦海里,我從她那里學(xué)到了樂(lè)于助人、急人所難的品德。
心悅永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇2
英俊瀟灑,玉樹(shù)臨風(fēng)。這句話說(shuō)的就是我的好朋友——李卓成。他的形象在班上可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。
他,身高是一個(gè)令我羨慕的高度,長(zhǎng)著一幅水靈靈的臉,可是滿臉都是“黑”的,從他的'臉上看不出一絲“白”的,這也是他的一個(gè)缺點(diǎn)。作為他的好朋友,我知道他的每一個(gè)缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。其中,他的口頭禪令我實(shí)在無(wú)法理解,那就是“個(gè)屁”。這兩個(gè)字幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)!
他的笑聲是短暫的,若有人與他說(shuō)了什么可笑的話,他的笑聲超不過(guò)三秒,有時(shí)還表現(xiàn)出嚴(yán)肅的樣子。
他最拿手的就是跑步,跑步可是他的專項(xiàng),在班上沒(méi)有幾個(gè)能跑過(guò)他。每次體育課上,他不是跑第一就是跑第二(當(dāng)然跑第二比較多,因?yàn)槲沂堑谝唬。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在四百米的項(xiàng)目中他獲得了季軍,這就是他所擅長(zhǎng)的。
他的缺點(diǎn)就是健忘加邋遢。在一個(gè)星期中,他至少有三次是去補(bǔ)卡。很少洗澡,這是我從軍訓(xùn)中知道的。一次不洗澡,可能是軍訓(xùn)太累了,但他不同,兩次不洗澡,這就是我無(wú)法理解的。他的校服在開(kāi)學(xué)不到兩個(gè)星期就破了,他是在學(xué)校打仗嗎?他有時(shí)很小氣,別人向他借東西,明明有,他就是不借。
有一天,我和他一起去飯?zhí)谩M局,一位小學(xué)弟摔在地上,他看到了馬上把那位小學(xué)弟扶了起來(lái),并且把他送到了醫(yī)務(wù)室。這讓我對(duì)他刮目相看。
這就是我眼中的李卓成,一個(gè)具有外在美,內(nèi)在更美的人。
我的好朋友作文 篇3
如果要說(shuō)我最好的朋友,那就是悅悅了,她的大名叫聞嘉悅。
她有著一雙明凈清澈、燦若繁星的大眼睛,還有兩條細(xì)細(xì)的眉毛,就像彎彎的月牙。悅悅的臉圓圓的下巴又有些尖,像大寫(xiě)的英文字母U,哈哈…,她長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的秀發(fā),皮膚不白反而有點(diǎn)黝黑,因?yàn)樗偸窍矚g暑假的時(shí)候在廣場(chǎng)上奔跑,是一枚名符其實(shí)的“風(fēng)”一樣的女孩子。
雖然我們有時(shí)候會(huì)有一些小爭(zhēng)執(zhí),但我們的關(guān)系依然很要好,她是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩,經(jīng)常在我們想著要玩什么的時(shí)候,不知道她又想到了什么,笑得像朵迎春花,我感覺(jué)她的身上有一種可愛(ài)的魅力,會(huì)讓人很喜歡她,她還會(huì)編各種笑話,她鬼馬精靈的'樣子經(jīng)常把我逗樂(lè)了。
一次,我們和別的小伙伴相約來(lái)到廣場(chǎng)上玩丟手絹,我們決定用“剪刀、石頭、布”的方式來(lái)決定勝負(fù),只見(jiàn)她很輕松的出幾個(gè)拳就贏了別人,最后連我也敗給她,她真是猜拳小能手呀!她拿著手絹,其他人圍坐一圈開(kāi)始了,再睜開(kāi)眼看到大家都在盯著我,我回頭一看果然手絹在我身后,我抓起手絹趕緊追出去,悅悅飛一樣地跑起來(lái),我在后面也不甘示弱地追著,廣場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ),好開(kāi)心呀,也不知過(guò)了多久,到了回家的時(shí)間,就這樣我們意猶未盡的各自回家了。
這就是我的好朋友——聞嘉悅,你們喜歡她嗎?
我的好朋友作文 篇4
我的好朋友,溫婧熙是個(gè)肅靜淡雅、高貴大方的女孩。她穿戴整潔,顯得樸素大方。她有一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,特別是那小小的嘴巴,笑起來(lái)那樣子甜甜的,給人很開(kāi)心的`感覺(jué),配上她那瓜子型的臉蛋,像是刻出來(lái)的藝術(shù)品。婧熙那纖巧、靈活的雙手能寫(xiě)一幅工整的毛筆字、彈奏優(yōu)美的歌曲。她最大的特點(diǎn)是:善解人意、關(guān)心他人。
記得上學(xué)期,我出水豆,只能呆在家里,不可以上學(xué),坐在沙發(fā)上的我覺(jué)得孤單極了。早上,媽媽要上班,幾乎沒(méi)人理解我,跟我談心事。有時(shí)我躲在房間悄悄地哭。我好想背上書(shū)包,高高興興地上學(xué),快快樂(lè)樂(lè)地跟伙伴一起玩耍。正在我失望地時(shí)候,電話響了,當(dāng)我拿起話筒,聽(tīng)到的竟然是我的好朋友溫婧熙的聲音。那時(shí)我的心暖乎乎的,像喝了杯熱茶。她親切地問(wèn)候我的病情,談我的心事,把我想說(shuō)的都說(shuō)了出來(lái),我感動(dòng)得流下了眼淚。或許有些人認(rèn)為這只是個(gè)普通的電話,但我卻不這么想,這個(gè)電話對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是非常有價(jià)值的,因?yàn),在我正需要朋友關(guān)心的時(shí)候,溫婧熙打來(lái)了關(guān)心、問(wèn)候的電話,我真的很感謝她。
世界上友誼是最重要的,就像西賽羅說(shuō)的“世界上沒(méi)有比友誼更美好,更令人愉快的東西了。沒(méi)有友誼,世界仿佛失去了太陽(yáng)。”
溫婧熙,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇5
在我們班里,有一個(gè)小女孩,她今年十周歲了,他的個(gè)子很高,比同齡人都高一頭。她的身材稍有點(diǎn)胖,就像剛剛開(kāi)始茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的小樹(shù)妹妹。她喜歡穿典雅點(diǎn)兒的衣服。他常說(shuō):“穿既不樸素也不華麗的衣服,就可以展現(xiàn)出我的個(gè)性。”
她每天都要換一個(gè)發(fā)型:今天扎一個(gè)小辮,明天就扎一個(gè)馬尾辮,后天再多扎幾個(gè)小辮……而且他的頭上還很喜歡帶很多卡子。她平時(shí)不愛(ài)戴首飾,只帶一個(gè)小鴨子樣式的手表。
他的`五官很端正,尤其是那水汪汪的大眼睛,每天都盯著一些事。但是他上課時(shí)卻不集中精神,總是走神,被老師發(fā)現(xiàn)。還有那櫻桃般的小嘴,笑起來(lái)總是那么甜蜜,當(dāng)別人看到她的微笑,氣總是一去不復(fù)返。她也非常友善,因此她有很多朋友。
她是一個(gè)知錯(cuò)就改的小女孩,老師把她們組減了十分后她就下定決心改過(guò)來(lái),她最后努力,又把分?jǐn)?shù)給加了回來(lái)。還有一次老師留作業(yè),,留了一本練習(xí)冊(cè),后面的閱讀題寫(xiě)不寫(xiě)都可以,可是她寫(xiě)了,老師表?yè)P(yáng)她,說(shuō)她有上進(jìn)心。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。有一次我們清掃外擔(dān)回來(lái),我最后回來(lái)也是最后一個(gè)放掃帚的,但我不小心把簾弄掉了,我怎么掛也掛不上去。陸藝文看見(jiàn)了。利用她的個(gè)子高,幫我把簾給掛上去了。這就是我們班知錯(cuò)就改樂(lè)于助人的陸藝文。
我的好朋友作文 篇6
我的好朋友是老師的得力助手。放學(xué)路隊(duì)中,他總是站在第一個(gè),“立正!向前看齊!”隨著響亮的口令聲,他昂首挺胸地帶領(lǐng)著我們走出校園。他的個(gè)子高高的,恐怕是我們班最高的同學(xué)了。不過(guò),他的`眼睛很小,頭發(fā)也很短,總是留一個(gè)“小平頭”,看起來(lái)很有精神。別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話,上課的時(shí)候,卻能夠積極發(fā)言,因此成績(jī)總能名列前茅,還年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢!很多同學(xué)都很佩服他。他和我是最好的朋友,我倆經(jīng)常形影不離。我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是喜歡看書(shū)。有一天,他正津津有味地看著一本《假如給我三天光明》,只見(jiàn)他一會(huì)兒皺著眉頭,似乎在為主人公的命運(yùn)擔(dān)憂;一會(huì)兒咧嘴笑著,似乎在和主人公一起分享著快樂(lè)。旁邊同學(xué)正在講一個(gè)笑話,許多人都笑了,可只有他仿佛沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,依然看著他的書(shū)。我正好有一點(diǎn)事想問(wèn)他,就輕輕地喊了一聲“郝亮”,他這才驚醒了,好像被我嚇了一跳,他對(duì)我笑笑,回答了我的問(wèn)題,又繼續(xù)看他的書(shū)了。他是誰(shuí)?他,就是我的好朋友——郝亮。
我的好朋友作文 篇7
我相信您在學(xué)校里應(yīng)該沒(méi)有看見(jiàn)或者沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事吧,要是您親眼見(jiàn)到也許會(huì)暈過(guò)去,因?yàn)檫@件事太可怕了,并且就發(fā)生在我們班的一位男同學(xué)身上,時(shí)間是14:00,也許你心里會(huì)有疑惑,會(huì)問(wèn)我為什么把這件事記得那么清楚,那是因?yàn)槭軅呤俏易詈玫呐笥选?/p>
一天中午時(shí),樓下包干區(qū)的地方忽然傳來(lái)了一陣叫聲,把三年2班在安靜看書(shū)的同學(xué)們給吵到了,老師立刻沖出了教室并下樓朝傳出聲音的方向奔去。過(guò)了一會(huì)兒就看見(jiàn)老師把朱濤扶進(jìn)了教室,我們看見(jiàn)朱濤一只手按住額頭,血順著手臂往下淌,這一切來(lái)的太突然太嚇人了吧!老師說(shuō)當(dāng)時(shí)他和林彥在玩鬧時(shí),他的'額頭被林彥的垃圾斗打到了并在額頭上留下了一個(gè)窟窿,看起來(lái)十分嚴(yán)重。
我馬上跑到朱濤邊旁邊想安慰下他,沒(méi)想到他卻說(shuō),“沒(méi)事的,我不疼!鳖D時(shí)我感覺(jué)他好勇敢!要是換了我,早就哭得稀里嘩啦的了。
之后,老師簡(jiǎn)單的幫朱濤的傷口處理了下,就直接帶他去醫(yī)院了。在醫(yī)院里,醫(yī)生不僅幫朱濤的傷口消了毒,并且還縫了幾針。?整個(gè)過(guò)程,他都沒(méi)有喊一句疼,他太堅(jiān)強(qiáng)了!而且自始至終也都沒(méi)有怪林彥把他弄傷了,并還說(shuō)他們只是開(kāi)開(kāi)玩笑,不小心傷到對(duì)方了,此時(shí)我心里更加佩服他了。
朱濤就是這樣一個(gè)不僅心胸寬廣、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好朋友,他真值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友作文 篇8
曾雨霏有著一雙靈動(dòng)的眼睛、潔白的肌膚和一頭烏黑的短發(fā),活潑開(kāi)朗的.她笑時(shí)總會(huì)露出一口白牙。她非常樂(lè)于助人,同學(xué)有困難時(shí)她總會(huì)伸出援手。
記得有一次上體育課老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑三圈,那時(shí)我身體特別不適,頭暈得不行了,肚子也好像被什么東西堵住了似的,但我并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),心里想:再堅(jiān)持堅(jiān)持一會(huì)兒吧,只剩一圈了。那時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)燒了,所以嘴唇略顯蒼白,就被她發(fā)現(xiàn)了!澳阍趺戳耍繘](méi)事吧?嘴唇怎么發(fā)白了?”一陣清脆的聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)。我強(qiáng)忍著說(shuō):“沒(méi)事兒,就是肚子有點(diǎn)痛而已!彼O履_步,摸了摸我的頭再摸了摸自己的頭,瞬間如火山爆發(fā)一般著急地說(shuō):“這么燙!還沒(méi)事!你是不是傻呀?!這樣會(huì)燒出毛病來(lái)的!”這不,還沒(méi)等我說(shuō)上一句話,她便飛快地沖向老師,告知了我的情況。隨后她又親自扶著我慢慢地走向了醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)檢查、量體溫,校醫(yī)告訴我燒得很厲害,要好好回家休息。我本想讓曾雨霏陪我到教室休息一下就好了,可還沒(méi)等我說(shuō)上一句休息,她便說(shuō):“你在這里坐一會(huì)兒,我去幫你收拾收拾書(shū)包,跟老師請(qǐng)假,讓老師給你媽媽打電話,再寫(xiě)一張出門(mén)單吧!”她又再次如同火箭一般射了出去。過(guò)了大概五分鐘不到,她便拿著書(shū)包氣喘吁吁地站在我面前對(duì)我說(shuō):“給,我已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了!你可以安心回家休養(yǎng)了!”她微笑著對(duì)我說(shuō)。離別之際總算是可以說(shuō)上一句謝謝了,可她卻說(shuō)了一句:“沒(méi)事兒,你是我的好朋友嘛!”
我的好朋友作文 篇9
我的朋友長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,小小的鼻子下長(zhǎng)著一張小嘴,最美的是她的酒窩,她的酒窩像盛滿酒的碗。
古靈精怪
她是個(gè)古靈精怪的.小女生。一天,我?guī)Я艘槐尽段饔未蟀l(fā)現(xiàn)》,她吵著要,我不借她,她眼睛骨碌一轉(zhuǎn),就“撲通”雙膝下地,眼淚汪汪地注視著我,一眨不眨的,哎,我只好投降了。
小小書(shū)迷
她是個(gè)名不虛傳的小書(shū)迷。一天在上自由課,老師讓我們閱讀課外書(shū)。我看沒(méi)有人看書(shū),大家都在玩,我也就開(kāi)始玩了起來(lái),可我往后一看,她居然在全神貫注地看書(shū)。周?chē)伎煺ㄩ_(kāi)了鍋,可她仍在一心一意地看書(shū),真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”。下課了,我怎么喊她,她也沒(méi)從書(shū)中醒來(lái)。
愛(ài)發(fā)脾氣
她人小脾氣不小。一天,我們?nèi)ゲ橐暳,視力好的沒(méi)發(fā)到卡,不好的就會(huì)發(fā)到卡。她發(fā)到了卡,氣得臉都紅了,頭上都快要冒火了,大聲吼著要撕了卡,我就義不容辭地幫她撕了,撕完后她怒氣沖沖地說(shuō):“干什么撕我的卡,我還沒(méi)說(shuō)真撕!庇谑俏覀儬(zhēng)論了起來(lái),最后還是我甘拜下風(fēng)。
她就是我的好朋友——×××。
我的好朋友作文 篇10
我還沒(méi)有認(rèn)識(shí)你之前,就在想:六年級(jí)的那個(gè)人是女生,還是男生?是女生,不對(duì),女生都是長(zhǎng)頭發(fā)的,而她卻是短頭發(fā)的。是男生,也不對(duì),男生應(yīng)該穿男生的衣服,而她穿的卻是女生的衣服。這個(gè)人真奇怪!后來(lái),我從朋友的'口中知道了她是一個(gè)女孩,但是,我的朋友也不知道她為什么是短頭發(fā)。
后來(lái)的后來(lái),我搬家了。我家樓下住的就是那個(gè)奇怪的女孩。一次,我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓上玩,就跟了上去。我上了樓頂,看見(jiàn)她就說(shuō):“你也在啊!”她回過(guò)頭說(shuō):“是啊!蔽覇(wèn)她:“你一個(gè)人在干嘛呢?”她說(shuō):“我在家無(wú)聊就上來(lái)透透氣。”我們倆你一言,我一語(yǔ)地聊個(gè)不停,很快,我們倆就成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。雖然她比我大,但我們還是雷打不動(dòng)、天分不開(kāi)的好朋友。
后來(lái),她邀請(qǐng)我去她家玩。我一不小心把她爸爸的茶杯打碎了。我?guī)е敢獾卣f(shuō):“靜雅,對(duì)不起,我不小心把你爸爸的茶杯打碎了!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”我問(wèn):“你爸爸不會(huì)打你嗎?”她說(shuō):“我也不知道!蓖砩希衣(tīng)到她爸爸罵她,還有她哭的聲音……
第二天,我對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,昨天害你背了黑鍋,還害你白白挨了一次打!彼f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我皮糙肉厚,經(jīng)得住。更何況我們還是好朋友呢。”
我很高興認(rèn)識(shí)你這樣一個(gè)朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)記住第一次認(rèn)識(shí)你的情境。
我的好朋友作文 篇11
每位同學(xué)必須都有一個(gè)好朋友,他或許是你學(xué)習(xí)的榜樣,或許是和你游戲的最佳人選,或許是在困難時(shí)向你伸出援助之手?傊,你和他做朋友,總是有原因的。俗話說(shuō)得好“近朱者赤,近墨者黑”,我認(rèn)為我的朋友是“朱”,這朋友就是天真活潑的陸陸。
他有許多優(yōu)點(diǎn),但那里面,有些異常閃亮的總是像光環(huán)一樣,圍在我心底,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),不會(huì)離去。
我和他跆拳道是一個(gè)班的',剛開(kāi)始學(xué),我輪踢做得不到位,陸陸總是走到我身旁,對(duì)著沙袋說(shuō):“看,應(yīng)當(dāng)這樣踢!”只見(jiàn)他突然一個(gè)轉(zhuǎn)體連貫動(dòng)作,再用腳面用力一踢,沙袋被踢得來(lái)回?fù)u動(dòng),真怕倒下來(lái)。于是,我也明白怎樣做了,還在搖晃的沙袋又被我一踢,踢出了一個(gè)真情的詩(shī)篇。
還有一次,休息的時(shí)候,我忘了帶水,他說(shuō):“要不要來(lái)喝果汁?”我說(shuō):“看你啦。”他說(shuō):“不給!”我掃興地說(shuō):“那就算了,我找別人去。”他急忙說(shuō):“怎樣可能不借你,今日是反義詞日。”我笑了,他也笑了,他的笑臉真天真啊!像一個(gè)燦爛的太陽(yáng)。
在空中,聽(tīng)著歡樂(lè)的鳥(niǎo)叫;在地上,看著茵茵的綠草。啊,友誼,比這些美景更美,更令人倍感溫馨。
我的好朋友作文 篇12
我有一個(gè)好朋友,他叫薛鵬飛。他是我們班的副班長(zhǎng)。薛鵬飛有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),雪白的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛上有一對(duì)濃濃的眉毛,他右邊的太陽(yáng)穴上還有一顆黑黑的痣。薛鵬飛非常愛(ài)看書(shū)。他一看見(jiàn)書(shū)就迫不及待地跑了過(guò)去,想看一看,仿佛是游到書(shū)的.海洋里一樣。怪不得我們班同學(xué)都叫薛飛是個(gè)正宗的“小書(shū)蟲(chóng)”。下課鈴聲一響,我們就一溜煙地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上,有的玩戲,有的比賽跑步,還有的跳繩……。唯獨(dú)薛鵬飛一個(gè)人在教室里認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。外面的沙鬧聲根本沒(méi)有打斷他看書(shū)。我發(fā)現(xiàn)后,跑到教室里故意制造一些雜音來(lái),但絲毫沒(méi)有打亂薛鵬飛看書(shū)。這時(shí),我瞪大了眼睛,跑到薛鵬飛身邊,問(wèn)他:“你為什么看書(shū)這么入迷呢?”薛鵬飛自信地回答道:“只有靜下心來(lái),書(shū)中的知識(shí)才會(huì)進(jìn)入到我們的腦子里!甭(tīng)了薛鵬飛的話,我挺佩服他的。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,楊老師走進(jìn)了教室,問(wèn)了我們一個(gè)課外知識(shí),全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,只有薛鵬飛高高地把手舉了起來(lái),楊老師請(qǐng)薛鵬飛發(fā)言,只聽(tīng)薛鵬飛把題目講得繪聲繪色,這時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)張大了嘴巴,發(fā)出了嘖嘖稱贊。這都是看課外書(shū)的好處?矗@就是我的好朋友——薛鵬飛。
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