我能行作文通用【8篇】
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我能行作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我能行作文1
成長是在珠穆朗瑪峰上攀登時會遇到的困難,但我不會因為不能超越困難而停止腳步,因為我看到了前面更寬廣,更崇高的理想。
困難能使我更進一步,在成長的珠穆朗瑪峰上更上一步。
三年級時,我體弱多病,三天一小病,五天一大病。媽媽看在眼里,急在心中。有一天,爸爸媽媽帶我去參加學校的籃球興趣班。一開始,我覺得很簡單,不就是拍幾下,亂投幾個球嗎,小菜一碟。
第二天,我抱著和我頭一樣大的籃球,信心滿滿地走到球場,老師正在教一些大哥哥打籃球,還給大哥哥們做了一個漂亮的三步上籃。只見老師猶如腳下生風,急如閃電,飛如流星,球進了,那個漂亮讓我不得不驚嘆。
到我上課了,老師把球扔給我,我抱著球,但球仿佛和我作對似的,從我手中飛了出去,我很奇怪為什么會抓不住。于是老師給我上課,給我講了籃球的規則,多得我腦袋都裝不下了。然后又訓練我傳球,可是我怎么用眼睛看,用手去抓,球還是不聽使喚,漸漸的我氣餒了。老師看出了我的.心思,拍了拍我的肩膀,對我說:“努力吧,你能行!”我有了前所未有的動力,雖然還是抓不住球,但我至少能碰到球了。在家里,我還是不斷練習,終于沖過了難關,現在球就像是被502膠黏在我手上一樣,想掉也掉不了。為了練籃球,不管是被球砸到頭,還是擦破皮,我都不管不顧。就像是掉入深淵,難以自拔。即使被困難包圍,我也能右沖左突,在荊棘中開拓新路,一聲巨響,我沖出包圍了!
從此,“我能行”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生活中遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
我能行作文2
金色的沙灘,湛藍的天空,伴著清風,在望不到邊的大海中自由馳騁,是我一直以來的愿望。可是,長在海邊的'我卻不會游泳,是令我無法忍受的事。所以,今年夏天,我橫下心,去學了游泳。
初入水,我還有一點畏懼水,但在幾次抱著浮板游來回,我不畏懼水了,而且十分喜歡水的彈性以及那柔美的感覺。幾天后,在我腿的動作熟練后,教練開始讓我學呼吸。我剛開始不以為然——不就是呼吸嘛,我天天在呼吸,誰不會呀。教練告訴我,呼吸是在水上用嘴大口吸氣,在水下用鼻子吐氣。我眨了眨眼睛,一想,太簡單了,我現在就學會吧!于是,我按照教練的要求做了一個,結果令我大所失望:我不僅嗆了一口水,還留了一臉鼻涕。我大吃一驚,擦干鼻涕,又做了一遍,結果還是一樣。教練說我的嘴巴漏氣,我努力閉緊嘴巴,可這倔強的嘴巴就是一直漏氣,氣得我跳上了岸,滿臉憤怒地坐在椅子上。在氣氛與郁悶中,我想打退堂鼓,剛才的信心也丟得小蔥拌豆腐——一清二白了,我哭喪著臉,找到了媽媽。媽媽淡然一笑說:“相信自己,你能行!”我突然為之一振,捫心自問:“我能行嗎?”
是的,我能行!
之后的每一天,我無時無刻都在練呼吸,甚至平常呼吸也改成了用嘴吸氣,用鼻吐氣。終于,我克服了呼吸,不嗆水了,不流鼻涕了,所有問題迎刃而解,水上的動作全部上手。從不脫浮袖,再到跳水,我都咬咬牙,努力去做。在我游完一千米,摸到臺子的那一刻,我明白了,成功在于勤奮,在于相信自己。是的,我能行!
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上,還是在日常生話中,遇到困難,我總是對自己說:“我能行!”
我能行作文3
我是個興趣廣泛的陽光男孩,由于快要小升初了,媽媽不得不取消了我一切運動。
記得有一次,老師輕輕地把我叫到她跟前,語重心長地對我說:“顧昊君,學校里要求五年級的每個班級選兩個人去參加市里的籃球比賽,我知道你技術比較好,所以就選你去了。”“什么?選我?可是都快要大考了啊,媽媽一定不會同意的!”我默默地在心里說到。老師似乎看出了我的小心思,就對我說:“要不你回去跟你爸爸媽媽商量一下吧!” 回家后,我對爸爸媽媽說:“老師讓我去參加一個市里的籃球比賽,我不想放棄這么好的機會。”“不行,你得把時間花在學習上,有時間多刷點題目。我和你爸爸要看的是你的成績,你去打個籃球有什么用!”媽媽生氣的說。“老媽,你就相信我吧。我一定會安排好我的學習和訓練的。一定不會讓我的成績掉下來的,你就看我的表現吧。”終于,在我一而再再而三的懇求下,媽媽終于答應了。
第二天早上,我對老師說:“老師,我行的,我去!”從我說出那句話以后,每天的下課和午休的時候,小伙伴們都在盡情玩耍,而我卻在自己的座位上寫作業,連小伙伴叫我都假裝沒聽到。因為我放學要參加學校的.籃球訓練,所以我才在下課和午休做作業。如果我在這兩個時間段完成作業,不僅能好好訓練,回家后還可以好好復習,真是一舉三得啊!不知是因為我的努力,還是老天爺見到我這么辛苦,悄悄的在背后幫了我一把,使我在籃球比賽中得了一等獎,在最重要的大考中我也考了個不錯的成績。
正如魯迅說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。只要我自己合理安排好時間,我還是能做到學習、運動兩不誤。我真想對著天空大喊一聲:“我能行!”
我能行作文4
在我們成長的過程中,有許許多多的事的發生會出乎我們的意料,但卻給我們思考和啟迪。而我,真的沒有想到我能行。
我曾經是一個不愛運動的人,下課也是坐在位子上,不是看書就是寫作業。那天,老師拿來毽子,走進教室,說:“現在是大課間,外面下雨,我們在教室里 踢毽,每個人都要踢。”天啊,這不是要為難我吧,看來輪到我的時候只能硬著頭皮上了。一開始同學們一個一個的輪著踢,有的只會踢一個,有的一個也沒踢 到……輪到我了,我緊張的兩腿發抖,撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子,往上一拋,唉,沒想到踢了兩個。我很高興,心想,平時不愛運動的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁,對我說:“你的'平衡性不錯嘛,平時不愛動拿到毽子居然踢了2個,出乎我的意料。看來你是有踢毽的天賦,今后認真練吧, 爭取進校踢毽隊。”
我聽了老師的話后,我便開始努力的練習。我早上練,下課練,晚上回家練……我的努力與付出沒有白費,我沒想到還真進了校踢毽隊。
在校踢毽隊,我練的更辛苦了。每一次,我都穿著棉鞋練得滿頭大汗,踢了掉,掉了再撿起來踢。隊友還勸我休息一會兒,我只是笑笑。回到家,我還讓媽媽 為我計時,踢少了,便自我反省,踢多了,便繼續這樣踢。漸漸地,我開始講究速度,講究方法。我照著老師的話,無時不在刻苦練習。在一次次的測試中,我的成 績也在不斷上升,我也從一開始只能踢兩三個,到現在的九十多個。我在不斷進步。終于,我的汗水與努力也沒有白費,我在校踢毽比賽中居然踢了101個,而且 還是年級第一名呢。后來我又參加了區比賽,得了第七名。但這一次是真沒想到。
可見,成功不是靠運氣,而是需要努力與付出。沒想到我能行!
我能行作文5
生活中有許多我要學習的技能、本領,只有掌握它們,才能獨立起來。今年暑假,我學會了自己乘公交車上學!
暑假里,我要上奧數課,但爸爸媽媽要上班,不能來接送我。所以,我想挑戰一下,自己乘坐公交車上下學。起初,心中還是有些擔憂和疑惑的,也沒有太多信心來完成,但又轉念一想,在心里對自己說:“瞧瞧你呀,都十一二歲的'人了,都已經是大人了,難道還要家長手牽手過馬路嗎?真不害臊。”于是,,為了真正成長為一名大人,我一定要自己獨立乘坐公交車!
這是一個晴朗的夏日。奧數班快下課了,我心中很是期待。終于,令人愉快的下課鈴響了,我第一個跑出教室,滿心歡喜地向站臺方向前進。大約幾分鐘后,一輛公交車緩緩駛來,是載我回家的那輛!窗外的城市景觀是如此的美麗!登上公交車坐定后,我怦怦跳的心平靜下來。回到家,我迫不及待地把這件事告訴了爸爸媽媽,還寫成了日記。“上下學乘坐公交車要注意安全,不要和陌生人講話...”媽媽不忘叮囑我。“記住了!我能行!”我充滿信心地說。
自己乘坐公交車上學,只是這么一件小事,一件平凡的小事,但它卻鍛煉了我獨立自主和社交的能力。盡管時常天氣炎熱,候車時間很長,車上擁擠,在別人看來糟透了,我還是以明朗的心情去看待。這只是我成長的一小步,可我已有了自信去完成接下來的一大步。
從此,“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上還是在日常生活中,我總是對自己說“我能行!”
我能行作文6
我是一粒花的種子,那一天,一個頑皮的小孩子把我摘了下來,端詳了我許久,然后把我扔到了墻角。
為什么我只能被扔在冰冷的墻角,而我的同伴卻落在肥沃的土壤里?我在心里默默地呼喊:蒼天啊,為什么對我這么不公平?
這時候,我看見院子里有一株很美的花,它的莖被折斷了,但還在頑強地生長著,其中兩朵花正在盛開。它的生命力是多么頑強啊!我只不過是生長在一個沒有人注意的角落里而已,比起它的遭遇,我這點困難又算什么?
通過幾天的等待,我驚喜地發現自己發芽了:我長高了,腦袋上還頂著一片指甲大小的葉子。真是太讓我激動了!
這時,可怕的事情發生了,一個男孩路過時發現了我,揪下我的一片葉子,那可是我唯一的葉子啊!我傷心極了。擦干眼淚,我對自己說:“我要努力扎根,繼續生長!”
不知道什么時候,我的身邊又多出一株小幼苗,它比我還要努力地扎根,甚至把我周圍的水分都吸去了。我明白,只有自己才能幫助自己,我必須拼命生長。我想,只要我愿意付出,我也一樣能茁壯成長,開出美麗的.花來。
雨后,一只小螞蟻陷進了一堆爛泥里,它痛苦地掙扎著,想盡辦法要從爛泥中掙脫出來。它使勁地往外爬,但是試了幾次都不見效。我想,這只可憐的螞蟻陷得這么深,肯定爬不出一來了,它很快就會死了。沒想到,它使勁刨身下的土,一次一次地努力,竟然得救了!這真是出乎意料,我不禁想到:和這只小螞蟻相比,我遇到的這些小挫折算得了什么呢?
我認真告訴自己:“我能行!”
等我長到三十厘米高的時候,旁邊的那株幼苗早已趕不上我了,它只能默默地仰視我。每當遇到干旱、遇到陰雨、遇到狂風時,我都會想起那只小螞蟻,想起自己一路的經歷,在心里一遍遍告訴自己:“我能行!”
無數次風雨過后,墻角終于開出了一朵很美很美的花,那就是我——曾經的一粒花種子。
我能行作文7
今天是我盼望已久的暴走彩石溪,爸爸媽媽、舅舅舅媽和我跟著驢友們一起去彩石溪,登山戲水,去感受大自然的美。
首先我們坐車來到暴走的出發地,一個不知道名字的山腳下,讓人興奮地時刻就要到了,我高興地手舞足蹈,歡呼雀躍,如同一朵燦爛的花,我拿著登山杖做著各種動作,學孫悟空,做撐桿跳,爸爸不時的給我抓拍著,舅舅說:“不要興奮的.太早了,爬山可是很累的。”我滿不在乎的說:“這算什么呀,我才不怕呢。”
開始進山了,這里原本沒有路,這條小徑是許多的驢友踩出來的,四周都是雜草和石頭,只夠一個人前行。走了不一會了,我的興奮就沒有了,腿腳發酸,呼吸困難,已經感到力不從心了,胃里也一直想往外涌想要嘔吐,從開始連蹦帶跳成了走一步歇一步,眼看著我到了隊伍的最后了,抬頭看看,天哪!終點在哪里呀!我幾乎就要哭了。
頭頂上是烈日的太陽,腳下是崎嶇盤旋的山路,我要瘋了,我不去了,舅舅舅媽、爸爸媽媽都在一邊鼓勵著我,媽媽說:“你跆拳道的教練不是一直在教你,要學會忍,要學會堅持,學會突破,這就是考驗你的時刻。”看著我前面一個一個的背影,看著從我身邊穿過的驢友,我在心里咬著牙告訴自己一定要堅持!汗水順著面頰留下來,衣服全都濕透了。爸爸出汗更多,上衣都能擰出水來。我堅持著,邁著沉重的腳步,向前走著,堅持、堅持。功夫不負有心人,我終于爬到了山頂,再看看下面,在我的后面還有不少的人。
站在山頂,我才喘口氣,環顧一下風景,真是很美,層巒疊翠,湛藍的天空,空氣中彌漫著小草的芳香,深呼一口氣,神清氣爽,剛才的疲倦一掃而光。
通過這次爬山,我從中明白了,不管做什么事,都要堅持,不怕困難,有恒心,有毅力,任何困難都能迎刃而解。
我能行作文8
在生活中,我們一定要相信自己是可以做好某事的,不要因為自己恐懼就放棄自己想干的事。
那是一個陽光明媚的早上,我和爸爸還有媽媽一起去童樂谷,我們來的目的就是為了要玩一下魔鬼滑梯,因為我在百度上看到魔鬼滑梯幾乎是90度垂直下降的.,我想去嘗試一下。
本來去的時候我是信心滿滿,可是等我上到了滑梯那里,看到真像百度上說的那樣,幾乎90度垂直下降,我立刻就被它那氣勢嚇壞了,不想玩滑梯了。不管爸爸媽媽如何勸我,我都一一拒絕,媽媽耐心地對我說:“兒子,咱們來就是想玩滑梯的,不能白來一趟啊!”在媽媽的再三勸說下,我對爸爸媽媽說:“你們兩人先下去一個,然后我再滑下去行嗎?”爸爸不想再浪費時間,他堅定地說:“好!”說著就從90度垂直的滑梯上滑了下去。現在輪到我了,我也不能說話不算數呀!我又看了一眼滑梯,終于鼓起了勇氣,我相信自己能行,就這樣,我不斷地給自己打氣,終于我大喊一聲:“我能行!”接著就滑了下去,我覺得滑下去的那一瞬間,非常得刺激,非常得爽。滑下去之后我就想接著滑,第二次,第三次……來體驗這種爽快。媽媽看我滑了幾次后那么開心,她也來勁了,就直接從滑梯上滑下來了,我和爸爸媽媽都十分開心。
那次爬泰山也是這樣。當我們來到泰山腳下,面對巍巍泰山,我有些望而生畏。但一想到登上山頂會看到美麗的日出,會看到無限的風光,我渾身就來了勁兒,于是我奮勇攀登。到了十八盤,我累得氣喘吁吁,真想停下來,但我又想到任何困難我都是能克服的。于是我手腳并用,一個石階一個石階地向上爬,功夫不負有心人,我終于登上了山頂,放眼望去,真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”啊!
不管是滑滑梯,還是爬泰山,都讓我明白了只有相信自己能行,才能把事情做好。恐懼并不可怕,可怕的是沒法從恐懼中走出來,我們一定要勇敢地去戰勝恐懼,并堅信自己能行,才能收獲最終的的成功。
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