送你一輪明月作文

時間：2024-05-08 20:30:33 好文我要投稿

送你一輪明月作文(精品14篇)

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的送你一輪明月作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

送你一輪明月作文(精品14篇)

　　送你一輪明月作文篇1

　　古往今來，曾有多少文人墨客贊美明月；時光流逝，曾有多少壯士游子寄情于明月。一輪明月，愁腸情思滿載其中；一輪明月，壯志豪情充盈其里。因此，我要送他們一輪明月，讓他們不再惆悵。

　　送——李白

　　月夜花下獨酌，隨影翩翩起舞，你簡直把一個人的精彩演繹到淋漓盡致。的確，“花間一壺酒，獨酌無相親”，無人親近，無人問及，你卻自得其樂，自斟自飲。哦，對了，還有那輪金黃的明月在陪伴著你，陪你唱歌，陪你跳舞，或許它也懂得你表面上看似自得其樂，而內心深處的懷才不遇之感，擔憂你的才華被埋沒吧！還好，那輪明月深知你放浪形骸、狂放不羈的品行，所以便誠懇地在你最寂寞的時候陪著你。“永結無情游，相期邈云漢”，你是舍不得你的摯友——明月。于是，我送你一輪明月，有它相伴相隨，你不會再寂寞。

　　送——蘇軾

　　又是一年中秋節，望著別人團團圓圓，你似乎有些想念親人，但更多的是無奈。的確，你去哪兒尋家？仕途失意，妻子亡故，雖然有一個弟弟卻還遠在他鄉。中秋月明，沒有親人的陪伴，你的心是那樣陰冷晦暗。雖然明月就在眼前，可你卻還是端起酒杯問蒼天：“明月幾時有？”你欲乘坐長風去探望明月，又怕高處太冷清。因此，你只得避開寒冷的高處。中秋本是團聚之時，而你卻獨自一人飲酒，吟詩。還好，你并沒有沉陷在痛苦與悲傷中不能自拔，而是對月懷人，以超然達觀的心態悟出了人世間最真切的哲理：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我佩服你的那份樂觀曠達，于是，我送你一輪明月，“但愿人長久，千里共嬋娟”。

　　送——李煜

　　“鎖在籠中的鳥的歌聲總是最哀婉”，這句話應當毋庸置疑地用于你的身上。身為亡國之君的你，被囚居在沒有自由的`深院里，那是何等的愁苦與煎熬啊！又到深秋月夜，你獨上西樓，這里已全然沒有過去那種驕奢淫逸的生活，梧桐樹那陰森的樹冠籠罩著大半個院子，稀稀疏疏的縫隙中，你唯一可以看到的就是——月牙：“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。”望著月兒，你在沉思，沉思著自己為何如此不幸；望著月兒，你在悔恨，悔恨著自己為何成為亡國之君。于是，你有了萬縷的惆悵交織、纏繞，弄得你理不清，排不走。你的苦又有誰能懂？唯有月兒吧！在這里，我送你一輪明月，但愿你不再“別有一番滋味在心頭”。

　　一輪明月，寄托了多少人的萬般情思。我想對他們說：“送你一輪明月，它會更懂你！”

　　送你一輪明月作文篇2

　　看著鄰居的小妹妹告訴我我的成功，并感謝我讀了她的書，我臉上充滿了自豪的微笑，那天晚上的明月又回到了我的腦海。

　　"姐姐，你能借給我第一學期第一學期的英語書嗎？"當我的小妹妹在樓下遇見我時，她認真地問我，她一直很調皮，這次也很認真。我假裝思考，給了她一個搪塞的回答：“我會找的，也許我找不到。”

　　當我晚上回家的時候，我想到了我妹妹的要求，并對自己說。我手里拿著一本英語書。

　　"小妹妹自己也很淘氣。她收到一本書。唉，我不知道她是否能完全回來？”手縮了回去。

　　"不僅僅是一本書嗎？重要的是再買一個。”我必須放下它。

　　"但是，畢竟，仍然有一些短語和知識點是經過精心整理的。如果你再買一本書，肯定沒有這種東西。”把手又把書捏緊了。

　　糾結。

　　猶豫不決，你的手指漫不經心地翻動書頁，你的眼睛漸漸移開。突然，我被一張掉出來的用來收集好句子的小紙條吸引住了。有一句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，讓我們交換，一個人或一個蘋果；你有一個想法，我有一個想法，讓我們交換一下，一個人有兩個想法。”每個字都讓我印象深刻。

　　“那就借給她……”仍然有點不愿意寫下要點，指尖仍然墊在書下面。

　　此外，我也快高中入學考試了。我得復習一下。

　　抬頭看窗外，一輪明月映入眼簾：銀色的'清亮光線照射在秋云的邊緣，秋云將會消失。溫柔的月輝被盡可能地扔了出去，像一縷縷輕紗落到地上，盡情地跳舞。

　　轉念一想，月亮沒有光。這個月輝反射陽光。此外，月亮是灰色、寒冷和荒涼的，所以它不需要陽光來照亮它嗎？然而，月亮毫無保留地把它轉移到了這個世界，淡雅而動人，這是一種分享。

　　月并不美麗，但是分享它帶來的月輝使它成為一個由各個時代的學者和詩人所寫的傳奇，永遠流傳。

　　想到這里，毫不猶豫地，仔細擦拭書的一角，把它平放在書包里，準備帶給我的小妹妹。

　　再回頭看，月亮很亮，星星很薄，到處都是銀。

　　明月照亮了我很長一段時間的人生畫卷：當我向山區捐贈衣服時，我帶了一個大包去送。在養老院，把我的快樂帶給孤獨的老人……

　　也送你一輪明月，腳注是分享。

　　愿月輝陪你上路，解釋你分享的故事。

　　送你一輪明月作文篇3

　　理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。就像那個小偷，當他誤入人生歧途的時候，正是山僧送給他的"一輪明月"，不但照亮了他回家的路，而且洗盡了他內心的邪念。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪"明月"呢?

　　一輪明月不僅僅只是天上的月亮，更是個人的素養，是個人清潔的本體，是一個人的個人修養，作為一個自認為對聽音樂有著濃重的愛好的一份子，對古典音樂有著一個嗜好，就是喜愛古典音樂無論中外我都聽，或許這就是一個好的.愛好，但還算不上是人生中的一輪明月，我聽過《月光曲》、《第九交響曲》、《幻想即與曲》、《鱒魚》、《英雄交響曲》、《高山流水》等等。

　　每一次都會使我心情舒暢，現在我也比較愛聽流行音樂，可我就是不會演奏，還好我的一位同學會，每一次聽他用鋼琴演奏都想身臨其境般享受。我最愛聽《第九交響曲》，它被公認是貝多芬在交響樂領域的最高成就。甚至有很多作曲家、音樂家認為已經沒有任何作品能夠超越“貝九”的成就，無論這種說法是不是有偏頗的地方，《貝多芬第九交響曲》都將是永恒的!歡樂頌的精神永不滅!

　　面對現在，考試才是最急的頭等大事，因為考試，命運在我的生命中插了一個小插曲，但我并未因為一個小插曲而氣餒并失落，我還要考上好高中、好大學，我們是在為了自己的前途在奮斗，為了自己的理想而奮斗，我們并不孤單，因為我們并不是一個人在奮斗，我們要抱有遠大的抱負和理想，這也是我們的一種明月

　　明月，古代有無數詩人詠頌過你，古往今來，許多文人墨客，贊美明月的純潔無私，把明月比作思念的象征， “暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。蘇東坡也在中秋賞月。“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”李白曾邀明月與其同飲。“滿月飛明鏡，歸心折大刀。轉蓬行地遠，攀桂仰天高。”杜子美在八月十五夜頌月。“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家!”王建也曾在十五夜望月吟詩銀飾。

　　送你一輪明月，讓它帶你走出悲傷，送你一輪明月，讓它帶你逃離迷茫。送你一輪明月，讓它帶你沖破黑暗。在生活中，處處都有明月，我們每個人都應有一輪明月，就像是一個人生方向標一樣，指引著我們前行。祝大家早日發現自己的那輪明月，并讓它永遠燦爛。

　　送你一輪明月作文篇4

　　寂靜。

　　”啪啪啪……“繼而教室里想起了雷鳴般的掌聲。

　　這次我主編的“新聞發布會”成功了，我先前顫抖的心終于平穩了下來，為自己幾個星期努力的結果感到驕傲，從同學們欽佩的眼神中，我發現我選擇的邁向勇敢是對的，然我擺脫了小學時的怯懦。

　　我的父母在我四年級的時候，為了我有更好的成績，將來有個好工作，便把我送進了城市中的學校。在這兒，因為同學們的瞧不起和我自身的內向，讓我變得孤言寡語，成績不僅沒有提高，反而跟不上同學們學習的節奏，膽子很小，從不敢在課堂上發言，。這世界仿佛我不存在，我只存在于我昏暗，狹小的世界里。

　　直到，一天，學校因為一些原因給我們班換了一個班主任。姓周，他是一個年輕的.老師，第一次見到他時，我覺得他是一個樂觀開朗的老師，心里便很期待他的到來。也是因為他的到來，我的世界才被照亮。

　　不知道為什么周老師總是很關心我，作業上要問我為什么把題做錯了；吃飯時要問我吃飽沒。他讓我不再是默默無聞的一員，讓我更多地接觸了同學，老師。讓我參加學校各種活動：兒童節的表演，面對全校千多人的升旗儀式。他對我有很高的要求：要我協助他管理班級，我還記得他在我期末素質單上的評語：加油，老師看好你！從那感嘆號，我仿佛看到周老師在寫下這句活時對我充滿了信心。

　　周老師讓我慢慢改變了。

　　改變的原因最重要的還是那一次……

　　周老師不知為什么把我叫出教室。只見周老師站在走廊上，語重心長地對我說：“我過幾天就要去支教了，但對你不放心，畢竟依你現在的成績以后想要有出息，還得努力，你不僅要學好語文，數學，其他科也一定要學好。老師看好你，你不要讓老師失望啊！”我有些驚訝，也很不舍，畢竟他是我遇到的最好的老師。我一時竟不知說什么，周老師抬起右手在我的左肩上輕輕的拍了拍，很輕，但卻很沉重的拍在我的心里。然后，周老師便轉身走了。而這一拍，卻拍醒了我沉睡的心。

　　周老師沒有太陽那樣普照眾生，但卻像月亮一樣，照亮夜的黑，照亮心的暗。到現在，周老師的那一席話還在影響著我，給予我勇氣，讓我能在今天站在講臺之上，展現自己的風采，周老師幫我找到了夢想，我向著自己的夢想努力。

　　周老師如同月亮，照亮我的心，在黑夜中，指明我的方向。

　　送你一輪明月作文篇5

　　暮色籠罩著整個大地，天空中帶著一股深藍色的憂傷。天邊掛著一輪黯淡無光的寒月，冬日的月亮總是那么朦朧，給人一種凄涼的美。幾顆稀疏的星星一閃一閃的，仿佛是在向我眨眼，可此時的我總絕得那是在嘲笑我那個失敗的我，傷心的我。

　　手里拿著寄來的成績通知單，眼淚止不住地往下淌，通知單上幾個刺眼的數字如幾顆尖銳的釘子一般釘向我的心，直至我的心底，腦海那幾個數字一直在眼前漂浮：118.5，107，138，我呆呆地望著它們。一串全新而又陌生的數字，像一群猙獰的魔鬼在向我嘲笑，又像一把把出鞘的利箭，直刺我的心房。仿佛一切就在此定格，內心除了后悔還是后悔。

　　就在此時，媽媽來到我身旁，望著眼睛已哭得腫脹發紅的我，嘆了一口氣，語重心長地對我說：看吧，這就是你的成績。一個94中的免費生的成績。免費生！我不覺吃驚地盯著媽媽，眼里充滿了疑惑。對，你就是免費生。事到如今我不想再瞞你了，以前說你不是免費生，那是為了給你一種壓力。能認真、努力地去學習，不會因為是免費生就自以為是，而不認真去面對獎學金考試。結果，你你看看你的成績，你對得起我的良苦用心嗎？媽媽憤怒地說道。我眼里充滿了悔恨與自責。媽媽又繼續說道：你看看你這一學期都干了些什么，從開學時的班上第五名到了現在班上的二三十名，有誰像你這樣下降，簡直就是滑鐵盧！一天就只知道玩，看吧，這就是你玩的后果！學習容不得半點欺騙！聽完媽媽這段話，我更傷心了。眼前一片朦朧，淚水浸濕了信封，我恨不得撕掉這成績單，恨不得時光倒流，回到那個蹉跎的一月，回到那個緊張的教室，加緊復習改變這個殘酷的現實。這個成績不該是真實的自我考出的成績。

　　正當我陷入沉思時，媽媽撫摸著我的頭對我說道：別氣餒，這次考差不在于的實力有多弱，而在于你的.態度。看吧，都說月有陰晴圓缺。當月亮被烏云擋住的時候，你看，明月不還是沖破云霧中綻放出了光芒嗎？媽媽一邊說著，一邊推開窗子，指著那半邊月亮。既然這樣，我就用你們寒假作業中的一個作文來激勵你吧！送你一輪明月吧！愿它能散盡你的不快，鼓舞你的士氣，提升你的信心。說完，我望著母親的臉，隨即又望了望天邊的那輪黯淡的寒月，感覺心情舒暢多了，也明白了許多。

　　是啊！送你一輪明月，讓如水的月光洗滌心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，指引我們迎接下一個明天。

　　送你一輪明月，讓頑強不屈搏擊烏云的毅力，陪伴我們人生的風風雨雨吧！

　　（

　　送你一輪明月作文篇6

　　是的，我們又輸了。偌大的露天籃球場上仍彌漫著一股塑膠漆味，巨型探照燈強烈的光刺得我睜不開雙眼。

　　坐在寂靜的考場，往事歷歷在目……

　　我躺在球場上。身旁夾雜著哀怨與歡呼的混音離我時近時遠，我悲憤到想永遠躺在這里，我絕望到海枯石爛……

　　五分鐘前，這里人聲鼎沸，所有人都將期待的目光投向球場，我們在和對方的殊死搏斗中只落后一分了，希望全在這最后時刻！結局掌握在我手里！然而，時間只允許我瞬間出手，當所有觀眾都屏住呼吸期待著奇跡發生時，我終于在最后兩秒不負眾（對手）望地投失了那三分！是的，理想似乎很難跨過現實的門檻。

　　此時，靜謐的環境與充足清新的氧氣足夠我安靜地好好冥想，我們曾在球場上輸過無數次，每次被擊倒又頑強地站起來。可這次我們又被打趴下，而且趴下得這么心不甘、情不愿！什么時候才能讓這樣的掙扎顯現意義？

　　突然，身旁發出一陣咳嗽，是父親。看來他一直陪著蹲在我身邊。我無力地扭過頭，他馬上把手搭在我肩上，眼睛微瞇，仰頭，指著那棵龐大的香樟樹，說：“兒子，你看不看得到天上的月亮？”其時，月亮被樟樹紛繁的枝葉枝條遮住了全身，無法看到，我搖頭。他小聲地笑了，又說：“那么，你能說它不存在嗎？”當然不可以！我默不作聲地再搖頭。父親突然站起來，迅速從地上撿起一根長竹竿，敏捷地跳上樹旁的石臺階，踮腳，伸手，用竹竿吃力地向樟樹葉揮去，我十分迷惑，但還是低下頭，仍沉默不語。一會兒后，父親用驚喜的聲音喚我，我抬頭一看，樟樹葉被他一一撥開，一輪明月灑下清輝，我的眼界頓時豁然。父親用他偉岸的.身姿保持著撥樹葉的姿勢，氣喘吁吁地說：“其實，你們和我一樣，都在為睹明月而奮斗，只不過我能堅持撥開最后一片枝蔓的障礙，而你們沒有。”我似有所悟，繼而終于明白了父親的意思，我羞愧地站起，抬頭挺胸，心中涌起無限感動。

　　我沒有放棄！我沒有消沉！在完成功課的前提下，一有時間便到香樟樹下練球，雖然那輪明月仍被它遮擋。我的汗浸透上身，哪怕低頭俯腰用褲子擦也不在意；我跌倒了，哪怕鮮血滲出了護膝也不停息。烈日炎炎下，我為“那輪明月”揮灑汗水；狂風驟雨里，我為“那輪明月”磨煉意志……

　　那晚，當我像個熟練老成的炮彈手將最后一球準確無誤地轟入籃球筐后，我們終于站在了最高領獎臺上。我驀地抬頭，那晚的月光格外皎潔，娟然如拭。在如潮的鮮花和掌聲中，父親，那撥樟樹葉的偉岸身姿，呈現眼前，猶如天上那輪明月，清亮皎潔。一種抑制不住的情感哽咽在喉：“父親，謝謝你送給我的那輪明月。”

　　送你一輪明月作文篇7

　　纏綿的風吹起了天邊的月，卻吹不起多情人低落的思潮;

　　皎潔的月點燃了漫天的星，卻點不亮多情人暗淡的心燈;

　　閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅不散多情人無盡的怨愁。

　　皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個無云的夜晚，抬頭就會發現它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個角落，照得海水蕩起了金波，照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。

　　越美的月越深奧莫窺，總會以它的幽情淡遠擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念，沐浴著擾人的'月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長夜之難挨，悲哉!

　　孤身一人側臥在冰涼的床上，輾轉反側卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的光華，更讓人睡意全無。

　　心海連明月，微浪共風波然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷。“滅燭正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時刻，此情此景甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。望著這神秘的月亮，這個多情的天體，想起當初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。體會到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。

　　孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風，任思緒飛揚，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠理不清的是月下那個癡情人纏繞千年的相思愁。

　　月明夜深，露水不知何時浸濕了衣裳，寒意從八方襲來，侵入身軀，但卻永遠冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。

　　美好的月夜，無限的情懷，月亮遙遠，思緒更遠。在這個多愁的夜，把自己融入月亮、星星、蒼穹。相思不眠之際，有什么可以想贈呢?一無所有，唯有這滿手的月光。癡想著把這包含滿腔心意的月光贈予遠方的她……

　　又一陣寒氣打斷沉思，對月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會被傳達，在夢中與她相會。

　　月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個美好的夢……

　　送你一輪明月作文篇8

親愛的媽媽：

　　您好！

　　當月光灑進窗前時，窗上又出現了你的影子。我多想，捧起一輪明月，溫暖你的世界。

　　在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調的人。年幼時，記得你總喜歡與我和爸爸一起到家附近的街道上散步。那是一條并不寬闊的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路頓時就被籠罩在了銀色的世界中。

　　父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最溫暖的心靈港灣了。父親的'手堅實粗壯，那時覺得他可以很容易地為我撐起一篇天空。而你的手細膩溫柔，總是那么溫暖，我甚至可以感到你的血液在汩汩流動著。一路走過，聽著深沉的父親講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的道理熟記于心。總喜歡聽你溫柔的聲音，就如歌聲般動聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充滿了我童年夜晚的美好回憶。

　　隨著年齡的增長，課業的繁忙，再也沒有那么多時間去散步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。

　　今夜，又是一個美好的夜晚，站在窗邊，久違的微風拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散散步。你先是一怔，也許是回憶起我幼時的那段時光，便欣然答應了。走在路上，呼吸著月光籠罩下的空氣，覺得格外清新。仍像小時候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，盡管月光并不是很明亮，但是依舊令我很溫暖。轉過頭，才發現身邊的你已經不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發白的兩鬢不再那么挺拔的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經老了，你們的青春不再依舊。

　　月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現出美好、祥和、寧靜的場景。看著抬頭仰望星空的你們，不經感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的溫暖照亮你們的世界。

　　媽媽，謝謝你，也謝謝爸爸，陪我成長。

　　你的女兒亦萱

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　　送你一輪明月作文篇9

　　你說孤獨很美麗，我無法領略。唯有送你一輪明月，照亮你的心房。

　　——題記

　　在人生路上行了十幾載，童年的很多事情已經隨風飄去。濛濛細雨中，唯有你值得我回憶。今夜，月光灑滿樓臺，醉了彷徨。

　　朋友，你可好？

　　朋友，可曾記得我和你的初遇。那時，我遇見了圖書館的你，一襲白衣。你因為損壞書籍，而被閱讀老師刁難。后來才知道，損壞書籍的人不是你。當時，你只要我出我個人替你證明，你就可以洗脫。人群將你圍了個水泄不通，一雙目光像寒劍似的想把你刺穿。你汗如雨下，窘迫得滿臉赤紅。無助的你無奈的將目光轉向了那群衣著光鮮的女孩。可她們卻裝作沒看見。事不關己高高掛起。你灰心的低下了頭，正欲承認。不知我的心是否被無辜的你觸動，那時我想：即使這個女孩真的損壞了書籍，也可能并不是故意的，幫她一下又會怎樣。于是，我站出來，輕輕地扶住你的肩膀說：“我剛剛坐在她旁邊，并沒有看見她損壞書籍啊？”老師閱讀老師滿腹狐疑的打量了我一番，大手一揮：“走吧，走吧！”那一剎那，我看到你眼里的驚訝和點點淚花。

　　從此，圖書館靠窗的兩個座位是我們的專屬座位。曾幾何時，我們坐在那里談天說地。我看冰心，你讀海子；也愛金庸古龍，亦談瓊瑤京劇。你說我如夏花之爛漫，我道你如秋水之純凈。我們是彼此的知己，共同分享彼此心底的秘密，用不華麗的語言編織著五彩斑斕的夢想。你曾問我喜歡海子嗎？我說不喜歡——他太孤獨。你嘆一口氣：“有時孤獨也很美麗。”我問你，你孤獨嗎？你苦笑不語。

　　那段時間，我們都未得知彼此的姓名。可是我們就像一雙聚在一起的'鳥兒在書林里一同尋找慰藉。你說：“我喜歡藍色，大海的靈魂。你知道嗎？我一直有個夢想，就是在海邊建一所房子。一個人，直到老，直到死。”我笑道：“那你的夢想可實現不了嘍！”我握住你一直冰涼的手，一字一句的對你說：：“因為有我，纏著你！”我望著皎潔的月光，調皮的把手伸出窗外抓了一把，說：“送你一輪明月！”你微微一笑，那是你最美的表情，如破繭而出的彩蝶般絢爛。

　　桌上那盆海芋，亦如我倆的友誼一樣愈發嬌艷，潔白無暇。微風吹起你送我的藍色日記，書的扉頁有你娟秀的字跡：因為有你，孤獨不再美麗。

　　合上書本，閉上雙眼，其實我又何嘗不是？

　　今夜，月色不遜當年……

　　送你一輪明月作文篇10

　　“嘀嘀嘀”，清脆的短信提示聲打破了四周的空寂，也將我從悲傷的思緒中拉了回來。“唉，是誰啊，這時候還來打攪我？真讓人心煩。”我心中邊嘀咕邊打開手機，竟是表姐給我發來的短信：“妹，小姨說你心情不好，那么，抬頭，看到空中那輪圓月了么？記住，這是我的笑臉哦，來，笑一個！”我抬頭，看著那輪皎月，心中感覺很無奈，甚至有一種諷刺。“呵！不就是一個破月亮嗎，有什么好看的，讓我看它的凄涼么？好笑！”我輕輕的冷哼一聲，隨手把手機仍在旁邊的藤椅上。

　　愁緒再次彌漫開來，悲傷又一次淹沒了我。

　　考試再次失利，是我最不愿看到的結果，盡管我已經很努力了，但它卻依然緊緊的追隨著我、纏繞著我，使我一次次無法擺脫它的禁錮。

　　“難道，我真的很笨？難道，我真的無可救藥？”我再次頹然的把自己扔進了寬大的藤椅中。

　　“吧嗒”一聲，驚醒了冥思中的我。轉頭，我看見旁邊的水缸中一波波的水紋正向四周散開，水盆中的月影破了，碎了……心底竟然涌出一陣竊喜，“哼！你的笑臉，叫你笑，叫你嘲笑我！”

　　“哪兒來的.聲音呢？不會是小樹也為我哭泣吧？唉，也許是夜深露重吧。”我在心底揣摩著。

　　可是，在我愣神的幾分鐘里，水缸中一波波的水紋竟然慢慢地停了下來，靜了下來，而那輪圓月又靜靜地，慢慢地合在了一起！

　　我恍然大悟：那皎月不怕烏云的遮蔽，仍然懸掛在天空中；那月影不怕它物的攪擾，重又凝聚成團圓。

　　我忽然想到了我的學習，想到了這次考試。而我因為這一點挫折，就唉聲嘆氣，就喪失信心，自己也太懦弱了吧。其實，仔細想想，對于學習，我盡管比以前努力了，但是，還是有這樣那樣的不足：課前同學預習時，我在忙著做作業；課上人家認真聽課時，我在想著課下如何快速應付完作業；課后同學復習時，我又在忙著聽歌……孔老先生說的真對：“學而不思則罔，思而不學則殆”，看來，我真的要在學習方法上下點功夫了。

　　我重又抬頭看天，那輪滿月仍然靜靜地懸掛在高空。呵，你看，還真像，還真像表姐那圓圓的臉呢，她真的正在對我笑呢！

　　我拿過手機，給表姐發起了短信：

　　“姐，我懂了，我要像那夜空中的皎月，不怕黑暗，勇于面對：我要像水盆中的那抹月影，不怕挫折的光臨，鎮定精神，重拾信心！姐，謝謝你送我的一輪明月，很亮，很美！”

　　送你一輪明月作文篇11

　　其實從很久很久以前我一直認為月亮真的不好看呢。總是傻傻的關注著它旁邊的星星。說：好美，好漂亮。然而現在的改觀完全是建立在生活之上噠。如果可以。如果可以。我真的真的好想把天上的星星都摘下來——放在一邊。然后整個墨色的天宇中就是我給你的那一個圓盤的月亮。

　　你看見了么？如果你真的看見了。你一定會遺忘在一旁的星星的吧。盡管，盡管你是這樣的迷戀。一直都希望的、一直都存有希望的那些星星。然而我要送的是你確實不喜歡的月亮。我祝你每天都快樂。是不是很簡單？真的很簡單。但卻是那么難以做到誒…如果可以我希望這輪明月是可以把你的煩惱消除的。讓你再也不再這樣的疲憊、消瘦、和難過。你知道么？

　　我真的'只想要這樣而已啊。當我看到你時。你的面容、你的聲音、你的手，我當時好想送給你這一輪有著無窮魔力的圓月。真的。也許，它真的很難很難；也許，它真的不是真正意義上的月亮吧；也許，它只是一個象征性的物體罷了。但是我還是固執的認為它就是它自己。它。就是這樣的。給人以希望。給人以力量的。不是么？

　　我希望你也這樣想。你要把這輪明月拿好讓它給你能量。你是不知道吧。因為現在的你已經完全沒有意識了。你真的好令人心痛。你恐怕連拿著的勇氣也沒有了吧。我真的好難過。但是我真的希望你能好起來。但是我知道啊，你已經好不了了。所以我這所謂給你的月亮要如何釋懷？

　　沒事了。我不哭。真的。我幫你收藏可以么？盡管那是我再無法有勇氣收藏的一件東西。你知道送出去的東西是不能隨便還給人的么！你怎么可以這樣就拋下我就這么不管？我不相信你這么狠心。我不解的是為什么當初如此溫暖的面容會變的如此蒼白，宛如一張白紙。你瘦骨如柴的手臂。你變得像小孩一樣的神情…我不愿去回想了。如果是的話。不，其實已經是定局了吧。然而我這小小的力量卻在也無法改變任何的現實。黑暗。無奈。死亡。你已經挺會到了對么？你拿不到也拿不動這所謂的月亮的力量，那我求你好好的看著它可以么？盡管你是那么疲勞不堪。

　　你曾經給我煮小米粥、你融雪般的笑容、你溫暖的笑容、你的種種種種。你曾經給我的那些回憶。如今會融匯在這一輪明月中。親愛的，我希望你在去往天堂的路上不會再有任何狀況。

　　因為我們都愛你。

　　你看你看吶。整個墨色的天宇中就是我給你的那一個圓盤的月亮。你看見了么？

　　送你一輪明月作文篇12

　　“沒及格！沒及格！沒及格……”三個字不停地在我的耳朵里縈繞，“鬧夠沒有啊！”我氣憤地對著大腦里的聲音吼著，可它不但沒有停下來，反而變本加厲了，“呃，我不會得耳鳴了吧？會死的耶！”自初中以來，成績雖說不算直線下滑，但也是“一步一個腳印”地穩步下降，所以得到老師的熱烈表揚：你的成績很“穩定”，請“再接再厲”！然后，我“榮幸”地在辦公室面壁思過，天哪，這光榮而艱巨的任務我可受不起啊，誰來救救我？

　　可惜，沒人來救我，但我的任務完成得很徹底、很漂亮，結果我“榮獲“了學習態度最不端正的“榮譽稱號”。天空，是凄涼的灰色；樹葉，是凋零的褐色；小河，是可怕的幽綠。我很不爽地走在回家的.路上，郁悶地想著我的學習情況。

　　很慘，初中的考試一直不順利，有醒來時考試都結束了的；有考試時心煩意亂想不起該怎么做的；還有考試時發呆出神的；這次直接是考試考到我最頭疼的地方了，數學考到我恨的算術題，英語考到我最頭疼的語法，語文考到我最煩的一事一議，同學們更狠毒，把我傷得心都碎了，真是存心和我過不去啊，我招誰惹誰了？

　　晚上，我一個人獨自坐在樓頂空曠的壩子里，滿腹牢騷地想著白天同學們嘲諷的語言，氣得我有想捏方便面的沖動，月亮也似乎和我作對，深深地藏在云層里不出來了。“怎么獨自一人在這里站著？！會感冒的！”是父母嚴厲而慈愛的話語，“還在為沒考好傷心呢？”母親發話了，“哈，除了升學上的事，我從來不會對學習上的東西感到傷心，我只是氣得不行了。”我暗暗地想。父親一臉嚴肅地說，“不過，再怎么說起來都是你的錯，首先，你的學習態度不端正……”“哇啊！又來了，凡事只要一出錯，我不管是否無罪都要被數落一通。”我郁悶地想。

　　“別想啦，也許你為這件事感到氣餒，但事情總會過去的，你看那月亮，即使她有時會被陰云所籠罩，被自然規律束縛，但她卻從來沒有放棄過希望，每一次被吞噬，她都會努力奮斗，不久就會拋頭露面，將她最美好的一面，呈現出來。”真的呢，剛剛一直和我作對的月亮，現在是那么的大，那么的圓，那么的亮。我仿佛明白了……

　　人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫。

　　送你一輪明月，讓如水的月光滌凈心中失意的塵埃。

　　送你一輪明月，讓如洗的清輝拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。

　　送你一輪明月，讓如珠的璀璨劃破迷茫，直伴我們迎接下一次的挑戰。

　　送你一輪明月作文篇13

　　當暮色染透了蒼穹，在黑色的幕布包裹下，一輪孤月成為了天空中唯一可以看見淡淡光芒，只是這光芒如此凄涼。就好像現在的我，獨自一人，游蕩著，坐在長椅上，看著車水馬龍的車燈照耀、喧囂，我的內心只有平靜以及那一縷淡淡的憂傷。

　　我在回想著，那是的我只是一個放縱的孩子，抱著無所謂的態度升入初中，也許是老天真的對我不錯吧，再一次串門時，我在一位爺爺家看見了一本書，閑著無聊就讀了起來，一讀來就停不下來了，后來爺爺問我“愛讀書嗎？”爸爸隨口說了一句：“他倒是愛看書。”這句話說出來，就好像一種魔法一樣改變了我。那是我好像中了某種魔力，在語文課上即使是最枯燥乏味的古文我也可以聽得那樣的生動有趣，于是上語文課成了我每天最期待的一件事。在老師的教導下我的語文水平總是可以傲視群雄。但沒想到這一次，我最得意的語文竟然不及格，這對我來說是一次巨大的打擊。

　　你是以為這次只是沒發揮好而已嗎？還是說你會放棄我，認為我就是個失敗者？我腦中回蕩著這樣的問題，我不剛去想但又不能不去想。我靜靜的看著天上的圓圓的月亮，圓圓的月亮下有一道圓圓的身影漸漸走近，我圓圓的眼睛中看見了那張圓圓的臉。那是我父親的臉。 “不回家，怎么了，看來是心情不好，考試考差了是嗎？” 父親這樣問著，但是我一句話也沒有回答，他仿佛看出了什么，抬起了頭說道：“哎呀，今天的月亮真的好美啊，看著這樣美麗的月亮就算是我也能做出像舉杯邀明月，對影成三人這樣的詩句啊。”聽著老爸的話，我噗呲一笑。心情輕松了不少。老爸說：“你看天空是什么顏色的？”我不加思索的回了一句：“黑色”其實在我心里還有一句：絕望的顏色。爸爸繼續說：“那你看到天上那一輪明月了嗎？”他抬起頭看著天上的月亮，我小聲的說了一句：“凄涼的'月。”爸爸當做什么也沒聽見說：“月亮照亮了夜晚，夜是憂傷的，但有了月的清輝，憂傷就變淡了，月亮的光不是凄涼的，是溫柔的，在這夜色中，你不覺得這月光就像一只溫暖的手一樣在安撫著每一顆心靈嗎?看著這皎潔的月光你有沒有感覺被治愈了，對未來又有了希望呢？” 我抬起頭看著天上的月亮，那圓圓的月亮就像一張圓圓的笑臉。

　　我頓時感覺到了一陣輕松，爸爸看著我，說道：“孩子記住這一輪圓月吧，在將來漫長的人生路中，這一輪明月將會陪伴著你走到天涯海角，當你受傷的時候，這一輪明月會給你治愈。” 看著這溫柔的月光，我心里又恢復了平靜，憂傷已然隨風而去，留在我心里的是一份對未來的坦然與淡定。

　　送你一輪明月作文篇14

　　夕陽西下，余輝映紅半個天空。椅立窗前，低眉，垂眸，暖波流轉，牢牢鎖上手心的那串項鏈—葉子形狀的，銀白色，帶點透明的，如落葉般，又如月光般風，拂過我的指尖，帶走我的神思。雙眸，漸漸地迷失了焦距……

　　兒時的我不善言辭，膽小懦弱，自然也就不能融入周圍的人群，所以總是一個人，與孤單寂寞為伴，直到她的到來。

　　她，苗苗，來的那么突然，讓我措手不及，如精靈般帶著如特有的快樂的笑聲和那陽光般大大的笑容毫無預示地闖入我的生活，擾亂我一直以來的平靜。

　　她總喜歡在我入睡前來敲我的房門，只為道一聲“晚安”，外加一個大大的笑容；喜歡在我早晨尚未起床時用毛絨搔我的耳朵或捏我的鼻子，逼迫我陪她晨跑；還喜歡在我寫作業火看書時我耳朵嘮嘮叨叨，跟我講她的趣事，我不聽，她就拎我的耳朵……對于以上種種，我從不給予反應，我告訴自己，你曾經的生活很好，很平靜，你的生活有家和學習就足夠了。可是，慢慢地，我發現，只要有她在，我就越來越無法專心看書，學習時，眼睛在書本上，心卻早飛到她那。不用它拎耳朵，就會豎起耳朵聽著她說，也會情不自禁滴隨著她笑，發自內心的笑。看著我的笑容，她驚奇地跟我說：“業子，你終于肯笑了，是真心的笑，你以前對人總那種淡漠的，疏離的笑，可現在你變了耶，這可都是我的功勞啊，你準備如何獎勵我？”聽著她歡快的笑話，我卻不禁心中一顫—原來我還會笑！原以為，自從父母外出后，除了對家人，我再也不會對誰真心地笑了，沒想到，到如今，我還會對他人產生好感，察覺我的出神與低落，苗苗請搖了搖我，從衣袋里掏出一條項鏈，故意大聲的，笑著對我說:“業子，送你一條項鏈，看是樹葉形狀的'哦……作為我的臨別禮物。”臨別？忽然意識到什么，我猛地抬頭望向她，帶點焦慮，“確定？”早就聽說他們要搬走了，只是一直不太確定，沒想到……“嗯”終究成真了，心口沒有來的一陣疼痛，鼻子一酸，差點落下淚來，但眼圈也紅了見我要哭，她笑了笑，比哭還難看的笑，柔聲說：“我會回來看你的……”似乎還想說些什么，卻沒有說下去，伸手撫了撫我的頭，就像媽媽臨出發時撫我般溫柔，第一次發現陽光般的她也會如月光般的溫柔，淡淡的悲傷籠罩著我們，如月光般冰冷，凄涼，長時間的沉默似乎要哭了，背過身去，她道：“業子，敞開心扉，去試著接受其他人，你會發現，其實目光亦是溫暖的。”說完，便跑開了，留下我，一個人，緊握那片銀白色如月光般溫柔的葉子，孤單似又不孤單。

　　苗苗。敞開心扉我做到了，你鑄就了今天的我，謝謝，此刻，我在心里說，抬頭，揚眉，夕陽無限好。

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