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一個(gè)令我難忘的人作文

時(shí)間:2024-05-07 22:46:34 好文 我要投稿

[推薦]一個(gè)令我難忘的人作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的一個(gè)令我難忘的人作文,歡迎閱讀與收藏。

[推薦]一個(gè)令我難忘的人作文5篇

一個(gè)令我難忘的人作文1

  星期天,天下著蒙蒙細(xì)雨,我去超市幫媽媽買(mǎi)鹽。

  到了超市門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)小朋友,走著走著,突然,滑了一下,摔倒了。有位大姐姐騎著自行車(chē),從旁邊走過(guò),看到他。連忙停下車(chē)子,把男孩扶起來(lái)。對(duì)他說(shuō):“弟弟,你怎么樣了,摔痛了嗎?”男孩回答道:“我沒(méi)事,只是手有些痛,衣服也濕了。”姐姐急切的說(shuō)道:“那我給你吹吹吧,這樣會(huì)舒服一些。”男孩用感激的眼神望著姐姐,對(duì)她說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。”“你衣服濕了,快回去換一件,不然,會(huì)著涼的,快把我的衣服穿起來(lái)。”姐姐,脫下外衣,可是,她的裙子臟了。男孩對(duì)她說(shuō):“姐姐,對(duì)不起!你為了幫忙,裙子都濕了。”“沒(méi)關(guān)系,我送你回家吧!”那個(gè)男孩就是我,現(xiàn)在還依稀記得。坐在姐姐的后面,是多么的溫暖,那條濕透了的路,那蒙蒙細(xì)雨時(shí)刻回蕩在我的'心田。

  我長(zhǎng)大了,也要成為大姐姐一樣的人。

一個(gè)令我難忘的人作文2

  哪個(gè)人令我難忘?一位和藹可親的老師?哪個(gè)人令我難忘?一位長(zhǎng)著高大挺拔身體的運(yùn)動(dòng)員?都錯(cuò)了,那位令我難忘的人是同學(xué)!我同班級(jí)的同學(xué)——錢(qián)冠宇。

  雖然到四年級(jí)的暑假前幾天他就和他的爸爸媽媽去南通學(xué)習(xí)了,但是,我還記得有一次,我和其他朋友還有錢(qián)冠宇去巷口里練習(xí)自行車(chē)了。他們騎自行車(chē)有的騎得很好,有的騎得不好,有的人騎自行車(chē)騎得飛快,宛如小鳥(niǎo)逃跑的速度一般。有的人騎得很慢,好像熊貓慢跑的.速度一樣。還有的人都不敢騎自行車(chē),用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)表示就是膽小如鼠。還有的人力大如牛,剛坐上去自行車(chē),車(chē)胎就像泄了氣的皮球一樣。錢(qián)冠宇在里面就是第一種,我是第三種,比我好的人都嘲笑我,錢(qián)冠宇跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不用傷心,晚上等他們回家后我教你,不用著急。”我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你了。”

  不知善良無(wú)比的錢(qián)冠宇現(xiàn)在的生活過(guò)的怎么樣,至今我還在想念他。

一個(gè)令我難忘的人作文3

  他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,穿著一身整整齊齊的衣服。身高有一米四幾左右,大約12歲到15歲之間。

  他就是我們班的班草,我們?nèi)嗟哪猩际窒矚g和這個(gè)班草玩。

  季老師也十分喜歡他,因?yàn)樗看慰荚嚾伎嫉?8分以上,有一次老師說(shuō):“大家請(qǐng)注意,老師現(xiàn)在鄭重的說(shuō),這一次考試只要考到98分的,全部位置隨你們?nèi)プ觥!?/p>

  我心想一定又是班草考到98分以上,我真希望我能超過(guò)班草,如果是班草,考到了98分以上,我真的`十分希望班草可以坐在我的旁邊,我感到這件事情一定是不可能的。

  考試成績(jī)出來(lái)了,我的心跳加速的跳了起來(lái),我想我一定不可能超過(guò)班草的。果然,我沒(méi)有超過(guò)班草,可是班草要坐在我的旁邊,這一件事讓我感動(dòng)都來(lái)不及。

  每一次下課我有不會(huì)的題目,班草都會(huì)幫助我。

  這件事讓我覺(jué)得班草是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的啊!

一個(gè)令我難忘的人作文4

  每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地想起一個(gè)人,她就是我一年級(jí)的'數(shù)學(xué)老師——周老師。

  記得有一次,周老師說(shuō):下星期準(zhǔn)備考試。我還沒(méi)復(fù)習(xí)好,怎么辦呢?

  后來(lái),周老師知道了這件事情以后,每天一下課就給我輔導(dǎo)……一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)周老師發(fā)試卷的時(shí)候。我一看題目,一點(diǎn)也不緊張,認(rèn)認(rèn)真真把題目做完。

  叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了。當(dāng)?shù)诙熘芾蠋焾?bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我竟然是全班第一名!我欣喜若狂,高興的說(shuō):謝謝您,辛苦了!

  周老師,您就是我終身難忘的人。

一個(gè)令我難忘的人作文5

  在生活中,會(huì)有很多難忘的人,比如:老師、同學(xué)、父母……但給我留下最深刻的印象是一位老奶奶。

  一天,我在去新華書(shū)店的`路上,一位穿著時(shí)髦的年輕人,邊走邊吃蛋糕,隨機(jī)飄下的一張蛋糕的包裝紙,我看了一眼,但沒(méi)過(guò)去撿,心里想:沒(méi)關(guān)系,反正也不是我扔的。其他人也只是看了看,沒(méi)有過(guò)去撿的意思。原本清潔的道路上多了這么一片廢紙,但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。

  在買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我透過(guò)玻璃向外看。這時(shí),一位拄著拐棍的老奶奶走了過(guò)來(lái),她緩緩地彎下腰艱難得用手把這片廢紙;然后用手扶著墻,一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái),向垃圾桶走去,到了垃圾桶,老奶奶將那片廢紙扔了進(jìn)去。我站在玻璃前,目瞪口呆,對(duì)老奶奶生出了一份敬佩之情。為自己感到羞愧。

  生活中,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)給你留下很深的人或事,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)它吧!

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